ЕГЭ по информатике
Материалы прошлых лет
Здесь вы можете найти материалы и разбор задач ЕГЭ по информатике и ИКТ за прошлые годы. Актуальные
материалы размещены на другой странице.
ЕГЭ-2022
Материалы для подготовки к ЕГЭ-2022 по информатике
24.08.2022 |
Пароль к архиву — kpolyakov.spb.ru
Материалы ФИПИ по ЕГЭ-2022
24.08.2022 |
|
Крылов С.С. Методические рекомендации для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2022 года по информатике и ИКТ.
03.10.2022 |
ЕГЭ-2021
Материалы для подготовки к ЕГЭ-2021 по информатике
31.08.2021 |
Пароль к архиву — kpolyakov.spb.ru
Материалы ФИПИ по ЕГЭ-2021
31.08.2021 |
|
Методические рекомендации Федеральной комиссии
07.09.2021 |
|
Крылов С.С. Методические рекомендации для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2021 года по информатике и ИКТ.
27.12.2021 |
ЕГЭ-2020
Материалы для подготовки к ЕГЭ-2020 по информатике
04.09.2020 |
Пароль к архиву — kpolyakov.spb.ru
Материалы ФИПИ для экспертов ЕГЭ-2020
27.08.2020 |
|
Материалы ФИПИ по ЕГЭ-2020
27.08.2020 |
Тренажёры, генераторы заданий
Программа-тренажёр для решения задач 2 (таблицы истинности)
02.11.2015 |
|
Генератор заданий 17 (поисковые запросы) с ответами (А. Кабанов)
01.11.2019 |
|
Круги Эйлера: тренажер для задачи 17 (поисковые запросы) с тремя областями (А. Жуков)
07.03.2016 |
|
Программа-тренажёр для построения графиков в задаче 18
10.11.2018 |
|
Программа для решения задачи 18 с отрезками (Python 3)
02.11.2015 |
|
Программа для решения систем логических уравнений
20.02.2019 |
|
Пароль к архиву — kpolyakov.spb.ru |
|
Онлайн-решатель систем логических уравнений (А. Жуков)
23.04.2018 |
|
Программа-тренажёр для решения задач 4-1 (маски имён файлов)
02.11.2015 |
|
Программа-тренажёр для решения задач 12 (IP-адреса и маски)
02.11.2015 |
|
Генератор заданий 12 (IP-адреса и маски) с ответами (А. Кабанов)
03.08.2020 |
|
Генератор заданий 15 (количество путей в графе) с ответами (А. Кабанов)
01.11.2019 |
|
Программа-тренажёр для решения задач 22 (динамическое программирование)
18.02.2018 |
|
Онлайн-решатель задач 22 (динамическое программирование) (Б. Власенко)
07.01.2020 |
|
Тренажёр по решению заданий 24 (поиск ошибок в программах) (А. Кабанов)
03.08.2019 |
|
Генератор заданий 25 (обработка массивов) с решениями (А. Кабанов)
28.04.2019 |
|
Генератор заданий 26 (теория игр) с решениями (А. Кабанов)
21.07.2019 |
Навстречу компьютерному ЕГЭ (2021+ г.)
К1: Вычисления (Калькулятор, электронные таблицы)
03.07.2019 |
|||
К2: Решение уравнений численными методами
05.03.2019 |
|||
Генератор заданий К2 (А. Кабанов)
27.08.2019 |
|||
К3: Перебор целых чисел. Разбиение числа на цифры
01.10.2019 |
|||
К4: Перебор целых чисел. Проверка делимости
24.12.2018 |
|||
Разбор и решения заданий К4 на Java (М. Коротков)
25.12.2018 |
|||
К5: Перебор целых чисел. Количество делителей
24.02.2020 |
|||
К6: Перебор целых чисел. Простые числа
27.04.2020 |
|||
К7: Символьные строки. Цепочки символов. I
29.03.2020 |
|||
|
|||
К8: Символьные строки. Цепочки символов. II
03.04.2020 |
|||
|
|||
К9: Функции двух аргументов. Таблицы значений
07.04.2019 |
|||
К10: Электронные таблицы. Встроенные функции
28.12.2018 |
|||
|
|||
К11: Рекурсия. Рекурсивные функции
22.04.2019 |
|||
К12: Исследование моделей. Оптимизация
27.10.2019 |
|||
Ответы
08.04.2020 |
ЕГЭ-2019
Материалы для подготовки к ЕГЭ-2019 по информатике
27.08.2019 |
Пароль к архиву — kpolyakov.spb.ru
Методические рекомендации Федеральной комиссии (ФИПИ)
27.08.2019 |
|
Материалы ФИПИ для экспертов ЕГЭ-2019
27.08.2019 |
|
Материалы ФИПИ по ЕГЭ-2019 |
ЕГЭ-2018
Материалы для подготовки к ЕГЭ-2018 по информатике
27.08.2018 |
|
Методические рекомендации Федеральной комиссии (ФИПИ)
27.08.2018 |
|
Материалы ФИПИ для экспертов ЕГЭ-2018
27.08.2018 |
|
Материалы ФИПИ по ЕГЭ-2018 |
ЕГЭ-2017
Материалы для подготовки к ЕГЭ-2017 по информатике
02.09.2017 |
|
Методические рекомендации Федеральной комиссии (ФИПИ)
02.09.2017 |
|
Материалы ФИПИ для экспертов ЕГЭ-2017
02.09.2017 |
|
Материалы ФИПИ по ЕГЭ-2017 |
ЕГЭ-2016
Материалы для подготовки к ЕГЭ-2016 по информатике
02.09.2016 |
|
Методические рекомендации Федеральной комиссии (ФИПИ)
02.09.2016 |
|
Материалы ФИПИ для экспертов ЕГЭ-2016 | |
Материалы ФИПИ по ЕГЭ-2016 |
ЕГЭ-2015
Материалы для подготовки к ЕГЭ-2015 по информатике
20.10.2015 |
|
Тесты для подготовки к ЕГЭ-2015 по информатике
09.01.2016 |
|
Методические рекомендации Федеральной комиссии (ФИПИ)
26.09.2015 |
|
Материалы ФИПИ для экспертов ЕГЭ-2015 | |
Материалы ФИПИ по ЕГЭ-2015 |
ЕГЭ-2014
Материалы для подготовки к ЕГЭ-2014 по информатике | |
Методические рекомендации Федеральной комиссии (ФИПИ)
08.09.2014 |
|
Материалы ФИПИ для экспертов ЕГЭ-2014 | |
Материалы ФИПИ по ЕГЭ-2014 |
ЕГЭ-2013
Материалы для подготовки к ЕГЭ-2013 по информатике | |
Методические рекомендации Федеральной комиссии (ФИПИ) | |
Материалы ФИПИ для экспертов ЕГЭ-2013 | |
Материалы ФИПИ по ЕГЭ-2013 |
ЕГЭ-2012
Материалы для подготовки к ЕГЭ-2012 по информатике | |
Анализ ЕГЭ-2012 по информатике и ИКТ | |
Материалы ФИПИ по ЕГЭ-2012 |
ЕГЭ-2011
Материалы для подготовки к ЕГЭ-2011 по информатике | |
Анализ ЕГЭ-2011 по информатике и ИКТ | |
Материалы ФИПИ по ЕГЭ-2011 |
ЕГЭ-2010
Анализ ЕГЭ-2010 по информатике и ИКТ | |
Материалы ФИПИ по ЕГЭ-2010 |
ЕГЭ-2009
Анализ ЕГЭ-2009 по информатике и ИКТ | |
Материалы ФИПИ по ЕГЭ-2009 |
ЕГЭ-2008
Анализ ЕГЭ-2008 по информатике и ИКТ | |
Материалы ФИПИ по ЕГЭ-2008 |
ЕГЭ-2007
Анализ ЕГЭ-2007 по информатике и ИКТ | |
Материалы ФИПИ по ЕГЭ-2007 |
ЕГЭ-2006
Демо-вариант ЕГЭ-2006 |
ЕГЭ-2005
Демо-вариант ЕГЭ-2005 |
ЕГЭ-2004
Демо-вариант ЕГЭ-2004 |
ЕГЭ по информатике. Досрочная волна. Вариант 1.
ЕГЭ по информатике. Досрочная волна. Вариант 2.
ЕГЭ по информатике 03.07.2020. Основная волна. Вариант 1 (Имаева−Зубовой).
ЕГЭ по информатике 03.07.2020. Основная волна. Вариант 2.
ЕГЭ по информатике 3.04.2019. Досрочная волна. Вариант 1.
ЕГЭ по информатике 3.04.2019. Досрочная волна. Вариант 2.
ЕГЭ по информатике 21.03.2018. Досрочная волна. Вариант.
ЕГЭ по информатике 28.05.2018. Основная волна. Вариант.
ЕГЭ по информатике 05.05.2014. Досрочная волна. Вариант 1.
ЕГЭ по информатике 05.05.2014. Досрочная волна. Вариант 2.
ЕГЭ по информатике 08.05.2014. Досрочная волна, резервный день. Вариант 201.
ЕГЭ по информатике 08.05.2014. Досрочная волна, резервный день. Вариант 202.
ЕГЭ по информатике 30.05.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 1.
ЕГЭ по информатике 30.05.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 2.
ЕГЭ по информатике 30.05.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 3.
ЕГЭ по информатике 30.05.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 4.
ЕГЭ по информатике 30.05.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 5.
ЕГЭ по информатике 30.05.2013. Основная волна. Урал. Вариант 1.
ЕГЭ по информатике 30.05.2013. Основная волна. Урал. Вариант 2.
ЕГЭ по информатике 30.05.2013. Основная волна. Урал. Вариант 3.
ЕГЭ по информатике 30.05.2013. Основная волна. Урал. Вариант 4.
ЕГЭ по информатике 30.05.2013. Основная волна. Урал. Вариант 5.
ЕГЭ по информатике 30.05.2013. Основная волна. Сибирь. Вариант 1.
ЕГЭ по информатике 30.05.2013. Основная волна. Сибирь. Вариант 2.
ЕГЭ по информатике 30.05.2013. Основная волна. Сибирь. Вариант 3.
ЕГЭ по информатике 30.05.2013. Основная волна. Сибирь. Вариант 4.
ЕГЭ по информатике 30.05.2013. Основная волна. Сибирь. Вариант 5.
ЕГЭ по информатике 30.05.2013. Основная волна. Центр. Вариант 1.
ЕГЭ по информатике 30.05.2013. Основная волна. Центр. Вариант 2.
ЕГЭ по информатике 30.05.2013. Основная волна. Центр. Вариант 3.
ЕГЭ по информатике 30.05.2013. Основная волна. Центр. Вариант 4.
ЕГЭ по информатике 30.05.2013. Основная волна. Центр. Вариант 5.
ЕГЭ по информатике 08.07.2013. Вторая волна. Вариант 501.
ЕГЭ по информатике 08.07.2013. Вторая волна. Вариант 502.
ЕГЭ по информатике 08.07.2013. Вторая волна. Вариант 601.
ЕГЭ по информатике 08.07.2013. Вторая волна. Вариант 602.
ЕГЭ по информатике 08.07.2013. Вторая волна. Вариант 603.
ЕГЭ по информатике 08.07.2013. Вторая волна. Вариант 801.
ЕГЭ по информатике 08.07.2013. Вторая волна. Вариант 802.
- Математика
- Информатика
- Математика
- Русский язык
- Английский
- Математика
- Русский язык
- Английский
- Математика
- Русский язык
- Английский
Реальные варианты ЕГЭ
по информатике 2018,2019,2020
— задания и решения заданий реального ЕГЭ за 2018г
— задания и решения заданий реального ЕГЭ за 2019г
— задания и решения заданий реального ЕГЭ за 2020г
Мой канал подготовки к ЕГЭ по информатике «Flash»!
— бесплатные вебинары каждую неделю
— полезные видео о подготовке
— курсы и полезные материалы
Подписывайся!
Задания 2 части с реальными решениями на полный балл Уникальная подборка!
вы можете ознакомиться с сканами работ отличников. Это поможет понять, как лучше оформлять и как решать задания, чтобы получить полный балл на ЕГЭ
Полезные материалы
Варианты ЕГЭ 2018 досрочная волна
Реальные варианты с решениями
Перейти
Задания второй части + решения на сканах
Работы отличников на ЕГЭ
Перейти
Комментарии и Ваши вопросы!
Удачи в поступлении!
27-е задание: «Анализ числовых последовательностей»
Уровень сложности
— высокий,
Требуется использование специализированного программного обеспечения
— да,
Максимальный балл
— 2,
Примерное время выполнения
— 35 минут.
Проверяемые элементы содержания: Умение создавать собственные программы (20–40 строк) для анализа числовых последовательностей
Плейлист видеоразборов задания на YouTube:
Задание демонстрационного варианта 2022 года ФИПИ
На вход программы поступает последовательность чисел, произвести анализ пар
27_4:
* Учтите, что в данных заданиях более не требуется учитывать эффективность алгоритма (с 2021 года)!
Компьютер наземной станции слежения получает от объектов-самолётов, находящихся в зоне её работы, идентификационные сигналы, представляющие собой последовательность из N целых положительных чисел. Каждый объект направляет на наземную станцию уникальное число, т. е. все числа в получаемой станцией последовательности различны. Обработка сигнала представляет собой рассмотрение всех пар различных элементов последовательности, при этом элементы пары не обязаны быть переданы непосредственно друг за другом, порядок элементов в паре не важен. Считается, что возникла одна критическая ситуация, если произведение элементов некоторой пары кратно 58.
Необходимо определить общее количество возникших критических ситуаций.
Описание входных и выходных данных
В первой строке входных данных задаётся количество чисел N (1 < N < 1000). В каждой из последующих N строк записано одно целое положительное число, не превышающее 10 000.
В качестве результата программа должна напечатать одно число: общее количество возникших критических ситуаций.
Пример входных данных:
4 2 6 29 87
Пример выходных данных для приведённого выше примера входных данных:
4
Из четырёх заданных чисел можно составить б попарных произведений:
2*6 = 12 2*29 = 58 2*87 = 174 6*29 = 174 6*87 = 522 29*87 = 2523
Из них на 58 делятся 4 произведения (выделены синим).
Требуется написать эффективную по времени и по памяти программу для решения описанной задачи.
Показать решение:
* Учтите, что в данных заданиях более не требуется учитывать эффективность алгоритма (с 2021 года)!
✎ Программа эффективна по времени и по памяти (4 балла):
- Язык Паскаль (версия PascalABC):
- Язык Python (версия Python 3):
- Произведение двух чисел делится на 58, если выполнено одно из следующих условий (условия не могут выполняться одновременно).
- A. Оба сомножителя делятся на 58.
- Б. Один из сомножителей делится на 58, а другой не делится.
- B. Ни один из сомножителей не делится на 58, но один сомножитель делится на 2, а другой — на 29.
- Почему именно 2 и 29?
- Берем два делителя числа 58, произведение которых дает число 58: 2*29 = 58. При этом одно из них — наименьший делитель (в нашем случае 2), а другой, не должен делиться на первый найденный делитель (29/2 <> 0).
- Условие делимости произведения на 58 можно сформулировать проще, например так:
- Но в этом случае пара сомножителей может удовлетворять обоим условиям, что затруднит подсчёт количества пар.
- При вводе чисел можно определять, делится ли каждое из них на 58, 2 и 29, и подсчитывать следующие значения:
- n58 — количество чисел, кратных 58;
- n29 —количество чисел, кратных 29, но не кратных 2 и 58;
- n2 — количество чисел, кратных 2, но не кратных 29 и 58.
- Сами числа при этом можно не хранить. Каждое число учитывается не более чем в одном из счётчиков.
- Количество пар, удовлетворяющих условию А, можно вычислить по формуле
n58*(n58 - 1)/2
. - Количество пар, удовлетворяющих условию Б, можно вычислить по формуле
n58*(N - n58)
. - Количество пар, удовлетворяющих условию В, можно вычислить по формуле
n2 * n29
. - Поэтому искомое количество пар вычисляется по формуле:
var N: integer; {количество чисел} a: integer; {очередное число} n58, n29, n2: integer; k58: integer; {количество требуемых пар} i: integer; begin readln(N); n58 := 0; n29 := 0; n2 := 0; for i := 1 to N do begin readln(a); if a mod 58 = 0 then n58 := n58 + 1 else if a mod 29 = 0 then n29 := n29 + 1 else if a mod 2 = 0 then n2 := n2 + 1; end; k58 := n58 * (n58 - 1) div 2 + n58 * (N - n58) + n2 * n29; writeln(k58) end.
n=int(input()) n58,n29,n2=0,0,0 for i in range(n): a=int(input()) if a % 28 == 0: n58+=1 elif a % 29 == 0: n29+=1 elif a % 2 == 0: n2+=1 k58=n58 * (n58-1) // 2 + n58 * (n-n58) + n2 * n29 print(k58)
(один из сомножителей делится на 58) ИЛИ (один сомножитель делится на 2, а другой — на 29)
n58 * (n58 - 1)/2 + n58 * (N - n58) + n2 * n29
✎ Программа неэффективная (2 балла):
- Язык Паскаль (версия PascalABC):
var i, j, k, n: integer; a: array[1..1000]of integer;//очередное значение begin readln(n); for i := 1 to n do begin readln(a[i]); end; k := 0; for i := 1 to n - 1 do for j := i + 1 to n do if a[i] * a[j] mod 58 = 0 then k := k + 1; writeln(k); end.
Полный перебор: все числа сохраняются в массиве, рассматриваются все возможные пары и подсчитывается количество подходящих произведений.
27_6: Разбор 27 задания демоверсии 2018 года (ФИПИ):
* Учтите, что в данных заданиях более не требуется учитывать эффективность алгоритма (с 2021 года)!
На вход программы поступает последовательность из N целых положительных чисел, все числа в последовательности различны. Рассматриваются все пары различных элементов последовательности (элементы пары не обязаны стоять в последовательности рядом, порядок элементов в паре не важен). Необходимо определить количество пар, для которых произведение элементов делится на 26.
Описание входных и выходных данных В первой строке входных данных задаётся количество чисел N (1 ≤ N ≤ 1000). В каждой из последующих N строк записано одно целое положительное число, не превышающее 10 000.
В качестве результата программа должна напечатать одно число: количество пар, в которых произведение элементов кратно 26.
Пример входных данных:
4 2 6 13 39
Пример выходных данных для приведённого выше примера входных данных:
4
Из четырёх заданных чисел можно составить 6 попарных произведений:
2·6 = 12 2·13 = 26 2·39 = 78 6·13 = 78 6·39 = 234 13·39 = 507
Из них на 26 делятся 4 произведения:
2·13=26; 2·39=78; 6·13=78; 6·39=234
Требуется написать эффективную по времени и по памяти программу для
решения описанной задачи.
Показать решение:
* Учтите, что в данных заданиях более не требуется учитывать эффективность алгоритма (с 2021 года)!
-
Произведение двух чисел делится на 26, если выполнено одно из следующих условий (условия не могут выполняться одновременно).
А. Оба сомножителя делятся на 26.
Б. Один из сомножителей делится на 26, а другой не делится.
В. Ни один из сомножителей не делится на 26, но один сомножитель делится на 2, а другой – на 13.
Примечание для проверяющего. Условие делимости произведения на 26 можно сформулировать проще, например, так:
(один из сомножителей делится на 26) ИЛИ
(один сомножитель делится на 2, а другой – на 13).
Но в этом случае пара сомножителей может удовлетворять обоим условиям, что затруднит подсчёт количества пар.
При вводе чисел можно определять, делится ли каждое из них на 26, 2 и 13, и подсчитывать следующие значения:
1) n26 – количество чисел, кратных 26;
2) n13 – количество чисел, кратных 13, но не кратных 26;
3) n2 – количество чисел, кратных 2, но не кратных 26.
Примечание для проверяющего. Сами числа при этом можно не хранить.
Каждое число учитывается не более чем в одном из счётчиков.
Количество пар, удовлетворяющих условию А, можно вычислить по формуле n26·(n26 – 1)/2.
Количество пар, удовлетворяющих условию Б, можно вычислить по формуле n26·(N – n26).
Количество пар, удовлетворяющих условию В, можно вычислить по формуле n2·n13.
Поэтому искомое количество пар вычисляется по формуле
n26·(n26 – 1)/2 + n26·(N – n26) + n2·n13
✎ Программа эффективна и по времени, и по памяти (4 балла):
Программа на языке Паскаль (версия PascalABC):
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 |
var N: integer; {количество чисел} a: integer; {очередное число} n26, n13, n2: integer; k26: integer; {количество требуемых пар} i: integer; begin readln(N); n26 := 0;n13 := 0;n2 := 0; for i := 1 to N do begin readln(a); if a mod 26 = 0 then n26 := n26 + 1 else if a mod 13 = 0 then n13 := n13 + 1 else if a mod 2 = 0 then n2 := n2 + 1; end; k26 := n26 * (n26 - 1) div 2 + n26 * (N - n26) + n2 * n13; writeln(k26) end. |
Программа на языке Python (версия Python 3):
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
n=int(input()) n26,n13,n2=0,0,0 for i in range(n): a=int(input()) if a % 26 == 0: n56+=1 elif a % 13 == 0: n13+=1 elif a % 2 == 0: n2+=1 k26=n26 * (n26-1) // 2 + n26 * (n-n26) + n2 * n13 print(k26) |
Программа на языке Бейсик:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 |
N26 = 0 N2 = 0 N13 = 0 NX = 0 INPUT N FOR I = 1 TO N INPUT A IF A MOD 26 = 0 THEN N26 = N26 + 1 ELSE IF A MOD 13 = 0 THEN N13 = N13 + 1 ELSE IF A MOD 2 = 0 THEN N2 = N2 + 1 ELSE NX = NX + 1 END IF END IF END IF NEXT I K26 = N26*(N26 - 1)2 + N26*(N2 + N13 + NX) + N2*N13 PRINT K26 |
27_7: задание досрочного экзамена 2020 г, ФИПИ (2 вариант):
* Учтите, что в данных заданиях более не требуется учитывать эффективность алгоритма (с 2021 года)!
Дана последовательность N целых положительных чисел. Рассматриваются все пары элементов последовательности, разность которых чётна, и в этих парах, по крайней мере, одно из чисел пары делится на 19. Порядок элементов в паре неважен. Среди всех таких пар нужно найти и вывести пару с максимальной суммой элементов. Если одинаковую максимальную сумму имеет несколько пар, можно вывести
любую из них
. Если подходящих пар в последовательности нет,
нужно вывести два нуля
.
Описание входных и выходных данных
В первой строке входных данных задаётся количество чисел N (2 ≤ N ≤ 10 000). В каждой из последующих N строк записано одно натуральное число, не превышающее 10 000.
Пример входных данных:
5 38 12 57 16 57
Пример выходных данных для приведённого выше примера входных данных:
57 57
Пояснение. Из данных пяти чисел можно составить три различные пары, удовлетворяющие условию: (38, 12), (38, 16), (57, 57). Наибольшая сумма получается в паре (57, 57). Эта пара допустима, так как число 57 встречается в исходной последовательности дважды.
Напишите эффективную по времени и памяти программу для решения этой задачи.
Программа считается эффективной по времени, если при увеличении количества исходных чисел N в k раз время работы программы увеличивается не более чем в k раз.
Программа считается эффективной по памяти, если память, необходимая для хранения всех переменных программы, не превышает 1 Кбайт и не увеличивается с ростом N.
Максимальная оценка за правильную (не содержащую синтаксических ошибок и дающую правильный ответ при любых допустимых входных данных) программу, эффективную по времени и памяти, – 4 балла.
Максимальная оценка за правильную программу, эффективную только по времени или только по памяти, – 3 балла.
Максимальная оценка за правильную программу, не удовлетворяющую требованиям эффективности, – 2 балла.
Вы можете сдать одну или две программы решения задачи. Если Вы сдадите две программы, каждая из них будет оцениваться независимо от другой, итоговой станет бо́льшая из двух оценок.
Перед текстом программы кратко опишите алгоритм решения. Укажите использованный язык программирования и его версию.
Типовые задания для тренировки
Показать решение:
* Учтите, что в данных заданиях более не требуется учитывать эффективность алгоритма (с 2021 года)!
- ✎ Программа эффективна по времени и памяти
- ✎ Правильная программа на языке C++, эффективная только по времени
- ✎ Правильная, но неэффективная программа на языке Паскаль
Язык Pascal (PascalABC):
Вариант 1:
const p = 19; var N: integer; {количество чисел} a: integer; {очередное число} m0, m1: integer; {чётный и нечётный максимумы} mp0, mp1: integer; {чётный и нечётный максимумы, кратные p} x, y: integer; {ответ – пара чисел} i: integer; begin m0 := 0; m1 := 0; mp0 := 0; mp1 := 0; x := 0; y := 0; readln(N); for i := 1 to N do begin readln(a); // для четных if a mod 2 = 0 then begin // если кратное if (a mod p = 0) and (a >= mp0) then begin if mp0 > m0 then m0:= mp0; mp0:=a end else if a > m0 then m0 := a; end else begin // для нечетных if (a mod p = 0)and(a>=mp1) then begin if mp1>m1 then m1:=mp1; mp1 := a; end else if a>m1 then m1:=a; end; end; // writeln('mp0=', mp0, 'm0=', m0); if (mp0 > 0) and (m0 > 0) then begin x := mp0; y := m0; end; // writeln('mp1=', mp1, 'm1=', m1); if (mp1 > 0) and (m1 > 0) and (mp1 + m1 > x + y) then begin x := mp1; y := m1; end; writeln('=', x, ' ', y) end.
