в условии
в решении
в тексте к заданию
в атрибутах
Категория:
Атрибут:
Всего: 101 1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 …
Добавить в вариант
Заполните пропуски в данных предложениях, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого предложения, обозначенного буквой и содержащего пропуск, выберите номер нужного элемента.
А) 62-я и 64-я армии под командованием генералов В. И. Чуйкова и М. С. Шумилова обороняли город ___________.
Б) Во время Сталинградской битвы штурмовая группа отбила у противника четырехэтажное здание — жилой дом в центре города и удерживала его до ликвидации группировки немецко-фашистских войск в районе Сталинграда. Группой командовал __________.
В) Оборонительный этап Московского сражения продолжался до декабря __________.
Пропущенные элементы:
1) 1941 г.
2) Я. Ф. Павлов
3) Сталинград
4) Севастополь
5) А. М. Матросов
6) 1942 г.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Задания Д16 № 778
Издание И. В. Сталиным приказа №227 «Ни шагу назад!» было вызвано угрозой
1) захвата немцами Крыма
2) нового прорыва немцев под Москвой
3) потери Сталинграда и выхода немцев к Волге
4) захвата немцами Ленинграда
Прочтите отрывок из воспоминаний германского генерала и укажите, в каком году происходили описанные события.
«В конце ноября пришло страшное известие о том, что севернее и южнее Сталинграда русские прорвали фронт немецких и румынских войск. Это означало, что 6-я немецкая армия была окружена в районе Сталинграда, что мощное наступление… прекратилось и что над всем нашим фронтом на юге России нависла очень серьёзная опасность».
1) 1941 г.
2) 1942 г.
3) 1943 г.
4) 1944 г.
Заполните пропуски в данных предложениях, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого предложения, обозначенного буквой и содержащего пропуск, выберите номер нужного элемента.
А) До 6 декабря 1941 г. советские войска вели ожесточённые оборонительные бои под ____________.
Б) Героем обороны крепости-героя Бреста является ____________.
В) В ходе битвы за ____________ проходили кровопролитные сражения в районе Мамаева кургана.
Пропущенные элементы:
1) Киев
2) А. М. Матросов
3) Сталинград
4) П. М. Гаврилов
5) Ленинград
6) Москва
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Задания Д16 № 310
В ходе битвы за какой город проходили кровопролитные сражения в районе Мамаева кургана?
1) Киев
2) Севастополь
3) Сталинград
4) Ленинград
Задания Д16 № 349
Укажите хронологические рамки советского контрнаступления под Сталинградом в годы Великой Отечественной войны.
1) январь—октябрь 1942 г.
2) ноябрь 1942 г.—февраль 1943 г.
3) июль—август 1943 г.
4) сентябрь 1943 г.—январь 1944 г.
Какая военная операция советских войск явилась началом коренного перелома в ходе Великой Отечественной войны?
1) форсирование Днепра
2) контрнаступление под Сталинградом
3) битва на Курской дуге
4) освобождение Белоруссии
Прочтите отрывок из письма генерал-лейтенанта П. И. Батова и укажите дату его написания.
«…Прорвано наконец вражеское кольцо, опоясавшее героический, дважды бессмертный Сталинград. Вражеские дивизии окружены и в основном уничтожены. Трудно переоценить значение этой победы. Инициатива перешла в наши руки, немцы биты, и биты основательно. А это значит, что недалёк тот час, когда они будут разбиты навсегда».
1) январь 1942 г.
2) июль 1942 г.
3) февраль 1943 г.
4) декабрь 1943 г.
Военная операция советских войск под Сталинградом завершилась
1) переходом Красной Армии к стратегической обороне
2) стабилизацией фронта и переходом к позиционной войне
3) освобождением Белоруссии
4) окружением и уничтожением немецкой армии под командованием Ф. Паулюса
Прочтите отрывок из статьи отечественного историка и укажите, о начале какого наступления немецких войск в нём говорится.
«Три важнейших фактора способствовали первоначальному успеху нового наступления вермахта: просчёты советского Верховного Командования и лично И. В. Сталина в определении главного направления вероятного наступления вермахта и в общей оценке ударных возможностей противника; неудачный для советских войск исход операций в мае 1942 г. в Крыму и в районе Харькова, падение 4 июля после восьмимесячной обороны Севастополя; отсутствие второго фронта в Европе».
1) наступление на Москву
2) наступление под Ленинградом
3) наступление под Курском
4) наступление на Сталинград
Прочтите отрывок из воспоминаний и укажите город, в котором произошло описанное сражение Великой Отечественной войны.
«Город был в огне. Пламя пожаров поднималось на несколько сот метров. Фашистские самолёты пролетали над головой. Не только земля, но и небо дрожало от разрывов. Тучи дыма и пыли резали глаза. Здания рушились, падали стены, коробилось железо. Казалось, что всё живое здесь погибает, но люди шли в бой… Жарко приходилось и на Мамаевом кургане. Здесь противник стянул несколько батальонов пехоты и свыше 20 танков. Шесть раз в течение дня фашисты пытались сбить наши подразделения с высоты и каждый раз откатывались, на склонах кургана оставались сотни трупов. Гвардейцы отбили все атаки врага».
1) Сталинград
2) Ленинград
3) Киев
4) Одесса
Какое событие произошло ранее других?
1) освобождение Киева от фашистов
2) освобождение Орла от фашистов
3) начало контрнаступления Красной армии под Сталинградом
4) танковое сражение у д. Прохоровки
Какое событие произошло ранее других?
1) освобождение г. Орла от фашистов
2) освобождение г. Киева от фашистов
3) танковое сражение в районе д. Прохоровки
4) начало контрнаступления Красной армии под Сталинградом
Прочтите отрывок из воспоминаний современника и укажите город, в котором произошло описанное сражение Великой Отечественной войны.
«Город был в огне. Пламя пожаров поднималось на несколько сот метров. Фашистские самолёты пролетали над головой. Не только земля, но и небо дрожало от разрывов. Тучи дыма и пыли резали глаза. Здания рушились, падали стены, коробилось железо. Казалось, что всё живое здесь погибает, но люди шли в бой… Жарко приходилось и на Мамаевом кургане. Здесь противник стянул несколько батальонов пехоты и свыше 20 танков. Шесть раз в течение дня фашисты пытались сбить наши подразделения с высоты и каждый раз откатывались, на склонах кургана оставались сотни трупов. Гвардейцы отбили все атаки врага».
1) Сталинград
2) Ленинград
3) Киев
4) Одесса
Прочтите отрывок из письма немецкого дипломата У. фон Хасселя и укажите, к какому времени относятся события Великой Отечественной войны, о которых идёт речь.
«Последние несколько недель характеризуются самым серьёзным кризисом, какой мы ещё не испытывали в войне. Этот кризис… поразил не только руководство и правящий режим, но и всю Германию. Он символизируется одним словом — «Сталинград». Впервые Гитлер не смог уйти от ответственности, впервые критические замечания были направлены в его адрес…»
1) июль 1941 г.
2) январь 1942 г.
3) февраль 1943 г.
4) март 1944 г.
Заполните пустые ячейки таблицы, используя представленные в приведённом ниже списке данные. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите номер нужного элемента.
