Пройти тестирование по этим заданиям
Вернуться к каталогу заданий
Версия для печати и копирования в MS Word
1
Рассмотрите схему и выполните задание
Напишите имя полководца, осуществившего поход, обозначенный на схеме стрелками.
Рассмотрите схему и выполните задания 8−11.
1
Рассмотрите схему и выполните задание
Напишите название города, обозначенного на схеме цифрой «1».
2
Рассмотрите схему и выполните задание
Прочтите текст о событиях, отражённых на схеме, и, используя схему, укажите название города, которое пропущено в этом тексте.
«На северо-восточном направлении из монгольских военачальников известен только Бурундай. Эти силы пошли от Суздаля к Ростову, выделив восточный отряд, прошедший через Стародуб, Городец, Кострому и Ярославль и достигший на севере _________. В течение 3-х недель после взятия Владимира Бурундай подошёл к Сити со стороны Углича.»
3
Рассмотрите схему и выполните задание
Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на схеме, являются верными? Выберите несколько суждений из шести предложенных.
1) завоеватели вторглись в пределы Руси в зимний период
2) ни один из городов, захваченных завоевателями, не выдержал осады более одной недели
3) поход, обозначенный на схеме стрелками, длился около трёх лет
4) одним из последствий событий, обозначенных на схеме, было начало раздробленности Древнерусского государства
5) в результате событий, обозначенных на схеме, русские земли попали в зависимость
6) полководец, поход которого обозначен на схеме, является основателем государства
2
Рассмотрите схему и выполните задание.
Как называл летописец Нестор древний речной путь, обозначенный на схеме цифрой «1».
1
Рассмотрите схему и выполните задание.
Напишите название древнего речного пути, обозначенного на схеме цифрой «2».
2
Рассмотрите схему и выполните задание.
Прочтите текст о событиях, отражённых на схеме, и, используя схему, укажите название племен, которое пропущено в этом тексте.
«Из Балтийского моря торговые корабли попадали в Неву и проходили через земли ____________. Затем они выходили в Чёрное море и шли в Византию».
3
Рассмотрите схему и выполните задание.
Какие суждения, относящиеся к обозначенным на схеме древним речным путям, являются верными. Выберите несколько суждений из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) из Византии в государства Скандинавии купцы везли мёд, воск, пеньку
2) одной из причин окончательного упадка торгового пути из Балтийского моря в Чёрное стал захват монголо-татарами нижнего и среднего Поднепровья в XIII в.
3) торговый путь из Балтийского моря в Чёрное был ликвидирован после захвата турками столицы Византии в середине XV в.
4) между Западной Двиной и Днепром торговые суда перетаскивались волоком
5) одним из государств, контролировавшим торговлю на пути из Балтийского в Каспийское море до середины 60-х гг. X в. была Хазария (Хазарский каганат)
6) князь Олег заключил выгодный торговый договор между Русью и Византией в середине IX в.
3
Рассмотрите схему и выполните задание.
Назовите имя великого Киевского князя, чьи завоевательные походы указаны стрелками.
1
Рассмотрите схему и выполните задание.
Напишите название государства, обозначенного на схеме цифрой «1».
2
Прочтите текст о событиях, отражённых на схеме, и, используя схему, укажите название племени, которое пропущено в этом тексте.
«Князь прошел земли северян и вторгся на территорию к племени _________, которые отказались подчиняться Киеву. После этой победы он продолжил поход, победил булгар и хазар».
3
Рассмотрите схему и выполните задание.
Какие суждения, относящиеся к походам князя, обозначенным на схеме, являются верными. Выберите несколько суждений из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) Киевский князь, чьи походы указаны на карте, разгромил и уничтожил Хазарский каганат
2) врагами Древнерусского государства на степных границах в первой половине X в. были половцы
3) во время одного из походов Киевский князь заложил город-крепость Корсунь
4) указанные на карте походы укрепили могущество Киевской Руси
5) Киевскому князю не удалось перенести столицу государства на Дунай
6) одновременно с завоеванием новых земель великий Киевский князь распространял христианство к востоку от Руси
4
Рассмотрите схему и выполните задание.
Напишите имя и прозвание русского полководца XIII в., одержавшего победы над неприятелем в сражениях, отмеченных на карте цифрами «3» и «4».
1
Рассмотрите схему и выполните задание.
Напишите цифру, которой обозначен город, который в XIII в. героически оборонял от захватчиков воевода боярин Дмитр (Дмитрий).
2
Рассмотрите схему и выполните задание.
Прочтите текст о событиях, отражённых на схеме, и, используя схему, укажите название города, которое пропущено в этом тексте.
«После взятия 5 марта 1238 года Торжка основные силы монголов, соединившись с остатками войска Бурундая, не дойдя 100 вёрст до __________, повернули назад в степи (по разным версиям, из-за весенней распутицы или из-за высоких потерь).»
3
Рассмотрите схему и выполните задание.
Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на схеме стрелками, являются верными. Выберите несколько суждений из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) первым русским городом, принявшим на себя удар монголо-татар под командованием хана Батыя летом 1237 г., была Рязань
2) после ухода монголо-татарского войска из разгромленной Рязани, захватчики подверглись нападению отряда под командованием рязанского боярина Евпатия Коловрата
3) на территории Владимиро-Суздальского княжества монголо-татары потерпели своё первое поражения от войск князя Юрия Всеволодовича
4) город Псков сумел отстоять свою независимость в период вторжения рыцарей Ливонского ордена на русские земли в первой половине XIII в.
