Задания по вов в формате егэ

1-8. За­да­ние 8 № 7920. За­пол­ни­те про­пус­ки в дан­ных пред­ло­же­ни­ях, ис­поль­зуя при­ведённый ниже спи­сок про­пу­щен­ных эле­мен­тов: для каж­до­го пред­ло­же­ния, обо­зна­чен­но­го бук­вой и со­дер­жа­ще­го про­пуск, вы­бе­ри­те номер нуж­но­го эле­мен­та.

А)____________ впер­вые про­извёл таран в ноч­ном воз­душ­ном бою, сбив на под­сту­пах к Москве вра­же­ский бом­бар­ди­ров­щик.

Б) В годы Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны немцы 900 дней оса­жда­ли город ____________.

В) Кур­ская битва была в ____________.

Про­пу­щен­ные эле­мен­ты:

1) В. В. Та­ла­ли­хин

2) Н. Ф. Га­стел­ло

3) 1942 г.

4) 1943 г.

5) Ста­лин­град

6) Ле­нин­град

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: 

А	Б	В

По­яс­не­ние.

А) В. Та­ла­ли­хин

Б) Ле­нин­град

В) 1943 г.

2-8. За­да­ние 8 № 7921. За­пол­ни­те про­пус­ки в дан­ных пред­ло­же­ни­ях, ис­поль­зуя при­ведённый ниже спи­сок про­пу­щен­ных эле­мен­тов: для каж­до­го пред­ло­же­ния, обо­зна­чен­но­го бук­вой и со­дер­жа­ще­го про­пуск, вы­бе­ри­те номер нуж­но­го эле­мен­та.

А) ____________ — пер­вая жен­щи­на, Герой Со­вет­ско­го Союза, пар­ти­зан­ка, на­граж­ден­ная по­смерт­но, за­му­чен­ная и каз­нен­ная фа­ши­ста­ми в но­яб­ре 1941 г. в де­рев­не Пет­ри­ще­во.

Б) Летом 1942 г. не­мец­кая армия Па­у­лю­са на­нес­ла удар по го­ро­ду ____________.

В) Бе­ло­рус­ская опе­ра­ция была про­ве­де­на в ____________.

Про­пу­щен­ные эле­мен­ты:

1) 1941 г.

2) 1944 г.

3) Вера Во­ло­ши­на

4) Зоя Кос­мо­де­мьян­ская

5) Киев

6) Ста­лин­град

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: 

А	Б	В

По­яс­не­ние.

А) Зоя Кос­мо­де­мьян­ская

Б) Ста­лин­град

В) 1944 г.

Ответ: 4, 6, 2.

3-8. За­да­ние 8 № 7922. За­пол­ни­те про­пус­ки в дан­ных пред­ло­же­ни­ях, ис­поль­зуя при­ведённый ниже спи­сок про­пу­щен­ных эле­мен­тов: для каж­до­го пред­ло­же­ния, обо­зна­чен­но­го бук­вой и со­дер­жа­ще­го про­пуск, вы­бе­ри­те номер нуж­но­го эле­мен­та.

А) Ге­ро­и­ня обо­ро­ны Моск­вы, Герой Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции ____________была по­ве­ше­на нем­ца­ми 29 но­яб­ря 1941 в сов­хо­зе Го­лов­ко­во Наро-Фо­мин­ско­го рай­о­на.

Б) Пер­вый ар­тил­ле­рий­ский салют в Москве, в честь осво­бож­де­ния Орла и Бел­го­ро­да, был дан в ____________ году.

В) Встре­ча наших войск с со­юз­ни­ка­ми про­изо­шла на реке ____________.

Про­пу­щен­ные эле­мен­ты:

1) Эльба

2) Висла

3) Зоя Кос­мо­де­мьян­ская

4) Вера Во­ло­ши­на

5) 1945 г.

6) 1943 г.

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: 

А	Б	В

По­яс­не­ние.

А) Вера Во­ло­ши­на

Б) 1943 г.

В) Эльба

4-8.а­да­ние 8 № 7923. За­пол­ни­те про­пус­ки в дан­ных пред­ло­же­ни­ях, ис­поль­зуя при­ведённый ниже спи­сок про­пу­щен­ных эле­мен­тов: для каж­до­го пред­ло­же­ния, обо­зна­чен­но­го бук­вой и со­дер­жа­ще­го про­пуск, вы­бе­ри­те номер нуж­но­го эле­мен­та.

А) Герой Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции Вера Во­ло­ши­на была по­ве­ше­на нем­ца­ми в ходе сра­же­ния за ____________.

Б) За не­уме­лое ко­ман­до­ва­ние вой­ска­ми За­пад­но­го фрон­та в на­чаль­ный пе­ри­од войны был каз­нен ге­не­рал ____________.

В) Встре­ча наших войск с со­юз­ни­ка­ми про­изо­шла на реке Эльбе в ап­ре­ле ____________ года.

Про­пу­щен­ные эле­мен­ты:

1) Ле­ни­град

2) Москва

3) Г. К. Жуков

4) Д. Г. Пав­лов

5) 1945 г.

6) 1943 г.

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: 

А	Б	В

По­яс­не­ние.

А) Москва

Б) Пав­лов

В) 1945 г.

5-8.За­да­ние 8 № 7924. За­пол­ни­те про­пус­ки в дан­ных пред­ло­же­ни­ях, ис­поль­зуя при­ведённый ниже спи­сок про­пу­щен­ных эле­мен­тов: для каж­до­го пред­ло­же­ния, обо­зна­чен­но­го бук­вой и со­дер­жа­ще­го про­пуск, вы­бе­ри­те номер нуж­но­го эле­мен­та.

А) Лет­чик-герой, три­жды герой Со­вет­ско­го Союза, сбив­ший наи­боль­шее ко­ли­че­ство са­мо­ле­тов про­тив­ни­ка, в годы Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны ____________.

Б) Ва­си­лий Чуй­ков про­сла­вил­ся при обо­ро­не г. ____________.

В) Вар­ша­ва была осво­бож­де­на в ____________ г.

Про­пу­щен­ные эле­мен­ты:

1) 1944 г.

2) А. Ма­ре­сьев

3) 1945 г.

4) Москва

5) И. Ко­же­дуб

6) Ста­лин­град

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: 

А	Б	В

По­яс­не­ние.

А) Ко­же­дуб

Б) Ста­лин­град

В) 1945 г.

Ответ: 5, 6, 3.

6-8.За­да­ние 8 № 7925. За­пол­ни­те про­пус­ки в дан­ных пред­ло­же­ни­ях, ис­поль­зуя при­ведённый ниже спи­сок про­пу­щен­ных эле­мен­тов: для каж­до­го пред­ло­же­ния, обо­зна­чен­но­го бук­вой и со­дер­жа­ще­го про­пуск, вы­бе­ри­те номер нуж­но­го эле­мен­та.

А) Снай­пер, про­сла­вив­ший­ся в дни Ста­лин­град­ской битвы ____________.

Б) 250 дней ге­ро­и­че­ски дер­жал­ся в осаде г. ____________.

В) Ста­лин­град­ская битва за­вер­ши­лась в ____________.

Про­пу­щен­ные эле­мен­ты:

1) 1944 г.

2) В. Зай­цев

3) 1943 г.

4) Киев

5) И. Ко­же­дуб

6) Се­ва­сто­поль

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: 

А	Б	В

По­яс­не­ние.

А) Зай­цев

Б) Се­ва­сто­поль

В) 1943 г.

Ответ: 2, 6, 3.

7-8.За­да­ние 8 № 7926. За­пол­ни­те про­пус­ки в дан­ных пред­ло­же­ни­ях, ис­поль­зуя при­ведённый ниже спи­сок про­пу­щен­ных эле­мен­тов: для каж­до­го пред­ло­же­ния, обо­зна­чен­но­го бук­вой и со­дер­жа­ще­го про­пуск, вы­бе­ри­те номер нуж­но­го эле­мен­та.

А) Наи­боль­шее ко­ли­че­ство зва­ний Героя Со­вет­ско­го Союза было при­сво­е­но в ре­зуль­та­те битва за ____________.

Б) Вто­рой фронт во Фран­ции был от­крыт со­юз­ни­ка­ми в ____________.

В) Лет­чик-герой, три­жды герой Со­вет­ско­го Союза, сбив­ший наи­боль­шее ко­ли­че­ство са­мо­ле­тов про­тив­ни­ка, в годы Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны ____________.

Про­пу­щен­ные эле­мен­ты:

1) 1944 г.

2) А. Ма­ре­сьев

3) 1945 г.

4) Москва

5) И. Ко­же­дуб

6) Днепр

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: 

А	Б	В

По­яс­не­ние.

А) Днепр

Б) 1944 г.

В) Ко­же­дуб

Ответ: 6, 1, 5.

8-8.За­да­ние 8 № 7927. За­пол­ни­те про­пус­ки в дан­ных пред­ло­же­ни­ях, ис­поль­зуя при­ведённый ниже спи­сок про­пу­щен­ных эле­мен­тов: для каж­до­го пред­ло­же­ния, обо­зна­чен­но­го бук­вой и со­дер­жа­ще­го про­пуск, вы­бе­ри­те номер нуж­но­го эле­мен­та.

А) Обо­ро­на Брест­ской кре­по­сти в ____________ г. по­ка­за­ла один из при­ме­ров стой­ко­сти со­вет­ских сол­дат и ко­ман­ди­ров.

Б) Во время на­ступ­ле­ния на Моск­ву фа­шист­ским вой­скам не уда­лось взять г. ____________.

В) Одним из ру­ко­во­ди­те­лей мо­ло­деж­ной под­поль­ной ор­га­ни­за­ции «Мо­ло­дая гвар­дия» был ____________.

Про­пу­щен­ные эле­мен­ты:

1) В. Тре­тья­ке­вич

2) 1941 г.

3) 1942 г.

4) Ка­ли­нин

5) Н. Куз­не­цов

6) Тула

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: 

А	Б	В

По­яс­не­ние.

А) 1941 г.

Б) Тула

В) В. Тре­тья­ке­вич

Ответ: 2, 6, 1.

9-8.За­да­ние 8 № 7928. За­пол­ни­те про­пус­ки в дан­ных пред­ло­же­ни­ях, ис­поль­зуя при­ведённый ниже спи­сок про­пу­щен­ных эле­мен­тов: для каж­до­го пред­ло­же­ния, обо­зна­чен­но­го бук­вой и со­дер­жа­ще­го про­пуск, вы­бе­ри­те номер нуж­но­го эле­мен­та.

А) Мо­ло­деж­ная ком­со­моль­ская ор­га­ни­за­ция «Мо­ло­дая гвар­дия» дей­ство­ва­ла на тер­ри­то­рии г. ____________.

Б) Пер­вый ноч­ной таран в годы войны со­вер­шил ____________.

В) Кур­ская битва была в____________ г.

Про­пу­щен­ные эле­мен­ты:

1) 1944

2) В. Та­ла­ли­хин

3) 1943

4) Крас­но­дон

5) И. Ко­же­дуб

6) Минск

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: 

А	Б	В

По­яс­не­ние.

А) Крас­но­дон

Б) Та­ла­ли­хин

В) 1943 г.

Ответ: 4, 2, 3.

10-8.За­да­ние 8 № 7929. За­пол­ни­те про­пус­ки в дан­ных пред­ло­же­ни­ях, ис­поль­зуя при­ведённый ниже спи­сок про­пу­щен­ных эле­мен­тов: для каж­до­го пред­ло­же­ния, обо­зна­чен­но­го бук­вой и со­дер­жа­ще­го про­пуск, вы­бе­ри­те номер нуж­но­го эле­мен­та.

А) Ге­не­рал-лей­те­нант ин­же­нер­ных войск, про­фес­сор Во­ен­ной ака­де­мии Ге­не­раль­но­го штаба, звер­ски за­му­чен­ный фа­ши­ста­ми в конц­ла­ге­ре Маут­ха­у­зен____________.

Б) Ле­ген­дар­ный раз­вед­чик Н. Куз­не­цов дей­ство­вал в рай­о­не г. ____________.

В) Те­ге­ран­ская кон­фе­рен­ция «Боль­шой трой­ки» про­хо­ди­ла в ____________.

Про­пу­щен­ные эле­мен­ты:

1) 1944

2) Н. Ка­пи­ца

3) 1943

4) Крас­но­дон

5) Д. Кар­бы­шев

6) Ровно

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: 

А	Б	В

По­яс­не­ние.

А) ге­не­рал Кар­бы­шев

Б) Ровно

В) 1943 г.

Ответ: 5, 6, 3.

11-8.За­да­ние 8 № 7930. За­пол­ни­те про­пус­ки в дан­ных пред­ло­же­ни­ях, ис­поль­зуя при­ведённый ниже спи­сок про­пу­щен­ных эле­мен­тов: для каж­до­го пред­ло­же­ния, обо­зна­чен­но­го бук­вой и со­дер­жа­ще­го про­пуск, вы­бе­ри­те номер нуж­но­го эле­мен­та.

А) ____________ — лет­чик, Герой Со­вет­ско­го Союза, после ра­не­ния и ам­пу­та­ции ног, вер­нул­ся в строй и про­дол­жал ле­тать на про­те­зах.

Б) Потс­дам­ская кон­фе­рен­ция ра­бо­та­ла летом ____________ г.

В) Меж­ду­на­род­ный три­бу­нал над фа­шист­ски­ми пре­ступ­ни­ка­ми за­се­дал в г. ____________.

Про­пу­щен­ные эле­мен­ты:

1) 1944 г.

2) А. Ма­ре­сьев

3) 1945 г.

4) Бер­лин

5) А. По­крыш­кин

6) Нюрн­берг

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: 

А	Б	В

По­яс­не­ние.

А) Ма­ре­сьев

Б) 1945 г.

В) Нюрн­берг

Ответ: 2, 3, 6.

12-10 За­да­ние 10 № 8175. Про­чи­тай­те от­ры­вок из вос­по­ми­на­ний мар­ша­ла К.К. Ро­кос­сов­ско­го и ука­жи­те, о какой битве идет речь.

«Утром 1 фев­ра­ля ог­нен­ная буря об­ру­ши­лась на по­зи­ции врага. Нам с на­блю­да­тель­но­го пунк­та было видно, как весь пе­ред­ний край его обо­ро­ны по­то­нул в раз­ры­вах сна­ря­дов и мин. По ар­тил­ле­рий­ским по­зи­ци­ям в глу­би­не обо­ро­ны бом­бо­вые удары на­но­си­ла авиа­ция. Ка­но­на­да гро­хо­та­ла долго. На­ко­нец она стих­ла. И тот­час во мно­гих ме­стах над еще ды­мив­шей­ся чер­ной зем­лей за­тре­пе­та­ли белые флаги. По­яв­ля­лись они сти­хий­но, по­ми­мо воли не­мец­ко­го ко­ман­до­ва­ния, и по­то­му по­лу­ча­лось, что на одном участ­ке немцы сда­ва­лись, бро­сая ору­жие, а на дру­гом еще про­дол­жа­ли драть­ся. В от­дель­ных ме­стах бой шел еще сутки. Толь­ко утром 2 фев­ра­ля остат­ки окру­жен­ной се­вер­ной груп­пы стали сда­вать­ся в мас­со­вом по­ряд­ке, и опять это про­ис­хо­ди­ло по­ми­мо воли фа­шист­ско­го ко­ман­до­ва­ния. Окру­жен­ная груп­пи­ров­ка про­тив­ни­ка пре­кра­ти­ла свое су­ще­ство­ва­ние».

По­яс­не­ние.

2 фев­ра­ля 1943г за­вер­ши­лась Ста­лин­град­ская битва.

Ответ: Ста­лин­град­ская битва.

13-11. За­да­ние 11 № 33. За­пол­ни­те пу­стые ячей­ки таб­ли­цы, ис­поль­зуя пред­став­лен­ные в при­ведённом ниже спис­ке дан­ные. Для каж­дой ячей­ки, обо­зна­чен­ной бук­ва­ми, вы­бе­ри­те номер нуж­но­го эле­мен­та.

Со­бы­тие	Дата	Участ­ник(-и)
На­сту­па­тель­ная опе­ра­ция «Баг­ра­ти­он»	_________ (А)	И. Х. Баг­ра­мян, И. Д. Чер­ня­хов­ский
Ста­лин­град­ская битва	_________ (Б)	___________ (В)
______________ (Г)	Ав­густ–де­кабрь 1943 г.	Г. К. Жуков, К. К. Ро­кос­сов­ский, И. С. Конев
Битва за Моск­ву	__________ (Д)	____________ (Е)

Про­пу­щен­ные эле­мен­ты:

1) М. А. Его­ров, М. В. Кан­та­рия

2) сен­тябрь 1941 г. – ап­рель 1942 г.

3) Я. Ф. Пав­лов

4) битва на Кур­ской дуге

5) битва за Днепр

6) июнь–ав­густ 1944 г.

7) июль 1942 г. – фев­раль 1943 г.

И. В. Пан­фи­лов

9) май 1942 г.

 За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: 

А	Б	В	Г	Д	Е

По­яс­не­ние.

На­сту­па­тель­ная опе­ра­ция «Баг­ра­ти­он» по осво­бож­де­нию Бе­ло­рус­сии про­хо­ди­ла в июне—ав­гу­сте 1944 г. Ста­лин­град­ская битва про­хо­ди­ла с июля 1942 г. по фев­раль 1943 г., одним из ге­ро­ев битвы был Я. Ф. Пав­лов, ко­то­рый обо­ро­нял дом в те­че­нии 50-ти дней. Битва за Днепр (Фор­си­ро­ва­ние Дне­пра) про­хо­ди­ла в ав­гу­сте—де­каб­ре 1943 г. Битва за Моск­ву про­хо­ди­ла с сен­тяб­ря 1941 г. по ап­рель 1942 г., ге­ро­и­че­ски­ми за­щит­ни­ка­ми ко­то­рой были бойцы ди­ви­зии ге­не­ра­ла И. В. Пан­фи­ло­ва.