Событие | Название населённого
пункта (территории) |
Год |
---|---|---|
__________(А) | д. Прохоровка | __________(Б) |
__________(В) | г. Сталинград | 1942 г. |
Первый воздушный ночной таран в период
Великий Отечественный войны |
__________(Г) | __________(Д) |
Первая встреча советских и американских войск
в период Великой Отечественной войны |
__________(Е) | 1945 г. |
1) г. Торгау
2) 1943 г.
3) г. Москва и Московская область
4) г. Будапешт
5) окружение 6-й германской армии под командованием Ф. Паулюса
6) первая встреча лидеров стран «Большой тройки»
7) 1941г.
8) крупнейшее танковое сражение в период Великой Отечественной войны
9) 1944 г.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
А | Б | В | Г | Д | Е |
Военная операция советских войск под Сталинградом завершилась
1) освобождением от фашистских захватчиков всей территории СССР
2) стабилизацией фронта и переходом к позиционной войне
3) освобождением Белоруссии
4) окружением и уничтожением немецкой армии под командованием Ф. Паулюса
Прочтите отрывок из воспоминаний современника и укажите город, в районе которого происходили описанные события.
«Кольцо окружения с каждым днём сжимается. Фашистское командование посылает в «котёл» продовольствие и боеприпасы. Лётчики сбрасывают «подарки» в контейнерах на парашютах… Я был свидетелем того, как к городу, к «котлу», под прикрытием мессершмиттов приближалась большая группа транспортных самолётов противника. Навстречу поднялись наши истребители. В коротком воздушном бою они сбили все транспортные самолёты… Теперь господство в воздухе принадлежало нам… Войска 71-й армии генерала И. М. Чистякова, действующие с запада, соединились в районе посёлка Красный Октябрь и Мамаева кургана с частями 62-й армии, разъединив отступающего противника на две изолированные группы…»
1) Смоленск
2) Курск
3) Сталинград
4) Орёл
Укажите дату начала контрнаступления советских войск под Сталинградом.
1) 5–6 декабря 1941 г.
2) 19 ноября 1942 г.
3) 2 февраля 1943 г.
4) 12 июля 1943 г.
Испанец по национальности, ребенком эвакуированный в СССР, За свой подвиг при обороне Сталинграда, получивший звание Героя Советского Союза
1) Рубен Ибаррури
2) Хулиан Руис
3) Хосе Браво
4) Анхель Коррал
Всего: 101 1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 …
Примерные задания
13.Укажите название города, обозначенного на схеме цифрой «1».
(Сталинград)
14.Укажите название города, обозначенного на схеме цифрой «2», в районе которого произошло соединение войск двух фронтов Красной армии
(Калач-на-Дону)
15.Укажите название периода в ходе войны, начало которому положили события, обозначенные на схеме.
(коренной перелом)
16.Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на схеме, являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) На схеме обозначены боевые действия до конца 1943 г.
2) События, обозначенные на схеме, явились первым наступлением Красной армии в ходе Великой Отечественной войны.
3) На схеме обозначены боевые действия Красной армии в ходе операции «Уран».
4) Участником событий, обозначенных на схеме, являлся К. К. Рокоссовский.
5) В кольце окружения, обозначенном на схеме, оказалось более 2 млн немецких солдат.
6) События, обозначенные на схеме стрелками, начались в ноябре 1942 г.
Пояснение.
1) На схеме обозначены боевые действия до конца 1943 г.(НЕТ, к концу 1943г мы уже освободили Харьков, Киев и Днепропетровск)
2) События, обозначенные на схеме, явились первым наступлением Красной армии в ходе Великой Отечественной войны.(НЕТ, первое наступление было раньше еще в 1941г)
3) На схеме обозначены боевые действия Красной армии в ходе операции «Уран».
4) Участником событий, обозначенных на схеме, являлся К. К. Рокоссовский. (ДА, он командовал Донским фронтом)
5) В кольце окружения, обозначенном на схеме, оказалось более 2 млн немецких солдат. (НЕТ, окружили всего 300 тыс)
6) События, обозначенные на схеме стрелками, начались в ноябре 1942 г. (ДА, наше наступление началось 19 ноября)
Ответ: 346
Источник: ЕГЭ по истории 30.05.2013. Основная волна. Сибирь. Вариант 2.
ИНФОРМАЦИЯ
-
Сталинградская битва : 17 июля 1942- 2 февраля 1943)
-
Командующие:
Василевский А.М. ( представитель Ставки)
Воронов Н.Н. ( координатор)
Ватутин Н.Ф.(Юго-Западный фронт0
Гордов В.Н. ( Сталинградский фронт)
Ерёменко А.И. ( Сталинградский фронт)
Тимошенко С.К. ( Сталинградский фронт)
Рокоссовский К.К. (Донской фронт)
Чуйков В.И. ( 62-ая армия)
Малиновский Р.Я. (2-ая гвардейская армия)
Немцы:
Э.фон Манштейн
М.Вейхс
Ф.Паулюс ( 6-ая армия) и др.
Противники СССР: Германия, Румыния, Италия, Венгрия.
-
Победа в Сталинградской битве положила начало освобождения оккупированных территорий.
19 ноября 1942- начало наступательной операции «Уран».
-
Операция «Винтергевиттер» ( то есть «Зимняя гроза»)- это попытки войск противника прорвать блокаду окружённых немецких войск. Начало- 12декабря
-
Операция «Малый Сатурн»- наступление советских войск на запад, в район Ростова-на-Дону
-
Операция «Кольцо»- окружение и взятие в плен армии Паулюса(капитуляция- 2 февраля 1943 г, операция длилась 23 дня)
Значение Сталинградской битвы:
-
Явилась переломным моментом в войне, Красная Армия овладела стратегической инициативой
-
Появились новые черты военного советского искусства- искусства окружения и уничтожения противника
-
Начался кризис профашистских режимов в Италии, Румынии, Венгрии, Словакии
-
Ослабло влияние Германии на её союзников
Личности – участник битвы:
Зайцев, Василий Григорьевич — снайпер 62-й армии Сталинградского фронта, Герой Советского Союза.
Павлов, Яков Федотович — командир группы бойцов, которая летом 1942 года обороняла т. н. Дом Павлова в центре Сталинграда, Герой Советского Союза.
Ибаррури, Рубен Руис — командир пулемётной роты, лейтенант, Герой Советского Союза.
Шумилов, Михаил Степанович — командующий 64-й армией, Герой Советского Союза.
ПАМЯТЬ
«Мамаев курган»— «главная высота России». Во время Сталинградской битвы здесь проходили одни из самых ожесточённых боёв. Сегодня на Мамаевом кургане возведён памятник-ансамбль «Героям Сталинградской битвы». Центральная фигура композиции — скульптура «Родина-мать зовёт!». Входит в число семи чудес России ( См. статью « Скульптура 20 века» на данном сайте)
Панорама «Разгром немецко-фашистских войск под Сталинградом» — живописное полотно на тему Сталинградской битвы, расположена на Центральной набережной города. Открыта в 1982 году.
«Дом солдатской славы», также известный как «Дом Павлова» — кирпичное здание, занимавшее господствующее положение над окружающей местностью.