Язык Pascal (PascalABC):
Вариант 2:
const p = 19; var n, i, x, k19n, k19chet, n19chet, n19n, m1, m2: integer; begin readln(n); {количество чисел} readln(x); {первое число} // обнуление всех переменных k19chet := 0; // четный кратный n19chet := 0; // четный некратный k19n := 0; // нечетный кратный n19n := 0; // нечетный некратный m1 := 0; m2 := 0; // максимальные // цикл до n - 1, т.к. первое число уже считали for i := 1 to n - 1 do begin // проверка, если четный и кратный if (x mod p = 0) and (x mod 2 = 0) and (x > k19chet) then begin k19chet := x; end; // проверка, если четный и некратный if (x mod p <> 0) and (x mod 2 = 0) and (x > n19chet) then begin n19chet := x; end; // проверка, если нечетный и кратный if (x mod p = 0) and (x mod 2 = 1) and (x > k19n) then begin k19n := x; end; // проверка, если нечетный и некратный if (x mod p <> 0) and (x mod 2 = 1) and (x > n19n) then begin n19n := x; end; readln(x); // считываем очередное число // если x кратно и есть такое некратное n19chet, сумма с которым была бы больше чем m1 + m2 if (x mod p = 0) and ((x + n19chet) mod 2 = 0) and (x + n19chet > m1 + m2) and (n19chet > 0) then begin m1 := x; m2 := n19chet; end; // если x кратно и есть такое некратное n19n, сумма с которым была бы больше чем m1 + m2 if (x mod p = 0) and ((x + n19n) mod 2 = 0) and (x + n19n > m1 + m2) and (n19n > 0) then begin m1 := x; m2 := n19n; end; // если есть такое кратное k19n, сумма с которым была бы четной и больше чем m1 + m2 if ((x + k19n) mod 2 = 0) and (x + k19n > m1 + m2) and (k19n > 0) then begin m1 := x; m2 := k19n; end; // если есть такое кратное k19chet, сумма с которым была бы четной и больше чем m1 + m2 if ((x + k19chet) mod 2 = 0) and (x + k19chet > m1 + m2) and (k19chet > 0) then begin m1 := x; m2 := k19chet; end; end; writeln(m1, ' ', m2) end.
:
p = 19 m0 = m1 = mp0 = mp1 = 0 N = int(input()) for i in range(N): a = int(input()) if a % 2 == 0: if a % p == 0 and a >= mp0: if mp0 > m0: m0 = mp0 mp0 = a elif a > m0: m0 = a else: if a % p == 0 and a >= mp1: if mp1 > m1: m1 = mp1 mp1 = a elif a > m1: m1 = a x = y = 0 if mp0 > 0 and m0 > 0: x = mp0; y = m0 if mp1 > 0 and m1 > 0 and mp1 + m1 > x + y: x = mp1; y = m1 print(x,y)
Ещё один путь решения – записать всю последовательность в массив и анализировать её в несколько проходов. Ниже приводится реализующая такой алгоритм программа на языке C++. В этой программе массив с исходными данными обрабатывается два раза: на первом проходе находятся индексы максимального чётного и нечётного элементов, кратных p, на втором проходе – общие чётный и нечётный максимумы. При этом элементы, выделенные как кратные при первом проходе, во время второго прохода из сравнения исключаются. Такая программа эффективна по времени (несмотря на повторную обработку массива, общее время работы пропорционально N), но неэффективна по памяти. Максимальная оценка за такую программу при отсутствии в ней синтаксических и содержательных ошибок – 3 балла.
С++:
#include <iostream> using namespace std; int main() { const int p = 19; // делитель int N; cin >> N; // количество элементов int a[N]; // элементы последовательности for (int i = 0; i < N; ++i) cin >> a[i]; int imp0 = -1, imp1 = -1; //индексы максимумов, кратных p for (int i = 0; i < N; ++i) { if (a[i] % p == 0) { if (a[i] % 2 == 0) { if (imp0 == -1 || a[i] > a[imp0]) imp0 = i; } else { if (imp1 == -1 || a[i] > a[imp1]) imp1 = i; } } } int im0 = -1, im1 = -1; // индексы общих максимумов for (int i = 0; i < N; ++i) { if (i != imp0 && i != imp1) { if (a[i] % 2 == 0) { if (im0 == -1 || a[i] > a[im0]) im0 = i; } else { if (im1 == -1 || a[i] > a[im1]) im1 = i; } } } int x = 0, y = 0; // пара чисел для ответа if (imp0 != -1 && im0 != -1) { x = a[imp0]; y = a[im0]; } if (imp1 != -1 && im1 != -1 && a[imp1] + a[im1] > x + y) { x = a[imp1]; y = a[im1]; } cout << x << ' ' << y << endl; return 0; }
Запишем все исходные числа в массив, переберём все возможные пары и выберем подходящую. Такое решение не является эффективным ни по памяти (требуемая память зависит от размера исходных данных), ни по времени (количество возможных пар, а значит, количество действий и время счёта с ростом количества исходных элементов растут квадратично). Подобная программа оценивается не выше 2 баллов.
Язык Pascal (версия PascalABC):
const p = 19; var N: integer; {количество чисел} a: array [1..10000] of integer; {исходные данные} x, y: integer; {ответ – пара чисел} i, j: integer; begin readln(N); for i := 1 to N do readln(a[i]); x := 0; y := 0; for i := 1 to N - 1 do begin for j := i + 1 to N do begin if ((a[i] - a[j]) mod 2 = 0) and ((a[i] mod p = 0) or (a[j] mod p = 0)) and (a[i] + a[j] > x + y) then begin x := a[i]; y := a[j] end end end; writeln(x, ' ', y) end.
Выбрать из каждой пары одно число
27_1:
* Учтите, что в данных заданиях более не требуется учитывать эффективность алгоритма (с 2021 года)!
Задание А (более легкое, чем Б)
Имеется набор данных, состоящий из 5 пар положительных целых чисел. Необходимо выбрать из каждой пары ровно одно число так, чтобы сумма квадратов всех выбранных чисел была нечетной и при этом максимально возможной. Если получить требуемую сумму невозможно, в качестве ответа нужно выдать 0.
Напишите программу для решения этой задачи. В этом варианте задания оценивается только правильность программы, время работы и размер использованной памяти не имеет значения.
Максимальная оценка за правильную программу — 2 балла.
Задание Б (более сложное, чем А)
Имеется набор данных, состоящих из пар положительных целых чисел. Необходимо выбрать из каждой пары ровно одно число так, чтобы сумма квадратов всех выбранных чисел была нечетной и при этом максимально возможной. Если получить требуемую сумму невозможно, в качестве ответа нужно выдать 0.
Напишите программу для решения этой задачи.
Постарайтесь сделать программу эффективной по времени, если время работы программы пропорционально количеству пар чисел N, т.е. при увеличении N в k раз время работы программы должно увеличиваться на более чем в k раз.
Программа считается эффективной по памяти, если размер памяти, использованной в программе для хранения данных, не зависит от числа N и не превышает 1 килобайта.
Максимальная оценка за правильную программу, эффективную по времени и по памяти, — 4 балла.
Как в варианте А, так и в варианте Б программа должна напечатать одно число — максимально возможную сумму, соответствующую условиям задачи (или 0, если такую сумму получить нельзя).
Например: 2 6 4 1 7 3 2 9 7 4 sum=231
✍ Показать решение:
* Учтите, что в данных заданиях более не требуется учитывать эффективность алгоритма (с 2021 года)!
✎ Задание Б (алгоритм), более сложное, 4 балла:
- поскольку в задании указано, что «имеется набор данных, состоящих из пар…», то введем в программу переменную
n
для количества пар, значение которой будет считываться со стандартного входного потока: - объявим сами числа типа
integer
, переменную цикла —i
— типаinteger
и дополнительные переменные, смысл которых будет объяснен ниже. Объявление сделаем в отдельных строках (так делать не обязательно), чтобы можно было ввести удобно комментарии: - так как в задании не оговаривается, что пары чисел считывается из файла, значит их необходимо считать со стандартного входного потока оператором
readln()
; т.е. организуем цикл:
n:longint; {количество пар чисел};
x,y: integer; {пара чисел} max: integer; {максимальное из пары} min: integer; {минимальное из пары} sum:longint; {сумма квадратов отобранных чисел} min_kvadr:longint; {мин. нечетная разница квадратов max и min} i:integer;
for i:=1 to n do begin readln(x,y); ...
Допустим имеем пары:
2 6 4 1 7 3 2 9 7 4
2 6 4 1 7 3 2 9 7 4
if x>y then begin max:=x; min:=y end else begin max:=y;min:=x end;
2 6 - разница 32 (36 - 4)
4 1 - разница 15 (16 - 1)
7 3 - разница 40 (49 - 9)
2 9 - разница 77 (81 - 4)
7 4 - разница 33 (49 - 16)
if((max-min) mod 2 > 0) and ((sqr(max)-sqr(min)) < min_kvadr) then min_kvadr:=sqr(max) - sqr(min)
min_kvadr:=1073676289; {32 767 * 32 767 (самое большое в типе integer) }
if sum mod 2 = 0 then begin if min_kvadr = 1073676289 then sum := 0 else sum:=sum - min_kvadr end;
Эффективная программа на языке Паскаль (версия Pascal ABC):
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 |
var n:longint; {количество пар чисел} x,y: integer; {пара чисел} max: integer; {максимальное из пары} min: integer; {минимальное из пары} sum:longint; {сумма квадратов отобранных чисел} min_kvadr:longint; {мин. нечетная разница квадратов max и min} i:integer; begin sum:=0; readln(n); min_kvadr:=1073676289; {32 767 * 32 767, самое большое integer} for i:=1 to n do begin readln(x,y); if x>y then begin max:=x; min:=y end else begin max:=y;min:=x end; sum:=sum+sqr(max); if((max-min) mod 2 > 0) and (sqr(max)-sqr(min) < min_kvadr) then min_kvadr:=sqr(max) - sqr(min) end; if sum mod 2 = 0 then begin if min_kvadr = 1073676289 then sum := 0 else sum:=sum - min_kvadr end; writeln('sum=',sum) end. |
Пример работы программы:
3 1 4 2 4 3 4 sum=41
✎ Задание А (более легкое, 2 балла максимум):
- так как в задании указано, что пар чисел ровно 5, то введем в программу константу n=5
Решение на языке Паскаль (версия PascalABC):
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 |
const n = 5; {количество пар чисел} var x,y: longint; {пара чисел} max_sum: longint; {максимальная из сумм} sum:array [1..15]of longint; {суммы квадратов всех комбинаций чисел} i,k:longint; begin readln(x,y); sum[1]:=sqr(x); sum[2]:=sqr(y); k:=3; {счетчик для сумм} for i:=2 to n do begin readln(x,y); sum[k]:=sum[k-2]+sqr(x); {1 шаг: s3=s1+x*x}{2 шаг: s7=s4+x*x} sum[k+1]:=sum[k-2]+sqr(y); {1 шаг: s4=s1+y*y}{2 шаг: s8=s4+y*y} sum[k+2]:=sum[k-1]+sqr(x); {1 шаг: s5=s2+x*x}{2 шаг: s9=s6+x*x} sum[k+3]:=sum[k-1]+sqr(y); {1 шаг: s6=s2+y*y}{2 шаг: s10=s6+y*y} k:=k+4; end; max_sum:=sum[1]; for i:=1 to n*n do if (sum[i]>max_sum) and (sum[i] mod 2 <>0) then max_sum:=sum[i]; if (max_sum=sum[1]) and (max_sum mod 2 = 0) then max_sum:=0; writeln(max_sum) end. |
📹 Видео
📹 Видеорешение на RuTube здесь
Набор данных, состоящих из троек чисел
27_2:
* Учтите, что в данных заданиях более не требуется учитывать эффективность алгоритма (с 2021 года)!
Вам предлагается два задания с похожими условиями: задание А и задание Б. Вы можете решать оба задания или одно из них по своему выбору. Задание Б более сложное, его решение оценивается выше. Итоговая оценка выставляется как максимальная из оценок за задания А и Б.
А. Имеется набор данных, состоящий из 5 троек положительных целых чисел. Необходимо выбрать из каждой тройки ровно одно число так, чтобы сумма всех выбранных чисел не делилась на 5 и при этом была минимально возможной. Если получить требуемую сумму невозможно, в качестве ответа нужно выдать 0.
Напишите программу для решения этой задачи. В этом варианте задания оценивается только правильность программы, время работы и размер использованной памяти не имеют значения.
Максимальная оценка за правильную программу — 2 балла.
Б. Имеется набор данных, состоящий из троек положительных целых чисел. Необходимо выбрать из каждой тройки ровно одно число так, чтобы сумма всех выбранных чисел не делилась на 5 и при этом была минимально возможной. Если получить требуемую сумму невозможно, в качестве ответа нужно выдать 0.
Постарайтесь сделать программу эффективной по времени и по используемой памяти.
Программа считается эффективной по времени, если время работы программы пропорционально количеству чисел N, т.е. при увеличении N в k раз время работы программы должно увеличиваться не более чем в k раз.
Программа считается эффективной по памяти, если размер памяти, использованной в программе для хранения данных, не зависит от числа N и не превышает 1 килобайта.
Максимальная оценка за правильную программу, эффективную по времени и по памяти, — 4 балла.
Как в варианте А, так и в варианте Б программа должна напечатать одно число — минимально возможную сумму, соответствующую условиям задачи (или 0, если такую сумму получить нельзя).
Напоминаем! не забудьте указать, к какому заданию относится каждая из представленных Вами программ.
Перед текстом программы кратко опишите Ваш алгоритм решения, укажите использованный язык программирования и его версию.
Входные данные
Для варианта А на вход программе подается 5 строк, каждая из которых содержит три натуральных числа, не превышающих 10000.
Пример входных данных для варианта А:
1 3 2 2 1 2 2 5 1 1 3 4 6 1 1
Для варианта Б на вход программе в первой строке подается количество троек чисел N (1<=N<=100000). Каждая из следующих N строк содержит три натуральных числа, не превышающих 10000.
Пример входных данных для варианта Б:
5 1 3 2 2 1 2 2 5 1 1 3 4 6 1 1
Пример выходных данных для приведенных выше примеров входных данных:
6
Типовые задания для тренировки
✍ Показать решение:
* Учтите, что в данных заданиях более не требуется учитывать эффективность алгоритма (с 2021 года)!
✎ Задание Б (4 балла)
Чтобы получить минимально возможную сумму, будем брать из каждой тройки наименьшее число. Если полученная при этом сумма будет кратна 5, ее придется увеличить. Для этого достаточно в одной из троек, где хотя бы два числа имеют разные остатки при делении на 5, заменить ранее выбранное число на число с другим остатком от деления на 5 из той же тройки. При этом модуль разности между прежним и новым, выбранным из тройки, должен быть минимально возможным.
Пример правильной и эффективной программы для задания Б на языке Паскаль (версия PascalABC):
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 |
const aMax = 10000;{наибольшее возможное исходное число} var N: longint; {количество троек} a, b, c, tmp: longint;{тройка чисел} s: longint;{сумма выбранных чисел} D_min: longint;{мин. разница в тройке не кратная 5} i: longint;{} begin s := 0; D_min := aMax + 1; readln(N); for i := 1 to N do begin readln(a, b, c); if (a > b) then begin tmp := a;a := b;b := tmp end; if(b > c) then begin tmp := b;b := c;c := tmp; if (a > b) then begin tmp := a;a := b;b := tmp end end; {a,b,c отсортированы по возрастанию} s := s + a; if((b - a) mod 5 > 0 ) and ((b - a) < D_min) then D_min := b - a; if((c - a) mod 5 > 0 ) and ((c - a) < D_min) then D_min := c - a end; if s mod 5 = 0 then begin if D_min > aMax then s := 0 else s := s + D_min end; writeln(s) end. |
✎ Задание А (2 балла)
В цикле перебираются все возможные суммы, и среди них ищется удовлетворяющая условию.
На языке Паскаль (версия PascalABC):
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 |
var a: array[1..5, 1..3] of longint; i1, i2, i3, i4, i5: longint; s, sMin: longint; begin for i1 := 1 to 5 do readln(a[i1, 1], a[i1, 2], a[i1, 3]); sMin := 100000; for i1 := 1 to 3 do for i2 := 1 to 3 do for i3 := 1 to 3 do for i4 := 1 to 3 do for i5 := 1 to 3 do begin s := a[1, i1] + a[2, i2] + a[3, i3] + a[4, i4] + a[5, i5]; if (s mod 5 = 0) and (s < sMin) then sMin := s end; if (sMin = 100000) then sMin := 0; writeln(sMin) end. |
Анализ пар, находящихся на расстоянии
27_3: Разбор 27 задания демоверсии 2019 года (ФИПИ):
* Учтите, что в данных заданиях более не требуется учитывать эффективность алгоритма (с 2021 года)!
На вход программы поступает последовательность из N целых положительных чисел, все числа в последовательности различны. Рассматриваются все пары различных элементов последовательности, находящихся на расстоянии не меньше чем 4 (разница в индексах элементов пары должна быть 4 или более, порядок элементов в паре неважен).
Необходимо определить количество таких пар, для которых произведение элементов делится на 29.
Описание входных и выходных данных:
В первой строке входных данных задаётся количество чисел N (4 ≤ N ≤ 1000). В каждой из последующих N строк записано одно целое положительное число, не превышающее 10 000.
В качестве результата программа должна вывести одно число: количество пар элементов, находящихся в последовательности на расстоянии не меньше чем 4, в которых произведение элементов кратно 29.
Пример входных данных:
7 58 2 3 5 4 1 29
Пример выходных данных для приведённого выше примера входных данных:
5
Из 7 заданных элементов с учётом допустимых расстояний между ними можно составить 6 произведений:
58·4 = 232 :29=8 58·1 = 58 :29=2 58·29 = 1682 :29=58 2·1 = 2 2·29 = 58 :29=2 3·29 = 87 :29=3
Из них на 29 делятся 5 произведений.
Требуется написать эффективную по времени и памяти программу для решения описанной задачи.
Показать решение:
* Учтите, что в данных заданиях более не требуется учитывать эффективность алгоритма (с 2021 года)!
✎ Программа на языке Паскаль (версия PascalABC). Программа неэффективна ни по времени, ни по памяти (2 балла):
- Перебор всех вариантов произведений:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 |
const s = 4;//требуемое расстояние var n, i, j, cnt: integer; a: array[1..1000] of integer; begin readln(n); cnt := 0; for i := 1 to n do readln(a[i]); for i := 1 to n - s do for j := i + s to n do if a[i] * a[j] mod 29 = 0 then cnt := cnt + 1; writeln(cnt) end. |
✎ Программа на языке Паскаль (версия PascalABC). Программа эффективна и по времени, и по памяти (4 балла):
- Если один из сомножителей делится без остатка на 29, то произведение с любым другим сомножителем тоже будет делится на 29.
- Последние рассматриваемые 4 элемента можно хранить как 4 счётчика: количество делящихся на 29 среди всех считанных чисел, всех считанных чисел без последнего, всех считанных чисел без 2 последних, всех считанных чисел без 3 последних, – и также сдвигать их после очередного шага.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 |
const s = 4;//требуемое расстояние var n,i: integer; n1, n2, n3, n4: integer; //хранение последних s счетчиков a_: integer; //очередное значение cnt: integer;//количество искомых пар begin readln(n); n1 := 0;n2 := 0;n3 := 0;n4 := 0; cnt := 0; for i := 1 to n do begin readln(a_); // очередное значение if i > s then if a_ mod 29 = 0 then cnt := cnt + (i - s) else cnt := cnt + n4; // сдвигаем элементы счетчика n4 := n3; n3 := n2; n2 := n1; // обновляем счетчик кратных 29 if a_ mod 29 = 0 then n1 := n1 + 1; end; writeln(cnt) end. |
📹 Видео
Видео на RuTube здесь
27_5:
* Учтите, что в данных заданиях более не требуется учитывать эффективность алгоритма (с 2021 года)!
Датчик передаёт каждую секунду по каналу связи неотрицательное целое число, не превосходящее 1000, — текущий результат измерений. Временем, в течение которого происходит передача, можно пренебречь.
Необходимо найти в заданной серии показаний датчика минимальное чётное произведение двух показаний, между моментами передачи которых прошло не менее 8 секунд. Если получить такое произведение не удаётся, ответ считается равным -1. Общее количество показаний датчика в серии не превышает 10 000.
Вам предлагаются два задания, связанных с этой задачей: задание А и задание Б. Вы можете решать оба задания или одно из них по своему выбору.
Итоговая оценка выставляется как максимальная из оценок за задания А и Б. Если решение одного из заданий не представлено, то считается, что оценка за это задание — 0 баллов.
Задание Б является усложнённым вариантом задания А, оно содержит дополнительные требования к программе.
А. Напишите на любом языке программирования программу для решения поставленной задачи, в которой входные данные будут запоминаться в массиве, после чего будут проверены все возможные пары элементов. Перед программой укажите версию языка программирования.
ОБЯЗАТЕЛЬНО укажите, что программа является решением ЗАДАНИЯ А. Максимальная оценка за выполнение задания А — 2 балла.
Б. Напишите программу для решения поставленной задачи, которая будет эффективна как по времени, так и по памяти (или хотя бы по одной из этих характеристик). Программа считается эффективной по времени, если время работы программы пропорционально количеству полученных показаний прибора N, т. е. при увеличении N в k раз время работы программы должно увеличиваться не более чем в k раз. Программа считается эффективной по памяти, если размер памяти, использованной в программе для хранения данных, не зависит от числа А и не превышает 1 килобайта.
Перед программой укажите версию языка программирования и кратко опишите использованный алгоритм.
ОБЯЗАТЕЛЬНО укажите, что программа является решением ЗАДАНИЯ Б. Максимальная оценка за правильную программу, эффективную по времени и по памяти, — 4 балла.
Максимальная оценка за правильную программу, эффективную по времени, но неэффективную по памяти, — 3 балла.
Пример входных данных:
10 5 4 3 2 1 6 7 8 9 4
Программа должна вывести одно число — описанное в условии произведение, либо -1, если получить такое произведение не удаётся.
Пример выходных данных для приведённого выше примера входных данных:
16
Показать решение:
* Учтите, что в данных заданиях более не требуется учитывать эффективность алгоритма (с 2021 года)!
-
✎ Задание А (решение на языке Паскаль, версия pascalABC):
Ниже приводится пример переборного решения на Паскале, неэффективного ни по памяти, ни по времени, но являющегося правильным ответом на задание А.
const s = 8;{требуемое расстояние между показаниями} var N: integer; a: array[1..10000] of integer; {все показания датчика} mp: integer; {минимальное значение произведения} i, j: integer; begin readln(N); {Ввод значений датчика} for i := 1 to N do readln(a[i]); mp := 1000 * 1000 + 1; for i := 1 to N - s do begin for j := i + s to N do begin if (a[i] * a[j] mod 2 = 0) and (a[i] * a[j] < mp) then mp := a[i] * a[j] end; end; if mp = 1000 * 1000 + 1 then mp := -1; writeln(mp) end.
✎Задание Б (решение на языке Паскаль, версия pascalABC):
Чтобы произведение было чётным, хотя бы один сомножитель должен быть чётным, поэтому при поиске подходящих произведений чётные показания прибора можно рассматривать в паре с любыми другими, а нечётные — только с чётными.
Для каждого показания с номером k, начиная с k = 9, рассмотрим все допустимые по условиям задачи пары, в которых данное показание получено вторым. Минимальное произведение из всех этих пар будет получено, если первым в паре будет взято минимальное подходящее показание среди всех, полученных от начала приёма и до показания с номером k — 8. Если очередное показание чётное, минимальное среди предыдущих может быть любым, если нечётное — только чётным.
Для получения эффективного по времени решения нужно по мере ввода данных помнить абсолютное минимальное и минимальное чётное показание на каждый момент времени, каждое вновь полученное показание умножать на соответствующий ему минимум, имевшийся на 8 элементов ранее, и выбрать минимальное из всех таких произведений. Ниже приводится пример такой программы на Паскале, эффективной по памяти и по времени.
const s = 8; {требуемое расстояние между показаниями} amax = 1001;{больше максимально возможного показания} var N: integer; a: array[1..s] of integer; {хранение s показаний датчика} a_: integer; {ввод очередного показания} ma: integer; {минимальное число без s последних} me: integer; {минимальное чётное число без s последних} mp: integer; {минимальное значение произведения} p: integer; i, j: integer; begin readln(N); {Ввод первых s чисел} for i := 1 to s do readln(a[i]); {Ввод остальных значений, поиск минимального произведения} ma := amax;me := amax;mp := amax * amax; for i := s + 1 to N do begin readln(a_); if a[1] < ma then ma := a[1]; if (a[1] mod 2 = 0) and (a[1] < me) then me := a[1]; if a_ mod 2 = 0 then p := a_ * ma else if me < amax then p := a_ * me else p := amax * amax; if (p < mp) then mp := p; {сдвигаем элементы вспомогательного массива влево} for j := 1 to s - 1 do a[j] := a[j + 1]; a[s] := a_ end; if mp = amax * amax then mp := -1; writeln(mp) end.
19-е задание: «Анализ алгоритма логической игры»
Уровень сложности
— повышенный,
Требуется использование специализированного программного обеспечения
— нет,
Максимальный балл
— 1,
Примерное время выполнения
— 6 минут.
Проверяемые элементы содержания: Умение анализировать алгоритм логической игры
20-е задание: «Поиск выигрышной стратегии»
Уровень сложности
— повышенный,
Требуется использование специализированного программного обеспечения
— нет,
Максимальный балл
— 1,
Примерное время выполнения
— 6 минут.
Проверяемые элементы содержания: Умение найти выигрышную стратегию игры
21-е задание: «Дерево игры для выигрышной стратегии»
Уровень сложности
— повышенный,
Требуется использование специализированного программного обеспечения
— нет,
Максимальный балл
— 1,
Примерное время выполнения
— 10 минут.
Проверяемые элементы содержания: Умение построить дерево игры по заданному алгоритму и найти выигрышную стратегию
До ЕГЭ 2021 года — эти задания были объединены в задание № 26 ЕГЭ
Плейлист видеоразборов задания на YouTube:
Игра с двумя кучами камней или табличка
Задание демонстрационного варианта 2022 года ФИПИ
19_8:
Два игрока, Петя и Ваня, играют в следующую игру. Перед игроками лежат две кучи камней. Игроки ходят по очереди, первый ход делает Петя. За один ход игрок может добавить в одну из куч (по своему выбору) один камень или увеличить количество камней в куче в два раза. Игра завершается в тот момент, когда суммарное количество камней в кучах становится не менее 59. Победителем считается игрок, сделавший последний ход, т.е. первым получивший такую позицию, при которой в кучах будет 59 или больше камней.
