Перейти к содержанию
Search for:
По уши в ОГЭ и ЕГЭ!
Образовательный блог Крюковой Марины Анатольевны в помощь ученику и учителю при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку
Главная » Без рубрики
Интерактивные упражнения к отдельным заданиям теста ЕГЭ (сайт Захарьиной Е.А.)
На чтение 3 мин Просмотров 690 Опубликовано 12.05.2013
Обновление от 29.04.2013
Данный пост содержит ссылки на интерактивные тренировочные упражнения к отдельным заданиям теста ЕГЭ.
- А1 Орфоэпические нормы. Вариант 1
- А1 Орфоэпические нормы. Вариант 1
- А1 Орфоэпические нормы. Вариант 3
- А1 Орфоэпические нормы. Вариант 4
- А 01. Орфоэпические нормы №6 новый
- А2 Паронимы. Вариант 1
- А2 Паронимы. Вариант 2
- А3 Морфологические ошибки в употреблении форм слов Вариант 1
- А3 Морфологические ошибки в употреблении форм слова Вариант 2
- А5 Синтаксические нормы русского языка
- А9 Грамматическая основа предложения
- А10 Синтаксический анализ предложения №1
- А10 Синтаксический анализ предложения №2
- А10 Синтаксический анализ предложения №3
- А11 Морфологическая характеристика слов
- А11 Морфологическая характеристика слов.
Степень сравнения разных частей речи
- А12 Буквы Н и НН в различных частях речи. Вариант 1
- А12 Буквы Н и НН в различных частях речи. Вариант 2
- А12 Буквы Н и НН в различных частях речи. Вариант 3
- А12 Буквы Н и НН в различных частях речи. Вариант 4
- А14 Безударные гласные в корне. Вариант 1
- А14 Безударные гласные в корне. Вариант 2
- А14 Безударные гласные в корне. Вариант 3
- А14 Безударные гласные в корне. Вариант 4
- А15 Орфограммы в приставках. Вариант 1
- А15 Орфограммы в приставках. Вариант 2
- А15 Орфограммы в приставках. Вариант 3
- А15 Орфограммы в приставках. Вариант 4
- А15 Орфограммы в приставках. Вариант 5
- А17 Слитное и раздельное написание НЕ с различными частями речи
- А17 Правописание гласных в суффиксах
- А18 Слитное и раздельное написание НЕ с различными частями речи №2
- А19 Слитное, дефисное и раздельное написание слов
- А19 Запятая перед союзом И в простых и сложных предложениях
- А20 Знаки препинания при обособленных определениях и обстоятельствах
- А23 Знаки препинания в простом предложении с однородными членами
- А25 Знаки препинания в сложных предложениях с различными видами связи
- А26 Синтаксические синонимы
- А26 Знаки препинания в сложных предложениях с различными видами связи №2
- В1 Способы образования слов. Вариант 1
- В1 Способы образования слов. Вариант 2
- В1 Способы образования слов. Вариант 3
- В1 Способы образования слов. Вариант 4
- В1 Способы образования слов. Способы переходя из одной части речи в другую.
- В2 Морфологическая характеристика слов
- В2 Морфологическая характеристика слов. Местоимение
- В2 Морфологическая характеристика слов. Причастие
- В2 Морфологическая характеристика слов. Частица
- В2 Морфологическая характеристика слов. Предлог №1
- В2 Морфологическая характеристика слов. Предлог №2
- В2 Морфологическая характеристика слов. Союз. Вариант 1
- В2 Морфологическая характеристика слов. Союз. Вариант 2
- В2 Морфологическая характеристика слов. Деепричастие
- В2 Смысловые разряды прилагательных
- В3 Способы подчинительной связи в словосочетании. Вариант 1
- В3 Способы подчинительной связи в словосочетании. Вариант 2
- В4 Односоставные предложения №1
- В4 Односоставные предложения №2
- В5 Обособленные члены предложения
- В5. Обособленные члены предложения №2
- В6 Значения придаточных в сложноподчинённом предложении №2
- В7 Средства связи предложений в тексте
- Знаки препинания в сложносочиненном предложении с союзом И
- Средства выразительности. Теория. Вариант 1
- Средства выразительности. Теория. Вариант 2
- Средства выразительности. Теория. Вариант 3
- Средства связи между частями текста
Читайте также: Сочинение-рассуждение по тексту Ю.Яковлева «Багульник» (задание С2.2)
Марина Анатольевна Крюкова
Профили автора
Оцените автора
Вам также может понравиться
ЕГЭ Рекомендации по написанию итогового сочинения по направлению «Разум и чувство»
Презентация содержит следующие материалы: алгоритм
21.6к.
ЕГЭ Стратегия написания итогового сочинения
Автор презентации — Татьяна Владимировна Козлова.
01.4к.
ЕГЭ Итоговое сочинение по направлению «Разум и чувство»
Видеоролик содержит анализ сочинения по критериям оценивания.
01.8к.
ЕГЭ Материал для подготовки к сочинению по направлению «Честь и бесчестие»
Данный видеоролик содержит следующую информацию: значение
01.2к.
ЕГЭ Материал для подготовки к сочинению по направлению «Дружба и вражда» (презентация)
Посмотреть и скачать презентацию можно на сайте «
01.6к.
ЕГЭ Цикл видеоуроков по подготовке к итоговому сочинению от репетитора Юлии Красовских
Видеоуроки можно посмотреть ТУТ. Читайте также:
0739
ЕГЭ Памятка для участников итогового сочинения
1. Внимательно ознакомьтесь со всеми предложенными
0510
ЕГЭ Подготовка к выпускному сочинению по направлению «Честь и бесчестие» (методические материалы)
В основе направления лежат полярные понятия, связанные
0426
1. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых
нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) Пришедшие в цирк малыши смеялись и приходили в совершеннейший восторг
от забавных и умных дрессированных собачек и от огромного доброго слона.