Материал подготовила: Мельникова Вера Александровна
- 14.10.2013
Подготовка к заданиям ЕГЭ типа С1, С2, С3 по истории.
Тема подготовки: «Сталинградская битва»
Этот материал входит в раздел истории «СССР в 1941 — 1953 гг.».
В файле рассматривается весь необходимый теоретически материал по этой теме, а так же практические задания для решения и ответы к ним. Благодаря этому материалу вы сможете подготовиться к самым сложным задания на ЕГЭ по истории. Материал представлен в виде теста.
Другие задания С1, С2, С3: http://www.ctege.info/zadaniya-ege-po-istorii-s-otvetami-i-resheniyami/zadaniya-s1-s2-s3-s-otvetami-i-resheniyami-po-istorii-podgotovka-k-ege.html
Примеры вопросов типа С по этой теме:
- С1. Как называлась битва, о которой идёт речь в данном отрывке? Как назывался план боевой операции?
- С2. Какие факторы обеспечили успех советского контрнаступления? Назовите не менее трёх факторов.
- С3. Каково историческое значение победы в этой битве? Укажите не менее трёх положений.
Смотреть в PDF:
Или прямо сейчас: Скачайте в pdf файле.
Тесты по историиЗадание 17От 1939 до 1944
Выбрать другое задание |
Великая Отечественная война. Сталинградская битва
Начало Сталинградской битвы
17 июля 1942 года войска 62-ой и 64-ой советской армии вступили в бой на реке Чир. В дальнейшем именно это сражение историки назовут началом Сталинградской битвы. Для правильного понимания дальнейших событий необходимо отметить, что успехи немецкой армии в наступательной компании 42 года были настолько поразительными, что Гитлер решил одновременно с наступлением на Юге активизировать наступление на Севере, захватив Ленинград. Это не просто исторические отступление, ведь в результате этого решения 11-ая немецкая армия под командованием Манштейна была переброшена от Севастополя к Ленинграду. Сам Манштейн а также Гальдер выступали против этого решения, аргументируя тем, что немецкой армии может не хватить резервов на южном фронте. А ведь это было очень важно, поскольку Германия одновременно решала несколько задач на юге:
- Захват Сталинграда, как символ падения вождям советского народа.
- Захват южных регионов с нефтью. Это было более важной и более приземленной задачей.
23 июля Гитлер подписывает директиву номер 45, в которой указывает главной целью немецкого наступления: Ленинград, Сталинград, Кавказ.
24 июля войска вермахта захватили Ростов-на-Дону и Новочеркасск. Теперь ворота на Кавказ были полностью открыты, и впервые возникла угроза потери всего советского Юга. 6-ая немецкая армия продолжала свое движение к Сталинграду. В советских войсках была заметна паника. На некоторых участках фронта войска 51, 62, 64 армий снимались и отступали даже при приближении разведывательных групп противника. И это только те случаи, которые зафиксировано документально. Это вынудило Сталина начать перетасовку генералов на этом участке фронта и заняться общим изменением структуры. Вместо Брянского фронта были образованы Воронежский и Брянский фронта. Командующими были назначены Ватутин и Рокоссовский, соответственно. Но даже этим решения не смогли остановить панику и отступление Красной армии. Немцы продвигались к Волге. В результате 28 июля 1942 года Сталин издает приказ №227, который получил название «ни шагу назад».
В конце июля генерал Йодль заявил о том, ключ к Кавказу находится в Сталинграде. Этого было достаточно для того, чтобы 31 июля 1942 года Гитлер принял важнейшее решение всей наступательной летней кампании. Согласно этому решению 4-ая танковая армия перебрасывалась под Сталинград.
Карта Сталинградской битвы
Приказ «Ни шагу назад!»
Особенность приказа заключалась в борьбе с паникерством. Все, кто отступал без приказа, должны были расстреливаться на месте. Фактически это был элемент регрессии, но эта репрессия себя оправдала в плане того, что смогла внушить страх, и заставить советских солдат сражался еще более мужественно. Проблема заключалась только в том, что приказ 227 не анализировал причин поражения Красной армии в ходе лета 1942 года, а просто водил репрессии против обычных солдат. Этот приказ подчеркивает безнадежность ситуации, которая сложилась на тот момент времени. Сам приказ подчеркивает:
Отчаяние. Советское командование теперь осознала, что провал лета 1942 года ставит под угрозу существование всего СССР. Буквально несколько рывков и Германии победит.
Противоречие. Данный приказ просто перекладывал всю ответственность с советских генералов на простых офицеров и солдат. Однако причины неудач лета 42-го года кроятся именно в просчетах командования, которое не смогло предвидеть направление главного удара противника и допускало существенные промахи.
Жестокость. По данному приказу расстрел подвергались все, без разбора. Теперь любое отступление армии каралось расстрелом. И никто не разбирался почему солдат отсыпал – расстреливали всех.
Сегодня многие историки говорят о том, что приказ Сталина № 227 стал основой победы в Сталинградской битве. На самом деле ответить на этот вопрос однозначно невозможно. История, как известно, не терпит сослагательного наклонения, но важно понимать, что Германии к тому моменту вела войну практически со всем миром, a ee продвижение к Сталинграду было крайне тяжелым, в ходе которого войска вермахта потеряли около половины своей штатной численности. К этому еще нужно добавить, что советский солдат умел умирать, что многократно подчеркивается в воспоминаниях генералов вермахта.
Ход битвы
В августе 1942 года стало абсолютно очевидно, что главная цель немецкого удара это Сталинград. Город стал готовиться к обороне.
Во второй половине августа на Сталинград двигались усиленные войска 6-ой немецкой армии под командованием Фридриха Паулюса (тогда еще просто генерала), и войска 4-ой танковой армии под командованием Германа Готта. Со стороны советского союза в обороне Сталинграда принимали участие армии: 62-ая под командованием Антона Лопатина и 64-ая армия под командованием Михаила Шумилова. На юге Сталинграда находилась 51-ая армия генерала Коломийца и 57-ая армия генерала Толбухина.
23 августа 1942 года стал самым страшным днем первой части обороны Сталинграда. В этот день немецкие люфтваффе нанесли мощный авиаудар по городу. Исторические документы указывают на то, что только в этот день было совершено более 2000 самолетовылетов. В последующий день началась эвакуация мирного населения за Волгу. Необходимо отметить, что еще 23 августа немецким войскам на ряде участков фронта удалось дойти до волги. Это была узкая полоска земли севернее Сталинграда, но Гитлер был в восторге от успехов. Этих успехов добился 14-ый танковый корпус вермахта.
Несмотря на это, командующий 14-ым танковым корпусом фон Виттерсгйен обратился к генералу Паулюсу с донесением, в котором говорил о том, что немецким войскам лучше уйти из этого города, поскольку при таком сопротивление противника добиться успеха невозможно. Настолько сильно фон Виттерсгйен был поражён мужеством защитников Сталинграда. За это генерал был отстранен от командования немедленно и был передан под суд.
25 августа 1942 года начались бои в окрестностях Сталинграда. Фактически, Сталинградская битва, которую мы сегодня кратко рассматриваем, началась именно в этот день. Бои велись не только за каждый дом, но буквально за каждый этаж. Часто наблюдались ситуацию, когда образовывались «слоёные пироги»: на одном этаже дома находились немецкие войска, а на другом этаже советские. Так начались городское сражение, где немецкие танки уже не имеет своего решающего преимущества.