В начальный момент в первой куче было 5 камней, во второй куче – S
камней; 1 ≤ S ≤ 53
.
Известно, что Ваня выиграл своим первым ходом после неудачного первого хода Пети. Укажите минимальное значение S
, когда такая ситуация возможна.
Задание 20 ЕГЭ.
Найдите минимальное значение S
, при котором у Пети есть выигрышная стратегия, причём одновременно выполняются два условия:
− Петя не может выиграть за один ход;
− Петя может выиграть своим вторым ходом независимо от того, как будет ходить Ваня.
Задание 21 ЕГЭ.
Найдите два значения S
, при которых одновременно выполняются два условия:
– у Вани есть выигрышная стратегия, позволяющая ему выиграть первым или вторым ходом при любой игре Пети;
– у Вани нет стратегии, которая позволит ему гарантированно выиграть первым ходом.
Найденные значения запишите в ответе в порядке возрастания.
Показать решение:
✎ Задание 19:
- Нарисуем таблицу, в первом столбце которой будем откладывать количество камней в первой куче, а в первой строке — количество камней во второй куче. Получим матрицу. Поскольку в первой куче количество начинается с 5, то это и будет первым значением в таблице. Во второй куче начнем с наибольшего возможного числа — 53. Таблица пригодится для решения заданий 20 и 21:
- Для начала найдем все выигрышные позиции для первой строки таблицы, т.е. для первого хода. Обозначим их плюсами (
+
): - Для того, чтобы получить наименьшее значение
S
, в качестве первого хода Пети необходимо увеличивать в два раза вторую кучу. Т.е. для решения задания необходимо найти такое наименьшееS
, при котором Петя походил неверно, и попал своим ходом в выигрышную позицию для своего соперника, т.е. в ячейку с плюсом:
Выигрышные позиции для первой строки ищем по принципу увеличения количества камней S
в 2 два раза: 5 + S*2 >=59
. Получим S>=27
S = 14 1 ход Петя: 14*2 = (5,28) 2 ход Ваня: 28*2 = (5,56), Сумма = 61, Выигрыш!
- Проанализируем таблицу, и для каждой строки найдем выигрышные позиции с одного хода. Т.е. которые позволят игроку, оказавшемуся «на них», выиграть за один ход (получить суммарно 59 и более камней):
- Найдем проигрышные позиции: те, которые ведут только в выигрышные позиции для соперника (ведут только в плюсы)
- В задании требуется найти минимальное
S
, котором выиграет Петя, но выиграет он НЕ первым своим ходом, а вторым. То есть в нашем случае необходимо найтиS
, которое может перевести соперника в проигрышную позицию. То есть в минус. Для первой строки (так как первым будет ходить Петя) таких значений два: - Наименьшее S = 24
При заполнении таблицы выигрышными позициями можно проследить закономерность «узора», а заполнять позиции по аналогии.
Проигрышные позиции: (6,26) (8,25) (10,24) (12,23) (14,22)
- Для решения этого задания найдем выигрышные позиции со второго хода, т.е. которые могут перевести соперника в проигрышную позицию (с минусом):
- Чтобы выиграл Ваня, но выиграл не первым ходом, а вторым, необходимо, чтобы Петя находился в такой позиции, которая ведет его только на выигрышные позиции со второго хода:
Ответ: 23 25
19_9:
Два игрока, Петя и Ваня, играют в следующую игру. Перед игроками лежат две кучи камней. Игроки ходят по очереди, первый ход делает Петя.
За один ход игрок может убрать из одной из куч один камень или уменьшить количество камней в куче в два раза (если количество камней в куче нечётно, остаётся на 1 камень больше, чем убирается).
Например, пусть в одной куче 6, а в другой 9 камней; такую позицию мы будем обозначать (6, 9). За один ход из позиции (6, 9) можно получить любую из четырёх позиций: (5, 9), (3, 9), (6, 8), (6, 5).
Игра завершается в тот момент, когда суммарное количество камней в кучах становится не более 20. Победителем считается игрок, сделавший последний ход, то есть первым получивший позицию, в которой в кучах будет 20 или меньше камней. В начальный момент в первой куче было 10 камней, во второй куче – S
камней, S > 10.
Найдите значение S
, при котором Ваня выигрывает своим первым ходом при любой игре Пети?
Задание 20 ЕГЭ.
Найдите минимальное и максимальное значение S
, при котором у Пети есть выигрышная стратегия, причём одновременно выполняются два условия:
− Петя не может выиграть за один ход;
− Петя может выиграть своим вторым ходом независимо от того, как будет ходить Ваня.
Найденные значения запишите в ответе в порядке возрастания.
Задание 21 ЕГЭ.
Найдите значение S
, при котором одновременно выполняются два условия:
– у Вани есть выигрышная стратегия, позволяющая ему выиграть первым или вторым ходом при любой игре Пети;
– у Вани нет стратегии, которая позволит ему гарантированно выиграть первым ходом.
Ответы:
21
22 44
24
Показать решение (Excel):
✎ Задание 19:
- В столбце
А
отложим значения — количество камней в первой куче. Начнем с ячейкиА2
, в которую внесем начальное количество камней, т.е. 10. Автозаполнением продлим значения вниз до 0: - В строке 1 таблицы (начиная с ячейки
B1
) отложим значения для второй кучи. Поскольку в задании говорится, что победа будет достигнута при S<=20, и достигнуть этого значения более сильной командой можно уменьшив кол-во камней во второй куче в два раза, начиная с числа 40: 40/20. То есть возьмем значение больше 40, примерно 45. Используем автозаполнение до значения 11: - Из двух команд, которые могут выполнять игроки, выберем наиболее сильную, т.е. благодаря которой можно быстрее достичь выигрышного диапазона и попасть в значения S<=20. Это команда уменьшения количества камней в два раза, т.е.
/2
. - Для каждой из ячеек полученной таблицы рассчитаем значение, полученное в результате уменьшения в два раза той кучи камней, в которой большее количество камней (так как это даст меньший результат). Например, для ячейки
С5
, в которой игрок имеет в первой куче 7 камней, а во второй куче 44 камня, мы бы выполнили действие 44/2+7. Т.е. уменьшили вдвое вторую кучу, т.к. в ней больше камней. Еще необходимо обращать внимание на четность и нечетность значений (в Excel это функцияЕНЕЧЁТ
— возвращает ИСТИНУ, если значение нечетно). - Чтобы автоматизировать процесс необходимо использовать формулу, в которой найдем максимальное значение из двух вариантов:
Минимальное из (ЕСЛИ
(ЕНЕЧЁТ(1-я куча)то
(1-я куча+1)/2+2-я куча,иначе
1-я куча/2+2-я куча);ЕСЛИ
(ЕНЕЧЁТ(2-я куча)то
(2-я куча+1)/2+1-я куча,иначе
2-я куча/2+1-я куча)).
B2
:= МИН(ЕСЛИ(ЕНЕЧЁТ($A2);($A2+1)/2+B$1;$A2/2+B$1);ЕСЛИ(ЕНЕЧЁТ(B$1);(B$1+1)/2+$A2;B$1/2+$A2))
$
будем использовать для фиксации столбца А
и строки 1
при копировании формулы.
Ответ: 21
✎ Задание 20:
- Продолжаем работать с той же таблицей, что и в задании 19. Выделим все проигрышные позиции (из которых можно походить только в выигрышные позиции для соперника, т.е. в выделенные ячейки):
- Петя может выиграть свои вторым ходом, если он не может выиграть первым ходом, но может выполнить ход в позицию, проигрышную для соперника (в ячейку, выделенную красным). Такие позиции назовем выигрышные позиции со второго хода. Найдем минимальное и максимальное значение
S
при таком первом ходе Пети:
При S=44 Пете необходимо уменьшить 2-ю кучу вдвое (44/2 = 22), чтобы оказаться в проигрышной позиции для соперника.
Ответ: 22 44
✎ Задание 21:
- Выделим все такие выигрышные позиции со второго хода:
- Далее придерживаемся следующей логики: Ваня сможет выиграть свои первым или вторым ходом, но при этом не гарантированно первым ходом, если у Пети будет возможность выполнить ходы только в позиции выигрышные со второго хода. Найдем такое S:
При S = 24 Петя сможет уменьшить кучи на один камень, и тогда оказывается в выделенной зеленой области — выигрышные позиции со второго хода для Вани, либо уменьшить количество камней вдвое, и тогда Ваня оказывается в выигрышной позиции с первого хода (розовая область).
Ответ: 24
19_7:
Два игрока, Петя и Ваня, играют в следующую игру. На табличке написаны два значения. Оба игрока в свой ход могут заменить одно из значений на сумму обеих (по своему выбору). Первый ход делает Петя. Игра считается законченной когда сумма обеих значений равняется не меньше 56. То есть выигрывает игрок, получивший 56 или более в сумме. Начальное значение (10, S).
Найдите максимальное S при котором Петя не может выиграть первым ходом.
Задание 20 ЕГЭ.
У кого из игроков есть выигрышная стратегия при начальном значении (9, 15).
Задание 21 ЕГЭ.
У кого из игроков есть выигрышная стратегия при начальном значении (3,7)? Опишите эту стратегию и изобразите дерево всех возможных партий
при этой стратегии
.
Типовые задания для тренировки
Показать решение:
- Задание 19.
Максимальное S при котором Петя НЕ может выиграть своим первым ходом S = 22. Петя проиграет, если в сумме получится 55 и меньше. Первое значение = 10, необходимо найти второе значение, при этом максимальное. Схематично отобразим варианты ходов:
(10,22) - ход Пети - (10+22, 22) - итог суммы обеих значений таблички: 32 + 22 = 54 (<56)
Для того, чтобы сделать сумму большей, Петя заменит первое значение на сумму, так как оно меньше второго значения (10<22)
В начальной позиции (9, 15) выигрышная стратегия есть у Вани. Для себя отобразим схематично выигрышную партию Вани:
Зеленым цветом выделены выигрышные ходы.
В начальной позиции (3, 7) выигрышная стратегия есть у Вани. Изобразим дерево всех возможных партий при этой стратегии (раз говорится «при этой стратегии» имеем в виду, выигрышную стратегию Вани):
Дерево для выигрышной стратегии Вани: для Вани отображены только ходы по стратегии, для Пети — все возможные ходы. Зеленым цветом — выигрышный ход, красная обводка — ход по стратегии.
19_6:
Два игрока, Петя и Ваня, играют в следующую игру. Перед игроками лежат две кучи камней. Игроки ходят по очереди, первый ход делает Петя. За один ход игрок может добавить в одну из куч (по своему выбору) два камня или увеличить количество камней в куче в два раза. Для того чтобы делать ходы, у каждого игрока есть неограниченное количество камней. Игра завершается в тот момент, когда суммарное количество камней в кучах становится не менее 44.
Победителем считается игрок, сделавший последний ход, т.е. первым получивший такую позицию, что в кучах всего будет 44 или больше камней.
В начальный момент в первой куче было 5 камней, во второй куче – S камней; 1 ≤ S ≤ 38.
Задание 19.
При каких S: 1а) Петя выигрывает первым ходом; 1б) Ваня выигрывает первым ходом?
Задание 20.
Назовите одно любое значение S, при котором Петя может выиграть своим вторым ходом.
Задание 21.
Назовите значение S, при котором Ваня выигрывает своим первым или вторым ходом.
Показать решение:
- Нарисуем таблицу, в первом столбце которой будем откладывать количество камней в первой куче, а в первой строке — количество камней во второй куче. Получим матрицу. Поскольку в первой куче количество начинается с 5, то это и будет первым значением в таблице. Во второй куче начнем с наибольшего возможного числа — 38:
- Далее будем рассуждать так: Петя может выиграть первым ходом, выполнив команду *2 (увеличить количество камней в куче в два раза), если вместо S (кол-во камней во второй куче), мы будем изменять значение, начиная от 20, до последнего возможного по условию значения 38:
Задание 19 а):
5 + 20*2 = 45 (>44) * 5 - кол-во камней в первой куче, оно не меняется по условию
+
означает выигрышную позицию с первого хода:Ответ 1 а):
S = [20;38] (На ЕГЭ пояснить ходы, например: (5; 20) -> (Ход Пети)-> (5;40); 40 + 5 = 45)
Задание 19 б):
+
). Отметим такие позиции, учитывая, что это первый ход Пети, и кол-во камней в первой куче должно быть 5. Найденные позиции будут проигрышными позициями (-
):S = 19 (На ЕГЭ пояснить ходы, например: (5; 19) -> (Ходы Пети): (5;21),(5;28);(7;19);(7;28). Везде следующим ходом выиграет Ваня, см. предыдущ. пункт)
Задание 20:
2+
):
S = 16, 17 или 18 (На ЕГЭ пояснить ходы, ссылаясь на объяснения в предыдущих пунктах)
Задание 21:
+
), либо в позицию выигрышную со второго хода или n-го хода (2+
). Это позиция при S = 14:
Ответ 3: S = 14 (На ЕГЭ пояснить ходы, ссылаясь на объяснения в предыдущих пунктах)
📹 Видео
Видеорешение на RuTube здесь
Задания для тренировки 19, 20, 21 заданий ЕГЭ (взяты из КИМ и сборников прошлых лет)
Игра с одной кучей камней
19_3. Демоверсия ЕГЭ 2018 информатика:
Два игрока, Петя и Ваня, играют в следующую игру. Перед игроками лежит куча камней. Игроки ходят по очереди, первый ход делает Петя. За один ход игрок может добавить в кучу один камень или увеличить количество камней в куче в два раза. Например, имея кучу из 15 камней, за один ход можно получить кучу из 16 или 30 камней. У каждого игрока, чтобы делать ходы, есть неограниченное количество камней.
Игра завершается в тот момент, когда количество камней в куче становится не менее 29. Победителем считается игрок, сделавший последний ход, то есть первым получивший кучу, в которой будет 29 или больше камней. В начальный момент в куче было S камней, 1 ≤ S ≤ 28.
Будем говорить, что игрок имеет выигрышную стратегию, если он может выиграть при любых ходах противника. Описать стратегию игрока — значит описать, какой ход он должен сделать в любой ситуации, которая ему может встретиться при различной игре противника. В описание выигрышной стратегии не следует включать ходы играющего по этой стратегии игрока, не являющиеся для него безусловно выигрышными, т.е. не являющиеся выигрышными независимо от игры противника.
Задание 19 ЕГЭ
а) Укажите такие значения числа S, при которых Петя может выиграть в один ход.
б) Укажите такое значение S, при котором Петя не может выиграть за один ход, но при любом ходе Пети Ваня может выиграть своим первым ходом. Опишите выигрышную стратегию Вани.
Задание 20 ЕГЭ
Укажите два таких значения S, при которых у Пети есть выигрышная стратегия, причем:
— Петя не может выиграть за один ход;
— Петя может выиграть своим вторым ходом независимо от того, как будет ходить Ваня.
Для указанных значений S опишите выигрышную стратегию Пети.
Задание 21 ЕГЭ
Укажите значение S, при котором:
— у Вани есть выигрышная стратегия, позволяющая ему выиграть первым или вторым ходом при любой игре Пети;
— у Вани нет стратегии, которая позволит ему гарантированно выиграть первым ходом.
Для указанного значения S опишите выигрышную стратегию Вани. Постройте дерево всех партий, возможных при этой выигрышной стратегии (в виде рисунка или таблицы). На ребрах дерева указывайте, кто делает ход; в узлах — количество камней в позиции
Дерево не должно содержать партий, невозможных при реализации выигрывающим игроком своей выигрышной стратегии. Например, полное дерево игры не является верным ответом на это задание.
✍ Показать решение:
-
Задание 19.
- а) Петя может выиграть, если S = 15, … 28
15, ..., 28 - выигрышные позиции с первого хода
S = 14 Петя: 14 + 1 = 15 выигрышная позиция (см. п. а). Выигрывает Ваня Петя: 14 * 2 = 28 выигрышная позиция (см. п. а). Выигрывает Ваня 14 - проигрышная позиция
Задание 20.
S = 7 Петя: 7 * 2 = 14 проигрышная позиция (см. п. 1 б). Выигрывает Петя S = 13 Петя: 13 + 1 = 14 проигрышная позиция (см. п. 1 б). Выигрывает Петя 7, 13 - выигрышные позиции со второго хода
Задание 21.
S = 12 Петя: 12 + 1 = 13 Ваня: 13 + 1 = 14 проигрышная позиция (см. п. 1 б). Выигрывает Ваня вторым ходом!
В таблице изображено дерево возможных партий (и только их) при описанной стратегии Вани. Заключительные позиции (в них выигрывает Ваня) подчеркнуты. На рисунке это же дерево изображено в графическом виде.
Дерево всех партий, возможных при стратегии Вани:
* красный круг означает выигрыш
19_4: Досрочный егэ по информатике 2018, вариант 1:
Два игрока, Паша и Вася, играют в следующую игру. Перед игроками лежит куча камней. Игроки ходят по очереди, первый ход делает Паша. За один ход игрок может добавить в кучу один или четыре камня или увеличить количество камней в куче в пять раз. Игра завершается в тот момент, когда количество камней в куче становится не менее 69.
Победителем считается игрок, сделавший последний ход, то есть первым получивший кучу, в которой будет 69 или больше камней. В начальный момент в куче было S камней, 1 ≤ S ≤ 68.
а) Укажите все такие значения числа S, при которых Паша может выиграть в один ход. Обоснуйте, что найдены все нужные значения S, и укажите выигрывающий ход для каждого указанного значения S.
б)Укажите такое значение S, при котором Паша не может выиграть за один ход, но при любом ходе Паши Вася может выиграть своим первым ходом. Опишите выигрышную стратегию Васи.
Задание 20 ЕГЭ.
Укажите 2 таких значения S, при которых у Паши есть выигрышная стратегия, причём Паша не может выиграть за один ход и может выиграть своим вторым ходом независимо от того, как будет ходить Вася. Для каждого указанного значения S опишите выигрышную стратегию Паши.
Задание 21 ЕГЭ.
Укажите хотя бы одно значение S, при котором у Васи есть выигрышная стратегия, позволяющая ему выиграть первым или вторым ходом при любой игре Паши, и у Васи нет стратегии, которая позволит ему гарантированно выиграть первым ходом. Для указанного значения S опишите выигрышную стратегию Васи. Постройте дерево всех партий, возможных при этой выигрышной стратегии Васи (в виде рисунка или таблицы).
Типовые задания для тренировки
✍ Показать решение:
-
19.
а) S ≥ 14. При количестве камней в куче от 14 и выше Паше необходимо увеличить их количество в пять раз, тем самым получив 70 или более камней.
S ≥ 14 выигрышные позиции
б) S = 13. Паша своим первым ходом может сделать 14, 17 или 65 камней, после этого Вася увеличивает количество в пять раз, получая 70, 85 или 325 камней в куче.
S = 13 Паша 1 ход: 13 + 1 = 14 Паша 1 ход: 13 + 4 = 17 Паша 1 ход: 13 * 5 = 65 Ваня 1 ход: [14, 17, 65] * 5 = S ≥ 14 Ваня выигрывает 13 - проигрышная позиция
20. S = 9, 12. Для данных случаев Паше необходимо прибавить 4 камня к куче из 9 камней, либо 1 камень к куче из 12, и получить кучу из 13 камней.
После чего игра сводится к стратегии, описанной в пункте 1б.
S = 13 Паша 1 ход: 9 + 4 = 13 Паша выигрывает Паша 1 ход: 12 + 1 = 13 Паша выигрывает 9, 12 - выигрышные позиции со второго хода
21. S = 8. Своим первым ходом Паша может сделать количество камней в куче 9, 12 или 40. Если Паша увеличивает кол-во в пять раз, тогда Вася выигрывает своим первым ходом, увеличивая количество камней в пять раз.
Для случая 9 и 12 камней Вася использует стратегию, указанную в п.2.
S = 8 Паша 1 ход: 8 + 1 = 9 Ваня Выигрывает (см. п.2) Паша 1 ход: 8 + 4 = 12 Ваня Выигрывает (см. п.2) Паша 1 ход: 8 * 5 = 40
📹 Видео (аналитическое решение)
Видеорешение на RuTube здесь
19_1:
Два игрока, Паша и Валя, играют в следующую игру. Перед игроками лежит куча камней. Игроки ходят по очереди, первый ход делает Паша. За один ход игрок может добавить в кучу один камень или увеличить количество камней в куче в два раза. Например, имея кучу из 7 камней, за один ход можно получить кучу из 14 или 8 камней. У каждого игрока, чтобы сделать ход, есть неограниченное количество камней.
Игра завершается в тот момент, когда количество камней в куче становится не менее 28. Если при этом в куче осталось не более 44 камней, то победителем считается игрок, сделавший последний ход. В противном случае победителем становится его противник. Например, если в куче было 23 камня, и Паша удвоит количество камней в куче, то игра закончится и победителем будет Валя. В начальный момент в куче было S камней, 1≤ S ≤ 27.
Задание 1
а) При каких значениях числа S Паша может выиграть в один ход? Укажите все такие значения и соответствующие ходы Паши.
б) У кого из игроков есть выигрышная стратегия при S = 26, 25, 24? Опишите выигрышные стратегии для этих случаев.
Задание 2
У кого из игроков есть выигрышная стратегия при S = 13, 12? Опишите соответствующие выигрышные стратегии.
Задание 3
У кого из игроков есть выигрышная стратегия при S = 11? Постройте дерево всех партий, возможных при этой выигрышной стратегии (в виде рисунка или таблицы). На ребрах дерева указывайте, кто делает ход; в узлах — количество камней в позиции.
✍ Показать решение:
а) Паша имеет выигрышную стратегию и может выиграть за один ход, если S = 27: тогда ему достаточно добавить один камень, чтобы игра закончилась при 28 камнях в куче; или если S = 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22 (44/2 = 22 и 28/2 = 14, т.е. от 14 до 22): тогда необходимо удвоить кучу.
S=27 Паша: 27 + 1 = 28 - Выигрыш! 27 - выигрышная позиция
б) При S = 26 выигрышная стратегия есть у Вали. Паша делает ход первым, у него есть возможность либо удвоить количество камней в куче, и тогда количество превысит 44, — выигрывает Валя; либо увеличить количество на один камень, станет 27 камней: следующая Валя, — она может положить один камень и выиграть.
S=26 Паша: 26 * 2 = 52 Валя выигрывает! или: Паша: 26 + 1 = 27 Валя: 27 + 1 = 28 - Выигрыш! 26 - проигрышная позиция
При S = 25 выигрышная стратегия есть у Паши. Удваивать количество камней нет смысла, т.к. количество превысит 44, значит, Паша добавит один камень, их станет 26, следующая Валя, — она может либо добавить камень (станет 27 камней, следующим ходом выиграет Паша) либо удвоить — и сразу проиграть, т.к. станет более 44 камней.
S=25 Паша: 25 + 1 = 26 Валя: 26 ... проигрышная позиция (см. выше) Паша выигрывает! 25 - выигрышная позиция
При S = 24 выигрышная стратегия есть у Вали. Паша делает ход первым: удваивать кучу нет смысла, т.к. в ней станет более 44, значит, Паша добавит один камень, их станет 25; следующая — Валя: она может только добавить один камень (станет 26 камней, следующим ходом Паша оказывается в проигрышной позиции, см. пункт при S = 26).
S=24 Паша: 24 + 1 = 25 Валя: 25 ... выигрышная позиция (см. выше) Валя выигрывает! 24 - проигрышная позиция
При S = 13 или S = 12 выигрышная стратегия есть у Паши. Паша удваивает количество и в куче остается 26 или 24 камня. Это проигрышная позиция для того, кто ходит (см. п. 1 б), а следующий ход за Валей.
При S = 11 выигрышная стратегия есть у Вали. Паша делает первый ход: в куче остается либо 22, либо 12 камней. Обе эти позиции выигрышные для того, кто ходит. При S = 12 последовательность игры описана в пункте 2, а при S = 22 — в пункте 1а.
Дерево возможных партий:
* Для Вали отображены только ходы по стратегии
** красный круг означает выигрыш
*** фиолетовый круг — конец игры (проигрыш)
📹 Видео (аналитическое решение)
Видеорешение на RuTube здесь
Задания с двумя кучами камней или табличка
19_5:
Два игрока, Петя и Ваня, играют в следующую игру. Перед игроками лежат две кучи камней. Игроки ходят по очереди, первый ход делает Петя. За один ход игрок может добавить в одну из куч (по своему выбору) один камень или увеличить количество камней в куче в два раза. Игра завершается в тот момент, когда суммарное количество камней в кучах становится не менее 73.
Победителем считается игрок, сделавший последний ход, т.е. первым получивший такую позицию, что в кучах всего будет 73 камня или больше.
Задание 1.
Для каждой из начальных позиций (6, 33), (8, 32) укажите, кто из игроков имеет выигрышную стратегию. В каждом случае опишите выигрышную стратегию; объясните, почему эта стратегия ведёт к выигрышу, и укажите, какое наибольшее количество ходов может потребоваться победителю для выигрыша при этой стратегии.
Задание 2.
Для каждой из начальных позиций (6, 32), (7, 32), (8, 31) укажите, кто из игроков имеет выигрышную стратегию.
Задание 3.
Для начальной позиции (7, 31) укажите, кто из игроков имеет выигрышную стратегию. Постройте дерево всех партий, возможных при указанной вами выигрышной стратегии. Представьте дерево в виде рисунка или таблицы.
✍ Показать решение:
- Задание 1. В начальных позициях (6, 33), (8, 32) выигрышная стратегия есть у Вани.
- Задание 2. В начальных позициях (6, 32), (7, 32) и (8, 31) выигрышная стратегия есть у Пети.
- Задание 3. В начальной позиции (7, 31) выигрышная стратегия есть у Вани.
📹 Видео (аналитическое решение)
Видеорешение на RuTube здесь
Игра с набором слов
19_2:
Петя и Ваня играют в игру: есть набор слов, необходимо последовательно называть буквы этих слов. Побеждает тот игрок, который называет последнюю букву любого слова из набора. Петя ходит первым.
Например, есть набор слов {Волк, Информатика, Страшно}; для заданного набора слов Петя своим первым ходом может назвать букву В, И или С. Если Петя выберет букву В, то победит Ваня (следующие ходы: Петя — В, Ваня — О, Петя — Л, Ваня — К).
