Задания по выделительной системе егэ 2 часть


Пройти тестирование по этим заданиям
Вернуться к каталогу заданий

Версия для печати и копирования в MS Word

1

Конечные продукты обмена веществ должны быть удалены из организма человека, так как они могут

1) замедлить процесс пищеварения

2) вызвать отравление организма, накапливаясь в тканях

3) вызвать торможение в нервных клетках

4) повысить кислотность желудочного сока


2

Первичная моча  — это жидкость

1) отфильтровавшаяся из кровеносных капилляров в полость почечной капсулы

2) отфильтровавшаяся из просвета почечного канальца в прилежащие кровеносные сосуды

3) поступающая из нефрона в почечную лоханку

4) поступающая из почечной лоханки в мочевой пузырь


3

Моча здорового человека не содержит


4

При нарушении работы почек человека основанием для беспокойства является появление в моче


5

О заболевании почек может свидетельствовать наличие в моче

Пройти тестирование по этим заданиям

Егэ анатомия задания

1. Найдите три ошибки в приведённом тексте «Выделительная система человека». Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их. Дайте правильную формулировку. (1) В клетках тела человека в результате обмена веществ образуются вредные вещества, бОльшая часть которых удаляется через почки. (2) Один из конечных продуктов обмена – мочевина. (3) В состав мочевыделительной системы входят парные почки и надпочечники, два мочеточника, мочевой пузырь, мочеиспускательный канал. (4) В нефронах почек образуется первичная и вторичная моча. (5) Первичная моча образуется в капсулах нефронов при фильтрации плазмы крови. (6) Вторичная моча образуется при фильтрации первичной мочи в извитых канальцах нефронов. (7) В состав вторичной мочи здорового человека входят вода, соли, мочевина, глюкоза, мочевая кислота и белки.

3 — В состав мочевыделительной системы не входят надпочечники, входят парные почки, два мочеточника, мочевой пузырь, мочеиспускательный канал.
6 — Вторичная моча образуется в процессе обратного всасывания в извитых канальцах нефронов.
7 — В состав вторичной мочи здорового человека не входят глюкоза и белки, входят вода, соли, мочевина, мочевая кислота.

2. Какие части изображенной на рисунке почки человека обозначены цифрами 1 и 2? Укажите их функции.

1 – мозговое вещество, состоит из выводящих канальцев нефронов, по которым моча попадает в лоханку.
2 – почечная лоханка, она собирает мочу и направляет её в мочеточники

3. Найдите три ошибки в приведённом тексте «Образование мочи в организме человека». Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их. (1) У человека процесс образования первичной мочи происходит путём фильтрации крови в почечных канальцах нефронов. (2) Первичная моча по составу веществ сходна с плазмой крови, но в моче отсутствуют белки. (3) Вторичная моча образуется путём фильтрации первичной мочи. (4) Вторичная моча поступает по извитым канальцам в собирательные трубочки. (5) Из собирательных трубочек моча попадает в мочеточники. (6) Из мочеточников моча попадает в мочевой пузырь. (7) Освобождение мочевого пузыря происходит рефлекторно, а также управляется корой больших полушарий головного мозга.

1 — фильтрация крови происходит из капиллярного клубочка в капсулу нефрона;
3 — вторичная моча образуется путем обратного всасывания веществ из первичной мочи;
5 — из собирательных трубочек моча попадает в почечную лоханку

4. Найдите три ошибки в приведенном тексте «Мочевыделительная система». Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их. (1) Мочевыделительная система человека содержит почки, надпочечники, мочеточники, мочевой пузырь и мочеиспускательный канал. (2) Основным органом выделительной системы являются почки. (3) В почки по сосудам поступают кровь и лимфа, содержащие конечные продукты обмена веществ. (4) Фильтрация крови и образование мочи происходят в почечных лоханках. (5) Морфофункциональной структурой почек является нефрон. (6) В извитых канальцах нефрона происходит реабсорбция. (7) По мочеточникам моча поступает в мочевой пузырь.

1 – надпочечники не входят в состав мочевыделительной системы.
3 – в почки по сосудам поступает кровь.
4 – фильтрация крови и образование мочи происходит в нефронах.

5. У животных к конечным продуктам обмена веществ наряду с углекислым газом и водой относится ядовитый аммиак или гораздо менее токсичная мочевина, в которую превращается аммиак. Конечными продуктами обмена каких веществ являются аммиак и мочевина? Почему для личинок амфибий (головастиков) характерно выделение аммиака, тогда как у взрослых жаб и лягушек выводится мочевина?