14 сентября войска 71-ой пехотной дивизии Германии, которой командовал генерал Гартман, сумели выйти к Волге на узком коридоре. Если вспомнить то, что говорил Гитлер о причинах наступательной кампании 42-го года, то главная цель была достигнута — судоходство по Волге было остановлено. Однако фюрер, под влиянием успехов в ходе наступательной кампании требовал, чтобы Сталинградская битва была закончена полным разгромом советских войск. В результате сложилась ситуация, когда советские войска не могли отступать из-за приказа 227 Сталина, а немецкие войска были вынуждены наступать из-за того что этого маниакально хотел Гитлер.
Стало очевидно, что Сталинградская битва станет местом, где полностью погибли одна из армии. Общий расклад сил был явно не в пользу немецкой стороны, поскольку армия генерала Паулюса обладала 7 дивизиями, численность которых с каждым днем сокращалась. Вместе с этим советское командование перебросила сюда 6 свежие дивизии в полной комплектации. К концу сентябрь 1942 года в районе Сталинграда 7 дивизиям генерала Паулюса противостояла порядка 15 советских дивизий. И это только официальные армейские подразделения, где не учитываются ополченцы, которых в городе было очень много.
13 сентября 1942 года началось сражение за центр Сталинграда. Бои велись за каждую улицу, за каждый дом, за каждый этаж. В городе уже не оставалось не разрушенных зданий. Для демонстрации событий тех дней необходимо упоминать о сводки за 14 сентября:
-
7 часов 30 минут. Немецкие войска вышли к Академической улице.
-
7 часов 40 минут. Первый батальон механизированных сил полностью отрезан от основных сил.
-
7 часов 50 минут. Ведутся ожесточенные бои в районе мамаева кургана и вокзала.
-
8 часов. Вокзал взят немецкими войсками.
-
8 часов 40 минут. Нам удалось отбить вокзал.
-
9 часов 40 минут. Вокзал вновь захвачен немцами.
-
10 часов 40 минут. Противник в полукилометре от командного пункта.
-
13 часов 20 минут. Вокзал снова наш.
И это только половина одного типичного дня в боях за Сталинград. Это была городская война, ко всем ужасам который войска Паулюса оказались не готовы. Всего в период с сентября по ноябрь была отражена в более 700 атак немецких войск!
В ночь на 15 сентября в Сталинград была переправлена 13-ая гвардейская стрелковая дивизия, который командовал генерал Родимцев. Только в первый день боев этой дивизии она потеряла более 500 человек. Немцем же в это время удалось значительно продвинуться в направлении к центру города, а также захватить высоту «102» или проще — Мамаев курган. 62-ая армия, которая вела основные оборонительные бои, в эти дни обладала командным пунктом, который находился на удалении от противника всего в 120 метрах.
В ходе второй половины сентября 1942 года Сталинградская битва продолжалась с прежним ожесточением. В это время уже многие немецкие генералы недоумевали зачем они сражаются за этот город и за каждую его улицу. При этом Гальдер неоднократно подчеркивал к этому времени, что немецкая армия находится в крайней степени переутомления. В частности генерал говорил о неизбежном кризисе, в том числе и из-за слабости флангов, где очень неохотно сражались итальянцы. Гальдер открыто обратился к Гитлеру, говоря о том, что у немецкой армии нет резервов и ресурсов для одновременной наступательной компании в Сталинграде и северном Кавказе. Решением от 24 сентября Франц Гальдер был снят с поста начальника генерального штаба немецкой армии. Его место занял Курт Цейслер.
В ходе сентября и октября существенного изменения в положении дел на фронте не произошло. Точно также Сталинградская битва представляла собой один огромный котел, в котором советские и немецкие войска уничтожили друг друга. Противостояние доходило до апогея, когда войска находились в считанных метрах друг от друга, а сражения шли буквально в штыковую. Многие историки отмечают иррациональность ведения военных действий при Сталинградской битве. Фактически, это был момент, когда на первый план уже выходило не военное искусство, а человеческие качества, стремление выжить и стремление победить.
За все время проведения оборонительного этапа Сталинградской битвы войска 62-ой и 64-ой армий практически полностью сменили свой состав. Из того что не менялось, были только название армии, а также состав штабов. Что касается простых солдат, то позже было подсчитано, что время жизни одного солдата во время битвы под Сталинградом составляло 7,5 часов.
Начало наступательных действий
В начале ноября 1942 года советское командование уже понимало, что наступление немецких войск на Сталинград себя исчерпало. Войска вермахта уже не имели той мощи, и были изрядно потрепанный в боях. По этому к городу все больше начали стекаться резервы для того, чтобы провести контр наступательную операцию. Эти резервы стали скрытно накапливаться в северной и южной окраине города.
11 ноября 1942 года войска вермахта в составе 5 дивизий, которыми управлял генерал Паулюс, предприняли последнюю попытку решительного штурм Сталинграда. Важно отметить, что это наступление было очень близко к победе. Практически на всех участках фронта немцам удалось продвинуться до такой стадии, что до Волги оставалось не более 100 метров. Но советские войска сумели сдержать наступление, и в середине 12 ноября стало понятно, что наступление себя исчерпало.
Подготовка к контрнаступлению красной армии велось в режиме строжайшей секретности. Это вполне объяснимо, а продемонстрировать это наглядно можно с помощью одного очень простого примера. До сих пор абсолютно неизвестно, кто является автором контур наступательной операции под Сталинградом, но доподлинно известно, что карта переход советских войск в наступление существовала в единственном экземпляре. Также примечательным является тот факт, что буквально за 2 недели до начала наступление советских войск почтовая связь между семьями и бойцами была полностью приостановлена.
19 ноября 1942 года 6 часов 30 минут утром началась артиллерийская подготовка. После этого советские войска перешли в наступление. Так началась известная операция Уран. И здесь важно отметить, что такое развитие событий была полностью неожиданным для немцев. К этому моменту диспозиция было следующее:
-
90% территории Сталинграда находилось под контролем войск Паулюса.
-
Советские войска контролировали лишь 10% в города, находившихся у самой Волги.
Генерал Паулюс заявлял позже, что утром 19 ноября немецкий штаб был уверен, что наступление русских носит исключительно тактический характер. И только к вечеру того дня генерал осознал, что вся его армия находится под угрозой окружения. Ответная реакция была молниеносной. Был отдан приказ 48-у танковому корпусу, который находился в немецком резерве, немедленно выдвинуться в бой. И здесь советские историки говорят о том, что позднее вступление 48-ой армии в бой было связано с тем, что полевые мыши перегрызли в танках электронику, а на период ее починки драгоценное время было потеряно.
20 ноября на Юге Сталинградского фронта началось массированное наступление. Передний край обороны немцев был практически полностью уничтожен благодаря мощному артиллерийскому удару, однако в глубине обороны войска генерала Еременко встретили страшное сопротивление.