5) столицей образовавшейся Золотой Орды стал в 1243 г. город Сарай (Сарай-Бату)
6) сражение, отмеченное на карте цифрой «4», произошло в один год с героической обороной и падением Киева.
4
Рассмотрите схему и выполните задание.
Напишите название реки, на которой в 1223 г. произошла первая встреча русских войск с отрядами монголо-татар.
5
Рассмотрите схему и выполните задание.
Напишите название битвы, представленной на схеме.
1
Рассмотрите схему и выполните задание.
Напишите имя полководца, который командовал войском, отмеченном на схеме цифрой «1».
2
Рассмотрите схему и выполните задание.
Прочтите текст о событиях, отражённых на схеме, и, используя схему, укажите название реки, которое пропущено в этом тексте.
«Шведы высадились в месте впадения __________ в Неву. Они стали разбивать лагерь, в этот момент князь Александр во главе своей дружины напал на ничего не ожидавшего противника.»
3
Рассмотрите схему и выполните задание.
Какие суждения, относящиеся к событию, обозначенному на схеме, являются верными. Выберите несколько суждений из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) битва состоялась во время нашествия монголо-татар на юго-западные русские земли
2) один из полководцев, участвовавший в битве, в последствие был канонизирован русской Церковью
3) битва была примером междоусобных войн на Руси периода политической раздробленности
4) в составе войска одной из сторон сражался отряд половцев
5) результаты битвы имели большое значение для укрепления внешнеполитического авторитета Московского княжества
6) земли, на которой состоялась битва, принадлежали Великому Новгороду
4
Рассмотрите схему и выполните задание.
Назовите имя полководца, командовавшего войском, отмеченном на схеме цифрой «2».
Пройти тестирование по этим заданиям
№1.
Рассмотрите схему
и выполните задания 9–12.
9. Напишите
название города, обозначенного на схеме цифрой «1».
Ответ __________
10. Укажите имя князя,
который впервые объединил под своей властью города, обозначенные на схеме
цифрами «1» и «2».
Ответ __________
11. Прочтите
отрывок из летописи и укажите, исходя из схемы, на какой реке проживало племя,
об обычаях которого говориться в отрывке.
«А … вятичи …
имели общий обычай: жили в лесу, как и все звери, ели все нечистое и
срамословили при отцах и при снохах, и браков у них не бывало, но устраивались
игрища между селами, и сходились на эти игрища, на пляски и на всякие бесовские
песни и здесь умыкали себе жен по сговору с ними; имели же по две и по три
жены. И если кто умирал, то устраивали по нем тризну, а затем делали большую
колоду и возлагали на эту колоду мертвеца и сжигали, а после, собрав кости,
вкладывали их в небольшой сосуд и ставили на столбах по дорогам, как делают и
теперь еще вятичи.».
Ответ:
_______________
12. Какие
суждения, относящиеся к схеме, являются верными? Запишите цифры, под которыми
они указаны.
1) Город,
обозначенный на схеме цифрой «2», был основан одновременно с городом,
обозначенного на схеме цифрой «1».
2) Объединение под
одной властью городов, обозначенных на схеме цифрами «1» и «2», произошло в VIII в.
3) Князь,
объединивший под своей властью города, обозначенные на схеме цифрами «1» и «2»,
прославился и удачным походом против Византии.
4) Какое-то время восточнославянский
союз, центром которого был обозначенный на схеме цифрой «1» город, платил дань
Хазарскому каганату.
5) После
объединения обозначенных на схеме цифрами «1» и «2» городов, князь выбрал своей
столицей город, обозначенный цифрой «2».
6) Князь,
объединивший под своей властью города, обозначенные на схеме цифрами «1» и «2»,
погиб в результате восстания восточнославянского союза, территория расселения
которого обозначена на схеме цифрой «3».
Ответ:
__________________
№2
Рассмотрите схему
и выполните задания 9–12.
9. Напишите
название города, обозначенного на схеме цифрой «2».
Ответ __________
10. Напишите
название озера, обозначенного на схеме цифрой «3»
Ответ __________
11. Прочтите
отрывок из исторического источника и исходя из схемы укажите, на какой реке
развернулись события, о которых говориться в отрывке.
Выступил в поход
<…>, взяв с собою много воинов своих: варягов, чудь, славян, мерю, весь,
кривичей, и овладел городом Смоленском и посадил в нем своего мужа…. И пришли к
горам киевским, и увидел <…>, что княжат тут Аскольд и Дир, …. И подошел
к Угорской горе, спрятав своих воинов, и послал к Аскольду и Диру, … Когда же
Аскольд и Дир пришли, … убили Аскольда и Дира…
Ответ __________
12. Какие
суждения, относящиеся к схеме, являются верными? Запишите цифры, под которыми
они указаны.
1) Через озеро,
обозначенное на схеме цифрой «3», проходил торговый путь «из варяг в греки».
2) Города,
обозначенные на схеме цифрами «1» и «2», объединил под своей властью князь
Рюрик.
3) Объединение под
одной властью городов, обозначенных на схеме цифрами «1» и «2», произошло в IX
в.
4) После создания
единого Древнерусского государства столицей стал город, обозначенный на схеме
цифрой «2».
5) В результате
восстания, поднятого восточнославянским союзом, территория которого обозначена
на схеме цифрой «4», погиб князь Игорь.
6) Город,
обозначенный на схеме цифрой «1», впоследствии был известен большими
полномочиями местного вече.
Ответ: ________________
№3
Рассмотрите схему
и выполните задания 9–12.
9. Укажите
название города, обозначенного на схеме цифрой «1».
Ответ __________
10. Укажите
название восточнославянского союза племен, территория которого обозначена на
схеме цифрой «2».
Ответ __________
11. Прочтите
отрывок из исторического источника о событиях, обозначенных на схеме, и укажите
название города, которое пропущено в тексте.
(981). Пошел
Владимир на поляков и захватил города их: <…>, Червен и другие города,
которые и доныне под Русью. В том же году победил Владимир и вятичей и возложил
на них дань — с каждого плуга, как и отец его брал.».
Ответ: _______________
12. Какие
суждения, относящиеся к схеме, являются верными? Запишите цифры, под которыми
они указаны.
1) Киевский
князь Игорь погиб во время восстания восточнославянского племенного союза,
название которого указано на данной схеме.
2) Цифрой «3» на
схеме обозначена территория восточнославянского племенного союза ильменских
словен.
3) Цифрой «6» в
легенде схемы обозначены направления походов киевского князя Святослава.
4) Город,
обозначенный на схеме цифрой «5», расположен в том месте, где теперь находится
Санкт-Петербург.
5) С середины XI
в. половецкие племена кочевали в районе, обозначенном на схеме цифрой «8».
6) Территория,
обозначенная в легенде схемы цифрой «4», вошла в состав Древнерусского
государства при Владимире Святом.
Ответ:
______________
№4
Рассмотрите схему
и выполните задания 9–12.
9.В каком веке происходили события, обозначенные на
схеме? Ответ запишите словом.
Ответ: _____________
10.Назовите имя князя, совершившего походы, обозначенные
на схеме стрелками
Ответ: _____________
11.
Прочтите отрывок из летописи и укажите название народа, несколько раз
пропущенное в тексте.
«Заключив
мир с греками, Святослав в ладьях отправился к порогам. И сказал ему воевода
отца его Свенельд: «Обойди, князь, пороги на конях, ибо стоят у порогов
<…>». И не послушал его и пошел на ладьях. А переяславцы послали к
<…> сказать: «Вот идет мимо вас на Русь Святослав с небольшой дружиной,
забрав у греков много богатства и пленных без числа». Услышав об этом,
<…> заступили пороги. И пришел Святослав к порогам, и нельзя было их
пройти. Пришел Святослав к порогам, и напал на него Куря, князь <…>, и
убили Святослава, и взяли голову его, и сделали чашу из черепа, оковав его, и
пили из него.».
Ответ:
____________________________.
12.
Какие суждения, относящиеся к схеме, являются верными? Запишите цифры, под
которыми они указаны.
1) Все
походы военачальника, обозначенные на схеме, были удачными для
него.
2) Военачальник,
походы которого обозначены на схеме, вёл первую в истории Древнерусского
государства войну с Византией.
3) Военачальник,
походы которого обозначены на схеме, погиб во время возвращения с
очередной войны.
4) В
ходе походов, обозначенных на схеме, был разгромлен Аварский каганат.
5) На
схеме указано название народа, в бою с представителями которого
погиб военачальник, чьи походы обозначены на схеме.
6) Согласно
летописи военачальник, руководивший походами, обозначенными
на схеме, принял христианство.
Ответ: __________________
№5
Рассмотрите схему и выполните задания
9–12.
9. Вставьте пропущенное слово. Цифрой «4»
на схеме обозначено __________ озеро, на льду которого произошла обозначенная
битва.
Ответ: ____________
10. Укажите век, когда произошли события,
обозначенные на схеме стрелками. Ответ запишите словом.
Ответ: ____________
11. Прочтите отрывок из Старшей
рифмованной Ливонской хроники и на основании теста и представленного выше
изображения определите, из какого города, название которого пропущено в тексте,
пришли «братья – рыцари» для борьбы с Александром.
«Тогда выступил князь Александр и с ним
многие другие русские из Суздаля. Они имели бесчисленное количество луков, очень
много красивейших доспехов. Их знамена были богаты, их
шлемы излучали свет. Так направились они в землю братьев-рыцарей, сильные
войском. Тогда братья-рыцари, быстро вооружившись, оказали им сопротивление; но
их [рыцарей] было немного. В <…> узнали, что пришел князь Александр с
войском в землю братьев-рыцарей, чиня грабежи и пожары. Епископ не оставил это
без внимания, быстро он велел мужам епископства поспешить
в войско братьев-рыцарей для борьбы против русских. Что он приказал, то и
произошло. Они после этого долго не медлили, они
присоединились к силам братьев-рыцарей»
Ответ: ________________
12. Какие суждения, относящиеся к схеме,
являются верными? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Цифрой
«1» обозначен район, где были сосредоточены войска Ливонского ордена.
2) Союзником
отрядов, обозначенных на схеме цифрой «1», были войска хана Батыя.
3) В
районе, обозначенном цифрой «3», лёд неожиданно провалился и все воины,
действия которых показаны на схеме синими стрелками, провалились под лёд и
утонули.
4) Построение
армии, обозначенное на схеме цифрой «3», называется «кабанья голова» или
«свинья».
5) Практически
по берегам озера, показанная на схеме, проходит современная граница России и
государства, входящего в НАТО и ЕС.
6) Князь,
командовавший войском, обозначенном на схеме цифрой «2», активно боролся против
монголо-татарских войск, одержав над ними несколько крупных побед.
Ответ: ________________
Ответы
|
№ |
9 |
10 |
11 |
12 |
|
1 |
Киев |
Олег |
Ока |
34 |
|
2 |
Киев |
Ильмень |
Днепр |
1346 |
|
3 |
Киев |
Вятичи |
Перемышль |
1256 |
|
4 |
Десятый |
Святослав |
Печенеги |
35 |
|
5 |
Чудское |
Тринадцатый |
Дерпт |
145 |
За это задание ты можешь получить 1 балл. На решение дается около 4 минут. Уровень сложности: базовый.
Средний процент выполнения: 55.1%
Ответом к заданию 11 по истории может быть последовательность цифр, чисел или слов. Порядок записи имеет значение.
Разбор сложных заданий в тг-канале
Задачи для практики
Задача 1
Данное задание составлено по модели ЕГЭ 2021 года, но его решение является очень важным для тренировки других заданий экзамена
Укажите название государства, разделы которого позволили присоединить к России территории, обозначенные на схеме цифрой «III».
Решение
Территории, обозначенные на схеме под номером III, включают в себя Западную Украину, Белоруссию, Литву. Как мы помним, эти территории вошли в состав Российской империи после трех разделов Польши при Екатерине II. Правильный ответ – Речь Посполитая.
Ответ: речьпосполитая
Задача 2
Данное задание составлено по модели ЕГЭ 2021 года, но его решение является очень важным для тренировки других заданий экзамена.
Укажите, название населенного пункта, обозначенного на схеме цифрой «2».
Решение
Цифрой «2» на схеме обозначено подмосковное село Тушино, где со своими отряда организовал правительство самозванец Лжедмтрий II, получивший прозвище «Тушинский вор».
Ответ: тушино
Задача 3
Данное задание составлено по модели ЕГЭ 2021 года, но его решение является очень важным для тренировки других заданий экзамена.
Укажите название города, обозначенного на схеме цифрой «1».
Решение
На схеме обозначено название государства — Речь Посполитая. Следовательно, город под цифрой «1» — это Варшава (столица Польши).
Ответ: варшава
Задача 4
Данное задание составлено по модели ЕГЭ 2021 года, но его решение является очень важным для тренировки других заданий экзамена
Укажите год, когда к территории Российской империи была присоединена территория, отмеченная на схеме цифрой «1».
Решение
На схеме изображены разделы Речи Посполитой и территории, которые были присоединены к Российской империи в ходе разделов. Территория под цифрой «1» была присоединена в ходе первого раздела Речи Посполитой в 1772 году.
Ответ: 1772
Задача 5
Данное задание составлено по модели ЕГЭ 2021 года, но его решение является очень важным для тренировки других заданий экзамена.
Укажите год сражения, обозначенного на схеме цифрой «3».
Решение
Сражение, обозначенное на карте под номером 3 — Стояние на реке Угре 1480 года. Соответственно, правильный ответ – 1480.
Ответ: 1480
Задача 6
Данное задание составлено по модели ЕГЭ 2021 года, но его решение является очень важным для тренировки других заданий экзамена.
Укажите название моря, обозначенного на схеме цифрой «2».
Решение
Россия в период Великого посольства не имела выхода к морю, обозначенному на карте под номером 2. Как мы знаем, далее началась Северная война за выход России к Балтийскому морю. Правильный ответ – балтийское .
Ответ: балтийское
Задача 7
Данное задание составлено по модели ЕГЭ 2021 года, но его решение является очень важным для тренировки других заданий экзамена.
Укажите год начала войны, обозначенной на схеме стрелками.
Решение
Русско-турецкая война проходила в 1735-1739 гг.
Ответ: 1735
Задача 8
Данное задание составлено по модели ЕГЭ 2021 года, но его решение является очень важным для тренировки других заданий экзамена.
Назовите имя и отчество правителя (правительницы) русского царства при котором(ой) был подписан договор, разграничивший земли между Российским государством и государством, обозначенным на схеме цифрой «2»?
Решение
Как мы помним, первый договор России с Китаем был заключен в 1689 году в Нерчинске. Это произошло в период правления Софьи Алексеевны.
Ответ: софьяалексеевна
Задача 9
Прочтите текст, о событиях, отраженных на схеме, и, используя схему, укажите название города, которое дважды пропущено в тексте.
Война началась без всякого предупреждения со стороны противника, что отчасти обеспечило ему стремительное продвижение. Заняв корейские порты Масан и Пусан, враг двинулся вдоль полуострова и достиг порта ___________, что к юго-западу от Сеула. Именно у ___________ в самый первый день войны состоялось морское сражение, обернувшееся поражением для русского флота.
Решение
На схеме обозначены действия во время русско-японской войны 1904-1905 годов. Проследим описанные действий японских войск и увидим, что речь идет о Чемульпо (находится к юго-западу от Сеула, является следующим крупным городом на пути японцев после взятия Масана и Пусана).
Ответ: чемульпо
Задача 10
Данное задание составлено по модели ЕГЭ 2021 года, но его решение является очень важным для тренировки других заданий экзамена.
Назовите имя российского императора, в годы правления которого произошли события, отражённые на схеме.
Решение
Внимательно рассмотри карту и легенду. На ней изображена русско-японская война. Она произошла в 1904-1905 годах. Царем являлся Николай Второй.
Ответ: николайвторой
Задача 11
Укажите фамилию командующего русскими войсками в сражении, обозначенном на схеме цифрой «2».
Решение
Внимательно изучим данные исторической карты. Изображенные на ней географические наименования позволяют сделать предположение, что это территория Крымского полуострова и речь идет о событиях Крымской войны 1853-1856 гг. Как известно, командующим русскими войсками был Меншиков. Правильный ответ – Меншиков.
Ответ: меншиков
Задача 12
Прочтите текст, о событиях, отраженных на схеме, и, используя схему, укажите название города, которое дважды пропущено в тексте.
Вернувшись в 969 году в Болгарию и захватив Преслав, от пленных болгар Святослав Игоревич узнал о предательстве их и объявил им о намерении идти на _____________ — столицу Византии. Новый правитель — император Иоанн Цимисхий — в свою очередь предлагал «наглому варвару» забрать положенную за нападение на Болгарию награду и возвратиться в свою страну. Допустить повторения Святославом успеха похода Олега на _____________ император не мог.
Решение
Внимательно изучи данные исторической карты. На ней изображена территория Древнерусского государства. Затем, внимательно изучи текст, выбери для себя все слова маркеры (подсказки). В тексте говорится о том, что был захвачен Преслав, и готовился дальнейший поход. Правитель этого государства предлагал не развязывать войну, а забрать награду за Болгарию и вернуться назад. Государство, которое находилось далее по направлению движения похода- Византия. А город — столица государства, где сидел император — Константинополь
Ответ: константинополь
Задача 13
Данное задание составлено по модели ЕГЭ 2021 года, но его решение является очень важным для тренировки других заданий экзамена.
Укажите год, когда начались события, обозначенные на схеме стрелками. Ответ запишите цифрами.
Решение
Внимательно изучим данные исторической карты. Изображенные на ней события, названия фронтов точно говорят о том, что это события Великой Отечественной войны. Как мы знаем, она началась в 1941 году.
Ответ: 1941
Задача 14
Данное задание составлено по модели ЕГЭ 2021 года, но его решение является очень важным для тренировки других заданий экзамена.
Напишите цифру, которой обозначена территория, в районе которой находятся нефтяные месторождения.
Решение
Нефтяные месторождения находились в тот момент на территории Чечни и Дагестана номер 4.
Ответ: 4
Задача 15
Данное задание составлено по модели ЕГЭ 2021 года, но его решение является очень важным для тренировки других заданий экзамена.
Укажите фамилию руководителя российской делегации, подписавшего мирный договор по итогам войны, обозначенной на схеме.
Решение
Мирный договор был заключен в Портсмуте. Руководителем российской делегации был С.Ю. Витте.
Ответ: витте
Задача 16
Прочтите текст, о событиях, отраженных на схеме, и, используя схему, укажите название города, которое пропущено в тексте.
С началом войны русский войска стремительно установили контроль над Дунайскими княжествами и устремились в болгарские земли. Ключевым естественным препятствием на пути к ним была река Дунай. Форсировав Дунай, русские войска начали осаду турецких крепостей и взяли Тырново. Упорная оборона турецкой армии привела к тому, что наступление России застопорилось. Тем не менее уже в декабре наступил перелом в войне, западный отряд генерала Гурко перешёл через Балканский хребет, разгромил группировку турецких войск и занял Софию. Войска отряда генерала Ф.Ф. Радецкого в сражении при Шейново окружили и взяли в плен 30-тыс. армию Вессель-паши. Дунайская армия, развивая наступление за Балканы, в сражении под Филиппополем (Пловдивом) нанесла поражение войскам Сулейман-паши. После этих трех блистательных побед русские войска направились к городу ____________________.
Решение
На схеме обозначены действия русско-турецкой войны 1877-1878 годов. Отследим ход боевых действий и проследим движение русских войск. В тексте сказано, что движение к городу с пропущенным названием произошло после трех ключевых побед: взятие Софии, победа при Шейново и под Филиппоплем. После этих сражений русские войска устремились к городу Адрианополь. Именно Адрианополь и будет правильным ответом.
Ответ: адрианополь
Задача 17
Данное задание составлено по модели ЕГЭ 2021 года, но его решение является очень важным для тренировки других заданий экзамена.
Напишите определение военного вмешательства иностранных государств во внутренние дела другой страны, нарушающего её суверенитет, которое осуществлялось в ходе отражённой на карте войны.
Решение
В задании дано определение интервенции.
Ответ: интервенция
Задача 18
Данное задание составлено по модели ЕГЭ 2021 года, но его решение является очень важным для тренировки других заданий экзамена.
Напишите год вхождения в состав СССР территорий, которые отмечены на схеме темным цветом.
Решение
Пакт был заключен во второй половине 1939 года. Логично предположить, что эти территории вошли в состав СССР в 1940 году, перед войной.
Ответ: 1940
Задача 19
Данное задание составлено по модели ЕГЭ 2021 года, но его решение является очень важным для тренировки других заданий экзамена.
Напишите фамилию главнокомандующего советскими войсками в войне, действия которой обозначены на схеме.
Решение
Общее командование советскими войсками в Советско-Японской войне (август-сентябрь 1945 год) осуществлял маршал СССР А.М. Василевский
Ответ: василевский
Задача 20
Прочтите текст, о событиях, отраженных на схеме, и, используя схему, укажите название города, которое пропущено в тексте.
По возвращении из хазарских земель, Святослав прошел по рекам Кума и Кубань к Чёрному морю, на берегу которого отвоевал крепость ___________. Она имела важнейшее стратегическое значение для Руси и обеспечивала безопасность походов через Черное море. Впоследствии там возникло русское княжество. Главной силой на берегах Каспия и на побережье Понта (Черного моря) стало Древнерусское государство. Киевская Русь укрепилась на юге и на востоке. Печенеги держали мир и не беспокоили Русь.
Решение
Внимательно изучи историческую карту и текст. Отметь в тексте для себя все подходящие слова-маркеры (подсказки). В данном тексте это будут: Святослав, Черное море, Каспий, Кума, Кубань, а теперь смотрим, куда Святослав двигался от Каспия до Черного моря: на карте это отмечено точкой и подписано. Стрелки ведут к Тмутаракани, поэтому выбираем этот город.
Ответ: тмутаракань
Рекомендуемые курсы подготовки
- История ЕГЭ
Именно эти задания ежегодно становятся одними из самых трудных на ЕГЭ по истории: с ними справляются всего 35—50 % выпускников.
Предлагаем 6 заданий из сборника И. А. Атросова — Работа с картами. Трудные задания ЕГЭ.
→ Скачать карты с заданиями
Ответы прилагаются
Экзаменационная работа содержит 4 задания по работе с исторической картой (схемой), которые стоят на позициях 13, 14, 15 и 16.
Задание 13 нацелено на проверку умения проводить атрибуцию исторической карты (схемы).
Атрибуция предполагает определение времени и событий, к которым относится данная схема.
Для выполнения заданий 14, 15 и 16 необходимо использовать знания конкретных исторических фактов с умением читать карту, обращая внимание на условные обозначения и привлекая географические знания.
В заданиях 13, 14 и 15 ответ даётся в виде слова или словосочетания, а в задании 16 необходимо выбрать верные суждения и дать ответ в виде сочетания цифр, которыми обозначены эти суждения.
Связанные страницы:
Разбираем демоверсию ЕГЭ 2023 по истории. Узнаем:
- что будет на ЕГЭ 2023 по истории;
- что изменилось: какие задания добавили;
- стал экзамен проще или сложнее.
В конце статьи — видео и документ с полным разбором демоверсии ЕГЭ 2023 по истории.
Какие изменения произошли в ЕГЭ 2023 по истории
В 2023 году в ЕГЭ по истории станет на два задания больше: в первой части добавили 8 задание, во второй — 20 задание.
Время написания экзамена тоже увеличилось: раньше было 180 минут, а в 2023 году станет 210 минут. Дополнительные задания дают 30 минут — это здорово. Но и на ЕГЭ 2022 более чем хватало времени.
Количество первичных баллов увеличилось: было 38, стало 42. Соответственно, цена ошибки стала меньше.
Разбор заданий из демоверсии ЕГЭ 2023 по истории
Первая часть ЕГЭ по истории
В 1 задании демо ЕГЭ 2023 по истории нужно установить соответствие между событиями и годами. Важно: появились даты по Великой Отечественной войне. Запомнить их поможет наша шпаргалка.
Во 2 задании нужно расположить три события в хронологической последовательности. Как и в 2022 году, один из пунктов относится ко Всемирной истории.
3 задание — простое базовое, которое с 2022 год не изменилось. Нужно установить соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимся к этим процессам.
4 задание осталось без изменений. Нужно заполнить пустые ячейки в таблице.
5 задание связано с личностями. Тут нужно установить соответствие между событиями и участниками этих событий. Новшество: Великая отечественная война.
6 задание — выбор верных суждений по тексту. Количество верных ответов неопределено.
7 задание в демоверсии ЕГЭ 2023 по истории про культуру. Просят установить соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками.
8 задание новое! Оно проверяет знание только по Великой отечественной войне. В задании дан иллюстративный материал — плакат, марка, медаль. По ним нужно заполнить пропуск в предложении. Не забываем писать ответ словом/словосочетанием, даже если это число. Задание даёт 1 балл.
❗️ На ЕГЭ 2023 по истории будет не менее 20% заданий по ВОВ
9 задание по карте без изменений — укажите век, когда произошли события на схеме.
10 задание в демоверсии ЕГЭ 2023 по географии также по карте из предыдущего задания.
Суть 11 задания — в умении читать карту. Дан отрывок из текста, рассказывающий про события на карте, и нужно по двум источникам заполнить пропуск в тексте.
12 задание также по карте. Из шести тезисов нужно выбрать верные.
Вторая часть ЕГЭ по истории
13 задание — вопрос по тексту. Нужно назвать личность, дату или факт.
14 задание в демо ЕГЭ 2023 — это вопрос по тексту. Избегайте слишком большого цитирования!
15 задание из демоверсии ЕГЭ 2023 по истории — по иллюстративному материалу, где нужно ответить на вопрос и привести обоснование данного ответа.
16 задание по культуре и связано с предыдущим вопросом. Здесь в демоверсии ЕГЭ 2023 дают иллюстративный материал.
17 задание по Великой отечественной войне! Даны два фрагмента текстов и по ним задаются три вопроса.
18 задание про причины или последствия события или процесса. Нужно написать три последствия или три причины того или иного события. Раньше можно было написать хоть десять пунктов, и, если хотя бы три из них были верными, получить максимальный балл. ❗️ В 2023 году убрали право на ошибку.
Теперь, чтобы получить максимальный балл, нужно написать исключительно верные тезисы:
- если помимо верных ответов у вас будет два неверных, вы автоматически получаете 0 баллов (даже если есть три верных пункта);
- если помимо верных отпето у вас будет 1 неверный, из общей суммы баллов за задание отнимут 1 балл (например, вместо 3 станет 2).
💡 Совет: учить причины и следствия стоит только по учебникам из ФПУ. Например, Торкунов, Мединский. Только они хорошо работают на апелляции.
19 задание по термину. Здесь необходимо написать определение понятия (указав родовую принадлежность и видовые отличия), а также исторический факт, связанный с понятием. Раньше можно было написать сколько угодно фактов, и, если хотя бы один был верным, пункт засчитывался. В 2023 году право на ошибку убрали.
Теперь, чтобы получить максимальный балл, нужно написать исключительно верные факты во втором пункте. Если помимо верных фактов, связанных с понятием, будут неверные, ответ по этому пункту оценят в 1 балл.
20 задание новое! Его суть — в сравнении исторических событий, приведении обоснований и умении не лить воду. В каждом обосновании нужно сравнивать то, что дано в задании.
Задание проверяет ваше уменение сравнивать исторические события. Оно не очень сложное и даёт 3 балла. Придумываем тезис и подтверждаем его четырьмя фактами (по два на каждое обоснование). Аккуратно подходим к формулировкам, так как расплывчатые не засчитают.
Обратите внимание: в каждом обосновании важно написать факт и для первого, и для второго правления/события/процесса. Если написать только для одного, обоснования не засчитают.
Итоги разбора демоверсии по истории 2023: число заданий увеличилось, стало больше вопросов по ВОВ.
«Основа» — годовой курс подготовки к ЕГЭ. На нём и всемирку разбираем для задания 21, и учимся писать термины (у нас есть большая методичка со всеми терминами). А ещё учимся решать новые задания на максимум, используя корректные формулировки. И всё это в классной компании с нескучными преподами и личными наставниками!
Разбор демоверсии ЕГЭ 2023 по истории
⚡️ Видео разбор демоверсии ЕГЭ 2023 по истории:
Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter. Мы обязательно поправим!
- Взрослым: Skillbox, Хекслет, Eduson, XYZ, GB, Яндекс, Otus, SkillFactory.
- 8-11 класс: Умскул, Лектариум, Годограф, Знанио.
- До 7 класса: Алгоритмика, Кодланд, Реботика.
- Английский: Инглекс, Puzzle, Novakid.
Все карты для ЕГЭ по истории
Здесь представлены все карты, которые использовались на реальных ЕГЭ последних лет, а также те карты, которые чаще всего отрабатываются в различных сборниках для подготовки к сдаче экзамена.
Научиться «читать» карту невозможно без её знания. Необходимо запоминать расположение городов, рек, государств, обращать внимание на стрелочки (направления движения войск), годы (если они указаны) и т.д.
Для наилучшего понимания карты и успешного выполнения заданий по ней нужно сопоставлять её полную версию (как в атласе) и её «пустую» версию — как в ЕГЭ. Так вы быстрее поймете, что чаще всего интересует составителей, и какие города/реки и пр. нужно обязательно запомнить.
Походы Святослава
Походы киевских князей
Раздробленность на Руси и поход князя Игоря Святославича на половцев (1185)
Борьба Руси с иноземными захватчиками в начале XIII века
Нападение крестоносцев на северо-запад Руси
Невская битва (1240)
Ледовое побоище (1242)
Борьба Руси с Ордой в середине XIV века
Куликовская битва (1380)
Освобождение от монгольского ига
Походы Ивана IV на Казань и Астрахань + поход Девлет Гирея на Москву
Ливонская война (1558-1583)
Поход Ермака в Сибирь (1581-1585)
Экономическое развитие России в XVI веке
События Смутного времени
Восстание Богдана Хмельницкого
Русско-польская война (1654-1667)
Восстание Степана Разина (1670-1671)
Освоение Сибири и Дальнего Востока в XVII веке
Азовские походы Петра I (1695, 1696)
Северная война (1700-1721)
Сухопутные сражения Северной войны
Битва под Нарвой (1700)
Сражение у деревни Лесная (1708)
Полтавская битва (1709)
Морские сражения Северной войны
Прутский поход (1711)
Экономическое развитие России в первой четверти XVIII века
Русско-турецкая война (1735-1739)
Семилетняя война (1756-1762)
Восстание Пугачева (1773-1775)
Разделы Речи Посполитой (1772, 1793, 1795)
Русско-турецкая война (1768-1774)
Русско-турецкая война (1787-1791)
Итальянский и швейцарский походы Суворова (1799)
Социально-экономическое развитие России в первой половине XIX века
Наполеоновские войны
Аустерлицкое сражение и Тильзитский мир
Отечественная война 1812 года
Смоленское сражение
Бородинское сражение
Тарутинский марш-маневр
Заграничные походы русской армии (1813-1814)
Восстание декабристов (1825)
Русско-персидская война (1826-1828)
Крымская война (1853-1856)
Русско-турецкая война (1877-1878)
Действия в Закавказье и взятие Плевны
Берлинский трактат
Русско-японская война (1904-1905)
Первая мировая война (1914-1918)
Брусиловский прорыв (1916)
Гражданская война (1918-1922)
Гражданская война: события 1919 года
Гражданская война: события 1920 года
Образование СССР
Советско-финская война (1939-1940)
Начало Второй мировой войны. Вхождение Прибалтики в состав СССР (1939)
Московская битва (1941-1942)
Коренной перелом ВОВ (1942-1943)
Сталинградская битва (1942-1943)
Курская битва (1943)
10 сталинских ударов (1944)
Операция «Багратион» (1944)
Восточно-прусская операция (1945)
Действия против Японии в период Второй мировой войны
Карибский кризис (1962)
- Взрослым: Skillbox, Хекслет, Eduson, XYZ, GB, Яндекс, Otus, SkillFactory.
- 8-11 класс: Умскул, Лектариум, Годограф, Знанио.
- До 7 класса: Алгоритмика, Кодланд, Реботика.
- Английский: Инглекс, Puzzle, Novakid.
Бесплатный интенсив по истории
3 огненных вебинара, домашние задания, беседа курса, личный кабинет, связь с
преподавателем
и
многое другое.
Курс стартует 27 марта.
Задание 11 из ЕГЭ по истории
Тема: «Работа с исторической схемой (картой)»
За это задание вы можете получить 2 балла на ЕГЭ в 2023 году
Разбор сложных заданий в тг-канале:
Задача 1
Прочтите текст, о событиях, отраженных на схеме, и, используя схему, укажите название города, которое пропущено в тексте.
Наступление Белых сил на данном направлении началось с …
Задача 2
Прочтите текст, о событиях, отраженных на схеме, и, используя схему, укажите название города, которое пропущено в тексте.
В 1897 году на территории Китая началось строительство …
Задача 3
Прочтите текст, о событиях, отраженных на схеме, и, используя схему, укажите название населённого пункта, которое пропущено в тексте.
Подойдя к Кашлыку, казаки отправили поисков…
Задача 4
Прочтите текст о событиях отражённых на схеме, и, используя схему, укажите название реки, которое пропущено в данном тексте.
Освобождение оккупированного района проводилось в не…
Задача 5
Прочтите текст, о событиях, отраженных на схеме, и, используя схему, укажите название города, которое пропущено в тексте.
Отступая из города, русские войска двинулись по дороге …
Задача 6
Прочтите текст, о событиях, отраженных на схеме, и, используя схему, укажите название крепости, которое трижды пропущено в тексте.
Несмотря на то, что войско всё ещё не было при…
Задача 7
Прочтите текст, о событиях, отраженных на схеме, и, используя схему, укажите название реки, которое пропущено в тексте.
Руководитель восстания решил воспользоваться временным от…
Задача 8
Прочтите текст, о событиях, отраженных на схеме, и, используя схему, укажите название города, которое пропущено в тексте.
Летом русские войска оказались в районе города ________…
Задача 9
Прочтите текст, о событиях, отраженных на схеме, и, используя схему, укажите название реки, которое дважды пропущено в тексте.
Если раньше столица ханства была татарской, то потом…
Задача 10
Прочтите текст, о событиях, отраженных на схеме, и, используя схему, укажите название города, которое пропущено в тексте.
Одновременно с контрнаступлением под Сталинградом, сове…
Задача 11
Прочтите текст, о событиях, отраженных на схеме, и, используя схему, укажите название города, которое дважды пропущено в тексте.
В период июля немецкие войска перешли в активное…
Задача 12
Прочтите текст, о событиях, отраженных на схеме, и, используя схему, укажите название населённого пункта, которое дважды пропущено в тексте.
В начале февраля Красная армия подтяну…
Задача 13
Данное задание составлено по модели ЕГЭ 2021 года, но его решение является очень важным для тренировки других заданий экзамена.
Укажите название города — столицы государства, обоз…
Задача 14
Данное задание составлено по модели ЕГЭ 2021 года, но его решение является очень важным для тренировки других заданий экзамена.
Укажите название города, обозначенного на схеме бук…
Задача 15
Данное задание составлено по модели ЕГЭ 2021 года, но его решение является очень важным для тренировки других заданий экзамена.
Укажите имя русского государя, возглавлявшего стран…
Задача 16
Укажите фамилию руководителя СССР в период времени, события которого показаны на схеме.
Задача 17
Данное задание составлено по модели ЕГЭ 2021 года, но его решение является очень важным для тренировки других заданий экзамена.
Укажите цифру, которой обозначено место крупного мо…
Задача 18
Данное задание составлено по модели ЕГЭ 2021 года, но его решение является очень важным для тренировки других заданий экзамена.
Укажите название города, обозначенного на схеме циф…
Задача 19
Напишите имя полководца, расположение лагеря которого обозначено на схеме цифрой «1».
Задача 20
Данное задание составлено по модели ЕГЭ 2021 года, но его решение является очень важным для тренировки других заданий экзамена.
Напишите название города, обозначенного на схеме ци…
Систематизации исторической информации посвящено задание 11 ЕГЭ по истории, причем вопросы ее имеют вид таблицы. Каждый вариант теста предлагает учащемуся три исторических процесса или явления, состоящих из трех составляющих. В упрощенном виде каждый вариант задания 11 ЕГЭ по истории можно представить как «Кто? Когда? Что сделал?» или «Кто? Что сделал? Каков был результат?». Более частными случаями выступают вопросы типа «Известная историческая личность. Его отец. Его сын», «Зодчий. Памятник зодчества. Место постройки» или «Событие. Роль его в истории. Один из самых известных участников события».
Одно или два данных в таблице будет намерено пропущено. Так, в задании «Правитель. Социально-экономическое преобразование. Результат» могут быть указаны Петр Первый и его запрет покупки крестьян к заводам. Результат этого действия в таблице пропущен, учащийся должен самостоятельно добавить: «Расширение использования наемного труда в промышленности». Нужный вариант ответа стоит выбрать из предложенных разработчиками и внести в специальную мини-таблицу в экзаменационном бланке.
.
В каждом задании 11 ЕГЭ по истории будет пропущено по шесть значений, ответов же приводится всегда девять. Именно это вызывает некоторые трудности у экзаменуемых, особенно в условиях ограничения времени на проведение всего теста.