1) аммиак и мочевина – продукты обмена белков (аминокислот);
2) аммиак и мочевина – продукты обмена нуклеиновых кислот (азотистых оснований);
3) головастики живут в воде, взрослые амфибии значительную часть времени проводят на суше;
4) постоянное поглощение легко доступной воды позволяет головастикам активно выводить ядовитый аммиак;
5) взрослые амфибии из-за длительного пребывания на суше поглощают меньше воды, поэтому образуют менее токсичную мочевину

6. Первому испытуемому предложили выпить литр соленой воды, а второму испытуемому – литр дистиллированной воды. Как изменится объем мочи у испытуемых в сравнении с использованием ими соленой и дистиллированной воды? Ответ поясните.

1) у первого испытуемого объем мочи уменьшится, так как часть воды будет задерживаться в клетках и тканях за счет увеличения концентрации соли;
2) уменьшение объема мочи связано также с усилением обратного всасывания воды в канальцах нефрона;
3) у второго испытуемого объем мочи увеличится, так как увеличится объем крови, фильтрующейся почками

7. Почему объем мочи, выделяемой телом человека за сутки, не равен объему выпитой за это же время жидкости?

1) часть воды используется организмом или образуется в процессах обмена веществ;
2) часть воды испаряется через органы дыхания и через потовые железы

1 у первого испытуемого объем мочи уменьшится, так как часть воды будет задерживаться в клетках и тканях за счет увеличения концентрации соли; 2 уменьшение объема мочи связано также с усилением обратного всасывания воды в канальцах нефрона; 3 у второго испытуемого объем мочи увеличится, так как увеличится объем крови, фильтрующейся почками.

Bio-faq. ru

30.10.2020 3:20:52

2020-10-30 03:20:52

Источники:

Https://bio-faq. ru/prtwo/prtwo444.html

Задания части 2 ЕГЭ по теме «Скелет человека» » /> » /> .keyword { color: red; } Егэ анатомия задания

Задания части 2 ЕГЭ по теме «Скелет человека»

Задания части 2 ЕГЭ по теме «Скелет человека»

1. Какие особенности строения сустава делают его прочным, подвижным и уменьшают трение между костями? Укажите четыре особенности. Ответ поясните.

1) Сустав покрыт суставной сумкой которая состоит из соединительной ткани и придаёт ему прочность.
2) Суставы укреплены связками.
3) Суставная головка соответствует суставной впадине, это обеспечивает подвижность сустава.
4) Суставная головка и ямка покрыты гладким хрящом, который уменьшает трение.
5) Внутри суставной сумки выделяется жидкость, уменьшающая трение.

2. Какие структуры кости взрослого человека обозначены на рисунке цифрами 1 и 2? Чем заполнены полости в этих структурах? Какие функции выполняет содержимое полостей?

1) Цифрой 1 обозначено губчатое вещество, находящееся в головке кости. В полостях губчатого вещества находится красный костный мозг, он выполняет функцию кроветворения (образует клетки крови).
2) Цифрой 2 обозначена костномозговая полость, находящаяся в трубке кости. В костномозговой полости находится желтый костный мозг — жировая ткань. Функция желтого костного мозга — запас энергии.

3. Назовите элементы строения кости, обозначенные на рисунке цифрами 1 и 2. Укажите особенности их строения и выполняемые ими функции.

1) 1 – головка, 2 – надкостница;
2) головка покрыта хрящом, снижающим трение; содержит губчатое вещество, придающее костям прочность и легкость;
3) надкостница содержит костные клетки, обеспечивающие рост кости в толщину, восстановление костей при переломах.

4. Определите, какой отдел скелета человека на рисунке обозначен вопросительным знаком, и укажите, какими костями он образован. Какую роль выполняет этот отдел?

1) Вопросительным знаком обозначен таз.
2) Он образован двумя тазовыми костями, каждая из которых образована подвздошной, лобковой и седалищной костями.
3) Роль таза – опора для нижних конечностей, защита внутренних органов.

5. Назовите отдел скелета, к которому относят плечевую кость. С какими костями и каким типом соединения она связана? У каких позвоночных впервые появляется конечность подобного типа?

1) плечевая кость относится к плечевому отделу свободной верхней конечности;
2) образует локтевой сустав с лучевой и локтевой костью и плечевой сустав с лопаткой, тип соединения – подвижное;
3) конечность подобного типа впервые появляется у земноводных.