23 ноября в районе города Калач была окружена немецкая группировка войск общей численностью порядка 320 человек. В дальнейшем в течение нескольких дней удалось полностью окружить всю немецкую группировку, находившуюся в районе Сталинграда. Изначально предполагалось, что в окружение попало порядка 90 000 немцев, однако скоро стало очевидно, что это число несоизмеримо больше. Всего окружения было порядка 300 тысяч человек, 2000 орудий, 100 танков, 9 000 грузовиков.
Перед Гитлером стояла важная задача. Нужно было определить, что делать с армией: оставлять ее в окружении или предпринимать попытки к выходу из него. В это время Альберт Шпеер уверил Гитлера, что он может с легкостью обеспечивать войска, которые находятся в Сталинградском окружении, всем необходимым посредством авиации. Гитлер только и ждал такого послания, поскольку еще верил, что Сталинградская битва может быть выиграна. В результате 6-ая армия генерала Паулюса была вынуждена занять круговую оборону. Фактически это придушила исход сражения. Ведь главные козыри немецкой армии были в наступление, а не в обороне. Тем не менее, немецкая группировка, перешедшая к обороне, была очень сильна. Но в это время выяснилось, что обещание Альберта Шпеера о оснащении 6-ой армии всем необходимым, было невыполнимым.
Захватить сходу позиции 6-ой немецкой армии, находившейся в обороне, оказалось невозможным. Советское командование осознала, что предстоял долгий и тяжелый штурм. В начале декабря стало очевидно, что в окружении попало огромное количество войск, которое обладает огромной силой. Победить в такой ситуации можно было только за счет привлечения не меньшей силы. Более того, было необходимо очень хорошее планирование, чтобы добиться успеха в борьбе с организованной немецкой армией.
В этот момент в начале декабря 1942 года немецкое командование создало группу армии Дон. Командование этой армии взял на себя Эрих фон Манштейн. Задача у армии была простая — пробиться к войскам, находившимся в окружении, чтобы помочь им выйти из него. 13 танковых дивизий двинулись к войскам Паулюса на помощь. Операция, получившая название «Зимняя гроза», началась 12 декабря 1942 года. Дополнительные задачи войск, которые двинулись направление 6-ой армии, были: защита Ростова-на-Дону. Ведь падения этого города говорило бы о полном и решительном провале на всем южном фронте. Первые 4 дня это наступление немецких войск проходила успешно.
Сталин, после успешной реализации операции Уран, потребовал от своих генералов разработать новый план для окружения всей немецкой группировки, находившийся в районе Ростова-на-Дону. В результате 16 декабря началось новое наступление советской армии, в ходе которого в первые дни была разгромлена 8-ая итальянская армия. Тем не менее, дойти до Ростова войскам не удалось, поскольку движение немецких танков к Сталинграду заставило советское командование изменить свои планы. В это время 2-ая пехотная армия генерала Малиновского была снята со своих позиций и была сосредоточена в районе реки Мешкова, где и произошло одно из решающих событий декабря 42-го года. Именно здесь войска Малиновского сумели остановить немецкие танковые подразделения. К 23 декабря поредевший танковый корпус уже не мог продвигаться вперед, и стало очевидно, что он до войск Паулюса не доберутся.
Немецкие войска сдались в плен!
10 января 1943 года началась решительная операция по уничтожению немецких войск, попавших в окружение. Одно из важнейших событий этих дней относится к 14 января, когда был захвачен единственный немецкий аэродром, который на тот момент еще функционировал. После этого стало очевидно, что армия генерала Паулюса не имеет даже теоретических шанс шансов на выход из окружения. После этого стало абсолютно очевидно для всех, что Сталинградскую битву выиграл Советский союз. В эти дни Гитлер, выступая по немецкому радио, заявил о том, что Германии необходима всеобщая мобилизация.
24 января Паулюс отправил телеграмму в немецкий штаб, где говорил о том, что катастрофа под Сталинградом неизбежна. Он буквально требовал разрешения провести капитуляцию, чтобы спасти тех немецких солдат, которые еще оставались в живых. Гитлер запретил капитуляцию.
2 февраля 1943 года Сталинградская битва была завершена. Более 91 000 немецких солдат сдались в плен. 147 000 убитых немцев лежали на поле боя. Сталинград был полностью разрушен. В результате в начале февраля советское командование было вынуждено создать специальную сталинградскую группировку войск, которая занималась очисткой города от трупов, а также разминированием.
Нами была кратко рассмотрена Сталинградская битва, которая внесла коренной перелом в ход второй мировой войны. Немцы не просто потерпели сокрушительное поражение, но от них теперь требовалось приложить неимоверные усилия для того, чтобы сохранить стратегическую инициативу на своей стороне. Но этого уже не произошло.
Взято с сайта «История руси»
https://istoriarusi.ru
Управление образования
администрации Арзамасского района
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
«Красносельская средняя общеобразовательная школа»
Решение тестовых заданий по теме «Великая отечественная Война»
для подготовки к ЕГЭ по истории
Целевая аудитория – 11 класс
Образовательные цели:
повторить, обобщить, систематизировать знания по темам «Военная история Великой Отечественной войны», «Военачальники Второй мировой войны», «Великие битвы Великой Отечественной Войны»
развивающие цели: развитие умений
устанавливать причинно-следственные связи между историческими явлениями (формирование исторического мышления)
выполнять задания в формате ЕГЭ
воспитательные цели: формирование понимания взаимосвязи и взаимозависимости мирового исторического процесса, патриотизма.
Ход урока
Организационный момент, приветствие учителя.
Постановка цели урока, решение тестовых заданий по ВОВ.
1.Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу.
1) Ялтинская конференция «Большой тройки»
2) Тегеранская конференция
3) Битва на Одере
2.Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу.
1) Начало войны с Японией
2) подписание пакта Молотова-Рибентроппа
3) Начало второй мировой войны
3. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
|
А) Начало Великой Отечественной Войны Б) Курская битва В) Потсдамская конференция Г) операция «Багратион» |
1) 1944 г. 2) 1240 г. 3) 1945г. 4) 1943 г. 5) 1917 г. 6) 1941 |
4. Ниже приведён список терминов, понятий. Все они, за исключением двух, относятся к государственному устройству СССР 1940–1980-х гг. Найдите и запишите порядковые номера терминов (понятий), не относящиеся к государственному устройству СССР 1940–1980-х гг.
1) Верховный Совет; 2) Совет Федерации; 3) народный депутат; 4) Совет Министров; 5) Федеральное Собрание; 6) автономная республика.
5. Ниже приведен перечень фамилий видных государственных деятелей. Все они, за исключением двух, занимали высокие посты в период ВОВ. Найдите и запишите цифры государственных деятелей, не относящиеся к этому периоду.
Ватутин, 2) Ворошилов, 3) Чкалов, 4) Тухачевский, 5) Калинин, 6) Молотов
6. Государственная программа, по которой Соединённые Штаты Америки передавали своим союзникам во Второй мировой войне, в том числе СССР, боеприпасы, технику, продовольствие и стратегическое сырьё, называется _
7. Какие три решения были приняты на Потсдамской конференции? Соответствующие цифры запишите в ответ.