14-11За­да­ние 11 № 1029. За­пол­ни­те пу­стые ячей­ки таб­ли­цы, ис­поль­зуя пред­став­лен­ные в при­ведённом ниже спис­ке дан­ные. Для каж­дой ячей­ки, обо­зна­чен­ной бук­ва­ми, вы­бе­ри­те номер нуж­но­го эле­мен­та.

Со­бы­тие	Дата	Участ­ник(-и)
Ста­лин­град­ская битва	__________(А)	В. И. Чуй­ков
Те­ге­ран­ская кон­фе­рен­ция	__________(Б)	__________(В)
__________(Г)	ян­варь—фев­раль 1945 г.	Г. К. Жуков
штурм Бер­ли­на	__________(Д)	__________(Е)

 Про­пу­щен­ные эле­мен­ты:

1) но­ябрь—де­кабрь 1943 г.

2) Висло-Одер­ская опе­ра­ция

3) июль 1942 г.—2 фев­ра­ля 1943 г.

4) ап­рель;—май 1945 г.

5) И. В. Ста­лин, Ф. Д. Ру­звельт, У. Чер­чилль

6) июнь—ав­густ 1944 г.

7) 9 ав­гу­ста—2 сен­тяб­ря 1945 г.

И. С. Конев

9) Ясско-Кишинёвская опе­ра­ция

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: 

А	Б	В	Г	Д	Е

По­яс­не­ние.

Ста­лин­град­ская битва про­хо­ди­ла с 17 июля 1942 г. по 2 фев­ра­ля 1943 г. Те­ге­ран­ская кон­фе­рен­ция со­сто­я­лась 28 но­яб­ря—1 де­каб­ря 1943 г. с уча­сти­ем И. В. Ста­ли­на, Ф. Д. Ру­звель­та, У. Чер­чил­ля. Висло-Одер­ская опе­ра­ция была в ян­ва­ре—фев­ра­ле 1945 г. Штурм Бер­ли­на со­сто­ял­ся ап­ре­ле—мае 1945 г. при уча­стии войск 1-го Укра­ин­ско­го фрон­та под ко­ман­до­ва­ни­ем И. С. Ко­не­ва. Лиш­нее: июнь—ав­густ 1944 г., 9 ав­гу­ста—2 сен­тяб­ря 1945 г., Ясско-Кишинёвская опе­ра­ция.

15-11. За­да­ние 11 № 1794. За­пол­ни­те пу­стые ячей­ки таб­ли­цы, ис­поль­зуя пред­став­лен­ные в при­ведённом ниже спис­ке дан­ные. Для каж­дой ячей­ки, обо­зна­чен­ной бук­ва­ми, вы­бе­ри­те номер нуж­но­го эле­мен­та.

Со­бы­тие	Дата	Участ­ник(-и)
Опе­ра­ция «Баг­ра­ти­он»	__________(А)	И. Х. Баг­ра­мян, И. Д. Чер­ня­хов­ский
Ста­лин­град­ская битва	__________(Б)	__________(В)
__________(Г)	ав­густ—де­кабрь 1943 г.	Г. К. Жуков, И. С. Конев К. К. Ро­кос­сов­ский
Битва за Моск­ву	__________(Д)	__________(Е)

 Про­пу­щен­ные эле­мен­ты:

1) М. А. Его­ров, М. В. Кан­та­рия

2) сен­тябрь 1941 г. — ап­рель 1942 г.

3) Я. Ф. Пав­лов

4) битва на Кур­ской дуге

5) битва за Днепр

6) июнь—ав­густ 1944 г.

7) июль 1942 г. — фев­раль 1943 г.

И. В. Пан­фи­лов

9) май 1942 г.

 За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: 

А	Б	В	Г	Д	Е

По­яс­не­ние.

Опе­ра­ция «Баг­ра­ти­он» по осво­бож­де­нию Бе­ло­рус­сии про­хо­ди­ла в июне- ав­гу­сте 1944 года. Ста­лин­град­ская битва со­сто­я­лась в июле 1942 г. — фев­ра­ле 1943 г., ге­ро­ем битвы был Я. Ф. Пав­лов. В ав­гу­сте — де­каб­ре 1943 года со­сто­я­лась битва за Днепр. Битва за Моск­ву про­хо­ди­ла с сен­тяб­ря 1941 г. по ап­рель 1942 г., ге­ро­ем битвы был И. В. Пан­фи­лов. М. А. Его­ров, М. В. Кан­та­рия во­дру­зи­ли знамя по­бе­ды над рейхс­та­гом в 1945 г.

Битва на Кур­ской дуге про­хо­ди­ла 5 июля — 23 ав­гу­ста 1943 г. В мае 1942 г. со­вет­ские вой­ска оста­ви­ли Харь­ков и по­тер­пе­ли по­ра­же­ние на южном на­прав­ле­нии.

16-11За­да­ние 11 № 3851. За­пол­ни­те пу­стые ячей­ки таб­ли­цы, ис­поль­зуя пред­став­лен­ные в при­ведённом ниже спис­ке дан­ные. Для каж­дой ячей­ки, обо­зна­чен­ной бук­ва­ми, вы­бе­ри­те номер нуж­но­го эле­мен­та.

Со­бы­тие	На­зва­ние населённого пунк­та (тер­ри­то­рии)	Год
__________(А)	д. Про­хо­ров­ка	__________(Б)
__________(В)	г. Ста­лин­град	1942 г.
Пер­вый воз­душ­ный ноч­ной таран в пе­ри­од Ве­ли­кий Оте­че­ствен­ный войны	__________(Г)	__________(Д)
Пер­вая встре­ча со­вет­ских и аме­ри­кан­ских войск в пе­ри­од Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны	__________(Е)	1945 г.

 1) г. Тор­гау

2) 1943 г.

3) г. Москва и Мос­ков­ская об­ласть

4) г. Бу­да­пешт

5) окру­же­ние 6-й гер­ман­ской армии под ко­ман­до­ва­ни­ем Ф. Па­у­лю­са

6) пер­вая встре­ча ли­де­ров стран «Боль­шой трой­ки»

7) 1941г.

круп­ней­шее тан­ко­вое сра­же­ние в пе­ри­од Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны

9) 1944 г.

 За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: 

А	Б	В	Г	Д	Е

По­яс­не­ние.

Круп­ней­шее тан­ко­вое сра­же­ние Ве­ли­кой оте­че­ствен­ной войны было у д. Про­хо­ров­ка в 1943 г;

Окру­же­ние армии Па­у­лю­са про­изо­шло в 1942 г. в Ста­лин­гра­де;

Пер­вый воз­душ­ный ноч­ный таран со­вер­шил Вик­тор Та­ла­ли­хин в небе Моск­вы в 1941 г;

Пер­вая встре­ча со­вет­ских и аме­ри­кан­ских войск в пе­ри­од Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны со­сто­я­лась у г. Тор­гау в 1945 г.

17-11За­да­ние 11 № 4371. За­пол­ни­те пу­стые ячей­ки таб­ли­цы, ис­поль­зуя пред­став­лен­ные в при­ведённом ниже спис­ке дан­ные. Для каж­дой ячей­ки, обо­зна­чен­ной бук­ва­ми, вы­бе­ри­те номер нуж­но­го эле­мен­та.

Со­бы­тие	Дата	Участ­ник(-и)
Опе­ра­ция «Баг­ра­ти­он»	__________(А)	И. Х. Баг­ра­мян, И. Д. Чер­ня­хов­ский
Ста­лин­град­ская битва	__________(Б)	__________(В)
__________(Г)	Ав­густ−де­кабрь 1943 г.	Г. К. Жуков, К. К. Ро­кос­сов­ский И. С. Конев
Битва за Моск­ву	__________(Д)	__________(Е)

 Про­пу­щен­ные эле­мен­ты:

1) М. А. Его­ров, М. В. Кан­та­рия

2) сен­тябрь 1941 г. — ап­рель 1942 г.

3) Я. Ф. Пав­лов

4) битва на Кур­ской дуге

5) битва за Днепр

6) июнь—  ав­густ 1944 г.

7) июль 1942 г. — фев­раль 1943 г.

И. В. Пан­фи­лов

9) май 1942 г.

 За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: 

А	Б	В	Г	Д	Е

По­яс­не­ние.

Бе­ло­рус­ская опе­ра­ция или опе­ра­ция «Баг­ра­ти­он» была про­ве­де­на в июне-ав­гу­сте 1944 г.

В годе Ста­лин­град­ской битвы июль 1942 — фев­раль 1943 от­ли­чил­ся сер­жант Я. Ф. Пав­лов («дом Пав­ло­ва»).

Битва за Днепр была в ав­гу­сте-де­каб­ре 1943 г.

В ходе битвы за Моск­ву (сен­тябрь 1941 г. — ап­рель 1942 г.) особо от­ли­чи­лись ди­ви­зия под ко­ман­до­ва­ни­ем И. В. Пан­фи­ло­ва.

18-11 За­да­ние 11 № 5161. За­пол­ни­те пу­стые ячей­ки таб­ли­цы, ис­поль­зуя при­ведённый ниже спи­сок про­пу­щен­ных эле­мен­тов: для каж­до­го про­пус­ка, обо­зна­чен­но­го бук­ва­ми, вы­бе­ри­те номер нуж­но­го эле­мен­та.

Со­бы­тие	Дата	Участ­ник(-и)
Опе­ра­ция «Баг­ра­ти­он»	____________ (А)	И.Х. Баг­ра­мян, И. Д. Чер­ня­хов­ский
Ста­лин­град­ская битва	____________ (Б)	____________ (В)
____________ (Г)	Ав­густ – де­кабрь 1943 г.	Г. К. Жуков, К. К. Ро­кос­сов­ский, И. С. Конев
Битва за Моск­ву	____________ (Д)	____________ (Е)

   Про­пу­щен­ные эле­мен­ты:

  1) М. А. Его­ров, М. В. Кан­та­рия

2) сен­тябрь 1941 г. — ап­рель 1942 г.

3) Я. Ф. Пав­лов

4) битва на Кур­ской дуге

5) битва за Днепр

6) июнь — ав­густ 1944 г.

7) июль 1942 г. — фев­раль 1943 г.

И. В. Пан­фи­лов

9) май 1942 г.

 За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми. 

А	Б	В	Г	Д	Е

По­яс­не­ние.

Опе­ра­ция «Баг­ра­ти­он» была про­ве­де­на в июне-ав­гу­сте 1944 г.

Ста­лин­град­ская битва с июля 1942 по фев­раль 1943 г. Участ­ник Я. Пав­лов за­щи­щал ле­ген­дар­ный дом Пав­ло­ва. В ав­гу­сте-де­каб­ре 1943 про­изо­шла битва за Днепр.

Битва за Моск­ву с сен­тяб­ря 1941 по ап­рель 1942 г. Один из герое И. 

19- 13… За­да­ние 13 № 3893. Рас­смот­ри­те схему со­бы­тий од­но­го из пе­ри­о­дов Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны и вы­пол­ни­те за­да­ние

Ука­жи­те на­зва­ние го­ро­да, обо­зна­чен­но­го на схеме циф­рой «1».

Ука­жи­те на­зва­ние го­ро­да, обо­зна­чен­но­го на схеме циф­рой «2», в рай­о­не ко­то­ро­го про­изо­шло со­еди­не­ние войск двух фрон­тов Крас­ной армии.

По­яс­не­ние.

Со­еди­не­ние войск Крас­ной армии про­изо­шло в рай­о­не Ка­ла­ча-на-Дону.

Ука­жи­те на­зва­ние пе­ри­о­да в ходе войны, на­ча­ло ко­то­ро­му по­ло­жи­ли со­бы­тия, обо­зна­чен­ные на схеме

Какие суж­де­ния, от­но­ся­щи­е­ся к со­бы­ти­ям, обо­зна­чен­ным на схеме, яв­ля­ют­ся вер­ны­ми? Вы­бе­ри­те три суж­де­ния из шести пред­ло­жен­ных. За­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1) На схеме обо­зна­че­ны бо­е­вые дей­ствия до конца 1943 г.

2) Со­бы­тия, обо­зна­чен­ные на схеме, яви­лись пер­вым на­ступ­ле­ни­ем Крас­ной армии в ходе Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны.

3) На схеме обо­зна­че­ны бо­е­вые дей­ствия Крас­ной армии в ходе опе­ра­ции «Уран».

4) Участ­ни­ком со­бы­тий, обо­зна­чен­ных на схеме, яв­лял­ся К. К. Ро­кос­сов­ский.

5) В коль­це окру­же­ния, обо­зна­чен­ном на схеме, ока­за­лось более 2 млн не­мец­ких сол­дат.

6) Со­бы­тия, обо­зна­чен­ные на схеме стрел­ка­ми, на­ча­лись в но­яб­ре 1942 г.

По­яс­не­ние.

1) На схеме обо­зна­че­ны бо­е­вые дей­ствия до конца 1943 г.(НЕТ, к концу 1943г мы уже осво­бо­ди­ли Харь­ков, Киев и Дне­про­пет­ровск)

2) Со­бы­тия, обо­зна­чен­ные на схеме, яви­лись пер­вым на­ступ­ле­ни­ем Крас­ной армии в ходе Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны.(НЕТ, пер­вое на­ступ­ле­ние было рань­ше еще в 1941г)

3) На схеме обо­зна­че­ны бо­е­вые дей­ствия Крас­ной армии в ходе опе­ра­ции «Уран».(Да, верно)

4) Участ­ни­ком со­бы­тий, обо­зна­чен­ных на схеме, яв­лял­ся К. К. Ро­кос­сов­ский.(ДА, он ко­ман­до­вал Дон­ским фрон­том)

5) В коль­це окру­же­ния, обо­зна­чен­ном на схеме, ока­за­лось более 2 млн не­мец­ких сол­дат. (НЕТ, окру­жи­ли всего 300 тыс)

6) Со­бы­тия, обо­зна­чен­ные на схеме стрел­ка­ми, на­ча­лись в но­яб­ре 1942 г. (ДА, наше на­ступ­ле­ние на­ча­лось 19 но­яб­ря)

20-13…За­да­ние 13 № 3973. Рас­смот­ри­те схему со­бы­тий од­но­го из пе­ри­о­дов Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны и вы­пол­ни­те за­да­ние

Про­дол­жи­те фразу: «Со­бы­тия, обо­зна­чен­ные на схеме стрел­ка­ми, на­ча­лись в ты­ся­ча де­вять­сот ______________ году».

По­яс­не­ние.

Это Бе­ло­рус­ская опе­ра­ция. Про­хо­ди­ла летом 1944 г.

Ука­жи­те на­зва­ние го­ро­да, обо­зна­чен­но­го на схеме циф­рой «1».

По­яс­не­ние.

Циф­рой «1» обо­зна­чен город Минск.

Ука­жи­те на­зва­ние сто­ли­цы го­су­дар­ства, обо­зна­чен­ной на схеме циф­рой «2».

По­яс­не­ние.

Циф­рой два обо­зна­че­на Поль­ша. Её сто­ли­ца Вар­ша­ва.

Какие суж­де­ния, от­но­ся­щи­е­ся к со­бы­ти­ям, обо­зна­чен­ным на схеме, яв­ля­ют­ся вер­ны­ми? Вы­бе­ри­те три суж­де­ния из шести пред­ло­жен­ных. За­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1) Со­бы­тия, обо­зна­чен­ные на схеме, яв­ля­ют­ся ча­стью ко­рен­но­го пе­ре­ло­ма в ходе Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны.

2) Со­бы­тия, обо­зна­чен­ные на схеме, про­изо­шли после от­кры­тия со­юз­ни­ка­ми Вто­ро­го фрон­та в Ев­ро­пе

3) На схеме обо­зна­че­ны дей­ствия Крас­ной армии в ходе про­ве­де­ния опе­ра­ции «Уран».

4) Город Ке­нигсберг был взят Крас­ной ар­ми­ей в ходе со­бы­тий, обо­зна­чен­ных на дан­ной схеме.

5) На схеме обо­зна­че­ны дей­ствия Крас­ной армии в ходе про­ве­де­ния опе­ра­ции «Баг­ра­ти­он».

6) В ходе со­бы­тий, обо­зна­чен­ных на схеме, тер­ри­то­рия Бе­ло­рус­ской ССР была пол­но­стью осво­бож­де­на от не­мец­ко-фа­шист­ских за­хват­чи­ков.

По­яс­не­ние.