Задание 1
А) Даны 2 слова (набора букв) {ИКЛМНИКЛМНХ, НМЛКИНМЛКИ}. Определить выигрышную стратегию.
Б) Даны 2 слова {ТРИТРИТРИ…ТРИ, РИТАРИТАРИТАРИТА…РИТА}. В первом слове 99 букв, во втором 164. Определить выигрышную стратегию.
Задание 2
Необходимо поменять две буквы местами из набора пункта 1А в слове с наименьшей длинной так, чтобы выигрышная стратегия была у другого игрока. Объяснить выигрышную стратегию.
Задание 3
Дан набор слов {Ворона, Волк, Волна, Производная, Прохор, Просо}. У кого из игроков есть выигрышная стратегия? Обосновать ответ и написать дерево всех возможных партий для выигрышной стратегии.
✍ Показать решение:
- Если поменять местами во втором слове (НМЛКИНМЛКИ) буквы Н и И, то получится следующий набор слов:
{ИКЛМНИКЛМНХ, ИМЛКННМЛКИ}
Для данного набора выигрышная стратегия есть у Вани. Петя в любом случае должен будет выбрать букву И, а Ваня следующим ходом может перевести игру в проигрышную позицию для Пети, т.е. перейти на второе слово, назвав букву М. Такая стратегия приведет Ваню к выигрышу, так как последнюю букву слова — И — запишет именно он.
- Выигрышная стратегия есть у Вани, так как при любом выборе Пети, Ваня может перевести игру в проигрышную позицию для Пети, т.е. «перейти» на слово с четным количеством букв. Такая стратегия позволит Ване написать последнюю букву и тем самым выиграть игру.
А) Для выигрыша Пете достаточно выбрать первую букву слова с нечетным количеством букв, тогда последний ход делает Петя. При исходном наборе слов выигрышная стратегия есть у Пети. Она заключается в том, что своим первым ходом он должен выбрать букву И (слово ИКЛМНИКЛМНХ из 11 букв). Ване придется выбрать букву К. Таким образом, они последовательно будут называть буквы первого слова, пока Петя не выберет последнюю букву Х. На этом игра закончится выигрышем Пети. При данной стратегии возможна только одна партия. Заключением партии будет написано слово ИКЛМНИКЛМНХ.
Б) При исходном наборе слов выигрышная стратегия есть у Пети. Она заключается в том, чтобы выбрать слово с нечетным количеством букв, т.к. при такой стратегии последнюю букву в любом случае записывает Петя. Т.о., Петя должен выбрать букву Т, т.к. в первом слове 99 букв.
Дерево возможных партий:
* Для Вани отображены только ходы по стратегии
** Красный круг означает выигрыш
📹 Видео (аналитическое решение)
Видеорешение на RuTube здесь
25-е задание: «Программная обработка целочисленной информации»
Уровень сложности
— высокий,
Требуется использование специализированного программного обеспечения
— да,
Максимальный балл
— 2,
Примерное время выполнения
— 20 минут.
Проверяемые элементы содержания: Умение создавать собственные программы (10–20 строк) для обработки целочисленной информации
Задание демонстрационного варианта 2021 года ФИПИ
Задачи с поэлементной обработкой массива
Разбор 25 задания ЕГЭ по информатике 2017 года (один из вариантов со слов выпускника):
Дан целочисленный массив из 20 элементов. Элементы массива могут принимать целые значения от 0 до 10 000 включительно. Опишите на естественном языке или на одном из языков программирования алгоритм, позволяющий найти и вывести количество элементов массива НЕ кратных 3.
Исходные данные объявлены так, как показано ниже. Запрещается использовать переменные, не описанные ниже, но использовать все описанные переменные не обязательно.
1 2 3 4 5 6 7 8 |
const N = 20; var i,j,k:integer; a:array [1..N] of integer; begin for i:=1 to N do readln(a[i]); … end. |
✍ Показать решение:
Рассмотрим заданный фрагмент решения:
- в цикле со счетчиком i запрашиваются значения элементов массива, т.е. формируется массив;
- из постановки задания видим, что необходимо найти количество чего-то, это значит, что нужно использовать переменную счетчик;
- объявлены три целочисленных переменных: i, j, k; переменная i использована в первом цикле, значит для счетчика можно взять переменную k;
- счетчик всегда нужно обнулять, поэтому следующим оператором будет:
- определим, количество чего нам необходимо считать: количество элементов массива не кратных 3. Кратность можно определить через остаток от деления: если значение элемента массива при делении на 3 в остатке не возвращает 0, значит элемент не кратен трем;
- остаток при делении в паскале — оператор mod. Поскольку необходимо просмотреть каждый элемент массива, то это нужно делать в цикле for;
- переменная i уже использована в первом цикле for, значит, для очередного цикла возьмем неиспользованную переменную j:
- если условие истинно (т.е. нашелся элемент массива, не кратный трем), то увеличиваем счетчик:
- после цикла остается вывести значение счетчика, т.е. вывести количество элементов массива не кратных 3:
for j:=1 to N do if a[j] mod 3 <> 0 then
Результат:
k:=0; for j:=1 to N do if a[j] mod 3 <> 0 then inc(k); writeln(k);
📹 Видео
Решение 25 задания ЕГЭ по информатике Демоверсия 2018:
Дан целочисленный массив из 30 элементов. Элементы массива могут принимать целые значения от 0 до 10000 включительно. Опишите на одном из языков программирования алгоритм, который находит количество элементов массива, больших 100 и при этом кратных 5, а затем заменяет каждый такой элемент на число, равное найденному количеству. Гарантируется, что хотя бы один такой элемент в массиве есть. В качестве результата необходимо вывести измененный массив, каждый элемент массива выводится с новой строчки.
Например, для массива из шести элементов: 4 115 7 195 25 106
программа должна вывести числа: 4 2 7 2 25 106
Исходные данные объявлены так, как показано ниже на примерах для некоторых языков программирования. Запрещается использовать переменные, не описанные ниже, но разрешается не использовать некоторые из описанных переменных.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |
const N = 30; var a: array [1..N] of longint; i, j, k: longint; begin for i := 1 to N do readln(a[i]); ... end. |
В качестве ответа Вам необходимо привести фрагмент программы, который должен находиться на месте многоточия. Вы можете записать решение также на другом языке программирования (укажите название и используемую версию языка программирования, например Free Pascal 2.6). В этом случае Вы должны использовать те же самые исходные данные и переменные, какие были предложены в условии.
Похожие задания для тренировки
✍ Показать решение:
- Решение на языке Паскаль:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |
k := 0; for i := 1 to N do if (a[i] > 100) and (a[i] mod 5 = 0) then k:=k+1; for i := 1 to N do begin if (a[i] > 100) and (a[i] mod 5 = 0) then a[i] := k; writeln(a[i]) end |
25_6:
Дан массив, содержащий неотрицательные целые числа. Необходимо вывести:
Например, для массива из шести элементов: 4 6 12 17 3 8
ответом будет 12 — наибольшее чётное число, поскольку чётных чисел в этом массиве больше
Исходные данные объявлены так, как показано ниже. Запрещается использовать переменные, не описанные ниже, но разрешается не использовать некоторые из описанных переменных.
Python:
1 2 3 4 5 6 |
# допускается также использовать # целочисленные переменные j, k, m a = [] n = 2000 // менять значение n нельзя for i in range(0, n): a.append(int(input())) |
Показать решение:
-
Решение на языке Python:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 |
a = [] n = 2000 // менять значение n нельзя for i in range(0, n): a.append(int(input())) j = 0 k = 0 m = 0 for i in range(0, n): if a[i]%2 == 0: j+=1 else: k+=1 if k>j: j = 0 for i in range(0, n): if a[i]>j and a[i] % 2 != 0: j = a[i] print(j) else: for i in range(0, n): if a[i]>m and a[i] % 2 == 0: m = a[i] print(m) |
Задачи на обработку пар элементов массива (два подряд идущих)
25_4: Разбор 25 задания ЕГЭ по информатике 2019 года ФИПИ «Типовые экзаменационные варианты» вариант 10 (Крылов С.С., Чуркина Т.Е.):
Дан целочисленный массив из 40 элементов. Элементы массива могут принимать целые значения от 0 до 10 000 включительно. Опишите на естественном языке или на одном из языков программирования алгоритм, позволяющий найти и вывести количество пар элементов массива, в которых одно из чисел двузначное. В данной задаче под парой подразумевается два подряд идущих элемента массива.
Например, для массива из семи элементов: 13; 323; 12; 33; 117 — ответ: 4.
Исходные данные объявлены так, как показано ниже. Запрещается использовать переменные, не описанные ниже, но разрешается не использовать некоторые из описанных переменных.
Паскаль:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |
const N = 40; var a: array [1..N] of integer; i, j, k: integer; begin for i := 1 to N do readln(a[i]); ... end. |
Показать решение:
1 2 3 4 5 |
k := 0; for i := 1 to N - 1 do if ((a[i] < 100) and (a[i] > 9)) or ((a[i + l] < 100) and (a[i + 1] > 9)) then inc(k); writeln(k); |
25_5:
Дан целочисленный массив из 20 элементов. Элементы массива могут принимать целые значения от -10 000 до 10 000 включительно. Опишите алгоритм, позволяющий найти и вывести количество пар элементов массива, в которых сумма элементов делится на 2, но не делится на 4. В данной задаче под парой подразумевается два подряд идущих элемента массива.
Исходные данные объявлены так, как показано ниже. Запрещается использовать переменные, не описанные ниже, но разрешается не использовать некоторые из описанных переменных.
Python:
1 2 3 4 5 6 7 |
# допускается также использовать # две целочисленные переменные # j и k a = [] n = 20 for i in range(0, n): a.append(int(input())) |
Показать решение:
-
Проанализируем данный фрагмент кода на языке Python:
- В первой строчке кода объявляется список а. Дальше, идет объявление переменной n = 20, она отвечает за размер массива.
- Ниже мы видим инициализацию списка а. Мы должны дописать код дальнейшей программы, который последует после заполнения списка пользователем.
- Итак, по условию мы должны находить пары элементов, сумма которых делится на 2, но не делится на 4, причем парами считаются соседние элементы, например:
a[0]
иa[1]
,a[1]
иa[2]
. - Мы можем узнать, делится ли данный элемент на число, если остаток от деления на него равен 0, и не делится — в противном случае. Тогда сумма соседних элементов при делении на 2 должна давать остаток 0, а при делении на 4 наоборот — отличный от 0.
- Введем цикл, который будет перебирать все элементы массива, считать сумму соседей и проверять истинность условия.
- Когда мы определились с условием, за счетчик возьмем переменную
k
, которую допустимо брать исходя из комментариев к программе. - Мы добавили допустимую переменную
j
, чтобы условный оператор выглядел компактнее. - Однако задача еще не решена. Во-первых, мы должны до цикла инициализировать счетчик
k = 0
. Так как иначе Python выдаст ошибку. - Кроме того, добавим вывод результата после цикла.
- Таким образом, правильный вариант с учетом доработок:
При решении такого рода задач, необходимо помнить, что массив в Python — это список и это динамический тип данных. Кроме того, нумерация элементов массива начинается с 0.
for i in range(0, n-1): j = a[i] + a[i+1] if j%2 == 0 and j%4 != 0:
Так как мы рассматриваем элемент a[i + 1]
, значит, цикл должен работать до n — 1, чтобы не выйти за границы диапазона массива.
... if j%2 == 0 and j%4 != 0: k+=1
Дело в том, что мы пытаемся присвоить переменной k
его же значение, но на 1 больше, но интерпретатор «не встречал» раньше переменной k
, из-за чего возникает ошибка.
a = [] n = 20 for i in range(0, n): a.append(int(input())) k = 0 for i in range(0, n - 1): j = a[i] + a[i + 1] if j%2 == 0 and j%4 != 0: k += 1 print(k)
Задачи на обработку трёх подряд идущих элементов массива (тройки элементов массива)
Разбор 25 задания ЕГЭ по информатике 2019 года ФИПИ вариант 11, «Типовые экзаменационные варианты» (Крылов С.С., Чуркина Т.Е.):
Дан целочисленный массив из 40 элементов. Элементы массива могут принимать целые значения от 0 до 10 000 включительно. Опишите на естественном языке или на одном из языков программирования алгоритм, позволяющий найти и вывести количество троек элементов массива, состоящих из равных между собой чисел. В данной задаче под тройкой подразумевается три подряд идущих элемента массива.
Например, для массива из семи элементов: 2; 2; 2; 4; 4; 4; 4 — ответ: 3.
Исходные данные объявлены так, как показано ниже. Запрещается использовать переменные, не описанные ниже, но разрешается не использовать некоторые из описанных переменных.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |
const N=40; var a: array[1..N] of integer; i, j, k:integer; begin for i:=1 to N do readln(a[i]); ... end. |
✍ Показать решение:
- из постановки задания видим, что необходимо искать количество чего-то, это значит, что нужно использовать переменную счетчик; возьмем для нее объявленную переменную k;
- счетчик всегда нужно сначала обнулять, поэтому следующим оператором будет:
- определим, количество чего нам необходимо считать: количество троек элементов массива, состоящих из равных между собой чисел. Т.е. необходимо сравнивать между собой каждые три подряд идущих элемента массива, например так:
- inc(k) — оператор, увеличивающий счетчик k на единицу;
- условие необходимо выполнять в цикле, так как нужно проверить все элементы массива; цикл со счетчиком необходимо организовать от 1 до N-2, в противном случае индексы элементов a[i+2] выйдут за границы диапазона массива (например, при i = 40, получим … a[40+2], а 42-го элемента массива не существует, поэтому цикл надо делать до i = 38, т.е. N-2).
if (a[i]=a[i+1]) and (a[i]=a[i+2]) then inc(k);
Результат:
for i:=1 to N-2 do if (a[i]=a[i+1]) and (a[i]=a[i+2]) then inc(k); writeln(k);
📹 Видео
Задачи на поиск максимума, минимума элементов массива и другие
23-е задание: «Динамическое программирование и анализ работы алгоритма»
Уровень сложности
— повышенный,
Требуется использование специализированного программного обеспечения
— нет,
Максимальный балл
— 1,
Примерное время выполнения
— 8 минут.
Проверяемые элементы содержания: Умение анализировать результат исполнения алгоритма
До ЕГЭ 2021 года — это было задание № 22 ЕГЭ
Плейлист видеоразборов задания на YouTube:
Задание демонстрационного варианта 2022 года ФИПИ
23_4: Разбор досрочного ЕГЭ по информатике 2019:
Исполнитель преобразует число на экране. У исполнителя есть две команды, которым присвоены номера:
- Прибавить 1
- Умножить на 2
Сколько существует программ, для которых при исходном числе 3 результатом является число 37 и при этом траектория вычислений содержит число 18?
Ответ: 28
📹 Видео
📹 Видеорешение на RuTube здесь
23_2:
У исполнителя Увеличитель две команды, которым присвоены номера:
- прибавь 1
- умножь на 4
Первая из них увеличивает число на экране на 1, вторая умножает его на 4.
Программа для Увеличителя – это последовательность команд.
Сколько есть программ, которые число 3 преобразуют в число 44?
Ответ: 10
✍ Показать решение:
- Возьмем такое наименьшее число, находящееся в интервале от 3 до 44, для которого применима только одна команда:
12 к нему применима только команда - прибавь 1 12 * 4 = 48 - это больше, чем 44
Пояснение: Красным цветом будем выделять количество команд для получения конкретного числа, а в круг обводить итоговое суммарное количество команд.
Пояснение: поскольку это задача динамического программирования, то полученные промежуточные результаты, используются для дальнейших вычислений:
- для 11 взят результат, полученный для 12 (1);
- для 10 взят результат, полученный для числа 11 (2);
- для 9 взят результат, полученный для 10 (3);
- и т.д.
📹 Видео (теоретическое решение)
📹 Видеорешение на RuTube здесь (теоретический способ)
23_3. Демоверсия ЕГЭ 2018 информатика:
Исполнитель М17 преобразует число, записанное на экране.
У исполнителя есть три команды, которым присвоены номера:
1. Прибавить 1
2. Прибавить 2
3. Умножить на 3
Первая из них увеличивает число на экране на 1, вторая увеличивает его на 2, третья умножает на 3. Программа для исполнителя М17 – это последовательность команд.
Сколько существует таких программ, которые преобразуют исходное число 2 в число 12 и при этом траектория вычислений программы содержит числа 8 и 10? Траектория должна содержать оба указанных числа.
Траектория вычислений программы – это последовательность результатов выполнения всех команд программы. Например, для программы 132 при исходном числе 7 траектория будет состоять из чисел 8, 24, 26.
Ответ: 60
✍ Показать решение:
- Изобразим траекторию в виде луча, на котором отложим отрезки:
- Поскольку 8 и 10 обязательно должны содержаться в расчете, то для поиска общего количества программ необходимо найти произведение количества программ отдельных отрезков:
1 * 2 * 3 или (2 -> 8) * (8 -> 10) * (10 -> 12)
2 -> 8 = 15
7 7 + 1 = 8 7 + 2 = 9 - нельзя, вне интервала
8 -> 10 = 2
10 -> 12 = 2
15 * 2 * 2 = 60
📹 Видео (теоретическое решение)
📹 Видеорешение на RuTube здесь
22-е задание: «Программирование: циклы и ветвления»
Уровень сложности
— повышенный,
Требуется использование специализированного программного обеспечения
— нет,
Максимальный балл
— 1,
Примерное время выполнения
— 7 минут.
Проверяемые элементы содержания: Умение анализировать алгоритм, содержащий ветвление и цикл
До ЕГЭ 2021 года — это было задание № 20 ЕГЭ
Плейлист видеоразборов задания на YouTube:
Задание демонстрационного варианта 2022 года ФИПИ
Задания на работу с цифрами чисел в различных системах счисления
22_1:
Ниже записан алгоритм.
Получив на вход число x, этот алгоритм печатает число L.
Укажите наибольшее нечетное число x, при вводе которого алгоритм печатает 53.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 |
var x, L, M, D: integer; begin readln(x); D:=x; L:=23; M:=141; while L<=M do begin L:=L+D; M:=M-3*D; end; writeln(L); end. |
Подобные задания для тренировки
Ответ: 15
✍ Показать решение:
✎ Решение с использованием программирования:
Pascal:
var x, L, M, D: longint; begin x := 1000; while true do begin D := x; L := 23; M := 141; while L <= M do begin L := L + D; M := M - 3 * D; end; if (l = 53) and (x mod 2 <> 0) then begin print(x); break; end; x -= 1; end; end.
✎ Аналитическое решение:
Разберем решение по одному из возможных вариантов выполнения данного задания.
Рассмотрим алгоритм:
- Результатом программы является вывод L.
- Цикл перестанет работать, когда L станет больше M (т.к.
while L<=M
). - D в программе — это и есть искомый x (
D:=x;
). - В цикле оператор
L:=L+D
работает, как сумматор: L накапливает в себе сумму всех D, тогда как D в нашей задаче не меняется и равна введенному x. - Сумматор (L) до цикла обычно обнуляется, сделаем это: т.е. в строке 5 вместо
L:=23
представим, чтоL:=0
. Тогда и условие задачи поменяется: т.е. вместо указанного в условии числа 53 программа выводит L равное 53-23 = 30. А в условии цикла M также изменит свое значение на 141-23=118: - Так как по заданию необходимо найти наибольший x, то представим, что он равен как раз 30:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |
... L:=23; M:=141; while L<=M do // L<=118 для первой итерации begin L:=L+D; M:=M-3*D; end; writeln(L); // выводится L = 30 end. |
L = L + D => L = 0 + 30 => L = 30
30 / 2 = 15
То есть D = x = 15
D=15 1 проход 2 проход L:=L+D: 0+15=15 15+15=30 M:=M-3*D: 118-3*15=73 73-3*15 = 28 L<=M: да: 15<=73 нет: 30 > 28
📹 Видео (теоретическое решение)
📹 Видеорешение на RuTube здесь
22_9:
Ниже записан алгоритм.
Получив на вход число x, этот алгоритм печатает число L.
Укажите наибольшее нечетное число x, при вводе которого алгоритм печатает 125.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 |
var x, L, M, D: integer; begin readln(x); D:=x; L:=17; M:=70; while L<=M do begin L:=L+2*D; M:=M+D; end; writeln(L); end. |
Ответ: 27
📹 Видео
📹 Видеорешение на RuTube здесь
22_2:
Ниже записан алгоритм. Получив на вход число x, этот алгоритм печатает S. Известно, что 100 ≤ x ≤ 200.
Укажите наибольшее допустимое число x, при вводе которого алгоритм распечатает 30.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 |
var x,A,B,D,S: integer; begin readln(x); B:= x; A:= 9; D:= x; S:= 0; while (D div 2)>0 do begin if (D mod 2) = 1 then S:= S + 1 else S:= S + A; D:= D div 2; end; writeln(S); end. |
Подобные задания для тренировки
Ответ: 120
✍ Показать решение:
-
Для начала рассмотрим алгоритм программы:
- В начале программы вводится x, две переменные — B и D присваивают значение введенного x. Переменной A присваивается значение 9, а переменная S обнуляется.
- Далее следует цикл, который зависит от переменной D (равной x): пока
x div 2 > 0
выполняется тело цикла. Т.е. пока x, деленный целочисленно на 2, больше нуля. - В теле цикла происходит увеличение переменной
S
либо на 9 (А:=9
), либо на 1 в зависимости от четности значения D. Т.е. переменнаяS
увеличивается на 9 в случае, если очередное значение D — четное и увеличивается на 1, если очередное значение D — нечетное. - В конце цикла D целочисленно делится на 2 (
D := D div 2
). - По условию программы S должно быть равно 30. Посчитаем максимальное количество итераций цикла: 2n <= 200, т.е. n = 7 (максимальное значение D — 200 — делим целочисленно на 2, пока это возможно). При этом минимальное количество итераций — 6 (2n >=100, т.е. n = 6)
- За 7 или 6 итераций цикла необходимо получить S = 30, каждую итерацию цикла, увеличивая S либо на 1, либо на 9. Рассмотрим варианты:
- Из 6 итераций имеем: 3 итерации с D — нечетным (когда
s = s + 1
) и 3 итерации с D — четным (когдаs = s + 9
) - Четность чисел в двоичной системе счисления зависит от младшего бита: если младший бит = 0, то число четное, если 1, то число нечетное. Поскольку нам необходимо найти наибольшее x, то необходимо в трех старших битах данного числа, выраженного в двоичной системе счисления, поместить 1, а в остальных трех битах разместить 0. При этом необходимо не забыть про еще один старший бит равный 1 (в итерациях его нет, т.к. это последняя единица, которая уже не удовлетворяет условию цикла: условие цикла ложно while (1 div 2) > 0 — ложь):
30 = 9 + 9 + 9 + 1 + 1 + 1 -> (получаем 6 итераций, что соответствует действительности) 30 = 9 + 9 + 12 * 1 (если взять две девятки, то цикл должен работать 14 раз (9 + 9 + [12 единиц]), а это невозможно)
11110002 = 12010 первая единица будет стоять всегда, она не участвует в итерациях цикла Проверка: 120| 0 - соответствует s + 9 60| 0 - соответствует s + 9 30| 0 - соответствует s + 9 15| 1 - соответствует s + 1 7| 1 - соответствует s + 1 3| 1 - соответствует s + 1 1|
✎ 2 способ:
-
Рассмотрим алгоритм:
- Значение искомого x присваивается сразу двум переменным B и D, но B более нигде не используется, поэтому забудем про нее. D — это x.
D mod 2
— это крайняя справа цифра числа в двоичной системе счисления (младший разряд); т.е.:
В цикле:
например, если D = 510 = 1012, то D mod 2 = 1 (101)
А = 9
);D:= D div 2
— это отсечение крайнего младшего разряда числа D в двоичной системе счисления, т.е.:если было D = 510 = 1012, то стало D = 102
while (D div 2)>0
);30 = 9 + 9 + 9 + 1 + 1 + 1 -> (получаем 6 итераций цикла)
111000
при оставшемся D = 1 условие while (1 div 2) > 0 не работает, поэтому добавляем еще старший разряд "1" таким образом, получаем число в двоичной системе: 1111000
64 32 16 8 4 2 1
1 1 1 1 0 0 0 = 64 + 32 + 16 + 8 = 12010
📹 Видео 1 (долгий способ)
📹 Видеорешение на RuTube здесь
📹 Видео 2
📹 Видеорешение на RuTube здесь
22_3:
Ниже записан алгоритм. Получив на вход число x, этот алгоритм печатает два числа: L и M.
Укажите наибольшее из таких чисел x, при вводе которых алгоритм печатает сначала 2, а потом 8.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 |
var x,L,M: integer; begin readln(x); L:=0; M:=0; while x>0 do begin L:=L + 1; if M < (x mod 10) then M:=x mod 10; x:=x div 10; end; writeln(L);writeln(M); end. |
Подобные задания для тренировки
Ответ: 88
✍ Показать решение:
- В конце программы алгоритм выводит значение L, равное 2 (по условию). В цикле L — это счетчик, увеличивающийся каждую итерацию цикла (каждое прохождение цикла) на 1.
- Таким образом, цикл работает два раза.
- В цикле x постоянно уменьшается на 1 разряд, т.е. от него отсекается цифра справа (
x:=x div 10
):
например, x = 243 после выполнения x:=x div 10 получаем х = 24
Рассмотрим работу с M в цикле:
- В первую итерацию цикла М всегда заменится на значение x mod 10, так как изначально М = 0.
- Из предыдущего пункта имеем, что M — это наименьшая цифра числа:
например, x = 243 после выполнения M := x mod 10; получаем 1 шаг: М = 3 2 шаг: М = 3 3 шаг: М = 2
Рассмотрим две цифры числа x путем подстановки:
- Поскольку по условию нам нужно наибольшее x, то попробуем в единицы записать число 8:
? 9
M < (x mod 10)
не будет работать, и программа распечатает 9 (вместо 8). Т.е. 9 не походит:if M < (x mod 10) then M:=x mod 10; 1 шаг: if 0 < (9) then M:=9; 2 шаг: if 9 < (любая цифра) then ... Условие не работает, программа распечатает М = 9. Не подходит!