2) От сильного волнения мысли путались и поэтому невозможно было принять
хоть какое-то решение.
3) Спустя несколько минут небо опять было прозрачно-голубым и по-прежнему
ярко сияло лучистое солнце.
4) За время прогулки дети успели измерить глубину всех луж и мимоходом
нарвать крыжовника и малины.
5) Вот уже и солнце скрылось и небо потемнело
2. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых
нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) Небо раскололось от оглушительного удара грома и лошади понеслись вскачь.
2) В гавани огни фонарей столпились в разноцветную группу и видны были
стволы мачт.
3) То по крутым берегам серой стеной стояло осиновое мелколесье то дуплистая
ива лежала поперёк реки то река уходила торжественным поворотом в леса.
4) Я погасил костёр и пошёл вниз по реке.
5) Дыхание осенних ветров то прохватывает тайгу болотной сединой то вплетает
в неё золотые и серебристо-жёлтые пряди.
3. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых
нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) Произведения этого поэта как при его жизни так и после смерти причисляли к
образцам русской классической литературы.
2) Солнце дарит фруктам и ягодам тепло и наливает их сладким соком и
спелостью.
3) Небо заволокло не то тучами не то туманом не то мглой.
4) Вода отражала небо и была то серого то бирюзового то молочного цвета.
5) Горы необыкновенно хороши и мы невольно ощущали чувство бодрости и
Радости.
4. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых
нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) Весной я глотал сам и заставлял глотать сестрёнку глазки проросшей картошки
и зёрна овса и ржи.
2) Кем был налит стакан до половины и почему нет вазы на столе?
3) Сын ни дать ни взять отец в молодости.
4) В 1856 году в немецком городе Карлсруэ вышло в свет первое издание поэмы
«Демон» бывшего поручика Тенгинского полка М. Ю. Лермонтова и в том же
году в Омске в семье штабс-капитана того же Тенгинского пехотного полка А. М.
Врубеля родился сын – будущий художник Михаил Врубель.
5) К числу самых древних изображений на стенах пещер эпохи палеолита
относятся и оттиски руки человека и непонятные узоры с беспорядочными
переплетениями волнистых линий.
5. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых
нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) Эти ворота открывались только днём и оставались закрытыми всю ночь.
2) Слова и музыка этой песни написаны одним и тем же человеком.
3) Невозможно было ни купить это лекарство ни заказать его в аптеке.
4) Я всё чаще задумывался о предстоящем экзамене и эта мысль подгоняла меня
заниматься ещё усиленнее.
5) Воробьи и голуби клевали хлебные крошки и пшённую крупу.
6. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых
нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) На этой дорожке можно встретить не только ёжика но и полевую мышь.
2) Впервые я встретил этого человека у друзей и с тех пор старался избегать его.
3) В ходе испытаний была доказана эффективность препарата и не пострадало ни
одно живое существо.
4) Он отложил книгу и очки в сторону и широко зевнул.
5) В море резвились и дети и взрослые и дельфины и медузы.
7. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых
нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) Прошёл короткий ливень и на улицах запахло горькой сладостью берёзовых
почек.
2) Во время частых зимних штормов в порту ревели басами океанские пароходы и
скрипело от ветра окно.
3) Пробил третий звонок и поезд тронулся.
4) Луг пахнет сеном и травой и убаюкивает трескотнёй кузнечиков.
5) И пращ и стрела и лукавый кинжал щадят победителя годы.
8. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых
нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) Небо потускнело ветер начал пылить по дороге и в степи стало скучно.
2) Несколько ответов на вопросы показали не только его эрудицию но и глубокий
ум.
3) Мы увидели заросли земляники и лесной малины и решили наполнить наши
корзинки.
4) То за соседним кустом начнёт кричать коростель то с крошечным гулом ударит
пудовая рыба то оглушительно выстрелит в костре ивовый прут и разбрызжет
искры то над зарослями начнёт разгораться багровое солнце.
5) Человека воспитывает и искусство и наука.
9. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых
нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) С утра было прохладно ветрено а от реки наползал сырой волокнистый туман.
2) Туристы пробирались среди сугробов мягкого и рыхлого снега и вязли в густой
грязи.
3) Костю не слишком радовало наше посещение и он демонстративно отвернулся
от нас.
4) Короток зимний день да ночь длинна.
5) Зима ударила морозцем по полям и лесам и закружила позёмкой по дорогам
10. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых
нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) Лишь изредка в близкой реке с внезапной звучностью плеснёт бойкая рыба и
прибрежный тростник слабо зашумит едва колеблемый набежавшей волной.
2)Сальвадор Дали считал существование на публике ещё одной гранью творчества
и постоянно провоцировал скандальный интерес к своей особе.
3) Солнце ещё греет по-летнему но трава уже чуть-чуть пожелтела.
4) Вся трава была мокрая и лечь на неё было нельзя.
5) Бывшие княгини графини генеральши жили в крестьянских избах со
слюдяными окнами и дымящей печью.
11. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых
нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) В такую бурю волк не рыщет и медведь не вылезает из берлоги.
2) Черёмуха расцвела лишь в первых числах июня а сирень ещё позже.
3) Осень снимала с лесов с полей густые цвета смывала дождями зелень рощи
делались сквозными.