6. Рассмотрите предложенную схему скелета верхней конечности человека. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный на схеме вопросительным знаком.

7. Какой тип соединения костей изображен на рисунке? Какие анатомические структуры этого типа соединения обозначены цифрами 1, 2 и 3? Какие функции они выполняют в соединении? Ответ обоснуйте.

1) сустав (подвижное соединение костей);
2) 1 — головка бедренной кости, 2 — суставная впадина, 3 — связки;
3) головка и суставная впадина обеспечивают скольжение костей в суставе, так как имеют гладкие хрящевые поверхности;
4) связки удерживают кости за счет своей прочности

8. Какие кости обозначены на рисунке цифрами 1 и 2? Укажите, к какому отделу скелета их относят, в чём состоит роль этого отдела.

1) 1 – лопатка;
2) 2 – ключица;
3) кости входят в состав плечевого пояса (пояса верхних конечностей);
4) создаёт опору свободной верхней конечности;
5) соединяет верхнюю конечность с туловищем;
6) обеспечивает подвижность свободной верхней конечности

9. Назовите мышцы, обозначенные на рисунке цифрами 1 и 2. Какие функции они выполняют? Какой мышечной тканью они образованы?

1) скелетные мышцы-сгибатели (двуглавая);
2) скелетные мышцы-разгибатели (трехглавая);
3) обеспечивают движение руки – сгибание и разгибание;
4) образованы поперечно-полосатой мышечной тканью

10. Назовите структуры кости взрослого человека, обозначенные на рисунке цифрами 1 и 2. Укажите функцию каждой из этих структур. Какой тип соединений имеет данная кость с другими костями? Ответ обоснуйте.

1) – желтый костный мозг
2) запасающая функция (запасание жира)
3) 2 – надкостница
4) обеспечивает рост кости в толщину
5) тип соединения – сустав
6) имеется головка кости

Ответ поясните.

Www. bio-faq. ru

22.04.2017 20:18:12

2017-04-22 20:18:12

Источники:

Https://www. bio-faq. ru/prtwo/prtwo360.html

Анатомия, Линия заданий 1, Тесты ЕГЭ по биологии » /> » /> .keyword { color: red; } Егэ анатомия задания

Тест по теме Анатомия

Тест по теме Анатомия

3852. Рассмотрите предложенную схему классификации иммунитета. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный на схеме вопросительным знаком.

задание егэ по биологии

добавить в избранное

Верный ответ: Гуморальная

P. S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, Сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 3852.

3880. Рассмотрите предложенную схему «Структура зрительного анализатора». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный на схеме знаком вопроса.

задание егэ по биологии

добавить в избранное

Верный ответ: Зрительный нерв; Зрительные нервы

P. S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, Сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 3880.

4272. Рассмотрите предложенную схему. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный на схеме вопросительным знаком.

задание егэ по биологии

добавить в избранное

Верный ответ: Продолговатом

P. S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, Сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 4272.

4356. Рассмотрите предложенную схему. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный на схеме вопросительным знаком.

задание егэ по биологии

добавить в избранное

Верный ответ: Роговица

P. S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, Сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 4356.

4412. Рассмотрите предложенную схему. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный на схеме вопросительным знаком.

задание егэ по биологии

добавить в избранное

Верный ответ: Вставочный; Промежуточный; Ассоциативный

P. S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, Сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 4412.

4440. Рассмотрите предложенную схему. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный на схеме вопросительным знаком.

задание егэ по биологии

добавить в избранное

Верный ответ: Легкие

P. S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, Сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 4440.

4468. Рассмотрите предложенную схему. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный на схеме вопросительным знаком.

задание егэ по биологии

добавить в избранное

Верный ответ: Гуморальная

P. S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, Сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 4468.

4496. Рассмотрите предложенную схему. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный на схеме вопросительным знаком.

задание егэ по биологии

добавить в избранное

Верный ответ: Улитка

P. S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, Сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 4496.

4552. Рассмотрите предложенную схему. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный на схеме вопросительным знаком.

задание егэ по биологии

добавить в избранное

Верный ответ: Наружное

P. S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, Сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 4552.

4580. Рассмотрите предложенную схему. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный на схеме вопросительным знаком.

задание егэ по биологии

добавить в избранное

Верный ответ: Капилляры

P. S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, Сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 4580.

Тест по теме Анатомия.