1) Со­бы­тия, обо­зна­чен­ные на схеме, яв­ля­ют­ся ча­стью ко­рен­но­го пе­ре­ло­ма в ходе Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны. (НЕТ, ко­рен­ной пе­ре­лом за­вер­шил­ся в ходе Кур­ской битвы)

2) Со­бы­тия, обо­зна­чен­ные на схеме, про­изо­шли после от­кры­тия со­юз­ни­ка­ми Вто­ро­го фрон­та в Ев­ро­пе (ДА, верно, со­юз­ни­ки от­кры­ли вто­рой фронт 6 июня 1944 г. Бе­ло­рус­ская опе­ра­ция на­ча­лась 23 июня)

3) На схеме обо­зна­че­ны дей­ствия Крас­ной армии в ходе про­ве­де­ния опе­ра­ции «Уран». (НЕТ, «Уран» на­зы­ва­лась лпе­ра­ция в ходе Ста­лин­град­ской битвы)

4) Город Ке­нигсберг был взят Крас­ной ар­ми­ей в ходе со­бы­тий, обо­зна­чен­ных на дан­ной схеме. (НЕТ, Ке­негсберг был осво­бож­ден позже)

5) На схеме обо­зна­че­ны дей­ствия Крас­ной армии в ходе про­ве­де­ния опе­ра­ции «Баг­ра­ти­он». (ДА, верно)

6) В ходе со­бы­тий, обо­зна­чен­ных на схеме, тер­ри­то­рия Бе­ло­рус­ской ССР была пол­но­стью осво­бож­де­на от не­мец­ко-фа­шист­ских за­хват­чи­ков. (ДА, верно)

21-13..За­да­ние 13 № 4213. Рас­смот­ри­те схему со­бы­тий од­но­го из пе­ри­о­дов Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны и вы­пол­ни­те за­да­ние.

На­зо­ви­те месяц 1945 г., когда на­ча­лись бо­е­вые дей­ствия, обо­зна­чен­ные на карте стрел­ка­ми.

По­яс­не­ние.

На карте по­ка­за­на за­вер­ша­ю­щая опе­ра­ция Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной — Бер­лин­ская.15 ап­ре­ля -2 мая 1945г

Ука­жи­те на­зва­ние реки, обо­зна­чен­ной на схеме циф­ра­ми «2».

По­яс­не­ние.

На карте по­ка­за­на за­вер­ша­ю­щая опе­ра­ция Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной — Бер­лин­ская. Река Эльба

Какие суж­де­ния, от­но­ся­щи­е­ся к со­бы­ти­ям, обо­зна­чен­ным на схеме, яв­ля­ют­ся вер­ны­ми? Вы­бе­ри­те три суж­де­ния из шести пред­ло­жен­ных. За­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1) На схеме обо­зна­че­ны дей­ствия Крас­ной армии в ходе про­ве­де­ния опе­ра­ции «Баг­ра­ти­он».

2) Со­бы­тия, обо­зна­чен­ные на схеме, про­ис­хо­ди­ли позже встре­чи ру­ко­во­ди­те­лей дер­жав «Боль­шой трой­ки» в Крыму.

3) Со­бы­тия, обо­зна­чен­ные на схеме, яв­ля­ют­ся ча­стью ко­рен­но­го пе­ре­ло­ма в ходе Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны.

4) Со­бы­тия, обо­зна­чен­ные на дан­ной схеме стрел­ка­ми, дли­лись около по­лу­го­да.

5) С окон­ча­ни­ем во­ен­ных дей­ствий, обо­зна­чен­ных на схеме, Вто­рая ми­ро­вая война ещё не была за­кон­че­на.

6) Одним из фрон­тов Крас­ной армии, участ­во­вав­ших в со­бы­ти­ях, обо­зна­чен­ных на схеме, ко­ман­до­вал Г. К. Жуков.

По­яс­не­ние.

1) На схеме обо­зна­че­ны дей­ствия Крас­ной армии в ходе про­ве­де­ния опе­ра­ции «Баг­ра­ти­он». (НЕТ, не­вер­но, опе­ра­ция Баг­ра­ти­он была в 1944 г).

2) Со­бы­тия, обо­зна­чен­ные на схеме, про­ис­хо­ди­ли позже встре­чи ру­ко­во­ди­те­лей дер­жав «Боль­шой трой­ки» в Крыму. (ДА, верно)

3) Со­бы­тия, обо­зна­чен­ные на схеме, яв­ля­ют­ся ча­стью ко­рен­но­го пе­ре­ло­ма в ходе Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны. (НЕТ, не­вер­но. Это за­вер­ше­ние войны, ко­рен­ной пе­ре­лом за­вер­шил­ся в 1943 г.)

4) Со­бы­тия, обо­зна­чен­ные на дан­ной схеме стрел­ка­ми, дли­лись около по­лу­го­да. (НЕТ, не­вер­но Бер­лин­ская опе­ра­ция дли­лась менее ме­ся­ца)

5) С окон­ча­ни­ем во­ен­ных дей­ствий, обо­зна­чен­ных на схеме, Вто­рая ми­ро­вая война ещё не была за­кон­че­на. (ДА, верно, надо было еще раз­гро­мить Япо­нию.)

6) Одним из фрон­тов Крас­ной армии, участ­во­вав­ших в со­бы­ти­ях, обо­зна­чен­ных на схеме, ко­ман­до­вал Г. К. Жуков. (Да, верно Жуков ко­ман­до­вал 1-м Бе­ло­рус­ским фрон­том).

22-16. За­да­ние 16 № 5620. На­пи­ши­те на­зва­ние битвы Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны, со­бы­тия ко­то­рой изоб­ра­же­ны на схеме.

По­яс­не­ние.

Пра­виль­ный ответ: Мос­ков­ская|Битва за Моск­ву|Битва под Моск­вой.

23-18..За­да­ние 18 № 3206. Рас­смот­ри­те изоб­ра­же­ние и вы­пол­ни­те за­да­ния

Какие суж­де­ния о дан­ном мо­ну­мен­те яв­ля­ют­ся вер­ны­ми? Вы­бе­ри­те два суж­де­ния из пяти пред­ло­жен­ных. За­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1) На­зва­ние мо­ну­мен­та — «По­бе­да».

2) Этот мо­ну­мент стоит в Се­ва­сто­по­ле.

3) На­зва­ние кур­га­на, на ко­то­ром стоит мо­ну­мент, — Ма­ла­хов кур­ган.

4) Этот мо­ну­мент по­свя­щен со­бы­ти­ям Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны.

5) Автор мо­ну­мен­та — скуль­птор Е. В. Ву­че­тич.

По­яс­не­ние.

Под ру­ко­вод­ством скуль­пто­ра Е. В. Ву­че­ти­ча на Ма­ма­е­вом кур­га­не в Вол­го­гра­де воз­двиг­нут па­мят­ник-ан­самбль «Ге­ро­ям Ста­лин­град­ской битвы» (1959—1967).

От пло­ща­ди Скор­би на­чи­на­ет­ся подъ­ем на вер­ши­ну кур­га­на к ос­но­ва­нию глав­но­го мо­ну­мен­та — «Ро­ди­на-мать зовет!». Па­мят­ник по­свя­щен ге­ро­ям Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны.

24-18..За­да­ние 18 № 4097. Рас­смот­ри­те изоб­ра­же­ние и вы­пол­ни­те за­да­ние

Какие суж­де­ния о дан­ной кар­ти­не яв­ля­ют­ся вер­ны­ми? Вы­бе­ри­те два суж­де­ния из пяти пред­ло­жен­ных. За­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1) Одним из ру­ко­во­ди­те­лей обо­ро­ны го­ро­да, ко­то­рой по­свя­ще­на кар­ти­на, яв­лял­ся Г. К. Жуков.

2) На кар­ти­не по­ка­за­на обо­ро­на Моск­вы.

3) Кар­ти­на на­пи­са­на в рам­ках со­ци­а­ли­сти­че­ско­го ре­а­лиз­ма.

4) Со­бы­тия, изоб­ражённые на кар­ти­не, про­ис­хо­дят в годы Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны.

5) Город, обо­ро­на ко­то­ро­го изоб­ра­же­на на кар­ти­не, не был сдан врагу.

По­яс­не­ние.

1) Одним из ру­ко­во­ди­те­лей обо­ро­ны го­ро­да, ко­то­рой по­свя­ще­на кар­ти­на, яв­лял­ся Г. К. Жуков. (НЕТ, Жуков не участ­во­вал в обо­ро­не Се­ва­сто­по­ля)

2) На кар­ти­не по­ка­за­на обо­ро­на Моск­вы. (НЕТ)

3) Кар­ти­на на­пи­са­на в рам­ках со­ци­а­ли­сти­че­ско­го ре­а­лиз­ма. (ДА, верно)

4) Со­бы­тия, изоб­ражённые на кар­ти­не, про­ис­хо­дят в годы Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны. (ДА, верно)

5) Город, обо­ро­на ко­то­ро­го изоб­ра­же­на на кар­ти­не, не был сдан врагу. (НЕТ, Се­ва­сто­поль летом 1942 г. был сдан врагу).

Какая скульп­ту­ра сим­во­ли­зи­ру­ет эпоху той же войны, что и дан­ная кар­ти­на? В от­ве­те за­пи­ши­те цифру, под ко­то­рой она ука­за­на.

25-18..За­да­ние 18 № 4822. Какие суж­де­ния о дан­ном изоб­ра­же­нии яв­ля­ют­ся вер­ны­ми? Вы­бе­ри­те два суж­де­ния из пяти пред­ло­жен­ных. За­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1) Со­бы­тия, ко­то­рым по­свя­ще­на ка­ри­ка­ту­ра, про­изо­шли после Вто­рой ми­ро­вой войны.

2) Одну из стран на ка­ри­ка­ту­ре сим­во­ли­зи­ру­ет бо­ги­ня Аф­ро­ди­та.

3) В во­ен­ный блок, де­я­тель­но­сти ко­то­ро­го по­свя­ще­на дан­ная ка­ри­ка­ту­ра, в на­сто­я­щее время вхо­дят не­ко­то­рые стра­ны, ранее быв­шие со­юз­ны­ми рес­пуб­ли­ка­ми в со­ста­ве СССР.

4) Во­ен­ный блок, де­я­тель­но­сти ко­то­ро­го по­свя­ще­на дан­ная ка­ри­ка­ту­ра, был со­здан в ответ на со­зда­ние Ор­га­ни­за­ции Вар­шав­ско­го до­го­во­ра.

5) Ев­ро­пей­ская стра­на, сим­во­ли­че­ски изоб­ражённая на ка­ри­ка­ту­ре, дол­гое время вхо­ди­ла в со­став Рос­сий­ской им­пе­рии.

По­яс­не­ние.

Ка­ри­ка­ту­ра по­свя­ще­на вступ­ле­нию Гре­ции в НАТО в 1952 г.

1) Со­бы­тия, ко­то­рым по­свя­ще­на ка­ри­ка­ту­ра, про­изо­шли после Вто­рой ми­ро­вой войны. ДА, верно.

2) Одну из стран на ка­ри­ка­ту­ре сим­во­ли­зи­ру­ет бо­ги­ня Аф­ро­ди­та.НЕТ, не­вер­но. Это бо­ги­ня Афина.

3) В во­ен­ный блок, де­я­тель­но­сти ко­то­ро­го по­свя­ще­на дан­ная ка­ри­ка­ту­ра, в на­сто­я­щее время вхо­дят не­ко­то­рые стра­ны, ранее быв­шие со­юз­ны­ми рес­пуб­ли­ка­ми в со­ста­ве СССР. ДА, верно.

4) Во­ен­ный блок, де­я­тель­но­сти ко­то­ро­го по­свя­ще­на дан­ная ка­ри­ка­ту­ра, был со­здан в ответ на со­зда­ние Ор­га­ни­за­ции Вар­шав­ско­го до­го­во­ра.НЕТ. не­вер­но. НАТО со­зда­ли рань­ше.

5) Ев­ро­пей­ская стра­на, сим­во­ли­че­ски изоб­ражённая на ка­ри­ка­ту­ре, дол­гое время вхо­ди­ла в со­став Рос­сий­ской им­пе­рии.НЕТ, не­вер­но. Гре­ция ни­ко­гда не вхо­ди­ла в со­став Рос­сий­ской им­пе­рии.

26-18..За­да­ние 18 № 4862. Какие суж­де­ния о дан­ной ка­ри­ка­ту­ре яв­ля­ют­ся вер­ны­ми? Вы­бе­ри­те два суж­де­ния из пяти пред­ло­жен­ных. За­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1) На ка­ри­ка­ту­ре изоб­ражён по­ли­ти­че­ский де­я­тель, при­шед­ший к вла­сти в Гер­ма­нии в 1939 г.

2) На ка­ри­ка­ту­ре от­ра­же­ны со­бы­тия, про­изо­шед­шие в пе­ри­од ко­рен­но­го пе­ре­ло­ма в ходе Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны.

3) Все удары Крас­ной армии, об­раз­но по­ка­зан­ные на ка­ри­ка­ту­ре, были на­не­се­ны в зим­ний пе­ри­од.

4) В пе­ри­од, когда про­изо­шли со­бы­тия, отражённые на ка­ри­ка­ту­ре, уже был от­крыт Вто­рой фронт во Фран­ции.

5) В пе­ри­од, когда про­изо­шли со­бы­тия, отражённые на ка­ри­ка­ту­ре, со­юз­ни­ки СССР дей­ство­ва­ли про­тив Гер­ма­нии и её со­юз­ни­ков в Се­вер­ной Аф­ри­ке.

По­яс­не­ние.

1) На ка­ри­ка­ту­ре изоб­ражён по­ли­ти­че­ский де­я­тель, при­шед­ший к вла­сти в Гер­ма­нии в 1939 г. НЕТ. не­вер­но. Гит­лер при­шел к вла­сти в 1933 г.

2) На ка­ри­ка­ту­ре от­ра­же­ны со­бы­тия, про­изо­шед­шие в пе­ри­од ко­рен­но­го пе­ре­ло­ма в ходе Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны. ДА, верно. Ста­лин­град­ская битва и Кур­ская битва внес­ли ко­рен­ной пе­ре­лом в ход войны.

3) Все удары Крас­ной армии, об­раз­но по­ка­зан­ные на ка­ри­ка­ту­ре, были на­не­се­ны в зим­ний пе­ри­од. НЕТ, не­вер­но. Сра­же­ние под кур­ском было летом.

4) В пе­ри­од, когда про­изо­шли со­бы­тия, отражённые на ка­ри­ка­ту­ре, уже был от­крыт Вто­рой фронт во Фран­ции. НЕТ не­вер­но. Вто­рой фронт от­кры­ли в июне 1944 г. А на ка­ри­ка­ту­ре по­ка­за­ны со­бы­тия 1943 г.

5) В пе­ри­од, когда про­изо­шли со­бы­тия, отражённые на ка­ри­ка­ту­ре, со­юз­ни­ки СССР дей­ство­ва­ли про­тив Гер­ма­нии и её со­юз­ни­ков в Се­вер­ной Аф­ри­ке. ДА, верно.

27-18…За­да­ние 18 № 5448. Рас­смот­ри­те изоб­ра­же­ние и вы­пол­ни­те за­да­ние

Какие суж­де­ния о дан­ном изоб­ра­же­нии яв­ля­ют­ся вер­ны­ми? Вы­бе­ри­те два суж­де­ния из пяти пред­ло­жен­ных. За­пи­ши­те в ответ цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1) Пред­став­лен­ная на изоб­ра­же­нии мо­не­та была вы­пу­ще­на в 1965 г.

2) Изоб­ражённый на мо­не­те па­мят­ник на­хо­дит­ся в Москве.

3) Автор изоб­ражённого на мо­не­те па­мят­ни­ка – М.М. Ан­то­коль­ский.

4) Одним из эле­мен­тов изоб­ражённого на мо­не­те па­мят­ни­ка яв­ля­ет­ся по­вер­жен­ная фа­шист­ская сим­во­ли­ка.

5) Изоб­ражённый на мо­не­те па­мят­ник по­свящён вы­да­ю­ще­му­ся со­вет­ско­му во­е­на­чаль­ни­ку.

По­яс­не­ние.

1) Пред­став­лен­ная на изоб­ра­же­нии мо­не­та была вы­пу­ще­на в 1965 г. ДА, верно.

2) Изоб­ражённый на мо­не­те па­мят­ник на­хо­дит­ся в Москве.НЕТ, в Бер­ли­не

3) Автор изоб­ражённого на мо­не­те па­мят­ни­ка – М.М. Ан­то­коль­ский.НЕТ, Ву­че­тич

4) Одним из эле­мен­тов изоб­ражённого на мо­не­те па­мят­ни­ка яв­ля­ет­ся по­вер­жен­ная фа­шист­ская сим­во­ли­ка. ДА. верно. Сва­сти­ка под но­га­ми

5) Изоб­ражённый на мо­не­те па­мят­ник по­свящён вы­да­ю­ще­му­ся со­вет­ско­му во­е­на­чаль­ни­ку. НЕТ, не­вер­но

Пра­виль­ный ответ: 14

За­да­ние 18 № 5449. Рас­смот­ри­те изоб­ра­же­ние и вы­пол­ни­те за­да­ние

Какой мо­ну­мент был со­здан тем же скуль­пто­ром, ав­тор­ству ко­то­ро­го при­над­ле­жит па­мят­ник на мо­не­те? В от­ве­те за­пи­ши­те цифру, под ко­то­рой этот мо­ну­мент ука­зан.

28-20…За­да­ние 20 № 640. Ука­жи­те на­зва­ния войны и битвы, о ко­то­рых го­во­рит­ся в до­ку­мен­те. На­зо­ви­те месяц и год, к ко­то­ро­му от­но­сит­ся дан­ное вос­по­ми­на­ние.

Про­чти­те от­ры­вок из ис­то­ри­че­ско­го ис­точ­ни­ка и крат­ко от­веть­те на во­про­сы С1-СЗ. От­ве­ты пред­по­ла­га­ют ис­поль­зо­ва­ние ин­фор­ма­ции из ис­точ­ни­ка, а также при­ме­не­ние ис­то­ри­че­ских зна­ний по курсу ис­то­рии со­от­вет­ству­ю­ще­го пе­ри­о­да.