1) о разделе Восточной Пруссии между Польшей и СССР
2) об отказе использовать атомное оружие в войне
3) о системе четырехсторонней оккупации Германии и об управлении Берлином
4) о денацификации Германии
5) о разделе Германии на два государства
6) о принятии СССР «плана Маршала»
8. Какие три из перечисленных территорий вошли в состав СССР по итогам Второй мировой войны? Соответствующие цифры запишите в ответ.
1) Кёнигсбергская (Калининградская) область
2) Уссурийский край
3) Нахичиваньская область
4) Южный Сахалин
5) Курильские острова
6) Приднестровье
9. Заполните пропуски в данных предложениях, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого предложения, обозначенного буквой и содержащего пропуск, выберите номер нужного элемента.
А) ______________ конференция «Большой тройки» проходила в 1943 г.
Б) Первый таран в ночном воздушном бою произвёл советский лётчик ____________, сбивший на подступах к Москве вражеский бомбардировщик.
В) В ходе Курской битвы произошло крупнейшее танковое сражение у ________________.
Пропущенные элементы:
1) Ялтинская (Крымская)
2) Н. Ф. Гастелло
3) станция Прохоровка
4) Тегеранская
5) В. В. Талалихин
6) разъезд Дубосеково
10. Заполните пропуски в данных предложениях, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого предложения, обозначенного буквой и содержащего пропуск, выберите номер нужного элемента.
А)____________ впервые произвёл таран в ночном воздушном бою, сбив на подступах к Москве вражеский бомбардировщик.
Б) В годы Великой Отечественной войны немцы 900 дней осаждали город ____________.
В) Курская битва была в ____________.
Пропущенные элементы:
1) В. В. Талалихин
2) Н. Ф. Гастелло
3) 1942 г.
4) 1943 г.
5) Сталинград
6) Ленинград
11. Заполните пропуски в данных предложениях, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого предложения, обозначенного буквой и содержащего пропуск, выберите номер нужного элемента.
А) ____________ — первая женщина, Герой Советского Союза, партизанка, награжденная посмертно, замученная и казненная фашистами в ноябре 1941 г. в деревне Петрищево.
Б) Летом 1942 г. немецкая армия Паулюса нанесла удар по городу ____________.
В) Белорусская операция была проведена в ____________.
Пропущенные элементы:
1) 1941 г.
2) 1944 г.
3) Вера Волошина
4) Зоя Космодемьянская
5) Киев
6) Сталинград
12. Заполните пропуски в данных предложениях, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого предложения, обозначенного буквой и содержащего пропуск, выберите номер нужного элемента.
А) Герой Российской Федерации Вера Волошина была повешена немцами в ходе сражения за ____________.
Б) За неумелое командование войсками Западного фронта в начальный период войны был казнен генерал ____________.
В) Встреча наших войск с союзниками произошла на реке Эльбе в апреле ____________ года.
Пропущенные элементы:
1) Лениград
2) Москва
3) Г. К. Жуков
4) Д. Г. Павлов
5) 1945 г.
6) 1943 г
13. Заполните пропуски в данных предложениях, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого предложения, обозначенного буквой и содержащего пропуск, выберите номер нужного элемента.
А) Летчик-герой, трижды герой Советского Союза, сбивший наибольшее количество самолетов противника, в годы Великой Отечественной войны ____________.
Б) Василий Чуйков прославился при обороне г. ____________.
В) Варшава была освобождена в ____________ г.
Пропущенные элементы:
1) 1944 г.
2) А. Маресьев
3) 1945 г.
4) Москва
5) И. Кожедуб
6) Сталинград
14.Заполните пропуски в данных предложениях, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого предложения, обозначенного буквой и содержащего пропуск, выберите номер нужного элемента.
А) Снайпер, прославившийся в дни Сталинградской битвы ____________.
Б) 250 дней героически держался в осаде г. ____________.
В) Сталинградская битва завершилась в ____________.
Пропущенные элементы:
1) 1944 г.
2) В. Зайцев
3) 1943 г.
4) Киев
5) И. Кожедуб
6) Севастополь
15. Заполните пропуски в данных предложениях, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого предложения, обозначенного буквой и содержащего пропуск, выберите номер нужного элемента.
А) Наибольшее количество званий Героя Советского Союза было присвоено в результате битва за ____________.
Б) Второй фронт во Франции был открыт союзниками в ____________.
В) Летчик-герой, трижды герой Советского Союза, сбивший наибольшее количество самолетов противника, в годы Великой Отечественной войны ____________.
Пропущенные элементы:
1) 1944 г.
2) А. Маресьев
3) 1945 г.
4) Москва
5) И. Кожедуб
6) Днепр
16. Заполните пропуски в данных предложениях, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого предложения, обозначенного буквой и содержащего пропуск, выберите номер нужного элемента.
А) Оборона Брестской крепости в ____________ г. показала один из примеров стойкости советских солдат и командиров.
Б) Во время наступления на Москву фашистским войскам не удалось взять г. ____________.
В) Одним из руководителей молодежной подпольной организации «Молодая гвардия» был ____________.
Пропущенные элементы:
1) В. Третьякевич
2) 1941 г.
3) 1942 г.
4) Калинин
5) Н. Кузнецов
6) Тула
17. Заполните пропуски в данных предложениях, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого предложения, обозначенного буквой и содержащего пропуск, выберите номер нужного элемента.
А) Генерал-лейтенант инженерных войск, профессор Военной академии Генерального штаба, зверски замученный фашистами в концлагере Маутхаузен____________.
Б) Легендарный разведчик Н. Кузнецов действовал в районе г. ____________.
В) Тегеранская конференция «Большой тройки» проходила в ____________.
Пропущенные элементы:
1) 1944
2) Н. Капица
3) 1943
4) Краснодон
5) Д. Карбышев
6) Ровно
18. Заполните пропуски в данных предложениях, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого предложения, обозначенного буквой и содержащего пропуск, выберите номер нужного элемента.
А) 23 февраля ____________ г. Александр Матросов в бою за деревню Чернушки прорвался к вражескому дзоту и, закрыв своим телом амбразуру, пожертвовал собой, чтобы обеспечить успех своему подразделению. Посмертно присвоено звание Героя Советского Союза.
Б) В годы Великой Отечественной войны погиб командующий фронтом ____________.
В) Наступление немцев на Сталинград началось после поражения наших войск под городом____________.
Пропущенные элементы:
1) 1944 г.
2) И. Черняховский
3) С. Буденный
4) 1943
5) Харьков
6) Киев
19. Заполните пропуски в данных предложениях, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого предложения, обозначенного буквой и содержащего пропуск, выберите номер нужного элемента.
A) 58 дней и ночей героически обороняли от фашистов четырехэтажный дом в центре города 24 воина во главе с сержантом ______________.
Б) После 250-дневной героической обороны 4 июля 1942 г. советские войска оставили ______________.
B) Сражение под ______________ позволило советскому командованию выиграть время для подготовки обороны Москвы.
Пропущенные элементы:
1) С. Л. Красноперов
2) Севастополь
3) Смоленск
4) Симферополь
5) Я. Ф. Павлов
6) Минск
20. Заполните пропуски в данных предложениях, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого предложения, обозначенного буквой и содержащего пропуск, выберите номер нужного элемента.
A) ______________ наступательная операция советских войск относится к 1944 г.