Studarium. ru

01.02.2017 14:41:18

2017-02-01 14:41:18

Источники:

Https://studarium. ru/working/2/1/7/page-3

Л. Органы выделения.

1. Установите соответствие между структурными элементами и цифрами, которыми они обозначены на рисунке:

А) полость капсулы

Б) капиллярный клубочек

В) приносящая артерия

Г) извитой каналец

Д) собирательная трубочка

А

Б

В

Г

Д

2. Установите соответствие между видами мочи и их характеристиками:

ХАРАКТЕРИСТИКА ВИДЫ МОЧИ

А) образуется благодаря фильтрации 1) Первичная

Б) образуется в извитых канальцах 2) Вторичная

В) в течение суток образуется 150 л

Г) высокая концентрация мочи

Д) образуется в капсуле нефрона

Е) образуется благодаря обратному всасыванию (реабсорбции)

А

Б

В

Г

Д

Е

3. Внимательно прочитайте предложенный текст. Найдите и исправьте три ошибки.

1) Единицей строения почки является нейрон, в состав каждой почки входит около миллиона нейронов.

2) В капиллярном клубочке и капсуле давление одинаковое и за счет этого происходит фильтрация крови.

3) В процессе фильтрации образуется 130-150 л первичной мочи в сутки.

4) В состав первичной мочи входит вода, минеральные соли, глюкоза, гормоны, витамины и продукты обмена.

5) В канальцах нефрона происходит обратное всасывание, при котором в кровь возвращаются продукты обмена.

6) В результате обратного всасывания образуется вторичная моча, содержащая воду, мочевую кислоту, мочевину и минеральные соли, ее образуется 1,5-2 л в сутки.

4. К функциям мочевыделительной системы относятся:

1) поддержание водно-солевого баланса

2) удаление твердых продуктов обмена

3) иммунная защита организма

4) участие в свертывание крови

5) транспорт газов

6) гормональная функция за счет синтеза биологически-активных веществ

5. Человек съел много соленой рыбы. Как это отразится на процессах, происходящих в выделительной системе, — реабсорбции воды в почечных канальцах и диурезе (выделении мочи)? Ответ поясните.

6. Человек выпил много воды. Как это отразится на процессах, происходящих в выделительной системе, — реабсорбции воды в почечных канальцах и диурезе (выделение мочи)? Ответ поясните.

Вариант №
2978464                                                                                                                                                       Образовательный
портал «РЕШУ ЕГЭ» (
https://bio-ege.sdamgia.ru)

1.  Задание 12 № 23013

Выберите три верно обозначенные
подписи к рисунку «Строение почки человека». Запишите в таблицу цифры, под
которыми они указаны.

Выберите три верных ответа из шести и запишите в
таблицу цифры, под которыми они указаны.

1)  пирамидки мозгового
вещества

2)  капсула нефрона

3)  мочеточник

4)  корковое вещество

5)  каналец нефрона

6)  почечная лоханка

2.  Задание 13 № 19047

Установите соответствие между
процессом, происходящим в структурной единице системы органов, и структурной
единицей, в которой происходит данный процесс.

                                                        ПРОЦЕСС                                                        СТРУКТУРНАЯ
ЕДИНИЦА

                                 А) фильтрация                                                                  1)
нейрон

                                 Б) возбуждение                                                                 2)
нефрон

В) проведение импульса

Г) обратное всасывание веществ

Д) выделение гормонов-медиаторов

Е) задержка крупных органических
молекул

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке,
соответствующем буквам:

А

Б

В

Г

Д

E

3.  Задание 14 № 24457

Установите последовательность
процессов, происходящих при образовании и выведении мочи в теле человека.
Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1)  фильтрация крови в
капиллярном клубочке

2)  поступление мочи в
собирательные трубочки

3)  поступление мочи в
мочеточники

4)  реабсорбция части
веществ в извитом канальце нефрона

5)  поступление крови в
капиллярный клубочек нефрона

4.  Задание 24 № 13841

Найдите ошибки в приведённом тексте. Укажите номера
предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.

1)  Мочевыделительная
система человека содержит почки, надпочечники, мочеточники, мочевой пузырь и
мочеиспускательный канал. 2. Основным органом выделительной системы являются
почки. 3. В почки по сосудам поступает кровь и лимфа, содержащие конечные
продукты обмена веществ. 4. Фильтрация крови и образование мочи происходят в
почечных лоханках. 5. Всасывание избытка воды в кровь происходит в канальце
нефрона. 6. По мочеточникам моча поступает в мочевой пузырь.