Из вос­по­ми­на­ний ис­то­ри­ка Е. В. Гут­но­вой.

«Из ши­пя­ще­го ре­про­дук­то­ра раз­дал­ся зыч­ный голос Ле­ви­та­на и шумно разнёсся над при­тих­шей пло­ща­дью… Впер­вые за про­шед­шие пол­го­да пе­ре­чис­лял го­ро­да, ко­то­рые мы не оста­ви­ли, а взяли об­рат­но… Ле­ви­тан на­зы­вал цифры за­хва­чен­ных плен­ных, во­ен­ных тро­фе­ев, со­об­щал число ки­ло­мет­ров, на ко­то­рое нем­цев ото­гна­ли от [сто­ли­цы]. Я слу­ша­ла и не ве­ри­ла ушам. Сча­стье, ле­вы­ра­зи­мая ра­дость за­ли­ва­ла меня… слёзы ра­до­сти текли из глаз…

Сча­стье было не про­сто в успе­хах нашей армии, а глав­ным об­ра­зом в том, что… вы­жи­ла, не ис­то­щи­лась в страш­ной мно­го­ме­сяч­ной битве с вра­гом, нашла силы при трид­ца­ти­гра­дус­ном мо­ро­зе в от­кры­тых полях… раз­гро­мить… В этом была пер­вая близ­кая, роб­кая на­деж­да на воз­мож­ность по­бе­ды… бес­ко­неч­ная гор­дость за наших сол­дат, мо­ло­дых офи­це­ров и ге­не­ра­лов… В этот мо­мент сча­стья стран­ным об­ра­зом за­бы­лись по­ра­же­ния пер­вых ме­ся­цев… Так целый месяц мы жили в ат­мо­сфе­ре ве­ли­ко­го празд­ни­ка».

По­яс­не­ние.

Пра­виль­ный ответ дол­жен со­дер­жать сле­ду­ю­щие эле­мен­ты:

1) война — Ве­ли­кая Оте­че­ствен­ная война;

2) битва — Мос­ков­ская;

3) вос­по­ми­на­ния от­но­сят­ся к де­каб­рю 1941 г.

29-21. За­да­ние 21 № 641. На ос­но­ве тек­ста и зна­ний по ис­то­рии ука­жи­те не менее трёх при­чин по­бе­ды в ука­зан­ной битве.

По­яс­не­ние.

Могут быть ука­за­ны сле­ду­ю­щие при­чи­ны по­бе­ды:

— бес­при­мер­ное му­же­ство и жерт­вен­ность, мас­со­вый ге­ро­изм со­вет­ских сол­дат и офи­це­ров;

— ак­тив­ная по­мощь фрон­ту со сто­ро­ны граж­дан­ско­го на­се­ле­ния;

— пе­ре­брос­ка све­жих ди­ви­зий с Даль­не­го Во­сто­ка;

— со­про­тив­ле­ние врагу на ок­ку­пи­ро­ван­ных тер­ри­то­ри­ях, раз­ви­тие пар­ти­зан­ско­го дви­же­ния;

— дей­ствия Г.К. Жу­ко­ва и дру­гих со­вет­ских во­е­на­чаль­ни­ков по ор­га­ни­за­ции от­по­ра врагу и контр­на­ступ­ле­ния;

— су­ро­вая зима, по­ме­шав­шая про­тив­ни­ку ис­поль­зо­вать в пол­ной мере своё тех­ни­че­ское пре­иму­ще­ство (со­зда­вав­шая при этом про­бле­мы и для обо­ро­ня­ю­щих­ся);

— по­ступ­ле­ние в Крас­ную Армию пер­вой тех­ни­ки по ленд-лизу

30-20..За­да­ние 20 № 2021. Про­чти­те от­ры­вок из ме­му­а­ров гер­ман­ско­го ге­не­ра­ла Г. Гу­де­ри­а­на и крат­ко от­веть­те на во­про­сы С1-С3. От­ве­ты пред­по­ла­га­ют ис­поль­зо­ва­ние ин­фор­ма­ции из ис­точ­ни­ка, а также при­ме­не­ние ис­то­ри­че­ских зна­ний по курсу ис­то­рии со­от­вет­ству­ю­ще­го пе­ри­о­да.

«На­ступ­ле­ние на­ча­лось 5 июля манёвром, давно из­вест­ным рус­ским по мно­го­чис­лен­ным преды­ду­щим опе­ра­ци­ям, а по­то­му за­ра­нее ими раз­га­дан­ным. Гит­лер… хотел уни­что­жить вы­дви­ну­тые впе­ред в виде дуги по­зи­ции рус­ских двой­ным охва­том… и за­хва­тить тем самым ини­ци­а­ти­ву на Во­сточ­ном фрон­те снова в свои руки.

С 10 по 15 июля я по­се­тил оба на­сту­па­ю­щих фрон­та… и уяс­нил себе на месте в бе­се­дах с ко­ман­ди­ра­ми-тан­ки­ста­ми ход со­бы­тий, не­до­стат­ки наших так­ти­че­ских при­е­мов в на­сту­па­тель­ном бою и от­ри­ца­тель­ные сто­ро­ны нашей тех­ни­ки. Мои опа­се­ния о не­до­ста­точ­ной под­го­тов­лен­но­сти тан­ков «пан­те­ра» к бо­е­вым дей­стви­ям на фрон­те под­твер­ди­лись. 90 тан­ков «тигр» фирмы Порше… также по­ка­за­ли, что они не со­от­вет­ству­ют тре­бо­ва­ни­ям ближ­не­го боя; эти танки, как ока­за­лось, не были снаб­же­ны в до­ста­точ­ной мере даже бо­е­при­па­са­ми. По­ло­же­ние обостря­лось ещё и тем, что они не имели пулемётов… Им не уда­лось ни уни­что­жить, ни по­да­вить пе­хот­ные ог­не­вые точки и пулемётные гнез­да про­тив­ни­ка, чтобы дать воз­мож­ность про­дви­гать­ся своей пе­хо­те… Про­дви­нув­шись около 10 км, вой­ска Мо­де­ля были оста­нов­ле­ны. Прав­да, на юге успех был боль­ше, но он был не­до­ста­то­чен для бло­ки­ро­ва­ния рус­ской дуги или для по­ни­же­ния со­про­тив­ле­ния. 15 июля на­ча­лось рус­ское контр­на­ступ­ле­ние на Орёл… 4 ав­гу­ста город при­ш­лось оста­вить. В этот же день пал Бел­го­род…

В ре­зуль­та­те про­ва­ла на­ступ­ле­ния ……………. мы по­тер­пе­ли ре­ши­тель­ное по­ра­же­ние. Бро­не­тан­ко­вые вой­ска, по­пол­нен­ные с таким боль­шим тру­дом, из-за боль­ших по­терь в людях и тех­ни­ке на дол­гое время были вы­ве­де­ны из строя… Само собой ра­зу­ме­ет­ся, рус­ские по­спе­ши­ли ис­поль­зо­вать свой успех. И уже боль­ше на Во­сточ­ном фрон­те не было спо­кой­ных дней. Ини­ци­а­ти­ва пол­но­стью пе­ре­ш­ла к про­тив­ни­ку».

О каких со­бы­ти­ях пе­ри­о­да Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны идёт речь в ме­му­а­рах Гейн­ца Гу­де­ри­а­на? В каком году они про­ис­хо­ди­ли?

По­яс­не­ние.

— со­бы­тия Кур­ской битвы (битвы на Кур­ской дуге).

— 1943 г.

31-21. Как на­зы­ва­лась опе­ра­ция гер­ман­ско­го ко­ман­до­ва­ния, о ко­то­рой го­во­рит­ся в ме­му­а­рах? На­зо­ви­те не менее двух задач, ко­то­рые ста­ви­ли перед сво­и­ми вой­ска­ми гер­ман­ское ко­ман­до­ва­ние в ходе дан­ной опе­ра­ции?

По­яс­не­ние.

— опе­ра­ция гер­ман­ско­го ко­ман­до­ва­ния на­зы­ва­лась «Ци­та­дель»;

За­да­ча­ми гер­ман­ско­го ко­ман­до­ва­ние были:

— «вы­рав­ни­ва­ние» од­но­го из важ­ных участ­ков со­вет­ско-гер­ман­ско­го фрон­та с по­мо­щью уни­что­же­ния вы­гну­тых в виде дуги по­зи­ций Крас­ной Армии;

— воз­вра­ще­ние гер­ман­ским вой­скам стра­те­ги­че­ской ини­ци­а­ти­вы.

32-20. За­да­ние 20 № 2024. Про­чти­те от­ры­вок из ме­му­а­ров Г.К. Жу­ко­ва и крат­ко от­веть­те на во­про­сы С1-С3. От­ве­ты пред­по­ла­га­ют ис­поль­зо­ва­ние ин­фор­ма­ции из ис­точ­ни­ка, а также при­ме­не­ние ис­то­ри­че­ских зна­ний по курсу ис­то­рии со­от­вет­ству­ю­ще­го пе­ри­о­да.

«Пе­ре­брав все воз­мож­ные ва­ри­ан­ты, мы ре­ши­ли пред­ло­жить И.В. Ста­ли­ну сле­ду­ю­щий план дей­ствий: пер­вое — ак­тив­ной обо­ро­ной про­дол­жать из­ма­ты­вать про­тив­ни­ка, вто­рое — при­сту­пить к под­го­тов­ке контр­на­ступ­ле­ни­я­ми, чтобы на­не­сти про­тив­ни­ку… такой удар, ко­то­рый резко из­ме­нил стра­те­ги­че­скую об­ста­нов­ку на юге в нашу поль­зу…

При оцен­ке про­тив­ни­ка мы ис­хо­ди­ли из того, что фа­шист­ская Гер­ма­ния уже не в со­сто­я­нии вы­пол­нить свой стра­те­ги­че­ский план 1942 года. Тех сил и средств, ко­то­ры­ми к осени 1942 года рас­по­ла­га­ла Гер­ма­ния, не хва­тит для за­вер­ше­ния задач ни на Се­вер­ном Кав­ка­зе, ни в рай­о­не Дона и Волги…

Ге­не­раль­ный штаб на ос­но­ве дан­ных фрон­тов изу­чил силь­ные и сла­бые сто­ро­ны не­мец­ких, вен­гер­ских, ита­льян­ских и ру­мын­ских войск. Вой­ска са­тел­ли­тов по срав­не­нию с не­мец­ки­ми были хуже во­ору­же­ны, менее опыт­ны, не­до­ста­точ­но бое­спо­соб­ны даже в обо­ро­не. И самое глав­ное — их сол­да­ты да и мно­гие офи­це­ры не хо­те­ли уми­рать за чужие ин­те­ре­сы на да­ле­ких полях Рос­сии…

По­ло­же­ние про­тив­ни­ка усу­губ­ля­лось ещё и тем, что… у него было очень мало войск в опе­ра­тив­ном ре­зер­ве, не более шести ди­ви­зий, да и те были раз­бро­са­ны на ши­ро­ком фрон­те… Нам бла­го­при­ят­ство­ва­ла и опе­ра­тив­ная кон­фи­гу­ра­ция всего фрон­та про­тив­ни­ка: наши вой­ска за­ни­ма­ли охва­ты­ва­ю­щее по­ло­же­ние…»

Как на­зы­ва­лась битва, о ко­то­рой идёт речь в дан­ном от­рыв­ке? Как на­зы­вал­ся план бо­е­вой опе­ра­ции?

По­яс­не­ние.

— Ста­лин­град­ская битва

— План бо­е­вой опе­ра­ции на­зы­вал­ся «Уран»

33-21 Ис­поль­зуя зна­ния по ис­то­рии, ука­жи­те, ка­ко­во ис­то­ри­че­ское зна­че­ние по­бе­ды в этой битве? Ука­жи­те не менее двух по­ло­же­ний.

По­яс­не­ние.

Могут быть на­зва­ны сле­ду­ю­щие по­ло­же­ния:

— На­ча­ло ко­рен­но­го пе­ре­ло­ма

— Ста­тус Гер­ма­нии как не­по­бе­ди­мой по­шат­нул­ся

— Со­вет­ский Союз начал ши­ро­ко­мас­штаб­ное контр­на­ступ­ле­ние по всем фрон­там

— Гер­ма­ния по­тер­пе­ла самое круп­ное по­ра­же­ние с на­ча­ла войны

— Спо­соб­ство­ва­ло спло­че­нию ан­ти­гит­ле­ров­ской ко­а­ли­ции

34-20. За­да­ние 20 № 2029. Про­чи­тай­те от­ры­вок из ра­бо­ты, по­свящённой ис­то­рии Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны, и крат­ко от­веть­те на во­про­сы С1—СЗ.

«Зим­няя кам­па­ния … гг., про­дол­жав­ша­я­ся почти пять ме­ся­цев, имела огром­ное зна­че­ние для даль­ней­ше­го хода Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной и всей Вто­рой ми­ро­вой войны. Имен­но в это время война всту­пи­ла в новый пе­ри­од сво­е­го раз­ви­тия — пе­ри­од …………………. По су­ще­ству, зим­няя кам­па­ния со­ста­ви­ла первую и самую слож­ную фазу этого пе­ри­о­да, много-крат­но уско­ри­ла раз­ви­тие кри­зис­ных тен­ден­ций в ла­ге­ре врага, по­ло­жи­ла на­ча­ло мас­со­во­му из­гна­нию за­хват­чи­ков с ок­ку­пи­ро­ван­ной ими со­вет­ской земли.

Важно и то, что зимой впер­вые были на­не­се­ны круп­ные по­ра­же­ния не толь­ко соб­ствен­но не­мец­ким вой­скам, но и ар­ми­ям ос­нов­ных со­юз­ни­ков Гер­ма­нии — ……………………………………. На­ко­нец, в ходе этой зим­ней кам­па­нии со­вет­ским во­оружённым силам уда­лось све­сти к нулю все ре­зуль­та­ты, до­стиг­ну­тые вой­ска­ми вер­мах­та в лет­них опе­ра­ци­ях ………. г. Линия фрон­та ото­дви­ну­лась за пре­де­лы тех ис­ход­ных ру­бе­жей, с ко­то­рых про­тив­ник начал своё лет­нее на­ступ­ле­ние. Од­но­вре­мен­но наши вой­ска осво­бо­ди­ли важ­ные рай­о­ны, утра­чен­ные в 1941г.

По сво­е­му стра­те­ги­че­ско­му со­дер­жа­нию зим­няя кам­па­ния …………г г. была ис­клю­чи­тель­но слож­ной и на­пряжённой. Она изоби­ло­ва­ла мно­же­ством кри­ти­че­ских си­ту­а­ций, была свя­за­на с при­ня­ти­ем рис­ко­ван­ных ре­ше­ний и при­ме­не­ни­ем самых раз­но­об­раз­ных форм и спо­со­бов борь­бы. В ходе её были про­ве­де­ны вза­и­мо­свя­зан­ные стра­те­ги­че­ские и фрон­то­вые контр­на­сту­па­тель­ные, на­сту­па­тель­ные и обо­ро­ни­тель­ные опе­ра­ции, осу­ществ­ля­лись круп­ные пе­ре­груп­пи­ров­ки войск, сил и средств».

Ука­жи­те годы во­ен­ной кам­па­нии, опи­сан­ной в ра­бо­те. С вой­ска­ми каких го­су­дарств во­е­ва­ли в ней бойцы Крас­ной Армии?

По­яс­не­ние.

Может быть ука­за­но:

— опи­са­на зим­няя кам­па­ния 1942-1943 гг.

— бойцы Крас­ной Армии во­е­ва­ли в этой кам­па­нии с ар­ми­я­ми Гер­ма­нии, Ру­мы­нии, Ита­лии, Вен­грии

35-21. Какая важ­ней­шая битва Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны опи­са­на в дан­ном от­рыв­ке? Ис­поль­зуя зна­ния по ис­то­рии, ука­жи­те, кто из со­вет­ских во­е­на­чаль­ни­ков в ней от­ли­чил­ся? Ука­жи­те не менее трёх имён)

По­яс­не­ние.

Могут быть ука­за­ны:

— опи­са­на Ста­лин­град­ская битва

— в ходе битвы от­ли­чи­лись во­е­на­чаль­ни­ки: Г. К. Жуков, Н. Ф. Ва­ту­тин, К. К. Ро­кос­сов­ский, А. И. Ерёменко, В. И. Чуй­ков

36-21.За­да­ние 21 № 2017. Про­чти­те от­ры­вок из ме­му­а­ров Г.К. Жу­ко­ва и крат­ко от­веть­те на во­про­сы С1-С3. От­ве­ты пред­по­ла­га­ют ис­поль­зо­ва­ние ин­фор­ма­ции из ис­точ­ни­ка, а также при­ме­не­ние ис­то­ри­че­ских зна­ний по курсу ис­то­рии со­от­вет­ству­ю­ще­го пе­ри­о­да.

«В воз­дух взмет­ну­лись ты­ся­чи раз­но­цвет­ных ракет. По этому сиг­на­лу вспых­ну­ли 140 про­жек­то­ров, рас­по­ло­жен­ных через каж­дые 200 мет­ров. Более 100 мил­ли­ар­дов све­чей осве­ща­ли поле боя, ослеп­ляя про­тив­ни­ка и вы­хва­ты­вая из тем­но­ты объ­ек­ты атаки для наших тан­ков и пе­хо­ты. Это была кар­ти­на огром­ной впе­чат­ля­ю­щей силы…

Гит­ле­ров­ские вой­ска были бук­валь­но по­топ­ле­ны в сплош­ном море огня и ме­тал­ла. Сплош­ная стена пыли и дыма ви­се­ла в воз­ду­хе, и ме­ста­ми даже мощ­ные лучи зе­нит­ных про­жек­то­ров не могли её про­бить.