Б) Место в Подмосковье, где в составе партизанского отряда действовала Зоя Космодемьянская, называлось ______________.
B) ______________ битва стала началом коренного перелома в ходе Великой Отечественной войны.
Пропущенные элементы:
1) Ржевская
2) Петрищево
3) Ясско-Кишинёвская
4) Московская
5) Сталинградская
6) Берлинская
21. Заполните пропуски в данных предложениях, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого предложения, обозначенного буквой и содержащего пропуск, выберите номер нужного элемента.
A) ______________ был дважды удостоен высшего полководческого ордена «Победа».
Б) ______________ был командующим Центральным фронтом во время Курской битвы.
B) ______________ был командующим Волховским фронтом, отличился в прорыве блокады Ленинграда в ходе операции «Искра».
Пропущенные элементы:
1) К. Е. Ворошилов
2) К. К. Рокоссовский
3) Г. К. Жуков
4) Ф. С. Октябрьский
5) К. А. Мерецков
6) Л. З. Мехлис
22. Заполните пропуски в данных предложениях, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого предложения, обозначенного буквой и содержащего пропуск, выберите номер нужного элемента.
А) ____________ — кодовое название операции советских партизан в августе — сентябре 1943 года на оккупированной территории для помощи наступающим войскам Красной армии.
Б) В самые критические периоды защиты Сталинграда войска генерала ____________ не только выстояли в непрерывных боях, но и приняли активное участие при разгроме немецких войск на завершающем этапе битвы.
B) С операцией у города ____________ связывают появление в РККА гвардейских частей и соединений.
Пропущенные элементы:
1) «Рельсовая война»
2) «Полководец Румянцев»
3) Воронеж
4) Я. Ф. Павлов
5) Ельня
6) В. И. Чуйков
23. Заполните пропуски в данных предложениях, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого предложения, обозначенного буквой и содержащего пропуск, выберите номер нужного элемента.
A) Целью операции ____________ было уничтожение войск противника, окружённого в Сталинграде.
Б) Командиром одного из крупнейших партизанский соединений на оккупированной врагом Украине был ____________ ____________, дважды Герой Советского Союза.
B) На северном фасе Курской дуги немцы, не достигнув успеха 5 июля под Ольховаткой, перенесли удар в направлении поселка ____________, но и здесь продвинулись лишь от 10 до 12 км.
Пропущенные элементы:
1) «Уран»
2) Прохоровка
3) С. А. Ковпак
4) «Кольцо»
5) Поныри
6) П. М. Машеров
24. Установите соответствие между фамилиями поэтов и писателей и названиями их произведений.
ФАМИЛИИ ПОЭТОВ И ПИСАТЕЛЕЙ |
НАЗВАНИЯ ПРОИЗВЕДЕНИЙ |
|
А) Б. Л. Пастернак Б) А. И. Солженицын В) И. Г. Эренбург Г) А. Т. Твардовский |
1) «Один день Ивана Денисовича» 2) «Мастер и Маргарита» 3) «Василий Теркин» 4) «Доктор Живаго» 5) «Оттепель» |
25. Установите соответствие между государственными деятелями и историческими событиями.
ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ДЕЯТЕЛИ |
ИСТОРИЧЕСКИЕ СОБЫТИЯ |
|
A) Жуков Б) Чуйков B) Конев Г) Рокоссовский |
1) Сталинградская битва 2) операция «Оверлорд» 3) Битва за Днепр 4) Штурм Берлина 5) Висло-Одерская операция |
Новый тренировочный вариант №25367022 ЕГЭ 2022 по русскому языку 11 класс для подготовки, данный вариант составлен по новой демоверсии ФИПИ экзамена ЕГЭ 2022 года, к тренировочным заданиям прилагаются решения и правильные ответы.
Скачать тренировочный вариант
Скачать ответы
Решу ЕГЭ 2022 по русскому языку тренировочный вариант №25367022
Ответы для заданий ЕГЭ 2022
Во время битвы за Сталинград каждый жилой дом становился оборонительной крепостью, из которого вели боевые действия. Двадцать седьмого сентября сорок второго года группа разведки, состоящая из четырёх человек, во главе с Я.Ф. Павловым, выбив из жилого четырехэтажного дома немцев, стала держать в нем оборону. Проникнув в здание, группа обнаружила там мирных жителей, которые всеми силами пытались удерживать дом около двух суток.
Продолжалась оборона немногочисленным отрядом три дня, потом подоспело подкрепление. Теперь их стало двадцать четыре. Совместными усилиями солдаты укрепили оборону всего здания. Саперы заминировали все подходы к постройке. Была прорыта траншея, через которую велись переговоры с командованием, и доставлялось продовольствие с боеприпасами. Дом Павлова в Сталинграде продержал оборону почти два месяца. Все два месяца немцы усиленно атаковывали здание. Они совершали по несколько контратак за день и даже несколько раз прорывались на первый этаж. Наши бойцы отважно держали оборону, поэтому захватить дом целиком противнику так и не удалось.
Для тех, кто незнаком с историей Великой Отечественной Войны, стандартный четырехэтажный жилой дом, стоящий в центре города Волгограда по улице Советской, покажется ничем непримечательным строением. […] именно он стал символом несгибаемости и беспримерного мужества солдат и офицеров Красной Армии в тяжелые годы гитлеровского нашествия.
Задание 1 №38840 Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов.
- 1) Синтаксис текста представлен активным использованием обособленных членов предложения (причастных и деепричастных оборотов), сложных предложений с разными видами связи между частями. Наряду с этим довольно широко используются простые неосложнённые предложения, придающие динамику повествованию.
- 2) Морфологическим признаком текста является частое употребление кратких страдательных причастий.
- 3) Для текста характерна функция воздействия на читателя через художественный образ.
- 4) Для лексики текста характерно использование слов с яркой эмоциональной окраской.
- 5) Текст относится к функционально-смысловому типу речи «повествование», в нем передается фактологическая информация.
Ответ — 15
Задание 2 №38841 Самостоятельно подберите сочинительный противительный союз, который должен стоять на месте пропуска в последнем предложении текста. Запишите этот союз.
Ответ — однако
Задание 3 №38842 Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова, выделенного в тексте. Определите значение, в котором это слово употреблено в тексте. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи. ДЕЙСТВИЕ
- 1) Проявление какой-нибудь энергии, деятельности, а также сама сила, деятельность, функционирование чего нибудь. Машина в действии. Продлить действие договора.
- 2) Результат проявления деятельности чего-нибудь, влияние, воздействие. Предупреждение не возымело действия. Лекарство оказало свое действие.
- 3) Часть драматического произведения. Комедия в трех действиях.
- 4) Основной вид математического вычисления. Четыре действия арифметики.
- 5) Война, операции действующей армии. Театр военных действий.
Ответ — 5
Задание 4 №4196 В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово. понЯв, прирУченный, заселенА, отозвалА, наделЁнный.