4) Судьбу Пушкина можно назвать и отдельной судьбой и судьбой народной.
5) Звук то приближался и нарастал то слышался глуше то уходил куда-то за
горизонт.
12. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых
нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) Прошёл короткий ливень и на улицах запахло горькой сладостью берёзовых
почек.
2) Возможности русского языка необъятны и засорять его иностранными словами
и жаргоном ни к чему.
3) Официально-деловой стиль речи отличается точностью формулировок и
обилием устойчивых оборотов деловой речи.
4) Зимним утром прилетают на берёзу тетерева и клюют бурые серёжки.
5) Алексей понимал и журчание ручья и говор листвы и шёпот трав.
13. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых
нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) Бравурная мелодия или минуты тишины поскрипывание половиц или стук
ножей на кухне говорили о биении жизни и её противоречивости.
2) Задует холодный ветер-озорник и уронят тогда деревья свой последний наряд.
3) Метель плачет и скулит воет и стонет напоминает о чём-то и о чём-то
спрашивает
4) Среди надписей на древних зданиях можно прочитать то эпиграмму на соседа
то запись о каком-то событии то автографы исторических лиц.
5) Слова-штампы ничему не учат и ничего не сообщают
14. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых
нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) Зимой я либо ходил на охоту либо катался с ребятами с горы либо прогуливался
с ними на лыжах.
2) С такими-то данными и с вопросником в кармане я оглянулся вокруг, встав
посреди нашей деревни.
3) Прозрачный лес один чернеет и ель сквозь иней зеленеет и речка подо льдом
блестит.
4) Сон одолел меня и я заснул в каком-то блаженном упоении.
5) Ничего не было известно о происхождении этого минерала и строились самые
фантастические предположения.
15. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых
нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) При свете молнии стали видны дома и сараи и стволы мокрых деревьев.
2) Ночь уже ложилась на горы и туман начинал бродить по ущельям.
3) Задолго до рассвета Ильинична затопила печь и к утру уже выпекла хлеб и
насушила две сумки сухарей.
4) Соловьи по-прежнему пели страстно и звонко нежно и удало.
5) Персонажи мультфильмов могут быть и рисованными и деревянными и
пластиковыми.
16. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых
нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) Андерсен сделал сказку интересной как для взрослых так и для детей.
2) Не то мысли не то воспоминания не то мечты бродили в голове Оленина.
3) Кум стоял ни жив ни мертв.
4) Уже в 20-е годы XIX века поезда перекрыли скорость самой быстрой лошади вдвое и втрое и стали лучшим средством передвижения.
5) Внезапно из-за леса выползла темная туча и сразу стало свежо.
17. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых
нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) Молнии то с размаху бьют в землю прямым ударом то полыхают на чёрных тучах.
2) От сквозняков сами по себе отворялись двери и окна и захлопывались с невероятным грохотом.
3) В отсутствие Риты Басков все соседние и дальние каменья на животе излазал и высмотрел.
4) Через пять дней после их единственного и незабываемого вечера в Парке культуры и отдыха имени Горького сосед подарил Соне тоненькую книжечку Блока и ушёл добровольцем на фронт.
5) Поначалу болото было неглубоким и Лиза успела успокоиться и даже повеселела.
18. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых
нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) Суриков явился не только наследником но и великим новатором русской исторической живописи.
2) Сама личность А.И. Куинджи привлекала молодёжь и служила ей ярким примером беззаветной преданности искусству.
3) На долю Архипа Куинджи выпали громкая слава и забвение широкая популярность и непонимание.
4) И стар и млад приобщается к красоте пейзажей Куинджи.
5) На выставке картин Куинджи выступали художники и горячо спорили критики.
19. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых
нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) Морозный и тонкий воздух защипал в носу и иголочками уколол щёки.
2) Илья Репин любил называть себя «посредственным тружеником» и ежедневным каторжным трудом отрабатывал своё громкое имя.
3) Ветер засвистел и зашумел в вершинах сосен загудел и завыл в печных трубах.
4) После чемпионата мира по футболу радовались и тренер и футболисты и болельщики команды.
5) Тринадцатилетним мальчиком Репин попал на выучку к иконописцу и через три года его стали приглашать в соседние губернии расписывать церкви и писать образа.
20. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых
нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) Мне жилось плохо и я часто плакал тайком.
2) Мы мало знаем о характере Аносова и его привычках о страстях этого человека и его заблуждениях.
3) Кое-где при дороге попадаются угрюмая ракита да молодая берёзка.
4) Василий Львович не расслышал её слов или не придал им настоящего значения.
5) А в лесу трубит рог и раздаются крики загонщиков.
21. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых
нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) Луговая и степная трава очень отличаются друг от друга.
2) Месяц и звёзды кротко и ясно смотрели на спящее село и лес.
3) Как мой отец так и дедушка не поддержали решение матери уйти с работы.
4) За стеной выл ветер и грозно шумело море.
5) Уже давно смерилось и мне отчаянно захотелось вернуться в тепло и уют.
22. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых
нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) В утреннем воздухе звенели птицы и голова была полна романтических историй.
2) Всё блестит нежится и страстно тянется к солнцу.
3) Длинные и закопчённые сверху трубы выпускают клубы чёрного и грязного дыма.
4) Под огромным старым клёном росли фиалки и стелился по земле вьюнок.
5) Ни свет ни заря в пустынных залах филармонии начинала звучать музыка.
23. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых
нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) Орден святого Андрея Первозванного мог быть получен и за военные и за штатские заслуги.
2) Георгиевский крест давался только военным за боевые заслуги и его никогда нельзя было снимать.