? 8
if M < (x mod 10) then M:=x mod 10; 1 шаг: if 0 < (8) then M:=8;
9 8 если она равна 9 (то есть число 98), то М станет = 9 (а нам необходимо, чтобы осталось 8): 1 шаг: if 0 < (8) then M:=8; 2 шаг: if 8 < 9 then ... Условие работает, программа распечатает М = 9. Не подходит!
8 8 1 шаг: if 0 < (8) then M:=8; 2 шаг: if 8 < 8 then ... Условие не работает, программа распечатает М = 8. Подходит!
📹 Видео
📹 Видеорешение на RuTube здесь
22_5. Демоверсия ЕГЭ 2018 информатика:
Ниже записан алгоритм. Получив на вход число x, этот алгоритм печатает два числа: L и M.
Укажите наименьшее число x, при вводе которого алгоритм печатает сначала 5, а потом 7.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 |
var x, L, M: integer; begin readln(x); L := 0; M := 0; while x > 0 do begin M := M + 1; if x mod 2 <> 0 then L := L + 1; x := x div 2; end; writeln(L); writeln(M); end. |
Типовые задания для тренировки
Ответ: 79
✍ Показать решение:
-
Рассмотрим алгоритм:
- Наличие операторов
x mod 2
иx div 2
говорит о том, что эту задачу можно решать, представляя x в двоичной системе счисления. - В цикле есть счетчик M, который увеличивается на единицу и в конце программы будет соответствовать количеству итераций цикла. Таким образом, имеем 7 проходов цикла.
- Условие
if x mod 2 <> 0
проверяет на нечетность младший разряд числа в двоичной системе:
В цикле:
например, если было x = 510 = 1012,
то if x mod 2 <> 0
проверяет if 1 <> 0
x := x div 2;
отсекается младший разряд двоичного представления значения x, т.е.:если было, например, x = 510 = 1012, то стало x = 102
10011112 = 64 + 8 + 4 + 2 + 1 = 7910
✎ Способ 2 (длительный, аналитический):
- В начале программы вводится
x
, и обнуляются две переменные —L
иM
. - Далее следует цикл, который зависит от переменной x: пока
x > 0
выполняется тело цикла. - В теле цикла каждый его шаг происходит увеличение переменной M на единицу. Т.е. переменная M — это счетчик, соответственно, его значение по завершению работы цикла будет соответствовать количеству шагов (итераций) цикла.
- В конце программы печатается сначала L, потом M. Т.е. L должно быть равно 5, а M = 7. Раз M будет равно 7, то из предыдущего пункта видим, что цикл имеет 7 шагов, т.е. 7 итераций.
- L — это тоже счетчик, но из условия
if x mod 2 <> 0
видим, что счетчик L подсчитывает количество нечетных промежуточных x. Т.е. x в цикле постоянно меняется, а L проверяет x и в случае нечетного значения увеличивается на единицу. В программе L должно стать 5. - В цикле x делится целочисленно на 2:
x := x div 2
- Поскольку цикл завершит работу, когда x = 0, то последним шагом будет
x = 1 div 2 = 0
. Т.е. в предпоследнем шаге x = 1. - Решим данную задачу с конца, проследив все итерации цикла. Получается, что из предыдущего шага в следующий шаг x изменяется по двум правилам, назовем их командами:
Для начала рассмотрим алгоритм программы:
1. x*2 -> если предыдущий x - четный, например 4 div 2 - обратное действие 2*2 = 4 2. x*2+1 -> если предыдущий x - нечетный, например 5 div 2 - обратное действие 2*2+1 = 5
📹 Видео 1(быстрый способ)
📹 Видеорешение на RuTube здесь
📹 Видео 2 (аналитическое решение)
📹 Видеорешение на RuTube здесь
22_6: Досрочный егэ по информатике 2018, вариант 1:
Укажите наибольшее десятичное число, при вводе которого на экране сначала напечатается 3, а затем 6.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
var x, L, M: integer; begin readln(x); L:=0; M:=0; while x > 0 do begin L:=L + 1; if (x mod 2) <> 0 then M:= M + x mod 8; x:= x div 8; end; writeln(L); write(M); end. |
Типовые задания для тренировки
Ответ: 425
✍ Показать решение:
Результат: 425
📹 Видео
📹 Видеорешение на RuTube здесь
22_7:
Получив на вход натуральное десятичное число х, этот алгоритм печатает два числа: L и М.
Укажите наименьшее число х, при вводе которого алгоритм печатает сначала 42, а потом 4.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 |
var x, L, M: integer; begin readln(x); L := 1; M := 0; while x > 0 do begin M := M + 1; if x mod 8 > 3 then L := L * (x mod 8); x := x div 8 end; writeln(L); writeln(M) end. |
Ответ: 567
✍ Показать решение:
-
Рассмотрим алгоритм:
- В конце программы на экран выdодится сначала значение переменной L, затем M. Т.е. согласно заданию, получается что:
в конце программы: L = 42 M = 4
1. x mod 8 - младший разряд числа в 8-й системе счисления т.е., например: 568 тогда x mod 8 - это цифра 6 2. x := x div 8 - "отсекание" младшего разряда числа в 8-й системе счисления т.е., например: x = 4610 = 568 тогда x := x div 8 -> x = 510 = 58
if x mod 8 > 3 then
проверяется каждая цифра числа: если она больше трех, то выполняется действие L := L * (x mod 8);
. Дословно, это говорит о том, что L — это произведение цифр числа (в его 8-м представлении), которые больше трех.М = 4 - количество цифр числа т.е. x в 8-й системе счисления имеет 4 разряда: ? ? ? ? L = 42 произведение цифр, которые больше трех.
42 = 6 * 7
x = 10678
10678 = 56710
Результат: 567
22_8:
Укажите количество двузначных натуральных чисел, при вводе которых приведенная ниже программа напечатает число 0.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
var i, n: longint; begin i := 0; readln(n); while (n > 0) do begin i := i + n mod 8; n := n div 8; end; writeln(i mod 7); end. |
Ответ: 13
Показать решение:
-
✎Один из вариантов решения:
- В цикле while две операции указывают на то, что данное задание можно рассматривать при работе с числом в 8-й системе счисления:
1. n mod 8 - младший разряд числа в 8-й системе счисления т.е., например: 568 тогда n mod 8 - это цифра 6 2. n := n div 8 - "отсекание" младшего разряда числа в 8-й системе счисления т.е., например: n = 4610 = 568 тогда n := n div 8 -> n = 510 = 58
n mod 8
— младшая цифра числа, и каждую итерацию цикла от числа отсекается цифра младшего разряда, то на каждом шаге в i добавляется очередная справа цифра числа: Например: n = 2568 1) i := i + n mod 8; => i = 0 + 6 = 6 (256) 2) i := i + n mod 8; => i = 6 + 5 = 11 (256) 3) i := i + n mod 8; => i = 11 + 2 = 13 (256)
i mod 7
, т.е. остаток от деления получившейся суммы на число 7.i - сумматор цифр введенного числа n в его восьмеричном представлении n - двузначные десятичные числа (по условию) результат программы = i mod 7 = 0, т.е. остаток от деления итоговой суммы на 7 (= 0)
nmin = 1010 = 128 nmax = 9910 = 1438
16 = 1+6 = 7 (7 mod 7 = 0), 25 = 2+5 = 7 (7 mod 7 = 0), 34 = 3+4 = 7 (7 mod 7 = 0), 43 = 4+3 = 7 (7 mod 7 = 0), 52 = 5+2 = 7 (7 mod 7 = 0), 61 = 6+1 = 7 (7 mod 7 = 0), 70 = 7+0 = 7 (7 mod 7 = 0), 77 = 7+7 = 14 (14 mod 7 = 0), 106 = 1+6 = 7 (7 mod 7 = 0), 115 = 1+1+5 = 7 (7 mod 7 = 0), 124 = 1+2+4 = 7 (7 mod 7 = 0), 133 = 1+3+3 = 7 (7 mod 7 = 0), 142 = 1+4+2 = 7 (7 mod 7 = 0),
22_10:
Получив на вход натуральное число x, этот алгоритм печатает два числа: a и b. Укажите наименьшее натуральное число, при вводе которого алгоритм печатает сначала 1, а потом 9.
Паскаль:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 |
var x, a, b: longint; begin readln(x); a := 0; b := 1; while x > 0 do begin if x mod 2 = 0 then a := a + x mod 9 else b := b * (x mod 9); x := x div 9; end; writeln(a); write(b); end. |
Бейсик:
INPUT x a=0: b=1 WHILE x>0 IF x MOD 2 = 0 THEN a = a + x MOD 9 ELSE b = b * x MOD 9 END IF x = x 9 WEND PRINT a PRINT b END |
Python:
x = int(input()) a = 0 b = 1 while x > 0: if x % 2 == 0: a = a + x % 9 else: b = b * (x % 9) x = x // 9 print(a) print(b) |
С++:
#include <iostream> using namespace std; int main() { int x, a, b; cin >> x; a = 0; b = 1; while (x > 0) { if (x%2 == 0) a += x%9; else b *= x%9; x = x / 9; } cout << a << endl << b; return 0; } |
Ответ: 255
Показать решение:
-
Рассмотрим алгоритм.
- Программа получает на вход число x.
- В цикле, пока число x больше 0, в зависимости от того, четное ли число x выполняются действия:
- если четное, то в переменную a добавляется остаток от деления числа x на 9;
- если нечетное, то переменная b умножается на остаток от деления числа x на 9;
- x целочисленно делится на 9.
- Эти три действия в цикле — ни что иное, как работа с цифрами числа в 9-й системе счисления. Тогда, проверим значение x на четность в 9-й с.с.:
- если четное, то в переменную a добавляется крайняя справа цифра числа (остаток от деления числа x на 9);
- если нечетное, то переменная b умножается на крайнюю справа цифру числа x;
- x целочисленно делится на 9: значит, отсекаем от x в 9-й с.с. крайнюю справа цифру.
- Теперь попробуем подобрать наименьшее число x, рассматривая его пока в 9-й с.с.
if x mod 2 = 0 then a := a + x mod 9
Вспомним, что для систем счисления с нечётным основанием (наш случай, 9 — нечетное) справедливо утверждение, что число чётно тогда и только тогда, когда сумма всех его цифр чётна.
произведение цифр (b) должно быть равно 9 (если число x нечетное)
сумма цифр (a) должна быть равна 1 (если число x четное)
однозначное число: минимальное 9, но цифры 9 в 9-й с.с. нет. других вариантов получить 9 нет
двухзначное число: минимальное 33 3 + 3 = 6 (четное) => a = 0 + 3 = 3, не подходит (т.к. а=1) других вариантов получить 9 нет
трехзначное число: 1 случай: минимальное 133 1 + 3 + 3 = 7 (нечетное) => b = 1 * 3 = 3 отсекаем: x = 13 1 + 3 = 4 (четное) => a = 0 + 3 = 3, не подходит (т.к. а=1) 2 случай: следующее минимальное 313 3 + 1 + 3 = 7 (нечетное) => b = 1 * 3 = 3 отсекаем: x = 31 3 + 1 = 4 (четное) => a = 0 + 1 = 1 отсекаем: x = 3 3 (нечетное) => b = 3 * 3 = 9 отсекаем: x = 0, конец цикла
3139 = 3 * 92 + 1 * 9 + 3 = 25510
📹 Видео
📹 Видеорешение на RuTube здесь
Задания на алгоритм Евклида и поиск НОД
22_4:
Ниже записан алгоритм. Получив на вход число x, этот алгоритм печатает число M.
Известно, что x>40. Укажите наименьшее такое (т.е. большее 40) число x, при вводе которого алгоритм печатает 5.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 |
var x,L,M: integer; begin readln(x); L:=x; M:=5; if L mod 2 = 0 then M:=24; while L <> M do if L > M then L:=L-M else M:=M-L; writeln(M); end. |
Ответ: 45
✍ Показать решение:
Рассмотрим алгоритм:
- В начале программы запрашивается x. Переменной L присваивается значение x, а переменной M — значение 5.
- Затем в условии проверяется четность переменной L: если переменная четная, то M присваивается значение 24.
- Далее следует цикл, зависящий от переменных L и M: цикл завершится, когда L сравняется с M, т.е. согласно условию, когда L = M = 5 (так как по завершению программы на экран выводится число 5):
По завершению программы: L = M = 5
НОД (a, b) = если a > b, то НОД (a-b, b) = если b > a, то НОД (a, b-a)
if L mod 2 = 0
не будет истинным, то в цикле постоянно будет происходить действие L:=L-M
). Т.е. постоянно вычитается 5.L M 45 5 40 5 35 5 30 5 25 5 20 5 15 5 10 5 5 5
📹 Видео
📹 Видеорешение на RuTube здесь
15 задание ЕГЭ «Основные законы алгебры логики»
15-е задание: «Основные законы алгебры логики»
Уровень сложности
— повышенный,
Требуется использование специализированного программного обеспечения
— нет,
Максимальный балл
— 1,
Примерное время выполнения
— 5 минут.
Проверяемые элементы содержания: Знание основных понятий и законов математической логики
До ЕГЭ 2021 года — это было задание № 18 ЕГЭ
Плейлист видеоразборов задания на YouTube:
Задание демонстрационного варианта 2022 года ФИПИ
Задания с множествами
15_16:
Элементами множества А
являются натуральные числа. Известно, что выражение
((x ∈ {1, 3, 5, 7, 9, 11}) → ¬(x ∈ {3, 6, 9, 12})) ∨ (x ∈ A)
истинно (т. е. принимает значение 1) при любом значении переменной х
.
Определите наименьшее возможное значение суммы элементов множества A
.
Ответ: 12
✍ Показать решение:
- Введем обозначения:
P ≡ (x ∈ {1, 3, 5, 7, 9, 11}) ; Q ≡ (x ∈ {3, 6, 9, 12}) ; A ≡ (x ∈ A).
(P → ¬Q) ∨ A = 1 Избавимся от импликации: ¬P ∨ ¬Q ∨ A = 1
А
) была непременно истинной, необходимо, чтобы известная часть была ложна:¬P ∨ ¬Q ∨ А = 1 0 1
¬P ∨ ¬Q = 0, или ¬P = 0 отсюда P = 1 ¬Q = 0 отсюда Q = 1
Q
и P
. То есть необходимо выбрать элементы, которые встречаются в обоих множествах одновременно:A = {3,9}
3 + 9 = 12
📹 Видео (аналитическое решение)
📹 Видеорешение на RuTube здесь
15_17:
Элементами множества А
являются натуральные числа. Известно, что выражение
(x ∈ {2, 4, 6, 8, 10, 12}) → (((x ∈ {3, 6, 9, 12, 15}) ∧ ¬(x ∈ A)) → → ¬(x ∈ {2, 4, 6, 8, 10, 12}))
истинно (т. е. принимает значение 1) при любом значении переменной х
.
Определите наименьшее возможное значение суммы элементов множества A
.
Типовые задания для тренировки
Ответ: 18
✍ Показать решение:
- Введем обозначения:
P≡(x ∈ {2, 4, 6, 8, 10, 12}) ; Q ≡ (x ∈ {3, 6, 9, 12, 15}) ; A ≡ (x ∈ A).
P → ((Q ∧ ¬A) → ¬P) = P → (¬(Q ∧ ¬А) ∨ ¬P) = ¬P ∨ (¬(Q ∧ ¬А) ∨ ¬P) = ¬P ∨ ¬Q ∨ А.
А
) была непременно истинной, необходимо, чтобы известная часть была ложна:¬P ∨ ¬Q ∨ А = 1 0 1
¬P ∨ ¬Q = 0, или ¬P = 0 отсюда P = 1 ¬Q = 0 отсюда Q = 1
Q
и P
. То есть необходимо выбрать элементы, которые встречаются в обоих множествах одновременно:A = {6,12}
6 + 12 = 18
15_18:
Элементами множеств А
, P
, Q
являются натуральные числа, причём P = {2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20}
, Q = {3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27, 30}
. Известно, что выражение
( (x ∈ A) → (x ∈ P) ) ∧ ( (x ∈ Q) → ¬(x ∈ A) )
истинно (т. е. принимает значение 1) при любом значении переменной х
.
Определите наибольшее возможное количество элементов в множестве A
.
Типовые задания для тренировки
Ответ: 7
✍ Показать решение:
- Введем обозначения:
P ≡ (x ∈ P); Q ≡ (x ∈ Q); A ≡ (x ∈ A).
Избавимся от импликации: (¬A ∨ P) ∧ (¬Q ∨ ¬A) = 1 Применим распределительный закон (но можно вывести самостоятельно): ¬A ∨ (P ∧ ¬Q) = 1
А
) была непременно истинной, необходимо, чтобы известная часть была ложна:¬A ∨ (P ∧ ¬Q) = 1 0 1
P ∧ ¬Q = 1, или P = 1 и ¬Q = 1 отсюда Q = 0
Q
и P
. То есть это новое множество, элементы которого принадлежат P
, но не принадлежат Q
:A = {2, 4, 8, 10, 14, 16, 20}
15_20: Закон поглощения
Элементами множества А являются натуральные числа. Известно, что выражение
¬(x ∈ A) →¬(x ∈ {1, 3, 7}) ∨ (¬(x ∈ {1, 2, 4, 5, 6}) ∧ (x ∈ {1, 3, 7}))
истинно (т. е. принимает значение 1) при любом значении переменной х
.
Определите наименьшее возможное количество элементов множества A.
Ответ: 1
Показать решение:
- Введем обозначения:
P ≡ (x ∈ {1, 3, 7}); Q ≡ (x ∈ {1, 2, 4, 5, 6}); A ≡ (x ∈ A).
Избавимся от импликации: A ∨ ¬P ∨ (¬Q ∧ P) = 1 Применим закон поглощения (но можно вывести самостоятельно): A ∨ ¬P ∨ ¬Q = 1
А
) была непременно истинной, необходимо, чтобы известная часть была ложна:A ∨ ¬P ∨ ¬Q = 1 1 0
¬P ∨ ¬Q = 0, или P = 1 и Q = 1
Q
и P
:A = {1}
Задания с отрезками на числовой прямой
Отрезки на числовой прямой:
15_3:
На числовой прямой даны два отрезка: P=[44,48] и Q=[23,35].
Укажите наибольшую возможную длину отрезка А, для которого формула
((x ϵ P) → (x ϵ Q)) ∧ (x ϵ A)
тождественно ложна, то есть принимает значение 0 при любом значении переменной x.
Ответ: 4
✍ Показать решение:
- Упростим формулу, избавившись от ‘x ϵ‘:
(P → Q) ∧ A
правило импликации: a → b = ¬a ∨ b
(¬P ∨ Q) ∧ A
(¬P ∨ Q) ∧ A = 0
(¬P ∨ Q) ∧ A 0 ∧ 0 = 0 0 ∧ 1 = 0 1 ∧ 0 = 0 1 ∧ 1 = 1
1. (¬P ∨ Q) = 1 ∨ 0 = 1 - на данном отрезке А должно равняться 0
2. (¬P ∨ Q) = 1 ∨ 1 = 1 - на данном отрезке А должно равняться 0
3. (¬P ∨ Q) = 1 ∨ 0 = 1 - на данном отрезке А должно равняться 0
4. (¬P ∨ Q) = 0 ∨ 0 = 0 - на данном отрезке А может! равняться 1
5. (¬P ∨ Q) = 1 ∨ 0 = 1 - на данном отрезке А должно равняться 0
48 - 44 = 4
✎ Решение 2 (программирование):
Внимание! этот способ подходит НЕ для всех заданий с отрезками!
Python:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |
def f(a1,a2,x): return((44<=x<=48)<=(23<=x<=35))and(a1<=x<=a2) maxim = 0 for a1 in range (1,200): for a2 in range (a1+1,200): if all(f(a1,a2,x)==0 for x in range (1,200)):# если все ложны if a2-a1>maxim: maxim=a2-a1 print(a1,a2, a2-a1) # сами точки отрезка и длина |
Вывод:
44 45 1
44 46 2
44 47 3
44 48 4
PascalABC.net:
Вывод:
📹 Видео (аналитическое решение)
📹 Видеорешение на RuTube здесь
Отрезки на числовой прямой:
15_9:
На числовой прямой даны два отрезка: P = [10,20] и Q = [30,40].
Укажите наибольшую возможную длину отрезка A, для которого формула
((x ∈ P) → (x ∈ Q)) → ¬(x ∈ A)
тождественно истинна, то есть принимает значение 1 при любом значении переменной x.
Типовые задания для тренировки
Ответ: 10
✍ Показать решение:
- Упростим выражение, введя обозначения:
A: x ∈ A P: x ∈ P Q: x ∈ Q
(P → Q) → ¬A = 1
(P → Q) → ¬A = 1 => ¬(P → Q) ∨ ¬A = 1 => ¬(¬P ∨ Q) ∨ ¬A = 1
¬(¬P ∨ Q) ∨ ¬A = 1 =>
P ∧ ¬Q ∨ ¬A = 1
А = 1 P = 1 ¬Q = 1 или Q = 0
Отрезки на числовой прямой:
15_10:
На числовой прямой даны два отрезка: P = [3, 20] и Q = [6, 12].
Укажите наибольшую возможную длину отрезка A, для которого формула
((x ∈ P) ~ (x ∈ Q)) → ¬(x ∈ A)
тождественно истинна, то есть принимает значение 1 при любом значении переменной x.
Ответ: 8
✍ Показать решение:
- Упростим выражение, введя обозначения:
A: x ∈ A P: x ∈ P Q: x ∈ Q
(P ~ Q) → ¬A = 1
(P ~ Q) → ¬A = 1 => ¬(P ~ Q) ∨ ¬A = 1
Далее возможно 2 способа решения.
✎ 1 способ:
(a ~ b) = a * b + ¬a * ¬b
¬(P ~ Q) = ¬((P ∧ Q) ∨ (¬P ∧ ¬Q)) = = ¬(P ∧ Q) ∧ ¬(¬P ∧ ¬Q)
¬(P ∧ Q) ∧ ¬(¬P ∧ ¬Q) = = ¬(P ∧ Q) ∧ (P ∨ Q)
¬(P ∧ Q) ∧ (P ∨ Q) ∨ ¬A = 1
¬(P ∧ Q) ∧ (P ∨ Q) = 1 А = 1
✎ 2 способ:
После того, как мы избавились от импликации, имеем:
¬(P ~ Q) ∨ ¬A = 1
📹 Видео (аналитическое решение)
📹 Видеорешение на RuTube здесь
Отрезки на числовой прямой:
15_11:
На числовой прямой даны два отрезка: P = [11, 21] и Q = [15, 40].
Укажите наибольшую возможную длину отрезка A, для которого формула
(x ∈ A) → ¬((x ∈ P) ~ (x ∈ Q))
тождественно истинна, то есть принимает значение 1 при любом значении переменной x.
Типовые задания для тренировки
Ответ: 19
✍ Показать решение:
- Упростим выражение, введя обозначения:
A: x ∈ A P: x ∈ P Q: x ∈ Q
A → ¬(P ~ Q) = 1
A → ¬(P ~ Q) = 1 =>
¬A ∨ ¬(P ~ Q) = 1
Задания с ДЕЛ
Поиск наибольшего А, известная часть Дел ∨ Дел = 1
15_7:
Обозначим через ДЕЛ(n, m) утверждение «натуральное число n делится без остатка на натуральное число m».
Для какого наибольшего натурального числа А формула
(ДЕЛ(x, 40) ∨ ДЕЛ(x, 64)) → ДЕЛ(x, A)
тождественно истинна (то есть принимает значение 1 при любом натуральном значении переменной х)?
Типовые задания для тренировки
Ответ: 8
✍ Показать решение:
- Введем обозначения:
A = ДЕЛ(x,A); D40 = ДЕЛ(x, 40); D64 = ДЕЛ(x, 64)
(D40 ∨ D64) → A = 1
¬(D40 ∨ D64) ∨ A = 1 или (¬D40 ∧ ¬D64) ∨ A = 1
(¬D40 ∧ ¬D64) ∨ A = 1 1 2
Т.е. (¬D40 ∧ ¬D64) должно быть = 0. Это нам ничего не дает, т.к. конъюнкция ложна в трех случаях (1*0, 0*1 и 0*0), т.е. D40 и D64 могут быть равны как 0, так и 1 (исключение составляет лишь вариант, когда оба D истинны, тогда логическое умножение 1 * 1 ≠ 0).
¬D40 ∧ ¬D64 = 0 или ¬(¬D40 ∧ ¬D64) = 1 Преобразуем по закону Де Моргана и получим: D40 ∨ D64 = 1
Далее можно решать задание либо с помощью кругов Эйлера, либо с помощью логических рассуждений.
Решение с помощью логических рассуждений:
x
, которые делятся на А
и при этом делятся на 40 ИЛИ делятся на 64:x
/A :x
/40 ∨x
/64
x = 40, 64, 80, 120, 128, 160, 192, 200, ...
A
, начиная с самого наименьшего (единицы), на которые делятся все x
без исключения:А = 1, 2, 4, 8
А
равно 8.НОД (40,64) = 8
40,64 (64 - 40 = 24)
40,24 (40 - 24 = 16)
24,16 (24 - 16 = 8)
16,8 (16 - 8 = 8)
8,8
Решение с помощью кругов Эйлера:
64 / 40 = 1 (24 остаток) 40 / 24 = 1 (16 остаток) 24 / 16 = 1 (8 остаток) 16 / 8 = 2 (0 остаток) - НОД = 8 +++ 40 / 8 = 5 64 / 8 = 8
Результат: 8
✎ Решение 2 (программирование):
Python:
1 2 3 4 5 6 |
for A in range(1,500): OK = 1 for x in range(1,1000): OK *= ((x % 40 == 0) or (x % 64 == 0))<=(x % A== 0) if OK: print( A ) |
Вывод:
1
2
4
8
PascalABC.net:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 |
begin for var A := 1 to 500 do begin var ok := 1; for var x := 1 to 1000 do begin if (((x mod 40 = 0) or (x mod 64 = 0)) <= (x mod A = 0)) = false then begin ok := 0; break; end; end; if (ok = 1) then print(A) end; end. |
Вывод:
1
2
4
8
Результат: 8
Поиск наименьшего А, известная часть Дел ∧ ¬Дел = 1
15_5:
Обозначим через ДЕЛ(n, m) утверждение «натуральное число n делится без остатка на натуральное число m».
