5224. Рассмотрите предложенную схему структур, участвующих в проведении нервного импульса во время рефлекса. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный на схеме вопросительным знаком.
Верный ответ: Рефлекторной дуги
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 
При обращении указывайте id этого вопроса — 5224.
5028. Рассмотрите предложенную схему строения системы органов кровообращения человека. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный на схеме знаком вопроса.
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке
При обращении указывайте id этого вопроса — 5028.
4944. Рассмотрите предложенную схему строения лимфатической системы человека.
Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный на схеме знаком вопроса.
Верный ответ: Лимфоузлы; Узлы
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке
При обращении указывайте id этого вопроса — 4944.
4748. Рассмотрите предложенную схему. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный на схеме вопросительным знаком.
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке
При обращении указывайте id этого вопроса — 4748.
4580. Рассмотрите предложенную схему. Запишите в ответе пропущенный термин,
обозначенный на схеме вопросительным знаком.
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке
При обращении указывайте id этого вопроса — 4580.
4552. Рассмотрите предложенную схему. Запишите в ответе пропущенный термин,
обозначенный на схеме вопросительным знаком.
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке
При обращении указывайте id этого вопроса — 4552.
4496. Рассмотрите предложенную схему. Запишите в ответе пропущенный термин,
обозначенный на схеме вопросительным знаком.
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке
При обращении указывайте id этого вопроса — 4496.
4468. Рассмотрите предложенную схему. Запишите в ответе пропущенный термин,
обозначенный на схеме вопросительным знаком.
Верный ответ: Гуморальная
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке
При обращении указывайте id этого вопроса — 4468.
4440. Рассмотрите предложенную схему. Запишите в ответе пропущенный термин,
обозначенный на схеме вопросительным знаком.
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке
При обращении указывайте id этого вопроса — 4440.
4412. Рассмотрите предложенную схему. Запишите в ответе пропущенный термин,
обозначенный на схеме вопросительным знаком.
Верный ответ: Вставочный; Промежуточный; Ассоциативный
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке
При обращении указывайте id этого вопроса — 4412.
Для вас приятно генерировать тесты, создавайте их почаще
Тест по биологии
Контрольная работа «Анатомия человека» 2022
-
Главная
-
Тесты по биологии
-
Вариант по биологии Контрольная работа «Анатомия человека» 2022
1
Все приведенные ниже признаки, кроме трех, используются для описания ткани, изображенной на рисунке. Определите три признака, «выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
- быстро сокращается
- медленно утомляется
- содержит одноядерные клетки
- образует внутренние полые органы
- находятся под контролем соматической нервной системы
- образует мимические мышцы
Ответ:
X_n = Xn
|
X^n = Xn (^ это Shift+6)
Чтобы написать X25 нужно набрать X^2^5
На экзамене нужно использовать Xn и Xn
2
Выберите два верных ответа из пяти.
Для кости, изображенной на рисунке, характерно:
- губчатая кость
- лицевой отдел
- мозговой отдел
- плоская кость
- соединена с другими костями полуподвижно
- соединена с другими костями неподвижно
Ответ:
X_n = Xn
|
X^n = Xn (^ это Shift+6)
Чтобы написать X25 нужно набрать X^2^5
На экзамене нужно использовать Xn и Xn
3
Выберите три верных ответа из пяти.
Для костей, обозначенных на рисунке знаком вопроса, характерно:
- плюсна
- трубчатые кости
- участвуют в образовании свода стопы
- предплюсна
- губчатые кости
- полуподвижно соединены с берцовыми костями
Ответ:
X_n = Xn
|
X^n = Xn (^ это Shift+6)
Чтобы написать X25 нужно набрать X^2^5
На экзамене нужно использовать Xn и Xn
4
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
К функциям промежуточного мозга относят:
- терморегуляцию
- ориентировочный рефлекс
- первичную обработку зрительной информации
- чувство жажды
- рвотный рефлекс
- поддержание гомеостаза
Ответ:
X_n = Xn
|
X^n = Xn (^ это Shift+6)
Чтобы написать X25 нужно набрать X^2^5
На экзамене нужно использовать Xn и Xn
5
Установите соответствие между видом рефлексов и их характеристиками: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
- врожденные
- индивидуальные
- исчезают без подкрепления
- приобретаются в процессе жизни
- передаются по наследству
- появляются при первом действии раздражителя
- условные
- безусловные
Ответ:
X_n = Xn
|
X^n = Xn (^ это Shift+6)
Чтобы написать X25 нужно набрать X^2^5
На экзамене нужно использовать Xn и Xn
6
Установите соответствие между видом иммунитета и его особенностями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- приобретается после болезни
- работают чужие антитела
- приобретается с молоком матери
- работают свои антитела
- передаётся плоду через плаценту
- активный
- пассивный
Ответ:
X_n = Xn
|
X^n = Xn (^ это Shift+6)
Чтобы написать X25 нужно набрать X^2^5
На экзамене нужно использовать Xn и Xn
7
Выберите три верных ответа из шести.
Для аорты характерно:
- выдерживает большое давление
- несет артериальную кровь
- несет кровь от левого желудочка
- несет кровь от правого желудочка
- несет кровь в правый желудочек
- заполнен венозной кровью
Ответ:
X_n = Xn
|
X^n = Xn (^ это Shift+6)
Чтобы написать X25 нужно набрать X^2^5
На экзамене нужно использовать Xn и Xn
8
Все перечисленные ниже особенности строения и функций, кроме трех, относятся к гортани. Выберите три «выпадающие» характеристики и запишите их в графу ответов.
- состоит из хрящевой ткани
- прикрыта надгортанником
- имеет голосовые связки
- состоит из полуколец
- содержит альвеолы
- состоит из костной ткани
Ответ:
X_n = Xn
|
X^n = Xn (^ это Shift+6)
Чтобы написать X25 нужно набрать X^2^5
На экзамене нужно использовать Xn и Xn
9
Все перечисленные ниже гормоны, кроме трех, вырабатываются в гипофизе. Определите «выпадающие» названия и запишите их в таблицу ответов.
- соматотропный
- адренокортикотропный
- антидиуретический
- трийодтиронин
- тимопоэтин
- глюкагон
Ответ:
X_n = Xn
|
X^n = Xn (^ это Shift+6)
Чтобы написать X25 нужно набрать X^2^5
На экзамене нужно использовать Xn и Xn
10
Выберите три верных ответа из шести.
Печень, как и поджелудочная железа:
- поддерживает нормальное количество глюкозы в крови
- имеет протоки, впадающие в желудок
- разрушает клетки крови
- участвует в пищеварении
- имеет проток, впадающий в двенадцатиперстную кишку
- образует клетки крови
Ответ:
X_n = Xn
|
X^n = Xn (^ это Shift+6)
Чтобы написать X25 нужно набрать X^2^5
На экзамене нужно использовать Xn и Xn
11
Установите соответствие между витаминами и их характеристиками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- жирорастворимый
- водорастворимый
- участвует в формировании иммунитета
- участвует в формировании костей
- источник — квашенная капуста
- источник — молоко
- витамин С
- витамин Д
Ответ:
X_n = Xn
|
X^n = Xn (^ это Shift+6)
Чтобы написать X25 нужно набрать X^2^5
На экзамене нужно использовать Xn и Xn
12
Установите верную последовательность образования мочи:
- образование мочи с небольшим количеством воды и органических веществ
- образование мочи с витаминами и глюкозой
- обратное всасывание
- засасывание мочи в собирательные трубочки
- фильтрация плазмы крови
- сбор мочи в почечной лоханке
Ответ:
X_n = Xn
|
X^n = Xn (^ это Shift+6)
Чтобы написать X25 нужно набрать X^2^5
На экзамене нужно использовать Xn и Xn
13
Установите соответствие между процессом мочеобразования и его характеристикой: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующее положение из второго столбца.
- в капсуле нефрона
- образуется плазма без белков
- образование первичной мочи
- в извитых канальцах
- образуется моча с минимальным количеством полезных веществ
- образование вторичной мочи
- ультрафильтрация
- реабсорбция
Ответ:
X_n = Xn
|
X^n = Xn (^ это Shift+6)
Чтобы написать X25 нужно набрать X^2^5
На экзамене нужно использовать Xn и Xn
14
Рассмотрите рисунок, изображающий строение глаза человека. Выберите три верные подписи к этому рисунку, запишите выбранные цифры в таблицу ответов.
- роговица
- зрачок
- зрительный нерв
- сетчатка
- фиброзная оболочка
- сосудистая оболочка
Ответ:
X_n = Xn
|
X^n = Xn (^ это Shift+6)
Чтобы написать X25 нужно набрать X^2^5
На экзамене нужно использовать Xn и Xn
Ответы
Вы учитель?
Хотите получать новые уникальные тесты раньше других?
Вы можете получать новые тесты в формате КИМ 2023 с ответами, которых нет в публичном доступе!
- Только уникальные задания
- Полное соответствие требованиям ФИПИ
- Хитрости и «ловушки», используемые на реальном ЕГЭ
И всё это здесь и только здесь 
Задания с развернутым ответом
Организм человека
Разбираем теоретические задания, в том числе представленные на сайте ФИПИ
В пробирку с кровью человека добавили такой по массе 0,1% раствор пищевой соды. Что произойдет с эритроцитами? Почему?
1) Раствор в пробирке стал гипотоническим (меньше физиологического 0,9%), концентрация растворенных веществ в растворе меньше, чем в цитоплазме.
2) Из-за разницы осмотического давления вода будет заходить в эритроцит. Эритроцит набухнет и лопнет (гемолиз)
Хорошо известно, что в крови человека есть белки и глюкоза. Почему разовое введение глюкозы непосредственно в кровь неопасно для организма, а введение большинства белков опасно?
1) белки специфичны для каждого организма (антигены);
2) чужеродные белки вызывают иммунную реакцию (аллергию, смерть).
На каком из них икроножная мышца находится в напряжении? Ответ аргументируйте. К какой части стопы прикрепляется икроножная мышца. За счёт какого свойства мышечной ткани возможно это движение, какие белки обеспечивают это движение?
1) напряжение мышцы на рисунке 2
2) на рисунке 2 мышца укорочена (мышца утолщена, поднята стопа)
3) икроножная мышца крепится к пяточной кости
4) свойство мышечной ткани – сократимость
5) движение возможно за счет взаимодействия (скольжения) актина и миозина.
На следующий день после интенсивного занятия спортом у человека часто появляется дискомфорт и тянущая боль в мышцах во время тренировки. Какое вещество и в результате какого процесса образуется в мышцах во время интенсивной тренировки? Почему обильное питьё уменьшает болевое ощущение в мышцах?
1) молочная кислота;
2) анаэробного дыхания (гликолиза);
3) обильное питьё способствует выведению этого вещества из организма.
Рассмотрите схему сердечного цикла на рисунках 1-3. На каком из рисунков изображена фаза систолы желудочков? Свой ответ аргументируйте. В каком состоянии в этот момент находятся створчатые клапаны сердца? В какие сосуды большого и малого кругов кровообращения в момент систолы желудочков поступает кровь?
1) систола желудочков на рис. 2;
2) стрелки указывают на движение крови из желудочков (на рис. 2 объем желудочков минимален);
3) створчатые клапаны закрыты;
4) кровь поступает в аорту большого круга;
5) кровь поступает в легочный ствол (легочную артерию) малого круга
У детей в период внутриутробного развития и в первый год жизни свод черепа имеет неокостеневшие участки на стыках костей – роднички; в более позднем возрасте они полностью срастаются (закрываются). Назовите не менее трех значений наличия родничков в эти периоды онтогенеза. Приём какого витамина и почему следует порекомендовать для ребенка, у которого закрытие родничков происходит медленнее обычного?
1) позволяет изменить форму мозговой части черепа при родах;
2) создают условия для роста мозга в период внутриутробного развития и в первый год жизни;
3) участвуют в терморегуляции мозга;
4) способны амортизировать удары;
5) витамин Д;
6) он участвует в обмене и усвоении кальция (фосфора) в костной ткани
Зачем при плановой госпитализации пациенту необходимо сдать анализ крови на наличие антител к возбудителям ВИЧ, гепатита В и С?
1) для определения, есть ли у пациента эти заболевания;
2) для принятия медицинским персоналом мер предосторожности (чтобы не заразиться самим и не заразить других пациентов);
3) для корректировки хода лечения пациента (для установления возможных противопоказаний).
При прокаливании (воздействии высоких температур) кости происходит изменение её химического состава. Как именно меняется химический состав кости? Каким образом данная манипуляция сказывается на прочности кости ? Что обеспечивает прочность кости?
1) во время прокаливании кости происходит разрушение органических веществ, остаются минеральные вещества;
2) вода испаряется;
3) прокаленная кость теряет упругость (становится хрупкой, ломкой);
4) прочность кости достигается благодаря наличию в ней органических и минеральных веществ
Портативный медицинский прибор пульсоксиметр позволяет в домашних условиях измерить пульс и степень насыщения кислородом гемоглобина крови. В норме степень насыщения кислородом должна составлять 94-98%. О нарушении какого процесса в организме человека может свидетельствовать показание пульсоксиметра, равное 90%? Как, вероятнее всего, отразится на пульсе такой уровень насыщения кислородом гемоглобина крови? Ответ поясните.
1. О нарушении процесса связывания кислорода гемоглобином в легких (о нарушении газообмена в легких);
2. Пульс участится (тахикардия).
3. Для компенсации недостатка кислорода в крови произойдёт учащение сердцебиения.
Явление воспаления было описано древнеримским философом и врачом Цельсом, выделявшим следующие признаки этого процесса: rubor – краснота (местное покраснение кожных покровов или слизистой); tumor – опухоль (отек); calor – жар (повышение местной температуры); dolor – боль. С чем связано покраснение в области воспаления? Почему в области поврежденного участка возникает отек, жар и боль?
1) С расширением кровеносных сосудов (приток крови).
2) Причиной отека является увеличение количества тканевой жидкости (в связи с притоком крови).
3) Температура повышается в результате притока крови.
4) Боль возникает при механическом сдавливании тканей при отеке.
5) Боль возникает вследствие воздействия образовавшихся при воспалении химических веществ на рецепторы.
Ещё статьи…
- Рассмотрите модель которую впервые предложил голландский физиолог Дондерс
- Известно, что уровень глюкозы в крови взрослого человека в норме составляет
- Почему человек, находясь под водой, не может длительно задержать дыхание, а выныривая, возобновляет дыхание с большей частотой? Ответ поясните
В разделе ЕГЭ по биологии Вы найдете разбор типовых заданий, тесты и теоретический материал. Уверены, что пользуясь нашим разделом Вы успешно сдадите экзамен в 2022 году!
«Биология как наука. Методы научного познания»
В данном блоке проверяется знание материала о достижениях биологии, методах исследования, об основных уровнях организации живой природы.
«Клетка как биологическая система»
В данный раздел входят задания, проверяющие: знания о строении, жизнедеятельности и многообразии клеток; умения устанавливать взаимосвязь строения и функций органоидов клетки, распознавать и сравнивать клетки разных организмов, процессы, протекающие в них.
«Организм как биологическая система»
В данном разделе проверяется усвоение знаний о закономерностях наследственности и изменчивости, об онтогенезе и воспроизведении организмов, о селекции организмов и биотехнологии, а также выявляется уровень овладения умениями применять биологические знания при решении задач по генетике.
«Система и многообразие органического мира»
Проверяются: знания о многообразии, строении, жизнедеятельности и размножении организмов различных царств живой природы и вирусах; умения сравнивать организмы, характеризовать и определять их принадлежность к определённому систематическому таксону.
«Организм человека и его здоровье»
Данный блок направлен на определение уровня освоения системы знаний о строении и жизнедеятельности организма человека.
«Эволюция живой природы»
Сюда включены задания, направленные на контроль: знаний о виде, движущих силах, направлениях и результатах эволюции органического мира; умений объяснять основные ароморфозы в эволюции растительного и животного мира, устанавливать взаимосвязь движущих сил и результатов эволюции.
«Экосистемы и присущие им закономерности»
Этот блок содержит задания, направленные на проверку: знаний об экологических закономерностях, о круговороте веществ в биосфере; умений устанавливать взаимосвязи организмов в экосистемах, выявлять причины устойчивости, саморазвития и смены экосистем.
Распределение заданий экзаменационной работы по содержательным разделам курса биологии
| Разделы | Количество заданий | ||
| Первая часть | Вторая часть | Вся работа | |
| Биология как наука. | 1 | 1 | 2 |
| Клетка как биологическая система. | 4-3 | 1 | 5-4 |
| Организм как биологическая система. | 3-4 | 1 | 4-5 |
| Система и многообразие органического мира. | 3 | 1 | 4 |
| Организм человека и его здоровье. | 4 | 1 | 5 |
| Эволюция живой природы. | 3 | 1 | 4 |
| Экосистемы и их закономерности. | 3 | 1 | 4 |
| Итого | 21 | 7 | 28 |
Перед вами курс «Анатомия| ЕГЭ 2022». Этот курс поможет в подготовке к тестовым(1, 2, 14, 15, 16, 17, 18, 19) и письменным заданиям(22, 23, 24, 25) заданиям ЕГЭ по биологии 2022 года. Также поможет вам качественно и быстро подготовиться к блоку анатомии, так как всё сделано в удобном формате.
About this course
Перед вами курс «Анатомия| ЕГЭ 2022»
Этот курс поможет в подготовке к тестовым(1, 2, 14, 15, 16, 17, 18, 19) и письменным заданиям(22, 23, 24, 25,) заданиям ЕГЭ по биологии 2022 года.
В этом курсе содержится вся теория ЕГЭ по блоку аномии. По прохождении вы будете постепенно изучать теорию, после чего вас ждёт большое количество практики, максимально приближенной к реальному ЕГЭ, а также есть и задания с реального экзамена.
Курс работает по принципу самоконтроля: нет расписания, не будет личного куратора, который будет «пинать» вас что либо делать, вы сами должны будете контролировать себя.
А остальное вам будет предоставлено преподавателем: видео и конспекты с теорией и практикой, задания по пройденным темам. К тому же вы можете писать комментарии с вопросами, на которые я отвечу день в денью.
Также главным преимуществом этого курса является: «учебник», включающий в себя всю теорию, которая удобно(в одном файле и разбита по темам) расположена.
Другие наши курсы:
Генетика | ЕГЭ 2022
Экология | ЕГЭ 2022
Биология: курс-помощник при подготовке к ЕГЭ | ЕГЭ 2022
Курс будет переработан на формат 2022 года, поэтому он будет закрыт до нового учебного года. Связи с этим он становиться бесплатным.
Meet the Instructors
Course content
Share this course
https://stepik.org/course/73818/promo