3) Многочисленная и разнородная по своему составу знать противостояла в целом мелким чиновникам и купцам.
4) В Древней Руси удар тыльной стороной кисти или кулака считался бесчестным и позорным.
5) Любовь гоголевской эпохи — это и вечная человеческая любовь и любовь Чичикова и любовь Хлестакова.
24. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых
нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) Проникновенная любовь к родным местам и заснеженным просторам манит к себе рождает раздумья о горечи утрат и тревогу за будущее.
2) В самом языке заключены и образы и ритм и рифмы и аллитерации.
3) Язык многообразен и многозвучен и разнотонен.
4) Не то мысли не то воспоминания не то мечты бродили в его голове.
5) Воздух лёгок и чист и замёрзла река.
25. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых
нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) Андерсен сделал сказку интересной как для взрослых так и для детей.
2) Не то мысли не то воспоминания не то мечты бродили в голове Оленина.
3) Кум стоял ни жив ни мертв.
4) Уже в 20-е годы XIX века поезда перекрыли скорость самой быстрой лошади вдвое и втрое и стали лучшим средством передвижения.
5) Внезапно из-за леса выползла темная туча и сразу стало свежо.
26. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых
нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) Охотник шёл весь день и почти всю ночь и остановился отдохнуть в старом зимовье.
2) И стар и млад весело отплясывали на городской площади.
3) Чтение сего письма не только возбудило во мне разные чувствования но и жестоко оскорбило.
4) Мрачный и неподвижный замок грозно и неприступно смотрел на пришельцев из-за тёмного леса.
5) На востоке тускло забрезжило и со всех сторон первые петухи неуверенно закричали.
27. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых
нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) Рукопись комедии переписывалась от руки и списки расходились по России.
2) Степан и Анна вместе вытащили из сарая и столкнули в речку старую и рассохшуюся лодку.
3) За окном шумел дождь и грохотал гром.
4) Вечером на берегах речушки и в сырых оврагах лягушки и жабы сверчки и москиты дружно начинали оглушительный концерт.
5) К вечеру на горизонте показалась знакомая церковь и забелели амбары.
28. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых
нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) Исключительное право душевладения гибельно сказалось как на судьбах России так и на судьбах дворянства.
2) Пьяная похвальба Хлестакова оказывается связанной с главной темой комедии и с её символическим названием.
3) По чинам в XVIII веке слуги носили блюда на званых обедах и сидевшие на «нижнем» конце стола гости часто созерцали лишь пустые тарелки.
4) Концерт был ни то ни сё.
5) Культура имеет коммуникационную и символическую природу
29. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых
нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) За спиной щелкнул замок и стало слышно воду в ванной.
2) Тезкин махнул рукой и час спустя одетый в собранное с миру по нитке отправился в комнату для свиданий.
3) Там он безропотно выполнял все предписанные процедуры но никому не рассказывал ни про метельную забайкальскую степь ни про близость ярких и крупных звезд.
4) На следующий день он с жутким скандалом сбежал из санатория домой и остановить его никто не смог.
5) Голдовский ждал вопросов или просто горьких слов но Тезкин упорно молчал.
30. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых
нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) Она проснулась ни свет ни заря и отправилась на прогулку.
2) Дорога переменилась и показались леса и горы огромные реки и большие города.
3) Она стала проталкиваться вперед и Сане сделалось скучно.
4) В лесу трубит рог и раздаются крики загонщиков.
5) Она была женственна и мягка и герой мой и вовсе потерял голову.
31. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых
нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) Шапка спасла его однако он зашатался и выпустил из рук узду.
2) Только на третьи сутки дорога переменилась и показались леса и горы огромные реки и большие города.
3) Слова Марьи Ивановны открыли мне глаза и объяснили мне многое.
4) Ветер сделался еще сильнее над головой раскачивались фонари где-то
лаяли собаки а на улицах среди приземистых зданий не было ни души.
5) Они готовы резаться и жертвовать не только жизнию но и совестию и благополучием.
32. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых
нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) Они встречались почти каждый день и говорили о том о сем.
2) Он был добрый малый но ветрен и беспутен до крайности.
3) Она висела на стене безо всякого употребления и давно соблазняла меня шириною и добротою бумаги.
4) Батюшка прочел его со вниманием положил перед собою на стол и начал свое письмо.
5) Она не была похожа ни на Людмилу ни на Ирочку Раевскую ни даже на Серафиму Хренову.
33. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых
нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) Осенью улетели грачи и зимовать остались смелые воробьи.
2) Она снилась ему довольно часто и в такие дни он по ней сильно скучал и даже забывал короткой детской памятью.
3) Хозяйка поглядела на нее и вспомнила свое невозвратное девичье время и свой первый бал.
4) Она в этот день встала в 8 часов утра и целый день находилась в лихорадочной тревоге и деятельности.
5) Не только в госпиталь но даже близко к санчасти его не подпустили.
34. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых
нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) Грин был как великолепным пейзажистом и мастером сюжета так и очень тонким психологом как романтиком так и реалистом.
2) В литературных салонах Петербурга аристократы обсуждали литературные новинки и упражнялись в стихотворных импровизациях слушали чтение новых произведений и развлекались.
3) Образование и тонкий художественный вкус не мешали Федору Ивановичу Толстому вести безалаберный и разгульный образ жизни.
4) Уж не жду от жизни ничего я и не жаль мне прошлого ничуть.
5) В тот день Лиза поднялась ни свет ни заря.
35. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых
нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) Перед экзаменом мама обняла меня и пожелала ни пуха ни пера.