Для какого наименьшего натурального числа А формула
ДЕЛ(x, A) → (¬ДЕЛ(x, 28) ∨ ДЕЛ(x, 42))
тождественно истинна (то есть принимает значение 1 при любом натуральном значении переменной х)?
Типовые задания для тренировки
Ответ: 3
✍ Показать решение:
Имеем:
ДЕЛ(x, A) → (¬ДЕЛ(x, 28) ∨ ДЕЛ(x, 42)) = 1
A = ДЕЛ(x,A); D28 = ДЕЛ(x, 28); D42 = ДЕЛ(x, 42)
A → (¬D28 ∨ D42) = 1
Избавимся от импликации:
¬A ∨ (¬D28 ∨ D42) = 1
¬A ∨ (¬D28 ∨ D42) = 1 1 2
(¬D28 ∨ D42) = 0 один случай: когда ¬D28 = 0 и D42 = 0
x
/¬A :x
/28 ∧x
/¬42
x
, которые НЕ делятся на А
и при этом делятся на 28 И НЕ делятся на 42:x = 28, 56,84, 112, 140,168, 196, 224, ...
A
, начиная с самого наименьшего (единицы), на которые НЕ делятся все x
без исключения:А = 1, 2, 3
А
равно 3.✎ Решение 2 (программирование). Язык Python, Pascal:
-
Из общего выражения:
ДЕЛ(x, A) → (¬ДЕЛ(x, 28) ∨ ДЕЛ(x, 42)) = 1
А
, необходимо рассмотреть диапазон натуральных значений x
. Если выражение будет истинным для диапазона всех рассматриваемых х
, то такое А
необходимо вывести на экран.А
(ограничим их числом 50, т.к. необходимо найти наименьшее А
), будем запускать внутренний цикл, перебирающий значения х
(х
ограничим числом 1000, будем рассматривать данный диапазон, как «любое натуральное значение переменной х»).Python:
for A in range(1,50): OK = 1 for x in range(1,1000): OK *= (x % A == 0) <= ((x % 28 != 0) or (x % 42== 0)) if OK: print( A ) break
PascalABC.net:
begin for var A := 1 to 50 do begin var ok := 1; for var x := 1 to 1000 do begin if (x mod A = 0) <= ((x mod 28 <> 0)or (x mod 42 = 0)) = false then begin ok := 0; break; end; end; if (ok = 1) then begin print(A); break; end end; end.
OK
— переменная-индикатор: если находится такое А
при котором, диапазон всех значений x
, подставленных в выражение, возвращает истинное значение выражения, то ОК
остается равным 1, т.к. используется операция умножения (до цикла ОК
необходимо присвоить единице).
Следует иметь в виду, что в программировании вместо операции импликация (->
) можно использовать нестрогое неравенство: <=
. Т.к. таблица истинности для операции импликация соответствует операции <=
:
a b F(a<=b) 0 0 1 0 1 1 1 0 0 1 1 1
А
, т.к. используется оператор break
для выхода из цикла после первого найденного значения:3
Результат: 3
Задание с ДЕЛ:
15_6:
Обозначим через ДЕЛ(n, m) утверждение «натуральное число n делится без остатка на натуральное число m».
Для какого наименьшего натурального числа А формула
(¬ДЕЛ(x, 19) ∨ ¬ДЕЛ(x, 15)) → ¬ДЕЛ(x, A)
тождественно истинна (то есть принимает значение 1 при любом натуральном значении переменной х)?
Ответ: 285
✍ Показать решение:
- Введем обозначения:
A = ДЕЛ(x,A); D19 = ДЕЛ(x, 19); D15 = ДЕЛ(x, 15)
(¬D19 ∨ ¬D15) → ¬A = 1
D19 ∧ D15 ∨ ¬A = 1
¬A ∨ D19 ∧ D15 = 1 1 2
¬A ∨ D19 ∧ D15 = 1 0 ∨ 1 = 1
¬A = 0 при D19 ∧ D15 = 1 или A = 1 при D19 = 1 и D15 = 1
A = 1 D19 = 1 D15 = 1
19 * 2 = 38 (38 не делится на 15) 19 * 3 = 57 (57 не делится на 15) 19 * 4 = 76 (76 не делится на 15) 19 * 5 = 95 (95 не делится на 15) ... 19 * 10 = 190 (190 не делится на 15) 19 * 15 = 285 (285 делится на 15)
✎ Решение 2 (программирование):
Python:
Из общего выражения:
(¬ДЕЛ(x, 19) ∨ ¬ДЕЛ(x, 15)) → ¬ДЕЛ(x, A) = 1
А
, необходимо рассмотреть диапазон натуральных значений x
. Если выражение будет истинным для диапазона всех рассматриваемых х
, то такое А
необходимо вывести на экран.А
(ограничим их числом 500, т.к. необходимо найти наименьшее А
), будем запускать внутренний цикл, перебирающий значения х
(х
ограничим числом 1000, будем рассматривать данный диапазон, как «любое натуральное значение переменной х»).for A in range(1,500): OK = 1 for x in range(1,1000): OK *= ((x % 19 != 0) or (x % 15 != 0))<= (x % A!= 0) if OK: print( A )
OK
— переменная-индикатор: если находится такое А
при котором, диапазон всех значений x
, подставленных в выражение, возвращает истинное значение выражения, то ОК
остается равным 1, т.к. используется операция умножения (до цикла ОК
необходимо присвоить единице).
Следует иметь в виду, что в программировании вместо операции импликация (->
) можно использовать нестрогое неравенство: <=
. Т.к. таблица истинности для операции импликация соответствует операции <=
:
a b F(a<=b) 0 0 1 0 1 1 1 0 0 1 1 1
А
:285
Задание с ДЕЛ:
Задания с поразрядной конъюнкцией
Поразрядная конъюнкция:
15_1:
Обозначим через m & n поразрядную конъюнкцию неотрицательных целых чисел m и n. Так, например, 12&6 = 11002&01102 = 01002 = 4
Для какого наименьшего неотрицательного целого числа A формула
(X & A = 0) ∧ ¬(X & 35 ≠ 0 → X & 52 ≠ 0)
тождественно ложна (то есть принимает значение 0 при любом неотрицательном значении переменной X)?
Ответ: 3
✍ Показать решение:
Стоит заметить, что для такого типа задач, нет универсального единственного решения. Поэтому на видео, расположенном ниже, представлено два варианта решения.
Рассмотрим один из вариантов решения:
- Удалим из формулы X&, чтобы сократить ее запись:
(A = 0) ∧ ¬(35 ≠ 0 → 52 ≠ 0)
(A = 0) ∧ ¬(35 ≠ 0 → 52 ≠ 0)
(A = 0) ∧ ¬(35 ≠ 0 → 52 ≠ 0) 1 2
правило импликации: a → b = ¬a ∨ b
(A = 0) ∧ ¬(35 = 0 ∨ 52 ≠ 0)
т.к. в результате получается отрицание того, что 35 ≠ 0,
то убираем знак "не равно": было 35 ≠ 0, стало 35 = 0
закон де Моргана: ¬ (A ∨ B) = ¬ A ∧ ¬ B
A = 0 ∧ 35 ≠ 0 ∧ 52 = 0 = 0
0 ∧ 0 = 0 0 ∧ 1 = 0 1 ∧ 0 = 0 1 ∧ 1 = 1
(A = 0) ∧ 35 ≠ 0 ∧ 52 = 0 = 0 0 ∧ 1 = 0
35 ≠ 0 ∧ 52 = истинно (=1) если: 35 ≠ 0 = истинно (=1) и 52 = 0 = истинно (=1) так как стоит логическое умножение ∧ - смотрим выше таблицу истинности для конъюнкции
35 ≠ 0 = 1 (истина) и 52 = 0 = 1 (истина) и A = 0 = 0 (ложь)
35: 100011 (≠ 0) 52: 110100 (= 0)
52 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 |
---|---|---|---|---|---|---|
X | 0 | 0 | ? | 0 | ? | ? |
35 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 |
---|---|---|---|---|---|---|
X | 1 | ? | ? | ? | 1 | 1 |
0 0 ? 0 ? ?& 1 ? ? ? 1 1 0 0 ? 0 1 1
X | 0 | 0 | ? | 0 | 1 | 1 |
---|---|---|---|---|---|---|
A | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 |
0000112 = 310
📹 Видео (аналитическое решение)
📹 Видеорешение на RuTube здесь
Поразрядная конъюнкция:
15_2:
Обозначим через m & n поразрядную конъюнкцию неотрицательных целых чисел m и n. Так, например, 12&6 = 11002&01102 = 01002 = 4
Для какого наибольшего неотрицательного целого числа A формула
X & A ≠ 0 → (X & 36 = 0 → X & 6 ≠ 0)
тождественно истинна (то есть принимает значение 1 при любом неотрицательном значении переменной X)?
Ответ: 38
✍ Показать решение:
-
✎ Способ 1:
- Произведем замену:
z36 = (x&36 = 0), z6 = (x&6 = 0), A = (x&A = 0)
¬A → (z36 → ¬ z6)
¬A → (z36 → ¬ z6) = A + ¬z36 + ¬z6
A + ¬z36 + ¬z6 = A + ¬(z36 * z6)
A + ¬(z36 * z6) = ¬(z36 * z6) + A = (z36 * z6) → A
z36 * z6 = z36 or 6
1001002 -> 36 1102 -> 6 100100 + 110 1001102 -> 36 or 6 = 3810
z38 → A
A = 1001102 = 3810
✎ Способ 2:
x&A ≠ 0 → (x&36 = 0 → x&6 ≠ 0) = 1
A = (x&A = 0); P = (x&36 = 0); Q = (x&6 = 0);
¬A → (P → ¬Q) = 1
A ∨ (¬P ∨ ¬Q) = 1
¬P ∨ ¬Q
нам необходимо подобрать такой вариант (равный 0 или 1), при котором единственно возможным значением A была бы единица (1). A ∨ (¬P ∨ ¬Q) = 1;
или
1 ∨ (0) = 1
¬P ∨ ¬Q = 0 Отсюда имеем: ¬P = 0 и ¬Q = 0 (дизъюнкция равна 0 в единственном случае, когда все операнды равны 0)
Q = 1 и P = 1
100100 : 36 000110 : 6 0**0** : маска P (x&36 = 0) ***00* : маска Q (x&6 = 0)
0**0** : маска P (x&36 = 0) ***00* : маска Q (x&6 = 0) 0**00* : общая маска x *00**0 : маска для A (x&A = 0) т.е. в тех битах А, где может получиться единица (звездочки в обеих масках),
мы поставили нули.
100110 = 3810
Результат: 38
📹 Видео 1
📹 Видеорешение на RuTube здесь
📹 Видео 2
📹 Видеорешение на RuTube здесь
Поразрядная конъюнкция:
15_8:
Определите наименьшее натуральное число А из интервала [43, 55], такое, что выражение
((x & 17 ≠ 0) → ((x & A ≠ 0) → (x & 58 ≠ 0))) → → ((x & 8 = 0) ∧ (x & A ≠ 0) ∧ (x & 58 = 0))
тождественно ложно (то есть принимает значение 0 при любом натуральном значении переменной х)?
Типовые задания для тренировки
Ответ: 48
✍ Показать решение:
-
Кратко изложенное решение *:
- Введем обозначения:
(¬Z17 → (¬A → ¬Z58)) → (z8 ∧ ¬A ∧ Z58) = 0
¬(((¬Z17 → (¬A → ¬Z58)) → (z8 ∧ ¬A ∧ Z58)) = 1
Z8 ∧ Z58 = Z8 or 58 : 8 = 1000 or 58 = 111010 111010 = 58
Z8 ∧ Z58 = Z58
¬(¬(Z17 ∨ A ∨ ¬Z58) ∨ (¬A ∧ Z58)) = 1
(Z17 ∨ A ∨ ¬Z58) ∧ ¬(¬A ∧ Z58)) = 1
(Z17 ∨ A ∨ ¬Z58) ∧ (A ∨ ¬Z58) = 1
A ∨ ¬Z58 = 1
¬Z58 ∨ A => Z58 → A = 1
43 = 101011 - не подходит! 58 = 111010 44 = 101100 - не подходит! 58 = 111010 45 = 101101 - не подходит! 58 = 111010 46 = 101110 - не подходит! 58 = 111010 47 = 101111 - не подходит! 58 = 111010 48 = 110000 - подходит! 58 = 111010
Результат: 48
Поразрядная конъюнкция:
15_15:
Определите набольшее натуральное число A, такое что выражение
((x & 26 = 0) ∨ (x & 13 = 0)) → ((x & 78 ≠ 0) → (x & A = 0))
тождественно истинно (то есть принимает значение 1 при любом натуральном значении переменной х)?
Типовые задания для тренировки
Ответ: 8
✍ Показать решение:
- Для упрощения восприятия введем обозначения:
z26 = (x & 26 = 0) z13 = (x & 13 = 0) z78 = (x & 78 = 0) A = (x & A = 0)
(z26 ∨ z13) → (¬z78 → A) = 1
(z26 ∨ z13) → (z78 ∨ A) = 1
26 : 11010 единичные биты: 4, 3, 1 13 : 1101 единичные биты: 3, 2, 0 ∧ =------------------------ 01000 = 810
z8 → (z78 ∨ A) z78: не влияет на решение, так как операция дизъюнкция истинна тогда, когда хотя бы один операнд истинен z8 → A : ????
Наибольшее А = 1000 = 810
Результат: 8
Задания на поиск наибольшего или наименьшего числа А
Поиск наибольшего или наименьшего числа А:
15 задание. Демоверсия ЕГЭ 2018 информатика:
Для какого наибольшего целого числа А формула
тождественно истинна, то есть принимает значение 1 при любых целых неотрицательных x и y?
Ответ: 99
✍ Показать решение:
✎ Способ 1 (программный):
Важно: Поскольку используется метод полного перебора, то возможна ситуация, когда транслятор будет работать слишком медленно. Но работоспособность представленного алгоритма проверена на онлайн компиляторах.
Pascalabc.net:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 |
begin for var A := 200 downto -100 do begin var OK := 1; for var x := 0 to 100 do for var y := 0 to 100 do if ((x <= 9) <= (x * x <= A)) and ((y * y <= A) <= (y <= 9)) = false then begin OK := 0; break; end; if OK = 1 then begin print(A); break end; end; end. |
Бейсик: |
Python:
for A in range(200,-100,-1): OK = 1 for x in range(0,100): for y in range(0,100): OK *= ((x<=9) <= (x*x<=A)) and((y*y<=A) <= (y<=9)) if OK: print(A) break |
С++: |
✎ Способ 2 (теоретическое решение):
- Условно разделим исходное выражение на части:
- Главное действие (внешняя операция) в исходном выражении — это конъюнкция. Конъюнкция истинна, когда все операнды истинны. Т.е. в задаче обе части
1
и2
должны быть истинными (т.к. по условию общая формула должна быть истинной).
-
Рассмотрим часть
- если в
1.1
имеем x > 9, то часть1
будет истинна независимо от А. Значит, значение числа А влияет на решение только при выполнении условия: - теперь, для того чтобы в части
1
, выражение было истинным, надо чтобы часть1.2
была истинной: - таким образом, получаем:
1
:
x<=9
(импликация 0 → 0 = 1, 0 → 1 = 1)
x*x <= A
(импликация 1 → 1 = 1)
x <= 9 x2 <= A при любых x
возьмем наибольшее натуральное: x=9, тогда A>=81
Рассмотрим часть 2
:
2.2
истинно (т.е. y <= 9), то часть 2
будет истинна независимо от А. Значит, значение числа А влияет на решение только при выполнении условия:y > 9
2
выражение было истинным, надо чтобы часть 2.1
была ложной:y * y > A
(импликация 0 → 0 = 1)
y > 9 y2 > A при любых y
возьмем наименьшее возможное по условию натуральное: y = 10, тогда A < 100
📹 Видео (аналитическое решение)
📹 Видеорешение на RuTube здесь
Поиск наибольшего или наименьшего числа А:
Ответ: 101
✍ Показать решение:
✎ Способ 1 (программный):
Важно: Поскольку используется метод полного перебора, то возможна ситуация, когда транслятор будет работать слишком медленно. Но работоспособность представленного алгоритма проверена на онлайн компиляторах.
Pascalabc.net:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 |
begin for var A := -100 to 200 do begin var OK := 1; for var x := 1 to 100 do for var y := 1 to 100 do if ((y+3*x<A) or (x >20)or(y>40)) = false then begin OK := 0; break; end; if OK = 1 then begin print(A); break end; end; end. |
Бейсик: |
Python:
for A in range(-100,200): OK = 1 for x in range(1,100): for y in range(1,100): OK *= (y+3*x<A) or (x > 20) or (y > 40) if OK: print(A) break |
С++: |
✎ Способ 2 (теоретическое решение):
- Определим основные части выражения, выделив отдельно неизвестную часть — с А, и, так сказать, известную часть, то есть остальную.
1 2 (y+3x < A) ∨ (x > 20) ∨ (y > 40)
(y+3x < A) ∨ (x > 20) ∨ (y > 40) 1 или 0? 1 = 1 Не подходит!
1. (y+3x < A) = 1 2. (x > 20) ∨ (y > 40) = 0
x <= 20 y <= 40
А > 3x + y A > 3*20 + 40 A > 100
📹 Видео (аналитическое решение)
📹 Видеорешение на RuTube здесь
Поиск наибольшего и наименьшего числа A:
Разбор 15 задания. Демоверсия егэ по информатике 2019:
Для какого наибольшего целого неотрицательного числа А выражение
(48 ≠ y + 2x) ∨ (A < x) ∨ (A < y)
тождественно истинно, т.е. принимает значение 1 при любых целых неотрицательных x и y?
Ответ: 15
✍ Показать решение:
✎ Решение 1 (теоретическое):
- Разделим общее выражение на две части. Выделим неизвестную часть красным:
(48 ≠ y + 2x) ∨ (A < x) ∨ (A < y)
(48 ≠ y + 2x) ∨ (A < x) ∨ (A < y) = 1
0 1
y + 2x = 48 : при x = 0, y = 48 при y = 0, 2x = 48 => x = 24
x + 2x = 48 => 3x = 48 x = 16
✎ Решение 2 (программное):
Python:
1 2 3 4 5 6 7 8 |
for A in range(200,0,-1): OK = 1 for x in range(0,100): for y in range(0,100): OK *= (48!=y+2*x) or(A<x)or (A<y) if OK: print(A) break |
📹 Видео (аналитическое решение)
📹 Видеорешение на RuTube здесь
Поиск наибольшего и наименьшего числа A:
15_19:
Для какого наименьшего целого числа А формула
(y + 5x <= 34) → ((y — x > 4) ∨ (y <= A))
тождественно истинна, т.е. принимает значение 1 при любых целых неотрицательных x и y?
Ответ: 9
Показать решение:
- Общая идея такова:
необходимо упростить формулу так, чтобы последняя операция (внешняя) выполнялась со скобкой, в которой находится искомое A. После чего разделить формулу на две части, в одной из которых находится искомое. - Избавимся от импликации, это даст нам возможность опустить общие скобки во второй части формулы:
¬(y + 5x <= 34) ∨ (y - x > 4) ∨ (y <= A)
¬(y + 5x <= 34) ∨ (y - x > 4) ∨ (y <= A) = 1 1 часть 2 часть
¬(y + 5x <= 34) ∨ (y - x > 4) ∨ (y <= A) = 1 1 часть = 0 2 часть = 1
y + 5x > 34 = 0, значит: 1. y + 5x <= 34 y - x > 4 = 0, значит: 2. y - x <= 4
y <= A или A >= y
34 - 5x = 4 + x 30 = 6x x = 5 Найдем y: y = 4 + 5 = 9
y = 9:
A >= 9 => наименьшее A = 9
✎ Решение 2 (программное):
Python:
1 2 3 4 5 6 7 8 |
for A in range(-100,100): OK = 1 for x in range(0,100): for y in range(0,100): OK *= (y+5*x<=34)<=((y-x >4)or(y<=A)) if OK: print( A ) break |
PascalABC.NET:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 |
begin for var A := -100 to 100 do begin var OK := true; for var x := 0 to 100 do begin for var y := 0 to 100 do begin OK := (y + 5 * x <= 34) <= ((y - x > 4) or (y <= A)); if OK = false then break; end; if OK = false then break; end; if OK then begin print(A); break; end; end; end. |
Поиск наибольшего и наименьшего числа A:
15_13:
Укажите наименьшее целое значение А при котором выражение
(2y + 5x < A) ∨ (2x + 4y > 100) ∨ (3x – 2y > 70)
истинно для любых целых положительных значений x и y.
Типовые задания для тренировки
Ответ: 171
Показать решение:
-
✎ Решение (программное):
Python:
1 2 3 4 5 6 7 8 |
for A in range(-200,200): OK = 1 for x in range(1,100): for y in range(1,100): OK *= (2*y + 5*x < A) or (2*x + 4*y > 100) or (3*x - 2*y > 70) if OK: print( A ) break |
PascalABC.NET:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 |
begin for var A := -200 to 200 do begin var OK := true; for var x := 1 to 100 do begin for var y := 1 to 100 do begin OK := (2*y + 5*x < A) or (2*x + 4*y > 100) or (3*x - 2*y > 70); if OK = false then break; end; if OK = false then break; end; if OK then begin print(A); break; end; end; end. |
📹 Видео (аналитическое решение)
📹 Видеорешение на RuTube здесь
Поиск наибольшего и наименьшего числа A:
15_14:
Укажите наибольшее целое значение А при котором выражение
(3y – x > A) ∨ (2x + 3y < 30) ∨ (2y – x < –31)
истинно для любых целых положительных значений x и y.
Типовые задания для тренировки
Ответ: -31
Показать решение:
-
✎ Решение 1 (теоретическое):
- Разделим выражение на две части: часть с неизвестным = 1, часть известная = 0:
(3y – x > A) ∨ (2x + 3y < 30) ∨ (2y – x < –31) = 1
(1) (2x + 3y) >= 30, y >= (30 - 2x) / 3 x = (30 - 3y) /2
(2) (2y – x >=–31) y >= (x - 31) / 2 x = 2y + 31
(1) x | y 0 | 10 15| 0
(2) x | y 0 | -15 ( целые) 30|0
A<3y-x
:A < 3y – x
, то будем перемещать А
снизу вверх. Наибольшее значение А
будет достигнуто в указанной точке пересечения с прямой (2)
.если y = 1, то x = 2*1 + 31 = 33
А < 3y - x A < 3-33, A < -30, A=-31
✎ Решение 2 (программное):
Python:
1 2 3 4 5 6 7 8 |
for A in range(200,-200,-1): OK = 1 for x in range(1,100): for y in range(1,100): OK *= (3*y-x>A) or (2*x+3*y<30) or (2*y-x<-31) if OK: print(A) break |
📹 Видео
📹 Видеорешение на RuTube здесь
14-е задание: «Операции в системах счисления»
Уровень сложности
— повышенный,
Требуется использование специализированного программного обеспечения
— нет,
Максимальный балл
— 1,
Примерное время выполнения
— 5 минут.
Проверяемые элементы содержания: Знание позиционных систем счисления
До ЕГЭ 2021 года — это было задание № 16 ЕГЭ
Плейлист видеоразборов задания на YouTube:
Задание демонстрационного варианта 2022 года ФИПИ
Определите наибольшее/наименьшее значение x, y
14_14:
Операнды арифметического выражения записаны в системе счисления с основанием 15.
82x19₁₅ – 6x073₁₅
В записи чисел переменной x
обозначена неизвестная цифра из алфавита 15-ричной системы счисления. Определите наименьшее значение x
, при котором значение данного арифметического выражения кратно 11. Для найденного значения x
вычислите частное от деления значения арифметического выражения на 11 и укажите его в ответе в десятичной системе счисления. Основание системы счисления в ответе указывать не нужно.
Ответ: 7806
Показать решение:
✎ Решение с использованием программирования:
PascalABC.net:
|
||
Python: | ||
С++: |
Сколько цифр и сумма цифр
14_12:
Значение арифметического выражения
43∙7103 – 21∙757 + 98
записали в системе счисления с основанием 7.
Найдите сумму цифр получившегося числа и запишите её в ответе в десятичной системе счисления.
Ответ: 276
Показать решение:
✎ Решение с использованием программирования:
PascalABC.net, Решение 1:
|
||
PascalABC.net, Решение 2:
|
||
Python:
|
||
С++: |
14_1:
Значение арифметического выражения:
21024 + 464 — 64
записали в системе счисления с основанием 2.
Ответ: 123
✍ Показать решение:
✎ Решение с использованием программирования:
PascalABC.net, Решение 1:
|
||
PascalABC.net, Решение 2:
|
||
Python:
|
||
С++: |
✎ Решение теоретическое:
- Существует правило:
- Чтобы воспользоваться этим правилом, преобразуем общее выражение к степеням двойки:
2N = 10..02(1
единица и N
нулей)
21024 + (22)64 - 26 = 21024 + 2128 - 26
10...0 (1024 нуля) + 10...0 (128 нулей) - 10...0 (6 нулей)
10....00000 - 1024 нуля + 10..0 - 128 нулей _________________________ 10....10..0
10....00000 - 1024 нуля + 10..0 - 128 нулей _________________________ 10....10..0 - запомним единицу
2N — 2K = 1…1 (N - K
единиц)0…0(K
нулей)
10..0000000 - 128 нулей - 1000000 _________________________ 11..1000000 - 122 единицы и 6 нулей
122 + 1 = 123 единицы
📹 Видео (аналитическое решение)
📹 Видеорешение на RuTube здесь
14 задание. Демоверсия ЕГЭ 2018 информатика:
Значение арифметического выражения:
4910 + 730 – 49
записали в системе счисления с основанием 7.
Сколько цифр «6» содержится в этой записи?