1/2

Вариант № 2978464                                                                                                                                                       Образовательный
портал «РЕШУ ЕГЭ» (
https://bio-ege.sdamgia.ru)

5.  Задание 13 № 18489

Установите соответствие между признаками структурных
единиц и структурными единицами систем органов

                                                                  ПРИЗНАК                                                        СТРУКТУРНАЯ
ЕДИНИЦА

                                 А) имеет отростки                                                                                1)
нейрон

                                 Б) имеет капсулу                                                                                  2)
нефрон

В) проводит электрический

                           сигнал                                                                                       

Г) есть извитой каналец

Д) есть капиллярный клубочек

Е) состоит из одной клетки

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем
буквам:

А

Б

В

Г

Д

Е

6.  Задание 12 № 21874

Выберите три верных ответа из шести
и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие структуры кровеносной и
выделительной систем участвуют в образовании первичной и вторичной мочи?

1)  почечная лоханка

2)  мочеточник

3)  капсула в нефроне

4)  капиллярный клубочек

5)  извитой каналец

6)  мочевой пузырь

7.  Задание 14 № 22730

Установите последовательность
прохождения веществ по структурам выделительной системы человека при
формировании мочи. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1)  фильтрация крови в
капсуле нефрона

2)  поступление мочи в
собирательные трубочки

3)  поступление мочи в
почечную лоханку

4)  движение мочи по
извитому каналу5) движение мочи по мочеточникам

2/2


Пройти тестирование по этим заданиям
Вернуться к каталогу заданий

Версия для печати и копирования в MS Word

1

Организм человека. Половая и выделительная систем № 85

Орган мужской половой системы, в котором образуются сперматозоиды,  — это:

1) яичник

2) семенник

3) предстательная железа

4) семявыносящий проток

Источник: Централизованное тестирование по биологии, 2011


2

Организм человека. Половая и выделительная систем № 138

В организме человека моча из собирательной трубочки поступает в:

1) петлю Генле

2) почечную лоханку

3) капсулу нефрона

4) извитой каналец первого порядка

Источник: Централизованное тестирование по биологии, 2012


3

Организм человека. Половая и выделительная систем № 185

Укажите неверное для мочевыделительной системы человека утверждение:

1) воспаление почек называется энурез

2) приносящие артериолы образуют капиллярный клубочек

3) образование первичной мочи происходит путем клубочковой фильтрации

4) на образование мочи влияют гормоны надпочечников, других желез и самих почек

Источник: Централизованное тестирование по биологии, 2013


4

Организм человека. Половая и выделительная систем № 236

На схеме строения нефрона цифрами 1 и 4 обозначены:

1) петля Генле и капсула нефрона

2) петля Генле и капиллярный клубочек

3) собирательная трубочка и выносящая артериола

4) извитой каналец I порядка и капиллярный клубочек

Источник: Централизованное тестирование по биологии, 2014


5

Удаление из организма животных продуктов обмена веществ обеспечивает система органов:

1) половая

2) нервная

3) выделительная

4) опорно-двигательная

Источник: Централизованное тестирование по биологии, 2015

Пройти тестирование по этим заданиям

В этой шпаргалке собрали самые сложные задания с ЕГЭ по биологии и расписали их решение.

Задание 1


У животных к конечным продуктам обмена веществ наряду с углекислым газом и водой относится ядовитый аммиак и гораздо менее токсичная мочевина, в которую превращается аммиак. 

* Конечными продуктами обмена каких веществ являются аммиак и мочевина? 

* Почему для личинок амфибий характерно выделение аммиака, тогда как у взрослых жаб и лягушек выводится мочевина? 

Ключ

  1. аммиак и мочевина — продукты обмена белков 
  2. аммиак и мочевина — продукты обмена нуклеиновых кислот 
  3. головастики живут в воде, взрослые амфибии большую часть времени проводят на суше
  4. постоянное поглощение легко доступной воды позволяет головастикам активно выводить ядовитый аммиак
  5. взрослые амфибии поглощают меньше воды (так как много времени проводят на суше), поэтому образуют менее токсичную мочевину 

Задание 2 


Коэволюция — это сопряжённая эволюция двух видов организмов, находящихся друг с другом в тесных пищевых или иных экологических отношениях. Предположим, что у растения в результате его эволюции образовались жёсткие листья с плотным покровом, препятствующим поеданию насекомыми.

* Назовите не менее четырёх адаптаций, которые могут возникнуть у насекомых, питающихся листьями этого растения, вследствие их коэволюционного развития.

Ключ

  1. появление грызущего ротового аппарата, который позволяет разрушать плотные покровы листьев
  2. питание молодыми листьями до формирования на них плотного покрова
  3. появление у насекомых ферментов, разрушающих жёсткие покровы листьев
  4. переход насекомых на питание иными, более “мягкими” частями растения (почками, цветами, нектаром)

Задание 3


У всех организмов работа разных систем органов взаимосвязана. Если рассмотреть кровеносную систему Насекомых и Ракообразных, можно заметить, что у Ракообразных она ветвится сильнее. 

* Объясните, почему?  

* С какими системами органов и как связана кровеносная система этих классов Членистоногих?

Ключ

  1. Связано с особенностями строения дыхательной системы
  2. У насекомых сильно разветвлённая дыхательная система. Кислород доставляется ко всем органам непосредственно по трахеям , а не с помощью гемолимфы
  3. У ракообразных кислород доставляется ко всем органам кровью (от жабр)
  4. Связано с особенностями строения выделительной системы
  5. У насекомых продукты обмена поступают в выделительные органы (мальпигиевы сосуды, жировое тело) непосредственно из полости тела, а не с помощью кровеносной системы
  6. У ракообразных продукты обмена поступают в выделительные органы (зелёные железы) по кровеносным сосудам
  7. В связи с тем, что у Ракообразных работа кровеносной системы необходима для функционирования дыхательной и выделительной, у этого класса она более разветвлённая и сложно организованная

Задание 4

Предложите, каким образом можно доказать предположение о том, что секреция пищеварительного сока поджелудочной железой регулируется и нервным, и гуморальным путями.


Ключ:

1. Необходимо поставить эксперимент, который бы проверил гипотезу о двух путях регуляции

2. Чтобы доказать существование нервной регуляции необходимо раздражать нервы, иннервирующие ту часть железы, которая выделяет пищеварительный сок. Если секреция усилится, то нервная регуляция существует

3. Чтобы доказать существование гуморальной регуляции, необходимо стимулировать секрецию пищеварительного сока пищей, но в отсутствие нервной регуляции. Для этого можно перерезать определённые нервы. И если при попадании пищи в двенадцатиперстную кишку секреция сока увеличится, можно говорить о гуморальной регуляции

Задание 5

Основная функция лёгких — снабжение тканей кислородом. Какие ещё функции есть у этих парных органов?

Ключ

  1. Испарение воды — участие в метаболизме, способствуют терморегуляции
  2. Выделительная — выделяют углекислый газ, пары воды
  3. Регуляция pH — карбонатная буферная система составляет около половины буферной ёмкости крови, в функционировании этой системы принимает участие выделяемый лёгкими углекислый газ
  4. Терморегуляция 
  5. ДЕПО крови — капилляры лёгких могут накапливать большое количество крови
  6. Синтез некоторых веществ — гепарина, липидов, АПФ

Задание 6 


Явление воспаления было описано древнеримским философом и врачом Цельсом, выделявшим следующие признаки этого процесса: rubor — краснота (местное покраснение кожных покровов или слизистой), tumor -— опухоль (отек), calor — жар (повышение местной температуры), dolor — боль. 

* С чем связано покраснение в области воспаления? Почему в области повреждённого участка возникает отек, жар и боль?

Ключ

  1. Покраснение связано с расширением сосудов приток крови к месту воспаления
  2. Отёк возникает при скоплении тканевой жидкости в месте воспаления
  3. Жар возникает с притоком крови в область воспаления
  4. Боль возникает из-за раздражение рецепторов химическими веществами , выделяемых болезнетворными организмами
  5. Боль возникает при сдавлении тканей в связи с притоком тканевой жидкости

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter. Мы обязательно поправим!

Skip to content

Последние:

  • Сборники теории для подготовки к ОГЭ по биологии

  • Пройти пробный тест

  • Новый набор на 2022-23 год!! ЕГЭ/ОГЭ биология

  • Чек-лист “Готовимся к ЕГЭ биология”

  • Чек-лист “Готовимся к ОГЭ биология”

Галина Енютина

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Задания по вов егэ история сборник
  • Задания по вов егэ история с ответами
  • Задания по вов егэ история 2023
  • Задания по вов егэ история 2022
  • Задания по вов в формате егэ