Ответ — прирученный
Задание 5 №3248 В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово. Новый медицинский препарат стимулирует МОЗГОВОЕ кровообращение. Комната выполняла ДВОЙСТВЕННОЕ назначение: она являлась одновременно и гостиной, и спальней. Все дети в семье Ковалёвых увлекаются ВОДНЫМИ видами спорта. Ведущие банкиры страны уверены в том, что надвигается очередной ЭКОНОМИЧЕСКИЙ кризис. Будучи страстным лошадником, он устроил у себя КОННЫЙ завод, прославивший Протасьев Угол.
Ответ — двойное
Задание 6 №13657 Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово. Миновали те грустные времена, когда поиск нужного слова сопровождался длительной работой с огромными объемами сведений, информации.
Ответ — сведений
Задание 7 №2474 В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
- триста КИЛОГРАММОВ
- без ПОГОНОВ
- ПОЕЗЖАЙТЕ осторожно
- ДИРЕКТОРА школ
- несколько ГРАММОВ
Ответ — погон
Задание 9 №34088 Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.
- 1) уникальный, пировать (весь день), (непроходимые) зáросли
- 2) зацепиться, роскошный, разделить (на части)
- 3) выращенный, преподавать, трамплин
- 4) постирать (одежду), дешевизна, гражданство
- 5) элементарный, ароматный, сиреневый
Ответ — 24
Задание 10 № 14467 Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
- 1) пр..верить, д..йти, в..спитание;
- 2) пр..интересный, пр..брежный, пр..сесть;
- 3) в..езд, зав..южить, от..явленный;
- 4) бе..тактный, в..пыхнуть, во..стать;
- 5) по..делка, о..тепель, на..смотрщик.
Ответ — 14
Задание 11 № 14654 Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
- 1) овлад..вающий, бо..вой
- 2) циркони..вый, черкеш..нка
- 3) выстра..вая, огляд..ваться
- 4) быстр..нько, опазд..вать
- 5) алюмини..вый, топол..ный
Ответ — 12
Задание 12 № 14475 Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
- 1) хоч..шь, поднима..мый
- 2) (родители) беспоко..тся, замес..шь
- 3) руб..щий, зна..щий
- 4) вышл..т (мама), ран..мый
- 5) дыш..щий, слыш..вший
Ответ — 15
Задание 13 № 321 Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово. (Не)ясная речь — мутное зеркало. Портрет ещё (не)окончен, но слава о талантливом художнике быстро облетела город. (Не)пером пишут, а умом. На всех (не)угодишь. Чудесное, никогда (не)виданное зрелище очаровывает меня.
Ответ — неясная
Задание 14 № 6736 Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова. (В)СЛЕД за холодными осенними дождями пришли заморозки, (ОТ)ЧЕГО в посёлке стало холодно и неуютно. Трудно представить, ЧТО(БЫ) случилось с нами, если бы не помощь родителей, а ТАК(ЖЕ) поддержка друзей. (НЕ)СМОТРЯ на вечную занятость, я отправился (НА)ВСТРЕЧУ со школьными товарищами. (В)ВИДУ густого тумана все рейсы были отменены, и нам пришлось (В)ТЕЧЕНИЕ двух суток дожидаться лётной погоды (В)ЗАКЛЮЧЕНИЕ оратор повысил голос (И)ТАК торжественно закончил речь, что зал взорвался аплодисментами.
Ответ — вслед отчего
Задание 15 № 1875 Укажите все цифры, на месте которых пишется НН. Мощё(1)ая мрамором гостиная виллы «Керилос» украше(2)а золочё(3)ой мебелью, созда(4)ой лучшими мастерами Италии по образцу древнегреческой.
Ответ — 14
Задание 16 № 1581 Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. 1) В XV веке применяли как тяжёлые пушки для осады крепостей так и лёгкие орудия в полевых сражениях. 2) Слово выражает мысли и может служить для соединения и разделения людей. 3) Микеланджело изображал людей с могучим телом и сильной волей смелых и неукротимых спокойных и решительных. 4) В лукавом озорном и необыкновенно лиричном голосе русской балалайки слышится скоморошья удаль первых музыкантов на Руси. 5) В силу стечения обстоятельств после революции Куприн оказался в эмиграции и почти двадцать лет страстно стремился вернуться в Россию.
Ответ — 14
Задание 17 № 13846 Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Чувствуя (1) направленные на себя (2) взгляды (3) арестантка Маслова (4) не поворачивая головы (5) косилась на тех, кто смотрел на неё, и это (6) обращённое на неё внимание (7) веселило Маслову.
Ответ — 345
Задание 18 № 591 Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Всё в Ольге… но любой роман Возьмите и найдете(1) верно(2) Ее портрет: он очень мил, Я (3)прежде (4)сам его любил, Но надоел он мне (5)безмерно. Позвольте мне(6) читатель мой(7) Заняться старшею сестрой.
Ответ — 1267
Задание 19 № 13905 Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). В состоянии внезапного озарения он поглядел на Курта (1) ибо только в эту кратчайшую секунду восстановил в уме все недостающие звенья той огромной цепи причин и событий (2) в начале (3) которой (4) стоял приход садовника Курта на виллу и в конце – разговор с Войциком.
Ответ — 12
Задание 20 № 1546 Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Стая диких уток с пронзительным криком промчалась над нашими головами (1) и (2) когда мы услышали (3) с каким шумом они опустились на реку (4) нам стало немного не по себе.
Ответ — 1234
Задание 21 № 14118 Найдите предложения, в которых запятая ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) Слово «заря» — одно из прекраснейших слов русского языка. 2) Оно сродни той устоявшейся тишине ночи, когда над зарослями деревенского сада занимается чистая и слабая синева. 3) Заря бывает не только утренняя, но и вечерняя. 4) Мы часто путаем два понятия: закат солнца и вечернюю зарю. 5) Вечерняя заря начинается, когда солнце уже зайдёт за край земли. 6) Тогда она овладевает меркнущим небом, разливая по нему множество чистых красок и медленно переходя в поздние сумерки и в ночь. 7) Кричат в кустах коростели, бьют перепела, гудит выпь, горят первые звёзды, заря еще долго дотлевает над далями и туманами.
Ответ — 25
Задание 22 № 12466 Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
- 1 ) Каждый раз, когда Архимед садился в ванну, он удивлялся тому, что ему как будто становится легче.
- 2) Те, кто получает двойки за незнание закона Архимеда, не умеют удивляться, а значит – не способны сделать открытие.
- 3 ) Люди, которых ничто не способно удивить, не могут видеть мир во всей его красоте и разнообразии.
- 4) В мире всё устроено очень непросто и всё находится в тесной взаимосвязи.
- 5 ) Умение удивляться даёт человеку возможность мечтать, без мечты жизнь разобьётся о жестокую реальность.
Ответ — 34
Задание 26 № 12470 Прочитайте фрагмент рецензии, составленной на основе текста, который Вы анализировали, выполняя задания 20–23. В этом фрагменте рассматриваются языковые особенности текста. Некоторые термины, использованные в рецензии, пропущены. Вставьте на места пропусков ( А , Б , В , Г ) цифры, соответствующие номерам терминов и з списка. Запишите в таблицу п о д каждой буквой соответствующую цифру. Последовательность цифр запишите без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
Ответ — 3941
Другие тренировочные варианты ЕГЭ по русскому языку 11 класс:
23.09.2021 РЯ2110101 РЯ2110102 русский язык 11 класс ЕГЭ 2022 статград ответы и задания