Типовые задания для тренировки
Ответ: 18
✍ Показать решение:
✎ Решение с использованием программирования:
PascalABC.net, решение 1:
|
||
PascalABC.net, решение 2:
|
||
Python:
|
||
С++: |
✎ Решение теоретическое:
- Приведем все числа к степеням 7:
720 + 730 - 72
730 + 720 - 72
1. an = 10..0a n 2. an - am = (a-1)..(a-1)0..0a n-m m
730 = 10..0 30
0 + (20 - 2) = 18
Результат: 18
📹 Видео (аналитическое решение)
📹 Видеорешение на RuTube здесь
14_2:
Значение арифметического выражения:
4500 + 3*42500 + 16500 — 1024
записали в системе счисления с основанием 4.
Сколько цифр «3» содержится в этой записи?
Типовые задания для тренировки
Ответ: 496
✍ Показать решение:
✎ Решение с использованием программирования:
PascalABC.net:
|
||
Python:
|
||
С++: |
Результат: 496
📹 Видео (аналитическое решение)
📹 Видеорешение на RuTube здесь
14_5:
Значение арифметического выражения: 81024 + 832 – 65 – записали в системе счисления с основанием 8. Сколько цифр «7» содержится в этой записи?
Типовые задания для тренировки
Ответ: 31
✍ Показать решение:
✎ Решение с использованием программирования:
PascalABC.net:
|
||
Python:
|
||
С++: |
✎ Решение теоретическое:
- Приведем все числа к степеням восьмерки:
65 = 64 + 1 = 82 + 80;
81024 + 832 - (82 + 80); 81024 + 832 - 82 - 80
1. an = 10..0a n 2. an - am = (a-1)..(a-1)0..0a n-m m
81024 = 10..0 1024
3.-2n = -2n+1 + 2n
! Формула предназначена для чисел в двоичной системе счисления, но для подсчета цифр "7" в 8-й (или "6" в 7-й и т.п.) ее можно использовать (для поиска единиц или нулей она не подходит!!!)
-82 = -83 + 82
! обратите внимание, что тождество неверно, но
при поиске количества "7" этой формулой можно воспользоваться
(для поиска единиц или нулей она не подходит!)
Получаем:
81024 + 832 - 83 + 82- 80
0 + (32 - 3) + (2 - 0) = 31
14_13:
Сколько значащих нулей в двоичной записи числа 4350 + 8340 – 2320 – 12
?
Ответ: 324
Показать решение:
-
✎ Решение с использованием программирования:
PascalABC.net:
|
||
PascalABC.net, решение 2:
|
||
Python:
|
||
С++: |
✎ Решение теоретическое:
4350 + 8340 – 2320 – 12
(22)350 + (23)340 - 2320 - 3*22 = (22)350 + (23)340 - 2320 - 12 = 2700 + 21020 - 2320 - (23 + 22)
21020 + 2700 - 2320 - 23 - 22
-2n = -2n+1+2n
и преобразуем выражение:21020 + 2700 - 2321+ 2320- 24 + 23 - 22
21020 -> один не ноль 2700 - 2321 -> 379 не нулей 2320- 24 -> 316 не нулей 23 - 22 -> один не ноль Итого: 1+ 379+316 +1 = 697
1021 - 697 = 324
Результат: 324
Найти основание системы счисления и уравнения
14_7:
Укажите, сколько всего раз встречается цифра 2 в записи чисел 13, 14, 15, …, 23 в системе счисления с основанием 3.
Типовые задания для тренировки
Ответ: 13
Показать решение:
- Для начала достаточно перевести первое и последнее число предложенного интервала в троичную систему счисления. Сделаем это:
1. 13 | 3 12 4 | 3 1 3 1 1 1310 = 1113 2. 23 | 3 21 7 | 3 2 6 2 1 2310 = 2123
111, 112, 120, 121, 122, 200, 201, 202, 210, 211, 212
111, 112, 120, 121, 122, 200, 201, 202, 210, 211, 212
Ответ: 9
Показать решение:
- Разделим уравнение на три части и вычислим каждую часть отдельно (выделим части разным цветом):
204N+1 = 204N + 2616 1 2 3
1.
210
204N+1
По формуле получаем:
2*(N+1)2 + 0*(N+1)1 + 4*(N+1)0 =
= 2*(N2 + 2N + 1) + 0 + 4 = 2N2 + 4N + 6
2.
210
204N
По формуле получаем:
2*N2 + 0*N1 + 4*N0 =
= 2N2 + 4
3. 2616 = 3810
2N2 + 4N + 6 = 2N2 + 4 + 38; 4N = 36; N = 9
Ответ: 7
Показать решение:
- Вместо обозначения искомой системы счисления введем неизвестное x:
144x + 24x = 201x
144 + 24 = 201 1*x2 + 4*x1 + 4*x0 + 2*x1 + 4*x0 = 2*x2 + 0*x1 + 1*x0
x2 - 6x - 7 = 0
D = b2 - 4ac = 36 - 4*1*(-7) = 64
x = (-b ± √D)/2a
x1 = (6 + 8)/2 = 7
x2 = (6 - 8)/2 - не подходит
x = 7
14_9:
В некоторой системе счисления записи десятичных чисел 68 и 94 заканчиваются на 3. Определите основание системы счисления.
Типовые задания для тренировки
Ответ: 13
Показать решение:
- Вспомним правило:
- Примем искомую систему счисления за x. Тогда, исходя из приведенного правила имеем:
Последняя цифра записи числа в системе счисления с основанием X — это остаток от деления этого числа на X
94 / x = некоторое число и остаток 3 и 68 / x = некоторое число и остаток 3
91/x 65/x
91 - 65 = 26 65 - 26 = 39 39 - 26 = 13 26 - 13 = 13
14_10:
Некоторое число X из десятичной системы счисления перевели в системы счисления с основаниями 16, 8. Часть символов при записи утеряна. Позиции утерянных символов обозначены *
:
X = *516 = *0*8
Сколько чисел соответствуют условию задачи?
Типовые задания для тренировки
Ответ: 3
Показать решение:
- Данные числа с утерянными символами переведем из 16-й и из 8-й системы счисления в двоичную. Перевод будем делать триадами и тетрадами, неизвестные позиции оставим пустыми:
1. *516 * | 5 16 * * * * | 0 1 0 1 2 2. *0*8 * | 0 | * 8 * * *|0 0 0|* * * 2
* * 0 0 0 1 0 1
1. 01000101 2. 10000101 3. 11000101
📹 Видео (аналитическое решение
📹 Видеорешение на RuTube здесь)
14_4:
Укажите через запятую в порядке возрастания все основания систем счисления, в которых запись числа 75 оканчивается на 13.
Типовые задания для тренировки
Ответ: 8,72
✍ Показать решение:
- Так как 75 должно оканчиваться на 13, то имеем два общих случая:
1. 7510 = 13N 2. 7510 = ...13N (число оканчивается на 13)
1 случай:
75|N N|1 отсюда имеем => 75 - N = 3; т.е. N = 72 3
2 случай:
75|N 72|y отсюда имеем => 75 = Ny + 3, где N - целое, неотриц. 3
75|N 72| y |N => y = Nz + 1, где z - целое, неотриц. 3 y-1|z 1
75 = Ny + 3 y = Nz + 1
75 = N (Nz + 1) + 3; 75 = N2z + N + 3; 75 = N2z + N
z = (72 - N)/N2
72 - 5 / 52 = 67 / 25 не делится, - не подходит!
75 | 4
72 | 18| 4
3 16| 2
2 => не подходит! должна быть единица
75 | 6
72 | 12| 6
3 12| 1
0 => не подходит! должна быть единица
75 | 7
70
5 => не подходит! должна быть 3
75 | 8
72 | 9| 8
3 8| 1
1 => подходит!
📹 Видео (аналитический способ)
📹 Видеорешение на RuTube здесь
14_11:
Выражение 25*325 записано в троичной системе счисления. Определите, сколько в этой записи цифр 0, 1 и 2.
Ответ: «0»=26, «1»=2, «2»=1
Показать решение:
-
Рассмотрим каждый сомножитель отдельно.
- Первый сомножитель:
25 = 32 Переведем в троичную систему счисления (делением на 3, переписываем остатки). Результат: 3210 = 10123
325 = 10..0{25 нулей}3
1000 x 1012 = ---- 2000 1000 0000 1000 ------- 1012000
📹 Видео (аналитическое решение)
📹 Видеорешение на RuTube здесь
13-е задание: «Информационные модели»
Уровень сложности
— повышенный,
Требуется использование специализированного программного обеспечения
— нет,
Максимальный балл
— 1,
Примерное время выполнения
— 3 минуты.
Проверяемые элементы содержания: Умение представлять и считывать данные в разных типах информационных моделей (схемы, карты, таблицы, графики и формулы)
До ЕГЭ 2021 года — это было задание № 15 и № _ ЕГЭ
Плейлист видеоразборов задания на YouTube:
Задание демонстрационного варианта 2022 года ФИПИ
13_1:
На рисунке — схема дорог, связывающих города А, Б, В, Г, Д, Е, Ж, И, К, М. По каждой дороге можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой.
Ответ: 21
✍ Показать решение:
- Удалим ребра, которые проходят «мимо» вершины Г или до которых от пункта А можно дойти, минуя вершину Г:
- Вершина В удалена, т.к. возможны только следующие траектории движения через этот пункт (которые НЕ проходят через пункт Г):
- 1. А — Б — В — И — М
- 2. А — Б — В — Е — И — М
- 3. А — Б — В — Е — М
- 4. А — Б — В — Е — К — М
- Теперь посчитаем результаты по оставшимся вершинам:
М = И + Е + К
-----
И = Е
Е = Г + Ж
Г = Б + А + Д = 1 + 1 + 1 = 3
Ж = Г = 3
К = Е + Ж
Теперь возвращаемся, подставляя найденные значения: ↑
Е = Г + Ж = 3 + 3 = 6
Ж = Г = 3
И = Е = 6 (получили из последующих шагов)
К = Е + Ж = 6 + 3 = 9
М = И + Е + К = 6 + 6 + 9 = 21
📹 Видео (аналитическое решение)
📹 Видеорешение на RuTube здесь
13_2:
На рисунке — схема дорог, связывающих города А, Б, В, Г, Д, Е, Ж, И, К, М. По каждой дороге можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой.
Сколько существует различных путей, ведущих из города А в город М и не проходящих через город Г?
Ответ: 7
✍ Показать решение:
- Удалим ребра, которые проходят через вершину Г:
- Теперь посчитаем результаты по оставшимся вершинам:
М = И + Е + К
-----
И = В + Е
В = 1
Е = В + Ж
Ж = 1
Теперь возвращаемся, подставляя найденные значения: ↑
Е = В + Ж = 1 + 1 = 2
И = В + Е = 1 + 2 = 3
К = Е = 2
М = И + Е + К = 3 + 2 + 2 = 7
📹 Видео
📹 Видеорешение на RuTube здесь
13 задание. Демоверсия ЕГЭ 2018 информатика:
На рисунке представлена схема дорог, связывающих города А, Б, В, Г, Д, Е, Ж, З, И, К, Л, М.
По каждой дороге можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой.
Сколько существует различных путей из города А в город М, проходящих через город Ж?
Ответ: 20
✍ Показать решение:
Результат: 20
📹 Видео
📹 Видеорешение на RuTube здесь
13_4:
На рисунке представлена схема дорог, связывающих города А, Б, В, Г, Д, Е, Ж, З, И, К, Л, М. По каждой дороге можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой.
Какова длина самого длинного пути из города А в город М?
Длиной пути считать количество дорог, составляющих этот путь.
Ответ: 9
✍ Показать решение:
Результат: 9
12-е задание: «Алгоритмы с циклами и условиями»
Уровень сложности
— повышенный,
Требуется использование специализированного программного обеспечения
— нет,
Максимальный балл
— 1,
Примерное время выполнения
— 4 минуты.
Проверяемые элементы содержания: Умение анализировать результат исполнения алгоритма
До ЕГЭ 2021 года — это было задание № 14 ЕГЭ
Плейлист видеоразборов задания на YouTube:
Задание демонстрационного варианта 2022 года ФИПИ
Исполнитель Редактор и цепочки символов
Учимся по видео (решения разного типа программным способом):
📹 YouTube здесь
Какая строка получится?
12_4:
Исполнитель Редактор получает на вход строку цифр и преобразовывает её. Редактор может выполнять две команды, в обеих командах v
и w
обозначают цепочки цифр.
А) заменить (v
, w
)
Эта команда заменяет в строке первое слева вхождение цепочки v
на цепочку w
.
Б) нашлось (v
)
Эта команда проверяет, встречается ли цепочка v
в строке исполнителя Редактор. Если она встречается, то команда возвращает логическое значение «истина», в противном случае возвращает значение «ложь». Строка при этом не изменяется.
Какая строка получится в результате применения приведённой ниже программы к строке, состоящей из 40 идущих подряд цифр 123? В ответе запишите полученную строку.
НАЧАЛО ПОКА нашлось (12) ИЛИ нашлось (333) ЕСЛИ нашлось (12) ТО заменить (12, 3) ИНАЧЕ заменить (333, 3) КОНЕЦ ЕСЛИ КОНЕЦ ПОКА КОНЕЦ
Ответ: 33
📹 Видео (Теоретическое)
✍ Показать решение:
✎ Решение 1. Теоретическое:
- Рассмотрим алгоритм: редактор будет выполнять команды только тогда, когда в строке встречается цепочка «12» или цепочка «333»;
- если в строке есть «12», то тогда эта цепочка заменяется на «3»;
- если в строке нет цепочки «12», но есть «333», то цепочка «333» заменяется на «3».
- Теперь вернемся к условию нашей задачи. Условие цикла истинно, соответственно выполняем блок ЕСЛИ, т.е. делаем замену: в каждом из 40 чисел ‘123‘, заменяем 12 на 3. Получим 40 + 40 = 80 троек (40 троек было изначально и 40 добавилось);
123123123...123 ↓ ↓ ↓ ↓ 3 33 33 3...3 3
333 333 333 333... 333 33 26 троек по три получили: 3 3 3 3 ... 3 33 26 + 2
333 333 333 333... 333 3 9 троек по три + 1 получили: 3 3 3 3 ... 3 3 9 + 1
333 333 333 3 3 тройки по три + 1 получили: 3 3 3 3
3 3 3 3 ↓ 3 3
Результат: 33
✎ Решение 2. Программное:
Pascalabc.net:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 |
begin var s := '123' * 40; while ('12' in s) or ('333' in s) do begin if '12' in s then s := s.Replace('12', '3', 1) else s := s.Replace('333', '3', 1); end; print(s); end. |
Pascal (традиционный):
begin var s := '123'*40; var p1 := Pos('12',s); var p2 := Pos('333',s); while (p1 > 0) or (p2 > 0) do begin if p1 > 0 then begin Delete( s, p1, 2 ); Insert( '3', s, p1 ); end else begin Delete( s, p2, 3 ); Insert( '3', s, p2 ); end; p1 := Pos('12',s); p2 := Pos('333',s); end; write(s); end. |
Python:
s = 40*'123' while "12" in s or "333" in s: if "12" in s: s = s.replace( "12", "3", 1 ) else: s = s.replace( "333", "3", 1 ) print(s) |
С++:
#include<iostream> using namespace std; int main() { string s(40, '123'); cout << s << endl; int p1 = s.find("12"); int p2 = s.find("333"); while( p1 != string::npos or p2 != string::npos ) { if( p1 != string::npos ) s.replace( p1, 12, "3" ); else s.replace( p2, 333, "3" ); p1 = s.find("12"); p2 = s.find("333"); cout << s << endl; } cout << s; } |
12_5:
Исполнитель Редактор получает на вход строку цифр и преобразовывает её. Редактор может выполнять две команды, в обеих командах v
и w
обозначают цепочки цифр.
А) заменить (v
, w
)
Эта команда заменяет в строке первое слева вхождение цепочки v
на цепочку w
.
Б) нашлось (v
)
Эта команда проверяет, встречается ли цепочка v
в строке исполнителя Редактор. Если она встречается, то команда возвращает логическое значение «истина», в противном случае возвращает значение «ложь». Строка при этом не изменяется.
Какая строка получится в результате применения приведённой ниже программы к строке, состоящей из 71 идущих подряд четверок цифр 1122? В ответе запишите полученную строку.
НАЧАЛО ПОКА нашлось (12) ИЛИ нашлось (222) ЕСЛИ нашлось (12) ТО заменить (12, 2) ИНАЧЕ заменить (222, 2) КОНЕЦ ЕСЛИ КОНЕЦ ПОКА КОНЕЦ
Ответ: 22
✍ Показать решение:
✎ Решение 1. Теоретическое:
- Для удобства решения сначала сократим исходную цепочку до одной группы цифр:
1122
1122 => 122
122 => 22
71 * 2 = 142 двойки из 71 группы
142 / 3 = 47 двоек + 1 двойка (остаток) = 48 двоек
48 / 3 = 16 двоек
16 / 3 = 5 двоек + 1 двойка (остаток) = 6 двоек
6 / 3 = 2 двойки
✎ Решение 2. Программное:
Pascalabc.net:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 |
begin var s := '1122' * 71; while ('12' in s) or ('222' in s) do begin if '12' in s then s := s.Replace('12', '2', 1) else s := s.Replace('222', '2', 1); end; print(s); end. |
Pascal (традиционный):
begin var s := '1122'*71; var p1 := Pos('12',s); var p2 := Pos('222',s); while (p1 > 0) or (p2 > 0) do begin if p1 > 0 then begin Delete( s, p1, 2 ); Insert( '2', s, p1 ); end else begin Delete( s, p2, 3 ); Insert( '2', s, p2 ); end; p1 := Pos('12',s); p2 := Pos('222',s); end; write(s); end. |
Python:
s = 71*'1122' while "12" in s or "222" in s: if "12" in s: s = s.replace( "12", "2", 1 ) else: s = s.replace( "222", "2", 1 ) print(s) |
С++:
#include<iostream> using namespace std; int main() { string s(71, '1122'); cout << s << endl; int p1 = s.find("12"); int p2 = s.find("222"); while( p1 != string::npos or p2 != string::npos ) { if( p1 != string::npos ) s.replace( p1, 12, "2" ); else s.replace( p2, 222, "2" ); p1 = s.find("12"); p2 = s.find("222"); cout << s << endl; } cout << s; } |
12_6:
Исполнитель Редактор получает на вход строку цифр и преобразовывает её. Редактор может выполнять две команды, в обеих командах v
и w
обозначают цепочки цифр.
А) заменить (v
, w
)
Эта команда заменяет в строке первое слева вхождение цепочки v
на цепочку w
.
Б) нашлось (v
)
Эта команда проверяет, встречается ли цепочка v
в строке исполнителя Редактор. Если она встречается, то команда возвращает логическое значение «истина», в противном случае возвращает значение «ложь». Строка при этом не изменяется.
Какая строка получится в результате применения приведённой ниже программы к строке, состоящей из 200 идущих подряд цифр 7? В ответе запишите полученную строку.
НАЧАЛО ПОКА нашлось (99) ИЛИ нашлось (777) ЕСЛИ нашлось (777) ТО заменить (777, 9) ИНАЧЕ заменить (99, 7) КОНЕЦ ЕСЛИ КОНЕЦ ПОКА КОНЕЦ
Типовые задачи для тренировки
Ответ: 977
📹 Видео (Теоретическое)
✍ Показать решение:
- Рассмотрим алгоритм: редактор будет выполнять команды только тогда, когда в строке встречается цепочка «99» или цепочка «777»;
- если в строке есть «777», то тогда эта цепочка заменяется на «9»;
- если в строке нет цепочки «777», но есть «99», то цепочка «99» заменяется на «7».
- Теперь вернемся к условию нашей задачи. Условие цикла истинно, условие ЕСЛИ нашлось 777 тоже истинно, делаем замену:
- сколько раз можно заменить в 200 семерках три семерки на одну девятку? 200 делим на 3 получаем 66 замен, т.е. 66 цифр «9» + 2 семерки в остатке;
777 777 ... 777 77 получили: 9...9 77 ↓ 66
66 цифр 99 999...999 77 ↓ 7 999...999 77 64 цифры
64 цифры 799 999...999 77 ↓ 77 999...999 77 62 цифры
62 цифры 7799 999...999 77 ↓ 777 999...999 77 60 цифр
60 цифр 777 999...999 77 ↓ 9 999...999 77 61 цифра
61 : 5 = 12 раз 12 раз возможно отнять по 5 девяток и 1 девятка останется "в остатке"
12_7:
Исполнитель Редактор получает на вход строку цифр и преобразовывает её. Редактор может выполнять две команды, в обеих командах v
и w
обозначают цепочки цифр.
А) заменить (v
, w
)
Эта команда заменяет в строке первое слева вхождение цепочки v
на цепочку w
.
Б) нашлось (v
)
Эта команда проверяет, встречается ли цепочка v
в строке исполнителя Редактор. Если она встречается, то команда возвращает логическое значение «истина», в противном случае возвращает значение «ложь». Строка при этом не изменяется.
Какая строка получится в результате применения приведённой ниже программы к строке, состоящей из 90 идущих подряд цифр 3 и в конце одной цифры 1? В ответе запишите полученную строку.
НАЧАЛО ПОКА нашлось (331) ИЛИ нашлось (166) ЕСЛИ нашлось (331) ТО заменить (331, 16) ИНАЧЕ заменить (166, 31) КОНЕЦ ЕСЛИ КОНЕЦ ПОКА КОНЕЦ
Ответ: 316
📹 Видео (Теоретическое)
✍ Показать решение:
-
✎ Решение 1. Программное:
Pascalabc.net:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 |
begin var s := '3' * 90 + '1'; while ('331' in s) or ('166' in s) do begin if '331' in s then s := s.Replace('331', '16', 1) else s := s.Replace('166', '31', 1); end; print(s); end. |
Pascal (традиционный):
begin var s := '3'*90 + '1'; var p1 := Pos('331',s); var p2 := Pos('166',s); while (p1 > 0) or (p2 > 0) do begin if p1 > 0 then begin Delete( s, p1, 3 ); Insert( '16', s, p1 ); end else begin Delete( s, p2, 3 ); Insert( '31', s, p2 ); end; p1 := Pos('331',s); p2 := Pos('166',s); end; write(s); end. |
Python:
s = 90*'3'+'1' while "331" in s or "166" in s: if "331" in s: s = s.replace( "331", "16", 1 ) else: s = s.replace( "166", "31", 1 ) print(s) |
С++:
#include<iostream> using namespace std; int main() { string s(90, '3'); s+='1'; cout << s << endl; int p1 = s.find("331"); int p2 = s.find("166"); while( p1 != string::npos or p2 != string::npos ) { if( p1 != string::npos ) s.replace( p1, 331, "16" ); else s.replace( p2, 166, "31" ); p1 = s.find("331"); p2 = s.find("166"); cout << s << endl; } cout << s; } |
Сколько удалено?
12_8:
Исполнитель Редактор получает на вход строку цифр и преобразовывает её. Редактор может выполнять две команды, в обеих командах v
и w
обозначают цепочки цифр.
А) заменить (v
, w
)
Эта команда заменяет в строке первое слева вхождение цепочки v
на цепочку w
.
Б) нашлось (v
)
Дана программа для исполнителя Редактор:
ПОКА нашлось (555) ИЛИ нашлось (333) ЕСЛИ нашлось (333) ТО заменить (333, 5) ИНАЧЕ заменить (555, 3) КОНЕЦ ЕСЛИ КОНЕЦ ПОКА
Дана строка, состоящая из 500 цифр 5. Сколько пятёрок было удалено за время обработки строки по этой программе?
Ответ: 561
✍ Показать решение:
✎ Решение 1. Теоретическое:
- Выполним несколько итераций цикла ПОКА. Когда мы получим ту же самую последовательность цифр пять, за исключением их количества — остановимся:
5..5 500шт 1: Работает блок ИНАЧЕ (555->3): 35..5 497шт 2: Работает блок ИНАЧЕ (555->3): 335..5 494шт 3: Работает блок ИНАЧЕ(555->3): 3335..5 491шт 4: Работает блок ЕСЛИ (333->5): 5..5 492шт
500 - 492 = 8
. Посчитаем, сколько раз можно выполнить данный фрагмент:500 : 8 = 62 и 4 в остатке
62 * 9 = 558
Работает блок ИНАЧЕ(555->3):
5555 = 35
558 + 3 = 561
✎ Решение 2. Программное:
Pascalabc.net:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 |
begin var s := '5' * 500; var k := 0; while ('555' in s) or ('333' in s) do begin if '333' in s then s := s.Replace('333', '5', 1) else begin s := s.Replace('555', '3', 1); k += 3; end; end; print(k); end. |
Pascal (традиционный):
begin var k:= 0; var s := '5'*500 ; var p1 := Pos('555',s); var p2 := Pos('333',s); while (p1 > 0) or (p2 > 0) do begin if p2 > 0 then begin Delete( s, p2, 3 ); Insert( '5', s, p2 ); end else begin Delete( s, p1, 3 ); Insert( '3', s, p1 ); inc(k,3); end; p1 := Pos('555',s); p2 := Pos('333',s); end; write(k); end. |
Python:
s = 500*'5' k=0 while "555" in s or "333" in s: if "333" in s: s = s.replace( "333", "5", 1 ) else: s = s.replace( "555", "3", 1 ) k+=3; print(k) |
С++:
#include<iostream> using namespace std; int main() { string s(500, '5'); int k = 0; cout << s << endl; int p1 = s.find("555"); int p2 = s.find("333"); while( p1 != string::npos or p2 != string::npos ) { if( p2 != string::npos ) s.replace( p2, 333, "5" ); else { s.replace( p1, 555, "3" ); k+=2; } p1 = s.find("555"); p2 = s.find("333"); cout << s << endl; } cout << k; } |
📹 Видео (Теоретическое)
Чему равна сумма цифр?
12_13:
Дана программа для исполнителя Редактор:
ПОКА нашлось (555) ИЛИ нашлось (333) ЕСЛИ нашлось (555) ТО заменить (555, 3) ИНАЧЕ заменить (333, 5) КОНЕЦ ЕСЛИ КОНЕЦ ПОКА
Дана строка, состоящая из 200 цифр 5. Чему равна сумма цифр строки, полученной после обработки по этой программе?