2) Писатель рассказал о новой книге и лекции и подписал каждому экземпляр опубликованного не так давно романа.
3) Июльское солнце поднялось высоко и в безоблачном небе запели звонкие жаворонки.
4) Вчера вечером прошел дождь и земля напиталась влагой.
5) Я боялся не столько странных скрипов и мрачных теней сколько одиночества, преследующего меня повсюду.
36. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых
нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) Темнеет и где-то на далеком хуторе начинает сверкать одинокий огонек.
2) Ты должен выполнить работу точно в срок, ни раньше ни позже.
3) В поле желтел дрок цвела белая кашка наливался спелый колос.
4) В небе неподвижно стояли ястребы и из травы поднялась чайка и мерными взмахами взлетела ввысь.
5) В горах гулко перекатывалось эхо а за лесом в синее марево садилось багряное солнце и ночные тени вылезали из своих дневных убежищ.
37. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых
нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) Чуйкин был своего рода подкаблучник и боялся деспотичной жены как огня.
2) Внезапно начался дождь небо потемнело и белесый туман окутывал низкие домики и косыми полосами ложился на желто-бурую сырую землю.
3) Дышалось легко и от счастья я не слышал своего сердца.
4) Лед на Енисее трогается каждую весну но тем не менее для Лешки это важное событие, к которому он готовится заранее.
5) Когда погасли последние звезды, я быстро собрался и мы с Дружком отправились на озеро рыбачить.
38. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых
нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) На лиловой земле в липовой аллее сверкали солнечные зайчики и пестрели тени и звонкие птички весело щебетали в ветвях старых деревьев.
2) От испуга у него сжалось сердце и похолодели руки.
3) В зимнем морозном воздухе закружились первые снежинки и заснувшая земля покрылась белым пуховым одеялом.
4) В нашей школе проводятся не только соревнования по бегу и прыжкам но и олимпиады по математике физике и астрономии.
5) То и дело громыхал гром сыпались мелкие капли весеннего дождя и влага, испаряясь, превращалась в молочно-белый туман.
39. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых
нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) Когда у тебя начнутся каникулы и мы сможем поехать в Ялту?
2) Вечером в кухне бормотал самовар и мама варила клубничное варение.
3) В сыром и скрипучем воздухе стоял тихий звон и лишь испуганная птица нарушала тишину осеннего леса.
4) Сам не работает и другим мешает.
5) До рассвета мы сидели на террасе и говорили обо всем но не заметили, как наступило утро.
40. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых
нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) Покрытое снежным покрывалом поле колхоза по-прежнему поражало огромными просторами взгляд простого человека.
2) Он умел выполнять сложные задания причем делал это хорошо.
3) Ветви березы оживали после зимней стужи и однажды утром я заметил на ветке черного грача.
4) Со страхом и замиранием в сердце я вошел в темные сени и увидел встречающую меня мать.
5) Хижину эту поливали дожди и заносили снега и обдувал ветер а она все стояла и не хотела упасть.
41. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых
нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) В этом путешествии ты увидишь цветочные узоры лугов и долины рек снежные шапки горных вершин и бушующее северное море.
2) На траве на былинках на соломинках на ветках и цветах блестели бесчисленные нити легкой паутины.
3) Под старым дубом росли нежные подснежники и распускались побеги молоденького папоротника.
4) Кричавшая и беснующая недавно толпа вскоре разошлась и мы вернулись домой.
5) Когда все кончилось, мы успели убрать самовар и постелить на стол свежую скатерть.
42. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых
нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) Он коллекционировал бабочек и жуков и собирал гербарий.
2) Мы быстро вышли из вагона и поезд отправился со станции.
3) Ни летом ни зимой ни весной ни осенью он не бросал купаться в небольшом сельском пруду.
4) В Москве и Владимире он задержался недолго и вскоре отправился в Ярославль.
5) На невысоком пригорке стоял домик рядом с ним протекала быстрая речушка.
43. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых
нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) Солнце блистало и на зеленой листве и на молодой траве и на воде луж и на видневшейся вдалеке тропинке.
2) Внезапно стало темно и я пошел наугад.
3) Ни сумерки ни темнеющее небо не смогли напугать его.
4) В соседней комнате двигали мебель звенели посудой ругались и громко смеялись.
5) Пожелтевшие от старости бумаги и письма мать хранила в маленькой шкатулке однако ценности они не представляли никакой.
44. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых
нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) Наш корабль должен был потратить уйму энергии и времени или на гашение скорости или на разворот.
2) Сама же она будет жить в роскоши и приобретёт вес и влияние в обществе.
3) Все её предыдущие попытки сбежать с треском проваливались и влекли за собой самые суровые наказания и ограничения.
4) Голос её звучал спокойнее и увереннее и взгляд стал ясным.
5) Все её надежды на независимость и собственную карьеру в таком случае будут разрушены и исчезнут навсегда.
45. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых
нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) Было ли это осознанием столь желанной свободы или чем-то другим?
2) Она расслабленно откинулась в кресле и прикрыла глаза успокоилась тихой и удивительно нежной музыкой.
3) Он был заинтересован в развитии и усилении влияния своей империи.
4) Блюда на праздничном столе были слишком пряными и солёными и она ничего не ела.
5) Тогда он был поражён и приятно удивлён исключительным сочетанием красоты и остроты ума.
46. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых
нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) На улице зажглись фонари и пошел легкий снег и обычный пейзаж быстро превратился в сказочный.
2) Можно выбрать любые единицы измерения и указать логический либо физический размер изображения.
3) Степени сравнения прилагательных образуются с помощью суффиксов либо с помощью вспомогательных слов.
4)Нет в мире героических и не героических событий есть героическое или не героическое их описание.
5) Даже самый обычный пейзаж и легкий снег и мерцание фонарей способны превратить особенное праздничное настроение в сказку.
47. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых
нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) Катерина устала от жизни в семье Кабанихи и не могла примириться с ней.
2) На море не видно ни одного огонька и не слышно ни одного всплеска.
3) Опытный поэт из любого самого пустякового случая сможет сделать трагедию или драму в самом высоком стиле.
4) Относительная самостоятельность сферы оказания медицинской помощи в отношении правового регулирования позволяет говорить о существовании медицинского права либо как отрасли права либо как отрасли правовой науки.
5) Художники конца ХХ века проявляли особый интерес к патриархальному русскому укладу и на своих полотнах стремились воссоздать Русь легендарную.
48. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых
нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) Обобщающие слова могут стоять перед однородными членами или после них.
2) Северный ветер принёс свинцовые облака, и вскоре в воздухе появились белые снежинки.
3) Вероятен переезд в другую страну или в другой город в другую квартиру или в новый дом.
4) Работы хохломских мастеров радуют нас яркими красками и щедростью узоров и мастерством исполнения.
5) Катерина боится грозы и воспринимает любое знамение как грозное предупреждение.
49. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых
нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) Впервые за послевоенные годы доносился звонкий детский смех и слышался скрип проржавевших от времени качелей.
2)Кто-то из родни может болеть или переживать не лучшие времена или вероятна серьёзная ссора между родственниками.
3) Автор лишь изменил имена некоторых действующих лиц этой истории да придал устному рассказу письменную форму.
4) Новый постоялец всегда был весел и всегда говорил шуточками и прибауточками.
5) Освободившиеся ветки потом ещё долго покачивались и ещё долго дрожала в воздухе снежная пыль.
50. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых
нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) Вода расступалась и по обе стороны от носа лодки уходила углом живая волна.
2) Мама подарила любимой дочке куклу и одежду для этой новой куклы и конструктор для сборки дома для куклы и набор кукольной посуды.
3) Сквозь дождь лучилось солнце и раскидывалась радуга от края до края.
4)Ситуация достигла своего пика и требовала скорейшего её решения.
5) Предложение от наших деловых партнёров было очень выгодное и мы сразу согласились.
51. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых
нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) Вчера семиклассники написали итоговую контрольную по математике и сегодня учитель объявил их результаты .
2) Повествование у меня получается строго документальным и конкретным объективным и непредвзятым.
3) У Ивана Ивановича большие выразительные глаза табачного цвета и рот несколько похож на букву ижицу
4) Цветочная роспись украшает тропинки и дорожки.
5) В более скромном варианте это может быть ремонт приобретение мебели обычных необходимых вещей.
52. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых
нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) Всё чаще появляются планы о приобретении недвижимости в другом городе или в другой стране.
2) Он вспоминал как фашисты напали на них внезапно и как они оказались в окружении.
3)Жители города были очень довольны открытию как нового торгово-развлекательного центра так и отреставрированного театра.
3) Я купила в подарок маме духи косметику книгу «О вкусной и здоровой пище» и календарь.
4) На острове жили привольно и весело и наслаждались красотой окружающей природы.
5) Нравы семей Ростовых и Курагиных в «Войне и мире» Л.Н. Толстого изображаются с помощью целого ряда сходных или близких художественных приёмов.
53. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых
нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) Сначала молодой человек был равнодушен и спокоен однако последние слова поразили его и задели за живое.
2) Он думал о приобретении дома дачи или новой квартиры о ремонте в них.
3) А березка мила и при солнце и в серый день и при дожде.
4) Ночь прошла под большой чистой луной и к утру лёг первый мороз.
5)Внизу шумела вода и слышалось падение камней.
54. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых
нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) Уже страданьям нашим не найти ни меры ни названья ни сравненья.
2) Только жёлтые квадратики окон бревенчатой избы прорезают тьму да в центре метельного хоровода пляшет ярко-красный язычок.
3) Птичьим пересвистом и пощёлкиванием встречается утро в лесу и в прибрежных кустарниках.
4) Орехи или размалывают в муку на ручной мельнице или кладут на ночь в воду и наутро разминают в тесто.
5) Лето в этом году пришло поздно и не было похоже ни на одно другое лето.
55. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых
нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) С пугающей торопливостью туман покидал болото и его белые клочья были похожи на взмывающих в небо лебедей.
2) В тёмных и влажных еловых лесах с большим количеством черники грибов мало.
3) Возок то подпрыгивал то опускался куда-то в глубину то покачивался.
4) Не только у славян но и у всех древних народов дуб почитался священным деревом.
5) Где-то за домами раздались выстрелы и потонули в синем куполе неба.
56. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых
нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) Только под стеной бригадного барака да у столбов жердевой изгороди торчат пучки пропылённой травы.
2) То вдруг пустит скворец соловьиную звонкую трель то закрякает дикой уткою.
3) Осеннее солнце и ветер высушили на деревьях листья и окрасили их в жёлтые и коричневые цвета.
4) Целыми днями бродил я по лесу забирался в самые дебри и рассматривал следы на земле.
5) Ветер бесновался рябил холодные лужи гнул к земле стройные гибкие тополя.
57. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых
нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) В комнаты падала тень от старых почерневших деревьев и потому в квартире всегда было сумрачно и холодно.
2) Встревоженный лебедь приподнялся над водой и замахал широкими серебряными крыльями.
3) Кочевая жизнь ничего не изменила ни во внешности ни в характере ни в речи Оськи.
4) Я маялся от ощущения не то подступающих неприятностей не то начинающейся болезни.
5) Зайцы-русаки ночами бегают по полям откапывают хлебную озимь оставляют на снегу путаные следы.
58. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых
нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) Я вышел за дверь и у ступеней крыльца увидел лисичку.
2) Ежедневные походы в школу через тёмный глухой бор закалили не только мышцы Глебки но и его характер.
3) Сами улицы казались то ущельями то руслами рек.
4) Позже привык Глебка и к шорохам и к шумам лесным и к темноте.
5) Цветки появляются над водой лишь в утренние часы или вечером.
59. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых
нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) Ночь похолодела и от реки потянуло сыростью.
2) Лида дрожала не то от холода не то от страха.
3) Цветы тонко и нежно пахнут свежестью реки и сеном.
4) Всё пространство от края села до озера было заставлено палатками прилавками возами и автомобилями.
5) На другой день Михаил Прокофьевич спокойно уходил в Сокольники или Коломенское гулял предавался размышлениям.
60. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых
нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) За всеми этими событиями Петька да Васька позабыли на несколько дней про палатку.
2) Солнце опустилось в багровые тучи и несколько раз принимался накрапывать дождь.
3) Густые кроны деревьев в господском саду тихо задумчиво лепетали и еле слышный шорох их сливался и угасал в глубоком безмолвии ночи.
4) Наутро дед надел чистые онучи и новые лапти взял посох и кусок хлеба и побрёл в город.
5) Каждый куст и каждое дерево собирает дождевую воду на листьях и крупными каплями осыпает путника с головы до ног.
61. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых
нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) Марина успешно миновала первый и второй просмотры и была допущена к экзамену перед государственной комиссией.
2) Вся тяжёлая и густая листва тополя дрожала и шумела от шторма.
3) Вокруг глаз у бабушки лучиками разбегались маленькие морщинки а из глаз бежали струйки смеха привета и чуть заметной умной хитрости.
4) Льдина под ногами зашевелилась и трещина на глазах стала расти.
5) Только наша северная весна так легко играет ветрами и туманами дождями и заморозками.
62. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых
нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) Перед вечером на станции собрался народ не только из станицы но из всех соседних посёлков.
2) Я бросил решать задачку и побежал в сад к ребятам.
3) Один день он [Михаил Прокофьевич] мог целиком проспать зато затем всю ночь напролёт писал или читал книги.
4) В течение секунды Седлецкому удавалось увидеть и струи дождя и мокрые крыши домов и чёрный бурлящий каньон в низине.
5) Человек снял шапку сунул её под мышку вытер пот единственною своей рукой и спокойно огляделся вокруг.
63. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых
нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) Можно было прекрасно разглядеть не только выражение лиц но и мельчайшие детали одежды шитьё на кафтанах.
2) Палуба и надстройки слились с темным небом и морем.
3) Осторожный ветер снимал с веток миллионы пушинок и по всем окрестным дворам и улицам начинала кружить медленная тополиная метель.
4) Наше командование интересовалось передвижением немецких кораблей а также обстановкой в портах.
5) Лена много была на воздухе каталась на санках лепила снежных баб и за всю зиму не болела ни разу.
64. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых
нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) В 1856 году в немецком городе Карлсруэ вышло в свет первое издание поэмы «Демон» бывшего поручика Тенгинского полкаМ. Ю. Лермонтова и в том же году в Омске в семье штабс-капитана того же Тенгинского пехотного полка А. М. Врубеля родился сын – будущий художник Михаил Врубель.
2) Многие полотна И. К. Айвазовского воспринимаются как музыкальные или стихотворные импровизации.
3) Впервые за столь долгие военные годы из парка доносился звонкий детский смех и врезался в воздух скрип проржавевших от дождей качелей.
4) С поэтами-декабристами композитора А. А. Алябьева связывали как общие взгляды так и многие обстоятельства жизни и тяжёлой личной судьбы.
5) В Мещёрском крае заповедными стали истоки рек и родники и рощи и дубравы.
65. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых
нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) Иногда взгляд Илюши наполнялся выражением безразличия усталости или скуки.
2) Художник был увлечен не только красотой открывшегося перед ним вида но и разнообразием природных форм.
3) Пианист виртуозно исполнял свои и чужие сочинения и с легкостью читал с листа незнакомые произведения.
4) Картины и вазы в комнате отражали утонченность вкуса её хозяина.
5) В зеркальных стеклах качались сосны и плыли грузные серые облака.
66. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых
нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) Солнышко село и зорька погасла.
2) Для Алевтины Васильевны хотя и привычна но тяжела была власть Ерофея Кузьмича. 3) Отрывистый и ломаный звук метался и прыгал и бежал куда-то в сторону от других.
4) И день и ночь не утихала работа в поле.
5) Листья в поле пожелтели и кружатся и летят.
67. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых
нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) Вода быстро поднималась и заливала луга и огороды жителей деревни.
2) Зарево распространилось не только над центром города но и далеко вокруг.
3) Ни свет ни заря отправилась Матрена в город.
4) Часовой дошел до противоположного угла и повернул обратно но вдруг остановился
5) Здесь краски не ярки и звуки не резки.
68. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых
нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) Я имею поручение как от судьи так равно и от всех ваших знакомых примирить вас с приятелем вашим.
2) И радости встреч и горечь разлук мы все испытали товарищ и друг.
3) Слушайте тишину и тогда осень лесная покажет вам все богатства.
4) Здесь барство дикое без чувства без закона присвоило себе насильственной лозой и труд и собственность и время земледельца.
5)Вот уж и стука и крика и бубенцов не слыхать.
69. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых
нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) Клёны и берёзки столпились на пригорках и лощинах.
2) Он слеп упрям нетерпелив и легкомыслен и кичлив.
3) Русский народ смышлён и понятлив усерден и горяч ко всему благому и прекрасному. 4) Ты внемлешь грохоту громов и гласу бури и валов и крику сельских пастухов.
5) Солнышко село и зорька погасла и птицы затихли в лесу
70. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых
нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) Ни побоища ни стана ни надгробного кургана не встречает царь Дадон.
2) Как недостатки так и достоинства «Полтавы» были равно не поняты тогдашними критиками и тогдашнею публикой
. 3) И сегодня рифма поэта — ласка и лозунг и штык и кнут.
4) Не железным ключом открывается сердце а добротой.
5) Бесхитростная тишина и воздух прозрачен до боли до слёз
71. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых
нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) Жизнь удивительна и прекрасна.
2) Борьба учила хитрости и осторожности зоркости и смелости.
3) Дорога то проваливалась между горных гребней то поднималась на округлые холмы то исчезала в траве.
4) Все блещет и нежится и радостно тянется к солнцу.
5) Я гашу лампу и ночь начинает медленно светлеть.
72. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых
нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) Он поминутно останавливался и только при блеске молнии делал шаги.
2) Лунный свет поблескивал не только на стёклах окон но и на глади реки.
3) Всю ночь не сходил месяц с неба и утром готовился настоящий мороз.
4) Дай мне карандаш или ручку.
5) Ночью ветер злится да стучит в окно.
КЛЮЧИ:
1 |
25 |
19 |
35 |
37 |
34 |
55 |
14 |
2 |
15 |
20 |
12 |
38 |
13 |
56 |
24 |
3 |
15 |
21 |
35 |
39 |
35 |
57 |
14 |
4 |
45 |
22 |
12 |
40 |
23 |
58 |
23 |
5 |
34 |
23 |
12 |
41 |
14 |
59 |
12 |
6 |
12 |
24 |
15 |
42 |
25 |
60 |
24 |
7 |
13 |
25 |
15 |
43 |
35 |
61 |
45 |
8 |
25 |
26 |
35 |
44 |
14 |
62 |
13 |
9 |
34 |
27 |
14 |
45 |
24 |
63 |
34 |
10 |
34 |
28 |
13 |
46 |
14 |
64 |
14 |
11 |
24 |
29 |
45 |
47 |
34 |
65 |
12 |
12 |
12 |
30 |
35 |
48 |
23 |
66 |
12 |
13 |
12 |
31 |
15 |
49 |
25 |
67 |
24 |
14 |
45 |
32 |
24 |
50 |
15 |
68 |
13 |
15 |
24 |
33 |
15 |
51 |
12 |
69 |
45 |
16 |
15 |
34 |
24 |
52 |
23 |
70 |
15 |
17 |
15 |
35 |
35 |
53 |
14 |
71 |
25 |
18 |
13 |
36 |
14 |
54 |
24 |
72 |
23 |
ТОП речевых ошибок в сочинении ЕГЭ
Сочинение ЕГЭ 2023 на 24 балла
Интерактивное пособие для подготовки к сочинению
АНАЛИЗ ТЕКСТА
Пособие «Анализ текста. Задание 1-3, 22-26 ЕГЭ»
300+ аргументов к итоговому
Навигатор-ЕГЭ 2023. Сочинение
Интерактивный чек-лист
Навигатор-ЕГЭ 2023. Тест
Интерактивный чек-лист
Учимся формулировать
проблему, комментарий, авторскую позицию, обоснование
Исключения и трудности ЕГЭ
ИСКЛЮЧИТЬ/ЗАМЕНИТЬ
300+ заданий 6 ЕГЭ
200+ аргументов для сочинения ОГЭ
ОГЭ-навигатор 2023
Чек-лист подготовки к ОГЭ по русскому языку 2023
СКИДКА
1000 НАРЕЧИЙ
Слитно, раздельно, через дефис
Проверка сочинения ЕГЭ
На это странице вы можете решать тесты ЕГЭ онлайн по русскому языку 2022-2023 с ответами и пояснениями. Тренировочные варианты составлены по демонстрационному варианту ФИПИ. Обратите внимание на раздел «Практика ЕГЭ по русскому языку», в котором вы можете отработать каждое задание ЕГЭ.
ПОЛЕЗНЫЕ МАТЕРИАЛЫ:
Навигатор ТЕСТ ЕГЭ
Чек-лист для подготовки к тесту ЕГЭ
подробнее
Навигатор СОЧИНЕНИЕ ЕГЭ
Чек-лист для подготовки к сочинению ЕГЭ
подробнее
Анализ текста
Пособие для подготовки к заданиям 1,3,22-27 ЕГЭ
подробнее
Сочинение на 24
Интерактивное пособие для подготовки к сочинению ЕГЭ по русскому языку
подробнее
Учимся формулировать
проблему, авторскую позицию, комментарий, обоснование, проверять ошибки и др.
подробнее
Топ речевых ошибок
в сочинении ЕГЭ по русскому языку
подробнее
Исключения ЕГЭ
Исключения и трудности орфографии ЕГЭ
подробнее
Исключить/заменить
Практикум для подготовки к 6 заданию ЕГЭ по русскому языку
подробнее
1000 наречий
Теория и практика по правописанию наречий
подробнее
Проверка сочинения
Проверить сочинение ЕГЭ по русскому языку
подробнее