Наша авиа­ция шла над полем боя вол­на­ми… Од­на­ко про­тив­ник, придя в себя, начал ока­зы­вать про­ти­во­дей­ствие со сто­ро­ны Зе­е­лов­ских высот своей ар­тил­ле­ри­ей, миномётами… по­яви­лась груп­па бом­бар­ди­ров­щи­ков… И чем ближе под­хо­ди­ли наши вой­ска к Зе­е­лов­ским вы­со­там, тем силь­нее на­рас­та­ло со­про­тив­ле­ние врага…

20 ап­ре­ля, на пятый день опе­ра­ции, даль­но­бой­ная ар­тил­ле­рия от­кры­ла огонь… На­чал­ся ис­то­ри­че­ский штурм…»

Ис­поль­зуя текст и зна­ния по курсу ис­то­рии, на­зо­ви­те не менее двух осо­бен­но­стей этой опе­ра­ции. Кто их со­вет­ских во­е­на­чаль­ни­ков от­ли­чил­ся в этом сра­же­нии?

По­яс­не­ние.

Могут быть на­зва­ны сле­ду­ю­щие осо­бен­но­сти Бер­лин­ской опе­ра­ции:

— бер­лин­ская груп­пи­ров­ка про­тив­ни­ка была окру­же­на в ре­зуль­та­те на­ступ­ле­ния 3-х фрон­тов Крас­ной Армии (1-го и 2-го Бе­ло­рус­ско­го и 1-го Укра­ин­ско­го);

— во время ноч­ной фрон­таль­ной штур­мо­вой атаки по­зи­ций про­тив­ни­ка ча­стя­ми Крас­ной Армии были ис­поль­зо­ва­ны про­жек­то­ра для ослеп­ле­ния про­тив­ни­ка;

— от­ли­чи­лись мар­ша­лы: Г. К. Жуков (1-ый Бе­ло­рус­ский фронт), мар­шал К. К. Ро­кос­сов­ский (2-ой Бе­ло­рус­ский фронт), мар­шал И. С. Конев (1-ый Укра­ин­ский фронт)

37-23. За­да­ние 23 № 2288. В вос­по­ми­на­ни­ях мно­гих со­вре­мен­ни­ков о Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войне осо­бое место за­ни­ма­ет Мос­ков­ская битва. Так, когда мар­ша­ла Г.К. Жу­ко­ва спра­ши­ва­ли, какое со­бы­тие про­шед­шей войны ему боль­ше всего за­пом­ни­лось, он все­гда от­ве­чал: «Битва за Моск­ву». Пред­по­ло­жи­те, чем объ­яс­ня­ет­ся осо­бое зна­че­ние Мос­ков­ской битвы в ис­то­рии Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны (при­ве­ди­те не менее трёх пред­по­ло­же­ний).

По­яс­не­ние.

Могут быть при­ве­де­ны сле­ду­ю­щие пред­по­ло­же­ния:

1) в битве за Моск­ву Крас­ная Армия от­сто­я­ла сто­ли­цу СССР;

2) Мос­ков­ская битва окон­ча­тель­но со­рва­ла гер­ман­ский план мол­ние­нос­ной войны;

3) Мос­ков­ская битва раз­вен­ча­ла миф о не­по­бе­ди­мо­сти на­цист­ских войск;

4) во время Мос­ков­ской битвы воз­мож­ность по­ра­же­ния СССР была наи­боль­шей за всю ис­то­рию Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны.

Могут быть при­ве­де­ны дру­гие пред­по­ло­же­ния

в условии
в решении
в тексте к заданию
в атрибутах

Категория:

Атрибут:

Всего: 511    1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 …

Добавить в вариант

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

Всего: 511    1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 …

Поздникина Олеся Владимировна

МОУ СОШ №36 Тест  в форме ЕГЭ

 «Великая Отечественная война»

Учитель истории и обществознания

Тест «Великая Отечественная война» в формате ЕГЭ

1. Расположите в хронологической последовательности события Великой Отечественной войны. Запишите цифры, которыми обозначены события в правильной последовательности.

1) Полное снятие блокады Ленинграда

2) Оборона Брестской крепости

3) Операция «Багратион»

2.  Установите соответствие между событиями Великой Отечественной войны и их датами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

СОБЫТИЯ		ДАТЫ
A) Ялтинская конференция Б) Начало Сталинградской битвы B) Освобождение Севастополя Г) Курская битва		1) 1941 г. 2) 1942г. 3) 1943г. 4) 1944 г. 5) 1945 г. 6) 1940 г.

3. Ниже приведён перечень событий. Все они, за исключением двух, произошли в период Великой Отечественной войны.

1) форсирование Днепра

2) сражение у озера Хасан

3) штурм линии Маннергейма

4) операция «Концерт»

5) Смоленское сражение

6) штурм Зееловских высот

Найдите и запишите порядковые номера событий, относящихся к другому историческому периоду.

4. Напишите пропущенное понятие (термин).

Государственная программа поставок Соединенными Штатами Америки оборудования, вооружения, боеприпасов, стратегического сырья, продовольствия союзным странам, в том числе и СССР, в период Второй мировой войны, называется _______________ 

5. Установите соответствие между  событиями и историческими личностями, участвовавшими в этих событиях: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ЛИЧНОСТИ		СОБЫТИЯ
A) В.Г.Клочков Б) Н.Ф.Гастелло B) Я.Ф.Павлов Г) А.Н.Сабуров		1) Оборона Сталинграда 2) Московская битва 3) оборона Севастополя 4) воздушный таран 5) блокада Ленинграда 6) партизанское движение

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: 

6.  Установите соответствие между фрагментами исторических источников и их краткими характеристиками: к каждому фрагменту, обозначенному буквой, подберите по две соответствующие характеристики, обозначенные цифрами.

ФРАГМЕНТЫ ИСТОЧНИКОВ

А) «В 6 часов 23 июня войска 4-й армии нанесли противнику контрудар из района Жабинки. Немцы никак не ожидали этого и на ряде участков фронта были отброшены на несколько километров. Но через полчаса над нашими войсками появилось множество вражеских самолетов. Пикирующие бомбардировщики Ю-88 буквально висели над боевыми порядками 14-го механизированного корпуса.

Под прикрытием авиации перешла в наступление группа Гудериана. И вот на рубеже Каменец – Жабинка – Радваничи развернулось ожесточенное встречное сражение. В него втянулись как с нашей, так и с немецкой стороны почти все танки и самолёты, предназначенные для действий на брестском направлении. С наблюдательного пункта полковника Богданова был хорошо виден бой двух наших танковых полков с огромным количеством вражеских танков и сопровождавшей их артиллерией. Против первого эшелона 30-й танковой

дивизии развернулись две фашистские танковые дивизии, 17-я и 18-я. Поле боя из конца в конец было усеяно пылающими боевыми машинами… Захватили несколько пленных… Это были первые пленные, взятые в полосе нашей армии. …Бой этот вылился в своеобразный танковый поединок с несомненным преимуществом на стороне противника. У немцев и танков было больше, и авиация их поддерживала лучше. Мы располагали здесь только лёгкими… Т-26

с лобовой броней в 15 миллиметров и 45-миллиметровыми пушками. Немецкие же танковые дивизии имели в своём составе значительное число новых машин Т-4 с лобовой броней в 30 миллиметров и вооруженных 75-миллиметровыми пушками. <…>

И всё-таки 30-я танковая дивизия дралась упорно, люди её вели себя геройски, и враг нёс большие потери».

Б) «Какая, господа, разница, теперь, на 27-м месяце войны, разница, которую особенно замечаю я, проведший несколько месяцев этого времени за границей. Мы теперь перед новыми трудностями, и трудности эти не менее сложны и серьёзны, не менее глубоки, чем те, перед которыми мы стояли весной прошлого года. Правительству понадобились героические средства для того, чтобы бороться с общим расстройством народного хозяйства. Мы сами те же, что прежде. Мы те же на 27-м месяце войны,

какими были на 10-м и какими были на первом. Мы по-прежнему стремимся к полной победе, по-прежнему готовы нести необходимые жертвы и по-прежнему хотим поддерживать национальное единение. Но я скажу открыто: есть разница в положении. Мы потеряли веру в то, что эта власть может нас привести к победе… (голоса: «Верно»), ибо по отношению к этой власти и попытки исправления, и попытки улучшения, которые мы тут предпринимали, не оказались удачными.

Когда вы целый год ждете выступления Румынии, настаиваете на этом выступлении, а в решительную минуту у вас не оказывается ни войск, ни возможности быстро подвозить их по единственной узкоколейной дороге, и, таким образом, вы ещё раз упускаете благоприятный момент нанести

решительный удар на Балканах, – как вы назовете это: глупостью или изменой? (голоса слева: «Одно и то же»). Когда, вопреки нашим неоднократным настаиваниям (…) намеренно тормозится дело, и попытка

умного и честного министра решить, хотя бы в последнюю минуту, вопрос в благоприятном смысле кончается уходом этого министра и новой отсрочкой, а враг наш, наконец, пользуется нашим промедлением, – то это: глупость или измена? (голоса слева: «Измена»). Выбирайте любое. Последствия те же».

ХАРАКТЕРИСТИКИ

1) В отрывке речь идет о войне, унесшей более 20 млн. жизней наших сограждан.

2) В отрывке речь идет о войне, из которой Россия вышла досрочно, нарушив свои обязательства перед союзниками.

3) В отрывке речь идет о войне, результат которой стало присоединение Крыма.

4) В отрывке речь идет о войне, в результате которой России запрещалось иметь флот на Черном море.

5) В отрывке речь идет о войне, в ходе которой образовалась «Большая тройка».

6) В отрывке речь идет о войне, в ходе которой в России сменилась власть и форма правления.

7.  Что из перечисленного относится к событиям Великой Отечественной войны в.? Выберите три ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) операция «Багратион»

2) Маньчжурская операция

3) трагедия Перл -Харбора

4)Ясско-Кишиневская операция

5) Потсдамская конференция

6) Восточно-Померанская операция

8.  Заполните пропуски в данных предложениях, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого предложения, обозначенного буквой и содержащего пропуск, выберите номер нужного элемента.

A) Целью операции ____________ было уничтожение войск противника, окружённого в Сталинграде.

Б) Командиром одного из крупнейших партизанский соединений на оккупированной врагом Украине был ____________ ____________, дважды Герой Советского Союза.

B) На северном фасе Курской дуги немцы, не достигнув успеха 5 июля под Ольховаткой, перенесли удар в направлении поселка ____________, но и здесь продвинулись лишь от 10 до 12 км.

Пропущенные элементы:

1) «Уран»

2) Прохоровка

3) С. А. Ковпак

4) «Кольцо»

5) Поныри

6) П. М. Машеров

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: 

9. Установите соответствие между  датами и событиями, с ними связанными

а)        16 апреля 1945 г.             1. Водружение Красного Знамени Победы над рейхстагом

б)        25 апреля 1945 г.             2. Полное взятие Берлина советскими войсками

в)        30 апреля 1945 г.             3. Начало Берлинской операции

г)        2 мая 1945 г.                    4. Начало антифашистского восстания в Праге

                                                     5. Встреча советских и англо-американских войск на Эльбе

                                             6. Подписание Акта о безоговорочной капитуляции Германии

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: 

10. Прочтите отрывок из воспоминаний и укажите битву о которой идет речь.

«Перебрав все возможные варианты, мы решили предложить И. В. Сталину следующий план действий: первое — активной обороной продолжать изматывать противника, второе — приступить к подготовке контрнаступлениями, чтобы нанести противнику… такой удар, который резко изменил стратегическую обстановку на юге в нашу пользу…

При оценке противника мы исходили из того, что фашистская Германия уже не в состоянии выполнить свой стратегический план 1942 года. Тех сил и средств, которыми к осени 1942 года располагала Германия, не хватит для завершения задач ни на Северном Кавказе, ни в районе Дона и Волги…

Генеральный штаб на основе данных фронтов изучил сильные и слабые стороны немецких, венгерских, итальянских и румынских войск. Войска сателлитов по сравнению с немецкими были хуже вооружены, менее опытны, недостаточно боеспособны даже в обороне. И самое главное — их солдаты да и многие офицеры не хотели умирать за чужие интересы на далеких полях России…

Положение противника усугублялось ещё и тем, что… у него было очень мало войск в оперативном резерве, не более шести дивизий, да и те были разбросаны на широком фронте… Нам благоприятствовала и оперативная конфигурация всего фронта противника: наши войска занимали охватывающее положение…»

11. Заполните пустые ячейки таблицы, используя представленные в приведённом ниже списке данные. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите номер нужного элемента.

Событие	Дата	Участник(-и)
Наступательная операция «Оверлорд»	_________ (А)	Д. Эйзенхауэр, Б. Монтгомери
Сталинградская битва	_________ (Б)	___________ (В)
______________ (Г)	Август–декабрь 1943 г.	Г. К. Жуков, К. К. Рокоссовский, И. С. Конев
Битва за Москву	__________ (Д)	____________ (Е)

Пропущенные элементы:

1) М. А. Егоров, М. В. Кантария

2) сентябрь 1941 г. – апрель 1942 г.

3) Я. Ф. Павлов

4) битва на Курской дуге

5) битва за Днепр

6) июнь–август 1944 г.

7) июль 1942 г. – февраль 1943 г.

И. В. Панфилов

9) май 1942 г.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: 

А	Б	В	Г	Д	Е

12. Прочтите отрывок из книги В. Афанасенко «56 армия в боях за Ростов. Первая победа Красной Армии. Октябрь-декабрь 1941 г.»

           Советские войска впервые с начала войны остановили наступление противника, освободили крупный промышленный и транспортный центр и отбросили вермахт на 60—80 км. Впервые противник отступал, теряя людей и боевую технику, а затем перешел к обороне на всем участке фронта…5 декабря, в день перехода советских войск в контрнаступление под Москвой, И.В. Сталин получил поздравление от премьер-министра Великобритании У. Черчилля, который писал: «Позвольте мне воспользоваться случаем и сказать Вам, с каким восхищением весь британский народ следит за стойкой обороной Ленинграда и Москвы храбрыми русскими армиями и как мы все рады по поводу вашей блестящей победы в Ростове-на-Дону».(Но о победе под Ростовом перестали говорить) под влиянием последующих трагических событий, и прежде всего вследствие второй сдачи Ростова-на-Дону в июле 1942 г., вызвавшей знаменитый приказ наркома обороны № 227, в котором содержались горькие упреки: « Часть войск Южного фронта, идя за паникерами, оставила Ростов и Новочеркасск без серьезного сопротивления и без приказа из Москвы, покрыв свои знамена позором…» К сожалению, упоминание об освобождении Ростова-на-Дону в ноябре 1941 г. стало неактуальным. Только в 1983 г. Ростов-на-Дону был удостоен ордена Отечественной войны I степени и только в 2008 г. стал Городом воинской славы.

Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведенном списке три верных суждения.

Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1. После боев под этим городом были образованы советские гвардейские части.
2. В конце ноября – начале декабря 1941 года враг впервые отступал, теряя и людей, и технику, впервые был освобожден крупный советский город.
3. Автор пишет, что президент США поздравил русские войска с победой под Ростовом-на-Дону.
4. Успех Красной Армии под Ростовом-на-Дону был признан серьезным успехом и союзниками СССР.
5. Победа под Ростовом стала одним из символов успехов советского оружия в годы войны 1941-1945 гг.
6. Автор считает, что этот успех был незаслуженно забыт руководством страны и историками.

13.  Рассмотрите схему и выполните задание

 Рассмотрите схему и выполните задание

Напишите название военного плана, изображённого на карте.

14.  Рассмотрите схему и выполните задание

 Напишите название города, обозначенного на схеме цифрой «4».

15. Рассмотрите схему и выполните задание

Напишите цифру, которой обозначен город, для захвата которого была разработана операция «Тайфун».

16. Рассмотрите схему и выполните задание

Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на карте, являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) Карта относится к начальному этапу войны.

2) Германия планировала завершить войну к концу лета 1942 г.

3) Для отражения агрессии, обозначенной на карте, был создан Совет труда и обороны.

4) Руководителем страны в это время был И.В. Сталин.

5) Сражение под Смоленском стало важным этапом в срыве фашистской стратегии «блицкрига».

6) Наступление немецких войск было остановлено по всей линии фронта зимой 1941 г.

17.  Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ		ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) «Воин-освободитель» Б) «Василий Теркин» В) «Два бойца» Г) «Мать-Родина»		1) Автором данного творения является поэт А. Т.Твардовский. 2) Этот советский кинофильм посвящен событиям Великой Отечественной  войны. 3) Этот памятник находится в Берлине. 4) Данное произведение посвящено событиям заключительного этапа войны. 5) Главные роли в этом фильме сыграл Н.Крючков и П.Алейников. 6) Этот памятник  является вторым в скульптурном триптихе Е.Вучетича.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: 

18. Рассмотрите изображение и выполните задание

Какие суждения о данной карикатуре являются верными? Выберите два суждения из пяти предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) Данная карикатура создана в первой половине 1930-х гг.

2) В момент, когда произошло событие, которому посвящена карикатура, СССР вёл войну с Финляндией.

3) Карикатура была создана в СССР и опубликована в печати в тот же год, когда произошло событие, которому она посвящена.

4) Карикатура посвящена нарушению международного договора одной из стран.

5) Событие, которому посвящена карикатура, означало начало Великой Отечественной войны.

 19. Какие из перечисленных объектов построены в годы руководства СССР политического деятеля, изображённого на карикатуре. В ответе запишите две цифры, под которыми они указаны.

20.  Прочтите отрывок из мемуаров германского генерала Г. Гудериана и кратко ответьте на вопросы 20-22. Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение исторических знаний по курсу истории соответствующего периода.

«Наступление началось 5 июля манёвром, давно известным русским по многочисленным предыдущим операциям, а потому заранее ими разгаданным. Гитлер… хотел уничтожить выдвинутые вперед в виде дуги позиции русских двойным охватом… и захватить тем самым инициативу на Восточном фронте снова в свои руки.

С 10 по 15 июля я посетил оба наступающих фронта… и уяснил себе на месте в беседах с командирами-танкистами ход событий, недостатки наших тактических приемов в наступательном бою и отрицательные стороны нашей техники. Мои опасения о недостаточной подготовленности танков «пантера» к боевым действиям на фронте подтвердились. 90 танков «тигр» фирмы Порше… также показали, что они не соответствуют требованиям ближнего боя; эти танки, как оказалось, не были снабжены в достаточной мере даже боеприпасами. Положение обострялось ещё и тем, что они не имели пулемётов… Им не удалось ни уничтожить, ни подавить пехотные огневые точки и пулемётные гнезда противника, чтобы дать возможность продвигаться своей пехоте… Продвинувшись около 10 км, войска Моделя были остановлены. Правда, на юге успех был больше, но он был недостаточен для блокирования русской дуги или для понижения сопротивления. 15 июля началось русское контрнаступление на Орёл… 4 августа город пришлось оставить. В этот же день пал Белгород…

В результате провала наступления ……………. мы потерпели решительное поражение. Бронетанковые войска, пополненные с таким большим трудом, из-за больших потерь в людях и технике на долгое время были выведены из строя… Само собой разумеется, русские поспешили использовать свой успех. И уже больше на Восточном фронте не было спокойных дней. Инициатива полностью перешла к противнику».

О каких событиях периода Великой Отечественной войны идёт речь в мемуарах Гейнца Гудериана? В каком году они происходили?

21. Как называлась операция германского командования, о которой говорится в мемуарах? Назовите не менее двух задач, которые ставили перед своими войсками германское командование в ходе данной операции?

22. Опираясь на текст и собственные знания из курса истории, объясните, почему события описанной многодневной битвы историки называют «завершением коренного перелома» в ходе войны. Укажите не менее двух причин.

23. В воспоминаниях многих современников о Великой Отечественной войне особое место занимает Московская битва. Так, когда маршала Г.К. Жукова спрашивали, какое событие прошедшей войны ему больше всего запомнилось, он всегда отвечал: «Битва за Москву». Предположите, чем объясняется особое значение Московской битвы в истории Великой Отечественной войны (приведите не менее трёх предположений). 

24. В исторической науке существуют дискуссионные проблемы, по которым высказываются различные, часто противоречивые, точки зрения. Ниже приведена одна из спорных точек зрения, существующих в исторической науке:

«Подписание пакта о ненападении с фашисткой Германией и секретного протокола к нему было дипломатической удачей СССР.»

Используя исторические знания, приведите два аргумента, которыми можно подтвердить данную точку зрения, и два аргумента, которыми можно опровергнуть её.

Ответ запишите в следующем виде.

Аргументы в подтверждение:

1) …

2) …

Аргументы в опровержение:

1) …

2) …

25.  Вам необходимо написать историческое сочинение об ОДНОМ из периодов истории России:

1) 1941—1942 гг.;

2) 1942—1943 гг.;

3) 1944-1945 гг.

В сочинении необходимо:

— указать не менее двух событий (явлений, процессов), относящихся к данному периоду истории;

— назвать две исторические личности, деятельность которых связана с указанными событиями (явлениям, процессами), и, используя знание исторических фактов, охарактеризовать роль этих личностей в событиях (явлениях, процессах) данного периода истории России;

— указать не менее двух причинно-следственных связей, существовавших между событиями (явлениями, процессами) в рамках данного периода истории.

Используя знание исторических фактов и (или) мнений историков, дайте одну историческую оценку значимости данного периода для истории России. В ходе изложения необходимо использовать исторические термины, понятия, относящиеся к данному п

Вариант 1

Выберите один верный ответ в заданиях 1-21.

1. Важным событием 1942 г. был (о)

1) разгром фашистов под Москвой
2) издание приказа № 227 «Ни шагу назад!»
3) завершение коренного перелома в Великой
Отечественной войне
4) пленение армии генерала Ф. фон Паулюса

2.Тегеранская конференция лидеров трех
держав состоялась в

1) январе 1944 г.
2) мае 1945 г.
3) декабре 1941 г.
4) декабре 1943 г.

3. Укажите командира крупного партизанского
соединения

1) С.А. Ковпак
2) И.С. Конев
3) О.В. Кошевой
4) В.Т. Клочков

4. Крупнейшее танковое сражение между
советскими и фашистскими войсками в годы Великой
Отечественной войны произошло в ходе битвы

1) Курской
2) Сталинградской
3) Московской
4) Берлинской

5. В ходе Второй мировой войны второй
фронт против Германии был открыт в (во)

1) Болгарии
2) Югославии
3) Италии
4) Франции

6. Мужеству защитников блокадного
Ленинграда посвящена Седьмая симфония,
написанная композитором

1) Д. Шостаковичем
2) С. Прокофьевым
3) А. Хачатуряном
4) И. Дунаевским

7. Конструкторы А.С. Яковлев, А.Н. Туполев,
С.В. Ильюшин создали в годы Великой Отечественной
войны новые модели

1) мощных танков
2) артиллерийских орудий
3) боевых самолетов
4) стрелкового оружия

8. Во время Великой Отечественной войны в
ходе операции «Багратион» произошло событие

1) оборона Брестской крепости
2) Тегеранская конференция
3) выход на государственную границу СССР
4) форсирование Днепра

9. Причина провала «плана Барбаросса»

1) помощь СССР со стороны союзников
2) неготовность Германии к войне
3) сопротивление ряда советских городов
4) «рельсовая война» партизан в немецком тылу

10. Укажите результат победы Красной
Армии в Курской битве

1) развал Антикоминтерновского пакта
2) полное освобождение территории СССР
3) сдача в плен группировки генерала Ф. фон
Паулюса
4) подготовка условий для форсирования Днепра

11. В результате Второй мировой войны

1) США стали единственной сверхдержавой
2) сформировалась двухполюсная политическая
система мира
3) рухнула мировая система колониализма
4) сузилась сфера влияния СССР в мире

12. К причинам, обусловившим быструю
перестройку экономики на военный лад в 1941 — 1942
гг., относится

1) использование труда немецких и других
военнопленных
2) разрешение частной собственности в деревне
3) отправка союзниками воинских подразделений на
Восточный фронт
4) плановый характер управления хозяйством

13. Главное значение Сталинградской
битвы состоит в том, что в ходе нее

1) начался коренной перелом в Великой
Отечественной войне
2) была окончательно разгромлена гитлеровская
армия
3) произошло создание Антигитлеровской коалиции
4) произошло открытие второго фронта

14. Прочтите отрывок из военного дневника
начальника германского генштаба и укажите
событие, о котором идет речь.
«Пограничные мосты через Буг и другие реки всюду
захвачены без боя и в полной сохранности. О
полной неожиданности нашего наступления для
противника свидетельствует тот факт, что части
были захвачены врасплох в казарменном
расположении…»

1) «Брусиловский прорыв
2) нападение Германии на СССР
3) оборона Киева
4) нападение Германии на Польшу

15. Прочтите отрывок из документа и
укажите название города, с которым связаны
события, описанные в документе.
«В суровых условиях с 22 января по 15 апреля 1942 года
из _______ по льду… озера было вывезено более
полумиллиона человек и огромное количество
промышленного оборудования и исторических
ценностей».

1) Сталинград
2) Ленинград
3) Севастополь
4) Одесса

16. Прочтите отрывок из сочинения
современного историка и укажите, о сражении за
какой город (города) в нем идет речь.
«Битва за______________ явилась решающим событием
первого года войны и первым крупным поражением
фашистов во Второй мировой войне. Кроме того, был
окончательно развеян миф о непобедимости
германской армии, и немцам пришлось отказаться
от плана «молниеносной войны»»

1) Орел и Белгород
2) Сталинград
3) Ленинград
4) Москву

17. Прочтите отрывок из сочинения
современного историка Н. Верта и укажите, о каком
движении идет речь.
«Несмотря на неоспоримый вклад _______ отвлекавших
на себя до 10% немецких сил на Восточном фронте,
военно-политическое руководство так и не смогло
полностью отрешиться от недоверия к движению,
которое на какое-то время развивалось без
всякого контроля и к тому же было неопровержимым
свидетелем политического вакуума, созданного в
1941 г. в целых районах беспорядочным бегством
советских гражданских и военных властей».

1) партизанском
2) религиозном
3)стахановском
4) колхозном

18. Прочтите отрывок из сочинения
современного историка и укажите, о решениях
какой международной конференции говорится в нем.
«…Конференция была проведена после капитуляции
Германии… Провозглашалось устройство Германии
на демократической основе. Конференция
определила, что союзники должны проводить общую
политику в своих оккупационных зонах в целях
превращения Германии в единое миролюбивое
государство».

1) Крымской
2) Потсдамской
3) Тегеранской
4) Парижской

19. К причинам неудач Красной Армии в
начальный период Великой Отечественной войны
следует отнести

A. ослабление командирского корпуса в
результате репрессий 1937-1938 гг.
Б. просчеты в определении направления главного
удара и времени нападения Германии на СССР
B. назначение И. В. Сталина народным комиссаром
обороны и Верховным Главнокомандующим
Вооруженных Сил
Г. нежелание советских солдат сражаться за
сталинский режим
Д. сосредоточение основных сил Красной Армии на
западных границах

1) АБВ
2) АВГ
3) БГД
4) ВГД

20. В битве под Москвой особую стойкость и
героизм проявила дивизия под командованием
генерала

1) В. Г. Клочкова
2) И. В. Панфилова
3) Д. Г. Павлова
4) П. М. Гаврилова

21. Первый военный парад в годы Великой
Отечественной войны в Москве состоялся в честь

1) годовщины Октябрьской революции в 1941 г.
2) прорыва блокады Ленинграда в 1943 г.
3) разгрома немецко-фашистских войск под
Сталинградом в 1943 г.
4) освобождения Севастополя в 1944 г.

22. Расположите события в
хронологическом порядке

1) Берлинская конференция
2) создание плана «Ост»
3) встреча на р. Эльбе
4) операция «Цитадель»
5) открытие второго фронта в Европе

23. Укажите три события, относящиеся ко
времени Великой Отечественной войны.

1) Генуэзская конференция
2) Тегеранская конференция
3) операция «Багратион»
4) создание Антикоминтерновского пакта
5) бои на озере Хасан
6) форсирование Днепра

24. Установите соответствие между
событиями и датами. К каждой позиции первого
столбца подберите позицию из второго столбца.
Ответ запишите в виде комбинации цифр.

СОБЫТИЯ А) вступление СССР в войну против Японии Б) окончание Великой Отечественной войны В) Потсдамская конференция Г) окончание Второй мировой войны

ДАТЫ 1) май 1945г. 2) июль-август 1945г. 3) сентябрь 1945г. 4) август 1945г. 5) февраль 1945г.

25. Ниже приведен перечень
военачальников. Все они, за исключением одного,
относятся к полководцам Великой Отечественной
войны 1941-1945 гг. Найдите и запишите фамилию
военачальника, не принимавшего участия в Великой
Отечественной войне 1941-1945 гг.

1) К.Рокоссовский
2) А. Василевский
3) М. Фрунзе
4) Г.Жуков
5) И.Конев 6) В Чуйков

26. Напишите пропущенное сокращенное
название (аббревиатуру) государственного органа.

«В период Великой Отечественной войны в руках _____
сосредотачивается вся полнота власти в
государстве. Все граждане и все партийные,
советские. Комсомольские и военные органы
обязаны беспрекословно выполнять решения и
распоряжения…»

27. Заполните пустые ячейки таблицы,
используя представленные в приведённом ниже
списке данные. Для каждой ячейки, обозначенной
буквами, выберите номер нужного элемента.

Пропущенные элементы:

1. М.А. Егоров, М.В. Кантария
2. Сентябрь 1941 г. — апрель 1942 г.
3. Я. Ф. Павлов
4. Битва на Курской дуге
5. Битва за Днепр
6. Июнь — август 1944 г.
7. Июль 1942 г. — февраль 1943 г.
8. И. В. Панфилов
9. Май 1942 г.

28. Прочтите отрывок из записки И.В. Сталина
секретарю ЦК КП(б) Украины.

«1) Ваши предложения об уничтожении всего
имущества противоречат установкам, данным в речи
т. Сталина, где об уничтожении всего ценного
имущества говорилось в связи с вынужденным
отходом частей Красной армии. Ваши же
предложения имеют в виду немедленное
уничтожение всего ценного имущества, хлеба и
скота в зоне 100-150 километров от противника,
независимо от состояния фронта. Такое
мероприятие может деморализовать население,
вызвать недовольство советской властью,
расстроить тыл Красной армии и создать, как в
армии, так и среди населения, настроения
обязательного отхода вместо решимости давать
отпор врагу.

2) Государственный Комитет Обороны обязывает
вас в виду отхода войск, и только в случае отхода,
в районе 70-вёрстной полосы от фронта увести всё
взрослое мужское население, рабочий скот, зерно,
трактора, комбайны и двигать своим ходом на
восток, а чего невозможно вывезти, уничтожать, не
касаясь однако птицы, мелкого скота и прочего
продовольствия, необходимого для остающегося
населения. Что касается того, чтобы раздать всё
это имущество войскам, мы решительно возражаем
против этого, так как войска могут превратиться в
банды мародёров.

3) Электростанции не взрывать, но снимать все те
ценные части, без которых станции не могут
действовать, с тем, чтобы электростанции надолго
не могли действовать…

6) После отвода наших частей на левый
берег Днепра все мосты взорвать основательно».

Используя отрывок и знания по истории,
выберите в приведённом списке три верных
суждения.

1. В период, когда была написана данная записка,
   немецко-фашистскими войсками уже был захвачен
   Севастополь.
2. Записка адресована Н.С. Хрущёву.
3. Автор записки приказывает раздать войскам
   имущество, оставшееся после ухода населения.
4. Автор записки пишет о том, что установки, данные
   адресатом своим подчинённым, неправильные.
5. Автор записки пишет о том, что электростанции
   необходимо взорвать.
6. Автор записки занимал должность Председателя
   Государственного комитета обороны СССР.

29. Какое
слово (словосочетание) пропущено в предложении:
«События, обозначенные на схеме, происходили в
тысяча девятьсот _____ году»? Ответ напишите словом
(словами).

30. Напишите название населённого пункта,
обозначенного на схеме цифрой 1.

31. Укажите название города, обозначенного на
схеме цифрой и давшего название этому сражению.

32. Какие суждения, относящиеся к событиям,
обозначенным на схеме, являются верными?
Выберите три суждения из шести предложенных.

1) победа советских войск в этом сражении
положила начало коренному перелому в ходе войны
2) в честь освобождения города, обозначенного на
схеме цифрой «4», в Москве был произведен первый
салют
3) в начале сражения, показанного на схеме,
советские войска перешли к преднамеренной
обороне
4) одновременно с изображенной на схеме битвой
состоялась Крымская конференция лидеров
антигитлеровской коалиции
5) следствием сражения, изображенного на схеме,
стало освобождение советской армией
Левобережной Украины и форсирование Днепра
6) в ходе битвы, которая изображена на схеме,
произошло крупнейшее танковое

33. Какие
суждения о скульптуре, изображённой на
фотографии, являются верными? Выберите два
суждения из пяти предложенных.

1. Скульптура была создана в период Великой
Отечественной войны
2. Скульптура, изображённая на фотографии,
находится в г. Бресте
3. Скульптура является символом победы советской
армии в сражении периода коренного перелома в
Великой Отечественной войне
4. Автор памятника, изображённого на фотографии,
— Е.В. Вучетич
памятник посвящен военным событиям 1945 г.

34. Какое из изображений, представленных
ниже, относится к тому же сражению Великой
Отечественной войны, что и памятник на
фотографии? В ответе запишите цифру, под которой
оно указано.

34. Из статьи западного историка Б.Л. Гарта.

«Трехмесячная борьба за овладение городом в
тактическом плане для немцев свелась к таранным
лобовым ударам… Чем глубже немцы втягивались в
жилые районы города с их многочисленными домами,
тем медленнее развивалось их наступление.
На последнем этапе осады линия фронта проходила
в нескольких сотнях метров от западного берега
Волги, но к этому времени немецкий натиск в
результате исключительно тяжёлых потерь стал
ослабевать. Каждый шаг вперед обходился им всё
дороже и приносил всё меньше результатов.
Сложные условия уличных боев с упорно
обороняющимся противником более
благоприятствовали русским, хотя они также
находились в трудном положении. В сложившейся
обстановке им приходилось перевозить
подкрепления и боеприпасы на паромах и баржах
через Волгу под артиллерийским огнем. Это
ограничивало размеры сил, которые русские могли
держать и обеспечивать снабжением на западном
берегу реки для обороны города. В силу этого
защитники города неоднократно подвергались
тяжелым испытаниям…
Напряжение сил героических защитников достигло
предела, но они выстояли».

Укажите название города, о котором говорится в
статье. К какому году относится описываемая
ситуация?

35. На основе текста и знаний из курса истории
назовите не менее трёх проблем, с которыми
столкнулись защитники города.

37. Приведите не менее трёх причин, по
которым защитники города, всё же сумели выстоять.

38.Назовите не менее трех просчетов
высшего руководства СССР в подготовке к Великой
Отечественной войне. Укажите не менее двух
последствий этих просчетов.

39. Существует следующая точка зрения на
основные причины победы СССР в Великой
Отечественной войне: Победа в войне была
достигнута за счет превосходства советской
системы, высокого военного потенциала Советской
армии, искусства военачальников,
патриотического подъема и массового героизма.
Используя исторические знания, приведите два
аргумента, подтверждающих данную точку зрения, и
два аргумента, опровергающих её.

Вариант 2

Выберите один верный ответ в заданиях 1-21

1. Важным событием 1943 г. был (о)

1) Выход Красной Армии на государственную
границу СССР
2) проведение операции «Багратион»
3) освобождение Орла и Белгорода
4) начало Сталинградской битва

2. Коренной перелом в ходе Великой
Отечественной войны 1941 —1945 гг. был достигнут в
результате разгрома фашистских войск

1) под Сталинградом и на Курской дуге
2) под Москвой
3) в Восточной Пруссии
4) на Висле и Одере

3. Укажите командира крупного партизанского
соединения

1) И.В. Панфилов
2) В.И. Чуйков
3) Н.Ф. Ватутин
4) А.Ф. Федоров

4. В ходе Великой Отечественной войны
блокаду немецко-фашистских войск выдержал город

1) Севастополь
2) Одесса
3) Мурманск
4) Ленинград

5. На Крымской (Ялтинской) международной
конференции в 1945 г. с участием глав правительств
СССР, Великобритании и США было принято решение о

1) сроках открытия второго фронта
2) роспуске Коминтерна
3) создании ООН
4) сотрудничестве в области разработки ядерного
оружия

6. Важным событием 1944 г. было

1) полное освобождение Ленинграда от блокады
2) образование ООН
3) объявление Советским Союзом войны Японии
4) поражение фашистских войск под Курском

7. В годы Великой Отечественной войны
произошло событие

1) подписание Мюнхенского договора
2) Ясско-Кишиневская операция
3) сражение под Кунерсдорфом
4) оборона Царицына

8. Немецкий план захвата Москвы осенью 1941
г. получил кодовое название

1) «Факел»
2) «Барбаросса»
3) «Ост»
4)«Тайфун»

9. В ходе Великой Отечественной войны
произошел коренной перелом, потому что к 1943 г.

1) в плен попала крупная воинская группировка
генерала Ф. фон Паулюса
2) промышленность СССР перестроилась на военный
лад
3) германское командование окончательно потеряло
веру в победу
4) союзники СССР открыли второй фронт

10. Несмотря на разногласия, в 1942 г. была
создана Антигитлеровская коалиция, потому что

1) этого потребовал Сталин
2) стран-участниц объединяла общая цель
3) возникла угроза выхода США из войны
4) Япония напала на СССР

11. Каково главное значение победы
советских войск в битве за Москву?

1) сорван план «молниеносной войны» и развеян
миф о непобедимости гитлеровских войск
2) завершен коренной перелом в Великой
Отечественной войне
3) наступательная инициатива перешла к советским
войскам
4) завершено складывание Антигитлеровской
коалиции

12. Главное значение Курской битвы
состоит в том, что в ходе нее

1) впервые был сорван гитлеровский план
«молниеносной войны»
2) завершился коренной перелом в Великой
Отечественной войне
3) Красная Армия вышла на государственную границу
СССР
4) распался Антикоминтерновский пакт

13. Прочтите отрывок из заявления одного
из руководителей советского правительства,
прозвучавшего по радио в первый день Великой
Отечественной войны, и укажите его фамилию.
«Теперь, когда нападение на Советский Союз уже
совершилось, Советским правительством дан нашим
войскам приказ — отбить разбойничье нападение…
Наше дело правое. Враг будет разбит. Победа будет
за нами».

1) И.В. Сталин
2) В.М. Молотов
3) Г.К. Жуков
4) К.Е. Ворошилов

14. Прочтите отрывок из воспоминаний А.Н.
Косыгина и укажите, когда проходила операция, о
которой идет речь.
«Грандиозная операция по перемещению
производительных сил на восток явилась
вынужденной мерой, вызванной крайне
неблагополучной обстановкой на фронте. Вместе с
тем она стала важнейшим звеном успешного
перевода нашей экономики на военные рельсы,
обеспечив быстрое наращивание
военно-экономического потенциала».

1) 1939—1940 гг.
2) 1941 —1942 гг.
3) 1943—1944 гг.
4) 1944—1945 гг.

15. Прочтите отрывок из сочинения
современного историка и укажите пропущенное в
нем название города.
«Ожесточенные оборонительные бои велись у
Одессы. По приказу Ставки был создан Одесский
оборонительный район. Бои шли до 16 октября, после
чего Одесский гарнизон был эвакуирован в Крым.
Оборонительные сражения в Крыму начались в
сентябре—октябре 1941 г. Наиболее длительной была
оборона _______, она длилась 250 дней.
Моряки-черноморцы держались до последнего».

1) Керчь
2) Ленинград
3) Севастополь
4) Новороссийск

16. Прочтите отрывок из сочинения
современного историка и укажите название армии,
пропущенное в отрывке. «Советские войска
освободили ряд портов Северной Кореи и
Курильские острова. Красная Армия совместно с
кораблями Военно-Морского флота нанесла
сокрушительный удар японцам, разгромив мощную
________ армию, чем была оказана действенная помощь
народам Китая и Кореи».

1) Пекинская
2) Квантунская
3) Курильская
4) Цусимская

17. Прочтите отрывок из воспоминаний
маршала A.M. Василевского и укажите, о подготовке к
какой наступательной операции идет речь.
«Советское командование оказалось перед
дилеммой: наступать или обороняться? Были
внимательнейшим образом проанализированы все
возможности, изучены все варианты действий.
Принять единственно правильное решение помог
коллективный разум, творческий труд опытных,
умудренных двумя годами войны военачальников и
штабов… Анализируя разведывательные данные о
подготовке врага к наступлению, фронты,
Генеральный штаб и Ставка постепенно склонялись
к идее перехода к преднамеренной обороне…»

1) Сталинградской
2) Московской
3) Берлинской
4) Курской

18. Прочтите отрывок из плана военного
командования и укажите название плана.
«Конечной целью операции является создание
защитительного барьера против азиатской России
на линии река Волга — Архангельск. Таким образом,
если необходимо, последний индустриальный район
русских в Уральских горах может быть уничтожен
воздушными силами ».

1) «Ост»
2) «Тайфун»
3) «Цитадель»
4) «Барбаросса»

19. Создателями новых видов оружия в годы
Великой Отечественной войны были:

1) И. В. Курчатов, Л. Д. Ландау, П. С. Капица
2) Д. Н. Медведев, С. А. Ковпак, П. П. Вершигора
3) И. С. Конев, И. X. Баграмян, В. И. Чуйков
4) С. В. Ильюшин, С. П. Королев, М. И. Кошкин

20. Одна из главных целей операции
«Концерт», проведенной советскими партизанами

1) уничтожение высших чинов гитлеровской армии
2) обеспечение выступлений концертных бригад в
партизанских отрядах
3) подрыв коммуникаций противника, вывод из строя
железных дорог
4) формирование штрафных батальонов и рот

21. Достижение превосходства советской
военной техники в 1943 г. было обеспечено
A) максимальной интенсификацией труда и
жесточайшей трудовой дисциплиной
Б) проведением трудовой мобилизации в городе и на
селе, привлечением к работе на оборону страны
заключенных ГУЛАГа
B) снижением норм государственных поставок
сельскохозяйственной продукции
Г) освобождением части советской территории в
результате зимнего (1942 г.) наступления Красной
Армии
Д) открытием новых научных учреждений и
интенсивной работой конструкторских бюро

1) АВГ
2) БГД
3) АБД
4) БВД

22. Расположите события в
хронологическом порядке

1) Нюрнбергский процесс
2) подписание Декларации странами – участницами
антигитлеровской коалиции
3) Крымская конференция
4) Потсдамская конференция
5) атомная бомбардировка Хиросимы и Нагасаки

23. Укажите фамилии трех военачальников,
которые командовали фронтами в годы Великой
Отечественной войны.

1) М.В. Фрунзе
2) С.С.Каменев
3) М.Н.Тухачевский
4) А.М.Василевский
5) И.Д. Черняховский
6) И.С Конев

24. Установите соответствие между
событиями и датами. К каждой позиции первого
столбца подберите позицию из второго столбца.
Ответ запишите в виде комбинации цифр.

СОБЫТИЯ А) Московская битва Б) Сталинградская битва В) Тегеранская конференция Г) Курская битва

ДАТЫ 1) сентябрь 1941– февраль 1942г. 2) июль-август 1944г. 3) июль-август 1943г. 4) июль 1942-февраль 1943г. 5) февраль 1943г.

25. Ниже приведен список аббревиатур. Все
они, за исключением одной, существовали в СССР в
период Великой Отечественной войны. Найдите и
запишите порядковый номер ответа, относящегося к
другому историческому периоду.

1) ГКО
2) НКВД
3) СНК
4) РККА
5) СЭВ
6) СВГК

26. Напишите пропущенное название
политики, проводимой в годы войны.
«Государственная программа, по которой США
передавали своим союзникам во Второй Мировой
войне, в том числе и СССР, боеприпасы, технику,
продовольствие и стратегическое сырье,
называлась _______.»

27. Заполните пустые ячейки таблицы,
используя представленные в приведённом ниже
списке данные. Для каждой ячейки, обозначенной
буквами, выберите номер нужного элемента.

Пропущенные элементы:

1. ноябрь—декабрь 1943 г.
2. Висло-Одерская операция
3. июль 1942 г. — 2 февраля 1943 г.
4. апрель — май 1945 г.
5. И. В. Сталин, Ф. Д. Рузвельт, У. Черчилль
6. июнь — август 1944 г.
7. 9 августа — 2 сентября 1945 г
8. И.С. Конев
9. Ясско-Кишинёвская операция

28. Прочтите отрывок из директивы
гитлеровского командования.
«Основные силы русских сухопутных войск,
находящиеся в Западной России, должны быть
уничтожены в смелых операциях посредством
глубокого, быстрого выдвижения танковых
клиньев… Путём быстрого преследования должна
быть достигнута линия, с которой русские
военно-воздушные силы будут не в состояния
совершать налёты на имперскую территорию
Германии.
Конечной целью операции является создание
заградительного барьера против Азиатской России
по общей линии Волга — Архангельск. Таким
образом, в случае необходимости последний
индустриальный район, остающийся у русских на
Урале можно будет парализовать с помощью
авиации… В ходе этих операций русский
Балтийский флот быстро потеряет свои базы и
окажется, таким образом, не способным продолжать
борьбу. Эффективные действия русских
военно-воздушных сил должны быть предотвращены
нашими мощными ударами уже в самом начале
операции».
Используя отрывок и знания по истории, выберите в
приведённом списке три верных суждения.

1) гитлеровский план был сорван благодаря
действиям Красной Армии
2) в документе изложен план «Ост»
3) продвижение гитлеровских войск было
остановлено в августе 1941 г.
4) благодаря ударам танковых клиньев гитлеровцам
удалось захватить значительную территорию
5) все германские танки были уничтожены в первые
дни войны
6) в документе изложен план «Барбаросса»

29.
Напишите название города, обозначенного на схеме
цифрой «1»

30. Какое слово (словосочетание) пропущено в
предложении: «Военная операция советских войск,
обозначенная на схеме, завершилась в тысяча
девятьсот ______ году»? Ответ напишите словом
(словами).

31. Напишите название военной операции
советских войск, которая показана на схеме.

32. Какие суждения, относящиеся к событиям,
обозначенным на схеме, считаются верными?
Выберите три суждения из шести предложенных.

1) победа советских войск в этом сражении
положила начало коренному в ходе войны
2) окружённой группировке противника удалось
прорвать позиции советских войск и выйти из
окружения
3)в начале сражения, показанного на схеме,
советские войска перешли к преднамеренной
обороне
4) одновременно с изображенной на схеме битвой
произошла высадка англо-американских войск в
Нормандии
5) следствием сражения, изображенного на схеме, в
Германии был объявлен траур
6) на завершающем этапе сражения, изображённого
на схеме, группировка противника капитулировала

33. Какие
суждения о данном плакате являются верными?
Выберите два суждения из пяти предложенных.

1) плакат отражает события коренного перелома в
ходе Великой Отечественной войны
2) на карикатуре изображён документ, подписанный
в 1939 г.
3) содержание карикатуры отражает оборонительный
период Великой Отечественной войны
4) автором карикатуры, изображённой на плакате,
является И.М. Тоидзе
5) изображение на плакате отражает
наступательные операции советских войск и
освобождение территории СССР от
немецко-фашистских захватчиков

34. Укажите медаль, которая относится к тому же
году Великой Отечественной войны, что и события,
изображённые на плакате. В ответе запишите цифру,
под которой она указана.

Из воспоминаний историка Е.В. Гутновой.
«Из шипящего репродуктора раздался зычный голос
Левитана и шумно разнёсся над притихшей
площадью… Впервые за прошедшие полгода [диктор]
перечислял города, которые мы не оставили, а
взяли обратно… Левитан называл цифры
захваченных пленных, военных трофеев, сообщал
число километров, на которое немцев отогнали от
[столицы]. Я слушала и не верила ушам. Счастье,
невыразимая радость заливала меня…, слезы
радости текли из глаз…
Счастье было не просто в успехах нашей армии, а
главным образом в том, что… выжила, не истощилась
в страшной многомесячной битве с врагом, нашла
силы при тридцатиградусном морозе в открытых
полях… разгромить… В этом была первая близкая,
робкая надежда на возможность победы…
бесконечная гордость за наших солдат, молодых
офицеров и генералов… В этот момент счастья
странным образом забылись поражения первых
месяцев… Так целый месяц мы жили в атмосфере
великого праздника».

35. Укажите название битвы, о которой
говорится в документе. Назовите месяц и год, к
которому относятся данные воспоминание.

36. На основе текста и знаний по истории
укажите не менее трёх причин победы в указанной
битве.

37. Как автор определяет в воспоминаниях
значение этой победы? Приведите не менее трёх
положений.

38. Приведите не менее трех итогов
Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. Укажите не
менее трех операций завершающего этапа войны.

39. Существует следующая точка зрения на
характер вторжения Германии на территорию СССР 22
июня 1941 г.: Нападение Германии на СССР в 1941 г.
было вынужденным, война носила превентивный
характер, так как советское руководство
планировало нападение на Германию летом 1941г.
Используя исторические знания, приведите два
аргумента, подтверждающих данную точку зрения, и
два аргумента, опровергающих её.

Литература:

1. Артасов И.А., Ю.Г.Гаврилина. Тематические
работы для 10-11 классов. ЕГЭ 2015., М., – МЦНМО. 2015
2. ФИПИ. Единый государственный экзамен-2014.
История. Типовые экзаменационные варианты, под
ред. А.Б.Безбородова, А.В.Игнатова., М.. –
Национальное образование, 2014
3. ФИПИ. Единый государственный экзамен-2015.
История. Типовые экзаменационные варианты, под
ред. А.Б.Безбородова., М.. – Национальное
образование, 2015

 1. Задание

Заполните про­пус­ки в дан­ных предложениях, ис­поль­зуя приведённый ниже спи­сок про­пу­щен­ных элементов: для каж­до­го предложения, обо­зна­чен­но­го бук­вой и со­дер­жа­ще­го пропуск, вы­бе­ри­те номер нуж­но­го элемента. 

• А) ______________ кон­фе­рен­ция «Большой тройки» про­хо­ди­ла в 1943 г.
• Б) Пер­вый таран в ноч­ном воз­душ­ном бою произвёл со­вет­ский лётчик ____________, сбив­ший на под­сту­пах к Москве вражеский бомбардировщик.
• В) В ходе Кур­ской битвы про­изо­шло круп­ней­шее тан­ко­вое сра­же­ние у ________________.

Пропущенные элементы:

• 1) Ял­тин­ская (Крымская)
• 2) Н. Ф. Гастелло
• 3) стан­ция Прохоровка
• 4) Тегеранская
• 5) В. В. Талалихин
• 6) разъ­езд Дубосеково

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам:

2. Задание

Заполните про­пус­ки в дан­ных предложениях, ис­поль­зуя приведённый ниже спи­сок про­пу­щен­ных элементов: для каж­до­го предложения, обо­зна­чен­но­го бук­вой и со­дер­жа­ще­го пропуск, вы­бе­ри­те номер нуж­но­го элемента.

• А)____________ впер­вые произвёл таран в ноч­ном воз­душ­ном бою, сбив на под­сту­пах к Москве вражеский бомбардировщик.
• Б) В годы Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны немцы 900 дней оса­жда­ли город ____________.
• В) Кур­ская битва была в ____________.

Пропущенные элементы:

• 1) В. В. Талалихин
• 2) Н. Ф. Гастелло
• 3) 1942 г.
• 4) 1943 г.
• 5) Сталинград
• 6) Ленинград

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам:

3. Задание

Заполните про­пус­ки в дан­ных предложениях, ис­поль­зуя приведённый ниже спи­сок про­пу­щен­ных элементов: для каж­до­го предложения, обо­зна­чен­но­го бук­вой и со­дер­жа­ще­го пропуск, вы­бе­ри­те номер нуж­но­го элемента.

А) ____________ — пер­вая женщина, Герой Со­вет­ско­го Союза, партизанка, на­граж­ден­ная посмертно, за­му­чен­ная и каз­нен­ная фа­ши­ста­ми в но­яб­ре 1941 г. в де­рев­не Петрищево.

Б) Летом 1942 г. не­мец­кая армия Па­у­лю­са на­нес­ла удар по го­ро­ду ____________.

В) Бе­ло­рус­ская опе­ра­ция была про­ве­де­на в ____________.

Пропущенные элементы:

• 1) 1941 г.
• 2) 1944 г.
• 3) Вера Волошина
• 4) Зоя Космодемьянская
• 5) Киев
• 6) Ста­лин­град

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам:

4. Задание

Заполните про­пус­ки в дан­ных предложениях, ис­поль­зуя приведённый ниже спи­сок про­пу­щен­ных элементов: для каж­до­го предложения, обо­зна­чен­но­го бук­вой и со­дер­жа­ще­го пропуск, вы­бе­ри­те номер нуж­но­го элемента. 

А) Ге­ро­и­ня обо­ро­ны Москвы, Герой Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции ____________была по­ве­ше­на нем­ца­ми 29 но­яб­ря 1941 в сов­хо­зе Го­лов­ко­во Наро-Фоминского района.

Б) Пер­вый ар­тил­ле­рий­ский салют в Москве, в честь осво­бож­де­ния Орла и Белгорода, был дан в ____________ году.

В) Встре­ча наших войск с со­юз­ни­ка­ми про­изо­шла на реке ____________.

Пропущенные элементы:

• 1) Эльба
• 2) Висла
• 3) Зоя Космодемьянская
• 4) Вера Волошина
• 5) 1945 г.
• 6) 1943 г.

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам:

5. Задание

Заполните про­пус­ки в дан­ных предложениях, ис­поль­зуя приведённый ниже спи­сок про­пу­щен­ных элементов: для каж­до­го предложения, обо­зна­чен­но­го бук­вой и со­дер­жа­ще­го пропуск, вы­бе­ри­те номер нуж­но­го элемента. 

• А) Летчик-герой, три­жды герой Со­вет­ско­го Союза, сбив­ший наи­боль­шее ко­ли­че­ство са­мо­ле­тов противника, в годы Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны ____________.
• Б) Ва­си­лий Чуй­ков про­сла­вил­ся при обо­ро­не г. ____________.
• В) Вар­ша­ва была осво­бож­де­на в ____________ г.

Пропущенные элементы:

• 1) 1944 г.
• 2) А. Маресьев
• 3) 1945 г.
• 4) Москва
• 5) И. Кожедуб
• 6) Сталинград

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам:

6. Задание

Заполните про­пус­ки в дан­ных предложениях, ис­поль­зуя приведённый ниже спи­сок про­пу­щен­ных элементов: для каж­до­го предложения, обо­зна­чен­но­го бук­вой и со­дер­жа­ще­го пропуск, вы­бе­ри­те номер нуж­но­го элемента. 

• А) Снайпер, про­сла­вив­ший­ся в дни Ста­лин­град­ской битвы ____________.
• Б) 250 дней ге­ро­и­че­ски дер­жал­ся в осаде г. ____________.
• В) Ста­лин­град­ская битва за­вер­ши­лась в ____________. 

Пропущенные элементы:

• 1) 1944 г.
• 2) В. Зайцев
• 3) 1943 г.
• 4) Киев
• 5) И. Кожедуб
• 6) Севастополь

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам:

7. Задание

Заполните про­пус­ки в дан­ных предложениях, ис­поль­зуя приведённый ниже спи­сок про­пу­щен­ных элементов: для каж­до­го предложения, обо­зна­чен­но­го бук­вой и со­дер­жа­ще­го пропуск, вы­бе­ри­те номер нуж­но­го элемента. 

• А) Обо­ро­на Брест­ской кре­по­сти в ____________ г. по­ка­за­ла один из при­ме­ров стой­ко­сти со­вет­ских сол­дат и командиров.
• Б) Во время на­ступ­ле­ния на Моск­ву фа­шист­ским вой­скам не уда­лось взять г. ____________.
• В) Одним из ру­ко­во­ди­те­лей мо­ло­деж­ной под­поль­ной ор­га­ни­за­ции «Молодая гвардия» был ____________. 

Пропущенные элементы:

• 1) В. Третьякевич
• 2) 1941 г.
• 3) 1942 г.
• 4) Калинин
• 5) Н. Кузнецов
• 6) Тула

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам:

8. Задание

Заполните про­пус­ки в дан­ных предложениях, ис­поль­зуя приведённый ниже спи­сок про­пу­щен­ных элементов: для каж­до­го предложения, обо­зна­чен­но­го бук­вой и со­дер­жа­ще­го пропуск, вы­бе­ри­те номер нуж­но­го элемента. 

• А) Мо­ло­деж­ная ком­со­моль­ская ор­га­ни­за­ция «Молодая гвардия» дей­ство­ва­ла на тер­ри­то­рии г. ____________.
• Б) Пер­вый ноч­ной таран в годы войны со­вер­шил ____________.
• В) Кур­ская битва была в____________ г.

Пропущенные элементы:

• 1) 1944 г.
• 2) В. Талалихин
• 3) 1943 г.
• 4) Краснодон
• 5) И. Кожедуб
• 6) Минск 

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам:

9. Задание

Заполните про­пус­ки в дан­ных предложениях, ис­поль­зуя приведённый ниже спи­сок про­пу­щен­ных элементов: для каж­до­го предложения, обо­зна­чен­но­го бук­вой и со­дер­жа­ще­го пропуск, вы­бе­ри­те номер нуж­но­го элемента.

• А) Генерал-лейтенант ин­же­нер­ных войск, про­фес­сор Во­ен­ной ака­де­мии Ге­не­раль­но­го штаба, звер­ски за­му­чен­ный фа­ши­ста­ми в конц­ла­ге­ре Маутхаузен____________.
• Б) Ле­ген­дар­ный раз­вед­чик Н. Куз­не­цов дей­ство­вал в рай­о­не г. ____________.
• В) Те­ге­ран­ская кон­фе­рен­ция «Большой тройки» про­хо­ди­ла в ____________.

Пропущенные элементы:

• 1) 1944 г.
• 2) Н. Капица
• 3) 1943 г.
• 4) Краснодон
• 5) Д. Карбышев
• 6) Ровно

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам:

10. Задание

Заполните про­пус­ки в дан­ных предложениях, ис­поль­зуя приведённый ниже спи­сок про­пу­щен­ных элементов: для каж­до­го предложения, обо­зна­чен­но­го бук­вой и со­дер­жа­ще­го пропуск, вы­бе­ри­те номер нуж­но­го элемента. 

• А) ____________ — летчик, Герой Со­вет­ско­го Союза, после ра­не­ния и ам­пу­та­ции ног, вер­нул­ся в строй и про­дол­жал ле­тать на протезах.
• Б) Потс­дам­ская кон­фе­рен­ция ра­бо­та­ла летом ____________ г.
• В) Меж­ду­на­род­ный три­бу­нал над фа­шист­ски­ми пре­ступ­ни­ка­ми за­се­дал в г. ____________.

 Пропущенные элементы:

• 1) 1944 г.
• 2) А. Маресьев
• 3) 1945 г.
• 4) Берлин
• 5) А. Покрышкин
• 6) Нюрнберг

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам:

11. Задание

Заполните про­пус­ки в дан­ных предложениях, ис­поль­зуя приведённый ниже спи­сок про­пу­щен­ных элементов: для каж­до­го предложения, обо­зна­чен­но­го бук­вой и со­дер­жа­ще­го пропуск, вы­бе­ри­те номер нуж­но­го элемента.

• А) ____________ герои-партизаны, ко­ман­ди­ры круп­ных пар­ти­зан­ских соединений, дей­ство­вав­ших в тылу врага на ок­ку­пи­ро­ван­ной фа­ши­ста­ми территории
• Б) Опе­ра­ция «Багратион» про­во­ди­лась в ____________ г.
• В) 9 мая 1945 г. со­вет­ские вой­ска осво­бо­ди­ли г. ____________.

Пропущенные элементы:

• 1) 1944 г.
• 2) Сидор Ковпак, Алек­сей Федоров
• 3) Кли­мент Ворошилов, Семен Буденный
• 4) 1945 г.
• 5) Берлин
• 6) Прага

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам:

12. Задание

Заполните про­пус­ки в дан­ных предложениях, ис­поль­зуя приведённый ниже спи­сок про­пу­щен­ных элементов: для каж­до­го предложения, обо­зна­чен­но­го бук­вой и со­дер­жа­ще­го пропуск, вы­бе­ри­те номер нуж­но­го элемента. 

• А) ____________ сер­жант Крас­ной армии, про­сла­вив­ший­ся при обо­ро­не дома во время боев за Сталинград, впо­след­ствии дом был на­зван его фамилией.
• Б) Висло-Одерская опе­ра­ция про­во­ди­лась в ____________ г.
• В) 6 но­яб­ря 1943г ценой боль­ших по­терь был осво­бож­ден г. ____________. 

Пропущенные элементы:

• 1) 1944 г.
• 2) А. Матросов
• 3) Я. Павлов
• 4) 1945 г.
• 5) Минск
• 6) Киев

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам:

13. Задание

Заполните про­пус­ки в дан­ных предложениях, ис­поль­зуя приведённый ниже спи­сок про­пу­щен­ных элементов: для каж­до­го предложения, обо­зна­чен­но­го бук­вой и со­дер­жа­ще­го пропуск, вы­бе­ри­те номер нуж­но­го элемента.

• А) 27 фев­ра­ля ____________ г. Алек­сандр Мат­ро­сов в бою за де­рев­ню Чер­нуш­ки про­рвал­ся к вра­же­ско­му дзоту и, за­крыв своим телом амбразуру, по­жерт­во­вал собой, чтобы обес­пе­чить успех сво­е­му подразделению. По­смерт­но при­сво­е­но зва­ние Героя Со­вет­ско­го Союза.
• Б) В годы Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны погиб ко­ман­ду­ю­щий фрон­том ____________.
• В) На­ступ­ле­ние нем­цев на Ста­лин­град на­ча­лось после по­ра­же­ния наших войск под го­ро­дом____________.

Пропущенные элементы:

• 1) 1944 г.
• 2) И. Черняховский
• 3) С. Буденный
• 4) 1943 г.
• 5) Харьков
• 6) Киев

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам:

14. Задание

Заполните про­пус­ки в дан­ных предложениях, ис­поль­зуя приведённый ниже спи­сок про­пу­щен­ных элементов: для каж­до­го предложения, обо­зна­чен­но­го бук­вой и со­дер­жа­ще­го пропуск, вы­бе­ри­те номер нуж­но­го элемента.

• А) Из­вест­ный со­вет­ский пи­са­тель А Гай­дар погиб при обо­ро­не г. ____________ в 1941 г.
• Б) ____________ 27 фев­ра­ля 1943 в бою за де­рев­ню Чер­нуш­ки про­рвал­ся к вра­же­ско­му дзоту и, за­крыв своим телом амбразуру, по­жерт­во­вал собой, чтобы обес­пе­чить успех сво­е­му подразделению. По­смерт­но при­сво­е­но зва­ние Героя Со­вет­ско­го Союза.
• В) Ве­ли­кая Оте­че­ствен­ная война за­вер­ши­лась в ____________ г. 

Пропущенные элементы:

• 1) 1944 г.
• 2) А. Матросов
• 3) И. Туркенич
• 4) 1945 г.
• 5) Харьков
• 6) Киев

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам:

15. Задание

Заполните про­пус­ки в дан­ных предложениях, ис­поль­зуя приведённый ниже спи­сок про­пу­щен­ных элементов: для каж­до­го предложения, обо­зна­чен­но­го бук­вой и со­дер­жа­ще­го пропуск, вы­бе­ри­те номер нуж­но­го элемента.

• A) 58 дней и ночей ге­ро­и­че­ски обо­ро­ня­ли от фа­ши­стов че­ты­рех­этаж­ный дом в цен­тре го­ро­да 24 воина во главе с сер­жан­том ______________.
• Б) После 250-дневной ге­ро­и­че­ской обо­ро­ны 4 июля 1942 г. со­вет­ские вой­ска оста­ви­ли ______________.
• B) Сражение под ______________ поз­во­ли­ло со­вет­ско­му ко­ман­до­ва­нию вы­иг­рать время для под­го­тов­ки обо­ро­ны Москвы.

Пропущенные элементы:

• 1) С. Л. Красноперов
• 2) Севастополь
• 3) Смоленск
• 4) Симферополь
• 5) Я. Ф. Павлов
• 6) Минск

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам:

16. Задание

Заполните про­пус­ки в дан­ных предложениях, ис­поль­зуя приведённый ниже спи­сок про­пу­щен­ных элементов: для каж­до­го предложения, обо­зна­чен­но­го бук­вой и со­дер­жа­ще­го пропуск, вы­бе­ри­те номер нуж­но­го элемента.

• A) ______________ на­сту­па­тель­ная опе­ра­ция со­вет­ских войск от­но­сит­ся к 1944 г.
• Б) Место в Подмосковье, где в со­ста­ве пар­ти­зан­ско­го от­ря­да дей­ство­ва­ла Зоя Космодемьянская, называлось ______________.
• B) ______________ битва стала на­ча­лом ко­рен­но­го пе­ре­ло­ма в ходе Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны.

Пропущенные элементы:

• 1) Ржевская
• 2) Петрищево
• 3) Ясско-Кишинёвская
• 4) Московская
• 5) Сталинградская
• 6) Берлинская 

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам:

17. Задание

Заполните про­пус­ки в дан­ных предложениях, ис­поль­зуя приведённый ниже спи­сок про­пу­щен­ных элементов: для каж­до­го предложения, обо­зна­чен­но­го бук­вой и со­дер­жа­ще­го пропуск, вы­бе­ри­те номер нуж­но­го элемента.

• А) Ф. С. Октябрьский, Ф. И. Кузнецов, И. Е. Пет­ров во время Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны руководили ______________.
• Б) Г. К. Жуков, К. К. Рокоссовский, И. С. Конев ру­ко­во­ди­ли ______________.
• В) Л. А. Го­во­ров и К. А. Ме­рец­ков ко­ман­до­ва­ли вой­ска­ми Ле­нин­град­ско­го и Вол­хов­ско­го фрон­тов во время опе­ра­ции ______________.

Пропущенные элементы:

• 1) оборона Севастополя
• 2) «Искра»
• 3) Берлинская операция
• 4) «Багратион»
• 5) «Сатурн»
• 6) Ясско-Кишиневская операция 

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам:

18. Задание

Заполните про­пус­ки в дан­ных предложениях, ис­поль­зуя приведённый ниже спи­сок про­пу­щен­ных элементов: для каж­до­го предложения, обо­зна­чен­но­го бук­вой и со­дер­жа­ще­го пропуск, вы­бе­ри­те номер нуж­но­го элемента. 

• A) ______________ на­сту­па­тель­ная опе­ра­ция со­вет­ских войск от­но­сит­ся к зиме 1941/42 гг.
• Б) ______________ битва за­кон­чи­лась уни­что­же­ни­ем окру­жен­ной груп­пи­ров­ки про­тив­ни­ка 2 фев­ра­ля 1943 г.
• B) ______________ битва за­кон­чи­лась осво­бож­де­ни­ем Харькова.

Пропущенные элементы:

• 1) Ржевская
• 2) Ленинградская
• 3) Ясско-Кишинёвская
• 4) Московская
• 5) Сталинградская
• 6) Курская

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам:

19. Задание

Заполните про­пус­ки в дан­ных предложениях, ис­поль­зуя приведённый ниже спи­сок про­пу­щен­ных элементов: для каж­до­го предложения, обо­зна­чен­но­го бук­вой и со­дер­жа­ще­го пропуск, вы­бе­ри­те номер нуж­но­го элемента.

• А) Ру­ко­во­ди­те­лем Рус­ской осво­бо­ди­тель­ной армии стал ______________.
• Б) Пар­ти­зан­ским дви­же­ни­ем во время Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны ру­ко­во­дил ______________.
• В) Во время битвы за Ман­чжу­рию 1945 г. одним из ко­ман­ду­ю­щих со­вет­ски­ми вой­ска­ми был ______________.

Пропущенные элементы:

• 1) Р. Я. Малиновский
• 2) А. А. Власов
• 3) И. Х. Баграмян
• 4) П. К. Пономаренко
• 5) К. К. Рокоссовский
• 6) И. Д. Черняховский

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам:

20. Задание

Заполните про­пус­ки в дан­ных предложениях, ис­поль­зуя приведённый ниже спи­сок про­пу­щен­ных элементов: для каж­до­го предложения, обо­зна­чен­но­го бук­вой и со­дер­жа­ще­го пропуск, вы­бе­ри­те номер нуж­но­го элемента. 

• A) В годы Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны нар­ко­мом ино­стран­ных дел был ______________.
• Б) ______________ командовал ис­то­ри­че­ским Па­ра­дом По­бе­ды в Москве.
• B) ______________ при­ни­мал парад на Крас­ной пло­ща­ди 24 июня 1945 г. 

Пропущенные элементы:

• 1) Г. К. Жуков
• 2) К. Е. Ворошилов
• 3) К. К. Рокоссовский
• 4) И. В. Сталин
• 5) В. М. Молотов
• 6) Л. П. Берия

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам:

Ответы и пояснения к заданиям