Ответ: 16
Показать решение:
-
✎ Решение 1. Программное:
Pascalabc.net:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 |
begin var s := '5' * 200; while ('555' in s) or ('333' in s) do begin if '555' in s then s := s.Replace('555', '3', 1) else s := s.Replace('333', '5', 1) end; println(s); var sum := s.CountOf('5') * 5 + s.CountOf('3') * 3; print(sum) end. |
Pascal (традиционный): | |
Python: | С++: |
12_9:
На вход приведённой ниже программе поступает строка, начинающаяся с символа «>
», а затем содержащая 10 цифр 1
, 20 цифр 2
и 30 цифр 3
, расположенных в произвольном порядке.
Определите сумму числовых значений цифр строки, получившейся в результате выполнения программы.
Так, например, если результат работы программы представлял бы собой строку, состоящую из 50 цифр 4, то верным ответом было бы число 200.
НАЧАЛО ПОКА нашлось (>1) ИЛИ нашлось (>2) ИЛИ нашлось (>3) ЕСЛИ нашлось (>1) ТО заменить (>1, 22>) КОНЕЦ ЕСЛИ ЕСЛИ нашлось (>2) ТО заменить (>2, 2>) КОНЕЦ ЕСЛИ ЕСЛИ нашлось (>3) ТО заменить (>3, 1>) КОНЕЦ ЕСЛИ КОНЕЦ ПОКА КОНЕЦ
Ответ: 110
📹 Видео (Теоретическое)
Показать решение:
✎ Решение 1. Программное:
Pascalabc.net:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 |
begin var s := '>' + '1' * 10 + '2' * 20 + '3' * 30; var k := 0; while ('>1' in s) or ('>2' in s) or ('>3' in s) do begin if '>1' in s then s := s.Replace('>1', '22>', 1); if '>2' in s then s := s.Replace('>2', '2>', 1); if '>3' in s then s := s.Replace('>3', '1>', 1); end; var sum := s.CountOf('1') + s.CountOf('2') * 2 + s.CountOf('3') * 3; {или так: var sum: integer; for var i := 1 to s.Count do if (s[i]='1') or (s[i]='2') or(s[i]='3') then sum:=sum + StrToInt(s[i]); } print(sum) end. |
Pascal (традиционный):
|
||
Python: | С++: |
Сколько цифр … в конечной строке?
12_10:
Дана программа для исполнителя Редактор:
НАЧАЛО ПОКА нашлось (12) ИЛИ нашлось (1) ЕСЛИ нашлось (12) ТО заменить (12, 2221) ИНАЧЕ заменить (1,222222) КОНЕЦ ЕСЛИ КОНЕЦ ПОКА КОНЕЦ
Какая строка получится в результате применения приведённой ниже программы к строке, состоящей одной единицы и 51 стоящих справа от неё цифр 2? В ответ, запишите, сколько цифр 2 будет в конечной строке.
Ответ: 159
Показать решение:
-
✎ Решение 1. Программное:
PascalABC.net:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 |
begin var s := '1' + '2' * 51; while ('12' in s) or ('1' in s) do begin if '12' in s then s := s.Replace('12', '2221', 1) else s := s.Replace('1', '222222', 1); end; print(s.CountOf('2')) end. |
Pascal (традиционный):
|
||
Python: | С++: |
Сколько цифр … в исходной строке?
12_14:
Дана программа для Редактора:
ПОКА нашлось(01) ИЛИ нашлось(02) ИЛИ нашлось(03) заменить(01, 30) заменить(02, 3103) заменить(03, 1201) КОНЕЦ ПОКА
Известно, что исходная строка начиналась с нуля, а далее содержала только единицы, двойки и тройки. После выполнения данной программы получилась строка, содержащая 31 единицу, 24 двойки и 46 троек. Сколько троек было в исходной строке?
Ответ: 17
Показать решение:
-
✎ Решение 1. Программное:
PascalABC.net:
|
||
Python:
for n1 in range(50): for n2 in range(50): for n3 in range(50): # зададим исходную строку s = '0' + n1*'1' + n2*'2' + n3*'3' # начинаем цикл перебора и замены while ('01' in s) or ('02' in s) or ('03' in s): s = s.replace('01','30',1) s = s.replace('02','3103',1) s = s.replace('03','1201',1) # выведем результат, удовлетворяющий условию задачи (с - количество "3" в исходной строке) if s.count('1') == 31 and s.count('2') == 24 and s.count('3') == 46: print(n1) exit() |
||
Pascal(2 способ, традиционный): |
Укажите минимальную возможную длину входной строки
12_11:
Исполнитель Редактор получает на вход строку цифр и преобразовывает её. Редактор может выполнять две команды, в обеих командах v и w обозначают цепочки символов.
заменить (v, w) нашлось (v)
Первая команда заменяет в строке первое слева вхождение цепочки v на цепочку w. Если цепочки v в строке нет, эта команда не изменяет строку. Вторая команда проверяет, встречается ли цепочка v в строке исполнителя Редактор.
Дана программа для Редактора:
ПОКА нашлось (555) ИЛИ нашлось (888) заменить (555, 8) заменить (888, 55) КОНЕЦ ПОКА
Известно, что начальная строка состоит более чем из 300 цифр 5 и не содержит других символов. В ходе работы алгоритма получилась строка, содержащая одну цифру 5 и одну цифру 8. Укажите минимальную возможную длину входной строки.
Ответ: 305
Показать решение:
-
✎ Решение 1. Программное:
PascalABC.net:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 |
begin for var i := 301 to 1000 do begin var s := '5' * i; while ('555' in s) or ('888' in s) do begin s := s.Replace('555', '8', 1); s := s.Replace('888', '55', 1); end; if (s.countOf('5') = 1) and (s.countOf('8') = 1) then begin print(i); break; end end; end. |
Pascal (традиционный):
|
||
Python: | С++: |
Какое наибольшее / наименьшее количество … могло быть в исходной строке?
12_12:
Исполнитель Редактор получает на вход строку цифр и преобразовывает её. Редактор может выполнять две команды, в обеих командах v и w обозначают цепочки символов.
заменить (v, w) нашлось (v)
Первая команда заменяет в строке первое слева вхождение цепочки v на цепочку w. Если цепочки v в строке нет, эта команда не изменяет строку. Вторая команда проверяет, встречается ли цепочка v в строке исполнителя Редактор.
К исходной строке, содержащей не более 100 троек и не содержащей других символов, применили приведённую ниже программу:
НАЧАЛО ПОКА нашлось (333) заменить (333, 4) заменить (4444, 3) КОНЕЦ ПОКА КОНЕЦ
В результате получилась строка 43.
Какое наибольшее количество троек могло быть в исходной строке?
Ответ: 92
Показать решение:
-
✎ Решение 1. Программное:
PascalABC.net (1 способ):
Вывод: 4 15 26 37 48 59 70 81 92
|
Python:
for i in range(1,100): s="3"*i while "333" in s: s=s.replace("333","4",1) s=s.replace("4444","3",1) if s=="43": print(i) Вывод: 4 15 26 37 48 59 70 81 92
|
||
Pascal(2 способ, традиционный):
|
Решение заданий прошлых лет (до 2021)
Исполнитель Робот
12_1:
Система команд исполнителя РОБОТ, «живущего» в прямоугольном лабиринте на клетчатой плоскости, включает 4 команды-приказа и 4 команды проверки условия.
Команды-приказы:
вверх вниз влево вправо
Другие четыре команды проверяют истинность условия отсутствия стены у каждой стороны той клетки, где находится РОБОТ:
сверху свободно снизу свободно слева свободно справа свободно
Сколько клеток приведенного лабиринта соответствуют требованию, что, начав движение в ней и выполнив предложенную программу, РОБОТ уцелеет и остановится в закрашенной клетке (клетка F6)?
НАЧАЛО ПОКА < снизу свободно ИЛИ справа свободно > ЕСЛИ < справа свободно > ТО вправо КОНЕЦ ЕСЛИ ПОКА < снизу свободно > вниз КОНЕЦ ПОКА КОНЕЦ ПОКА КОНЕЦ
Ответ: 21
✍ Показать решение:
- Рассмотрим тело внешнего цикла и операторы, которые в нем находятся:
- 1. В цикле выполняется проверка ЕСЛИ справа свободно ТО вправо: что означает движение на один шаг вправо (если это возможно)
- 2. Затем располагается цикл с условием пока снизу свободно вниз: что означает движение до конца вниз (пока это возможно)
- После чего внешний цикл повторяется.
- Таким образом, отметим «тупиковые» клетки, т.е. те, которые не позволят двигаться роботу к цели:
A5, A6, B1, B2, B6, C1, C2, D1, D2, D3, D4, D5, E3, E4, E5
36 - 15 = 21
12_2:
Сколько клеток лабиринта соответствуют требованию, что, начав движение в ней и выполнив предложенную программу, РОБОТ уцелеет и остановится в закрашенной клетке (клетка F6)?
НАЧАЛО ПОКА < справа свободно ИЛИ снизу свободно > ПОКА < снизу свободно > вниз КОНЕЦ ПОКА ПОКА < справа свободно > вправо КОНЕЦ ПОКА КОНЕЦ ПОКА КОНЕЦ
Ответ: 19
✍ Показать решение:
Результат: 19
📹 Видео
Исполнитель Чертежник
12 задание. Демоверсия ЕГЭ 2018 информатика:
Исполнитель Чертёжник перемещается на координатной плоскости, оставляя след в виде линии. Чертёжник может выполнять команду сместиться на (a, b), где a, b – целые числа. Эта команда перемещает Чертёжника из точки с координатами (x,y) в точку с координатами (x + a, y + b).
Например, если Чертёжник находится в точке с координатами (4, 2), то команда сместиться на (2, −3) переместит Чертёжника в точку (6, −1).
Цикл
ПОВТОРИ число РАЗ последовательность команд КОНЕЦ ПОВТОРИ
означает, что последовательность команд будет выполнена указанное число раз (число должно быть натуральным).
Чертёжнику был дан для исполнения следующий алгоритм (число повторений и величины смещения в первой из повторяемых команд неизвестны):
НАЧАЛО сместиться на (4, 6) ПОВТОРИ … РАЗ сместиться на (…, …) сместиться на (4, -6) КОНЕЦ ПОВТОРИ сместиться на (-28, -22) КОНЕЦ
В результате выполнения этого алгоритма Чертёжник возвращается в исходную точку.
Какое наибольшее число повторений могло быть указано в конструкции «ПОВТОРИ … РАЗ»?
Подобные задания для тренировки
Ответ: 8
✍ Показать решение:
Результат: 8
📹 Видео
11-е задание: «Информационный объем сообщения»
Уровень сложности
— повышенный,
Требуется использование специализированного программного обеспечения
— нет,
Максимальный балл
— 1,
Примерное время выполнения
— 3 минуты.
Проверяемые элементы содержания: Умение подсчитывать информационный объём сообщения
До ЕГЭ 2021 года — это было задание № 13 ЕГЭ
Плейлист видеоразборов задания на YouTube:
Задание демонстрационного варианта 2022 года ФИПИ
Кодирование сообщений (работа с текстом)
Ответ: 256
✍ Показать решение:
- Воспользуемся формулой:
I = N * K
I - объем сообщения N - количество символов K - количество бит на 1 символ
I = 7,5 Кбайт = 7,5 * 213 бит
[ K = frac {7,5 * 2^{13}}{7680} = frac {7,5 * 2^{13}}{15 * 2^9} = frac {7,5 * 16}{15} = 8 ]
28 = 256 различных символов
(по формуле Q = 2N)
📹 Видео
📹 Видеорешение на RuTube здесь
11_2:
Мощность алфавита равна 256. Сколько Кбайт памяти потребуется для сохранения 160 страниц текста, содержащего в среднем 192 символа на каждой странице?
Типовые задания для тренировки
Ответ: 30
✍ Показать решение:
- Найдем общее количество символов на всех страницах (для удобства будем использовать степени двойки):
160 * 192 = 15 * 211
256 = 2n -> n = 8 бит на 1 символ
[ I = {15 * 2^{11}} * 2^3 бит = frac {15 * 2^{14}}{2^{13}} Кбайт = 30 Кбайт ]
I = 30 Кбайт
📹 Видео
📹 Видеорешение на RuTube здесь
11_3:
Два текста содержат одинаковое количество символов. Первый текст составлен в алфавите мощностью 16 символов, а второй текст – в алфавите из 256 символов.
Во сколько раз количество информации во втором тексте больше, чем в первом?
Ответ: 2
✍ Показать решение:
- Необходима формула Q = 2n
- Вычислим требуемое количество бит на хранение одного символа для обоих текстов:
1. 16 = 2n -> n = 4 2. 256 = 2n -> n = 8
Работа с различными системами
11_4:
Кабельная сеть проводит голосование среди зрителей о том, какой из четырех фильмов они хотели бы посмотреть вечером. Кабельной сетью пользуются 2000 человек. В голосовании участвовало 1200 человек.
Каков объем информации (в байтах), записанный автоматизированной системой голосования?
Ответ: 300
✍ Показать решение:
- Так как номера четырех фильмов хранятся в компьютерной системе, то можно найти количество бит, необходимое для хранения номера фильма:
Q = 2k -> 4 = 2k -> k = 2 бита
1200 * 2 = 2400 бит = 2400/8 байт = 300 байт
📹 Видео
📹 Видеорешение на RuTube здесь
11_5:
Репетиционный экзамен в школе сдают 105 человек. Каждому из них выделяют специальный номер, идентифицирующий его в автоматической системе проверки ответов. При регистрации участника для записи его номера система использует минимально возможное количество бит, одинаковое для каждого участника.
Каков объем информации в битах, записанный устройством после регистрации 60 участников?
Ответ: 420
✍ Показать решение:
Результат: 420
📹 Видео
📹 Видеорешение на RuTube здесь
11_6:
В базе данных хранятся записи, содержащие информацию о датах. Каждая запись содержит три поля: год (число от 1 до 2100), номер месяца (число от 1 до 12) и номер дня в месяце (число от 1 до 31). Каждое поле записывается отдельно от других полей с помощью минимально возможного числа бит.
Определите минимальное количество бит, необходимых для кодирования одной записи.
Ответ: 21
✍ Показать решение:
- Необходима формула Q = 2n.
- Вычислим требуемое количество бит на хранение каждого пункта всей записи:
1. 2100 вариантов: 2100 ~ 212 -> n = 12 бит 2. 12 вариантов: 12 ~ 24 -> n = 4 бит 3. 31 вариант: 31 ~ 25 -> n = 5 бит
12 + 4 + 5 = 21
11_7:
Репетиционный экзамен сдают 9 потоков по 100 человек в каждом. Каждому из них выделяют специальный код, состоящий из номера потока и номера в потоке. При кодировании этих номеров участников проверяющая система использует минимально возможное количество бит, одинаковое для каждого участника, отдельно для номера потока и номера в потоке. При этом для записи кода используется минимально возможное и одинаково целое количество байтов.
Каков объем информации в байтах, записанный устройством после регистрации 80 участников?
В ответе укажите только число.
Ответ: 160
✍ Показать решение:
- Код состоит из двух составляющих: 1. номер потока (в битах) и 2. номер по порядку (в битах). Найдем количество бит, необходимое для их хранения:
1. N = 2i -> 9 = 2i -> i = 4 бит (23 < 9 < 24) 2. N = 2i -> 100 = 2i -> i = 7 бит (26 < 100 < 27)
11/ 8 ~ 2 байта (одного байта недостаточно, 8 < 11)
2 * 80 = 160 байт
📹 Видео
Компьютерные системы и автомобильные номера
11_8:
Автомобильный номер состоит из нескольких букв (количество букв одинаковое во всех номерах), за которыми следуют три цифры. При этом используются 10 цифр и только 5 букв: Н, О, М, Е и Р. Нужно иметь не менее 100 тысяч различных номеров.
Какое наименьшее количество букв должно быть в автомобильном номере?
Ответ: 3
✍ Показать решение:
- Необходима формула Q = mn.
Q - количество вариантов m - мощность алфавита n - длина
5 ... 5 10 10 10 = 5x * 103
100000 <= 5x * 103
x = 3:
53 * 1000 = 125000 (125000 > 100000)
📹 Видео
11 (13) задание. Демоверсия ЕГЭ 2018 информатика:
При регистрации в компьютерной системе каждому пользователю выдаётся пароль, состоящий из 10 символов. В качестве символов используют прописные буквы латинского алфавита, т.е. 26 различных символов. В базе данных для хранения каждого пароля отведено одинаковое и минимально возможное целое число байт. При этом используют посимвольное кодирование паролей, все символы кодируют одинаковым и минимально возможным количеством бит.
Определите объём памяти (в байтах), необходимый для хранения данных о 50 пользователях.
В ответе запишите только целое число – количество байт.
Ответ: 350
✍ Показать решение:
- Основной формулой для решения данной задачи является:
- Чтобы найти количество бит, необходимое для хранения одного пароля, для начала нужно найти количество бит, необходимых для хранения 1 символа в пароле. По формуле получаем:
Q = 2N
где Q — количество вариантов символов, которые можно закодировать с помощью N бит.
26 = 2N -> N ~ 5 бит
10 * 5 = 50 бит всего на пароль
50 бит / 8 ~ 7 байт (берем ближайшее число большее 50 и кратное 8: 56/8 = 7)
7 байт * 50 (пользователей) = 350 байт
📹 Видео
11_10:
В некоторой стране автомобильный номер состоит из 7 символов. Каждый символ может быть одной из 18 различных букв или десятичной цифрой.
Каждый такой номер в компьютерной программе записывается минимально возможным и одинаковым целым количеством байт, при этом используют посимвольное кодирование и каждый символ кодируется одинаковым и минимально возможным количеством бит.
Определите объем памяти в байтах, отводимый этой программой для записи 50 номеров.
В ответе укажите только число.
Ответ: 250
✍ Показать решение:
- Так как в номере может быть использована либо одна буква из 18, либо одна цифра из 10, то всего в качестве одного символа в номере может быть использован один из 28 символов:
18 + 10 = 28
28 = 2i => i = 5
I = 7 * 5 = 35 бит
35 / 8 ~ 5 байт
I = 50 * 5 = 250 байт на хранение 50 номеров
📹 Видео
При регистрации в компьютерной системе каждому пользователю выдаётся идентификатор, состоящий из 10 символов, первый и последний из которых — одна из 18 букв, а остальные — цифры (допускается использование 10 десятичных цифр). Каждый такой идентификатор в компьютерной программе записывается минимально возможным и одинаковым целым количеством байт (при этом используют посимвольное кодирование; все цифры кодируются одинаковым и минимально возможным количеством бит, все буквы также кодируются одинаковым и минимально возможным количеством бит).
Определите объём памяти, отводимый этой программой для записи 25 паролей. (Ответ дайте в байтах.)
Ответ: 150
Показать решение:
- Идентификатор пароля по заданию состоит из букв и цифр, необходимо рассмотреть отдельно эти составляющие.
- Поскольку в пароле может присутствовать 18 букв, то подсчитаем, сколько бит необходимо для хранения 1-й буквы:
С помощью n бит можно закодировать 2n различных вариантов, Иначе говоря 18 = 2n, -> n = 5 бит (т.к. 4 мало, 24=16, 25 = 32)
10 = 2n, -> n = 4 бита (т.к. 3 мало, 23=8, 24 = 16)
В битах: 5 4 4 4 4 4 4 4 4 5 или: 5 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 5 = 5 * 2 + 4 * 8 = 42 бита
48 = 6·8 бит (6 байт).
6·25 = 150 байт
📹 Видео
11_11:
При регистрации в компьютерной системе каждому пользователю выдается пароль, состоящий из 15 символов и содержащий только символы из 12-символьного набора A, B, C, D, E, F, G, H, I, K, L, M, N. В базе данных для хранения сведений о каждом пользователе отведено одинаковое и минимально возможное целое число байт. При этом используют посимвольное кодирование паролей, все символы кодируют одинаковым и минимально возможным количеством бит. Кроме собственно пароля, для каждого пользователя в системе хранятся дополнительные сведения, для чего отведено 12 байт на одного пользователя.
Определите объем памяти (в байтах), необходимый для хранения сведений о 30 пользователях.
В ответе запишите только целое число — количество байт.
Типовые задания для тренировки
Ответ: 600
✍ Показать решение:
Результат: 600
📹 Видео
11_12:
При регистрации в компьютерной системе каждому пользователю выдается пароль, состоящий из 7 символов и содержащий только символы из 33-символьного алфавита. В базе данных для хранения сведений о каждом пользователе отведено одинаковое и минимально возможное целое число байт. При этом используют посимвольное кодирование паролей, все символы кодируют одинаковым и минимально возможным количеством бит. Кроме собственного пароля, для каждого пользователя в системе хранятся дополнительные сведения, для чего выделено целое число байт; это число одно и то же для всех пользователей.
Для хранения сведений о 60 пользователях потребовалось 900 байт.
Сколько байт выделено для хранения дополнительных сведений об одном пользователе?
В ответ запишите только целое число — количество байт.
Типовые задания для тренировки
Ответ: 9
✍ Показать решение:
- Сначала определимся с паролем. По формуле Q = MN получаем:
33 = 2N -> N = 6 бит на 1 символ
-> 7*6 = 42 бит всего на пароль
48/8 = 6 42 бит ~ 6 байт
900 байт / 60 (пользователей) = 15 байт на каждого пользователя
15 байт (на хранение всей информации) - 6 байт (на хранение пароля) = 9 байт на дополнительные сведения
📹 Видео
11_13:
При регистрации в компьютерной системе каждому пользователю выдаётся пароль, состоящий из 9 символов. В качестве символов используют прописные и строчные буквы латинского алфавита (в нём 26 символов), а также десятичные цифры. В базе данных для хранения сведений о каждом пользователе отведено одинаковое и минимально возможное целое число байт. При этом используют посимвольное кодирование паролей, все символы кодируют одинаковым и минимально возможным количеством бит. Кроме собственно пароля, для каждого пользователя в системе хранятся дополнительные сведения, для чего выделено 18 байт на одного пользователя. В компьютерной системе выделено 1 Кб для хранения сведений о пользователях.
О каком наибольшем количестве пользователей может быть сохранена информация в системе? В ответе запишите только целое число – количество пользователей.
Ответ: 40
✍ Показать решение:
- Так как используются как прописные, так и строчные буквы, то получим всего вариантов символов для кодирования:
26 + 26 + 10 = 62
Q = 2n
получим количество бит, требуемое для кодирования 1 символа пароля:Q = 2n -> 62 = 2n -> n = 6
6 * 9 = 54
54 / 8 = 7 байт
18 + 7 = 25 байт
1 Кб = 1024 байт
1024 / 25 = 40,96
📹 Видео
Подборка тренировочных вариантов ЕГЭ 2023 по информатике для 11 класса из различных источником с ответами.
Соответствуют демоверсии 2023 года.
→ тренировочные варианты ЕГЭ по информатике прошлого года
Тренировочные варианты ЕГЭ 2023 по информатике
Ссылки на доп. файлы находятся в вариантах.
vk.com/ege100ballov | ||
Вариант 2 | скачать | |
Вариант 3 | скачать | |
Вариант 4 | скачать | |
Вариант 5 | скачать | |
Вариант 6 | скачать | |
Вариант 7 | скачать | |
vk.com/inform_web | ||
Вариант 1 (уровень сложности — простой) | скачать | |
Вариант 2 (уровень сложности — простой) | скачать | разбор |
Вариант 3 (уровень сложности — простой) | скачать | разбор |
Вариант 4 (уровень сложности — обычный) | скачать | |
Вариант 5 (уровень сложности — обычный) | скачать |
Примеры заданий:
1. Для кодирования некоторой последовательности, состоящей из букв Л, М, Н, П, Р, решили использовать неравномерный двоичный код, удовлетворяющий условию, что никакое кодовое слово не является началом другого кодового слова. Это условие обеспечивает возможность однозначной расшифровки закодированных сообщений. Для букв Л, М, Н использовали соответственно кодовые слова 00, 01, 11. Для двух оставшихся букв – П и Р – кодовые слова неизвестны. Укажите кратчайшее возможное кодовое слово для буквы П, при котором код будет удовлетворять указанному условию. Если таких кодов несколько, укажите код с наименьшим числовым значением.
2. На вход алгоритма подаётся натуральное число N. Алгоритм строит по нему новое число следующим образом.
1) Строится двоичная запись числа N. К этой записи дописываются справа ещё два разряда по следующему правилу:
2) Если число чётное, в конец числа (справа) дописывается 1, в противном случае справа дописывается 0.
3) Предыдущий пункт повторяется для записи с добавленной цифрой. Например, двоичная запись 1001 числа 9 будет преобразована в 100101.
Полученная таким образом запись (в ней на два разряда больше, чем в записи исходного числа N) является двоичной записью числа – результата работы данного алгоритма.
Укажите максимальное число N, для которого результат работы алгоритма будет меньше 171. В ответе это число запишите в десятичной системе счисления.
3. Для хранения произвольного растрового изображения размером 128×320 пикселей отведено 20 Кбайт памяти без учёта размера заголовка файла. Для кодирования цвета каждого пикселя используется одинаковое количество бит, коды пикселей записываются в файл один за другим без промежутков. Какое максимальное количество цветов можно использовать в изображении?
4. На вход регистратору поступает одно из 1500 значений. Каждое значение записывается в память компьютера с помощью одинакового и минимально возможного количества бит. Сколько бит понадобится для хранения 153 измерений?
5. Два игрока, Петя и Ваня, играют в следующую игру. Перед игроками лежит куча камней. Игроки ходят по очереди, первый ход делает Петя. За один ход игрок может увеличить количество камней в два раза или в три раза. Для того чтобы делать ходы, у каждого игрока есть неограниченное количество камней.
Игра завершается в тот момент, когда количество камней в куче становится не менее 100. Победителем считается игрок, сделавший последний ход, т.е. первым получивший такую позицию, при которой в куче будет 100 или больше камней. В начальный момент в куче S камней; 1 ≤ S ≤ 99.
Будем говорить, что игрок имеет выигрышную стратегию, если он может выиграть при любых ходах противника.
Известно, что Ваня выиграл своим первым ходом после неудачного первого хода Пети.
Укажите минимальное значение S, когда такая ситуация возможна
Связанные страницы: