Закрепощение крестьян факты решу егэ

Всего: 38    1–20 | 21–38

Добавить в вариант

Задания Д23 C3 № 9339

Назовите нормативный акт, окончательно закрепостивший крестьян за землевладельцами, и год выпуска данного документа. Приведите не менее 3-х причин данного процесса.


Напишите пропущенное слово.

Важный в истории России процесс, характеризуемый понятиями «Юрьев день», «урочные лета», «бессрочный сыск беглых крестьян», называется ______________ крестьян.


Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРОЦЕСС (ЯВЛЕНИЕ, СОБЫТИЕ)

А)  закрепощение крестьян

Б)  экономические реформы второй половины 1950-х – начала 1960-х гг.

В)  военные походы князя Святослава Игоревича

Г)  внутренняя политика Александра III

ФАКТ

1)  перевод крестьян на обязательный выкуп

2)  разгром Хазарского каганата

3)  отмена урочных лет

4)  завоевание Казанского ханства

5)  «восстановительная пятилетка»

6)  замена отраслевых министерств совнархозами

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:


Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРОЦЕСС (ЯВЛЕНИЕ, СОБЫТИЕ)

А)  политика военного коммунизма

Б)  укрепление власти киевского князя

В)  закрепощение крестьян

Г)  реформы Екатерины II

ФАКТ

1)  отмена урочных лет

2)  издание Манифеста

о секуляризации церковных земель

3)  отмена кормлений

4)  замена системы полюдья повозом

5)  введение продразвёрстки

6)  отмена местничества

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:


Ниже названы четыре исторических деятеля различных эпох. Выберите из них одного и выполните задания.

1)  Иван Калита;

2)  Алексей Михайлович;

3)  П. А. Столыпин;

4)  У. Черчилль.

Укажите время жизни исторического деятеля (с точностью до десятилетия или части века). Назовите не менее двух направлений его деятельности и дайте их краткую характеристику . Укажите результаты его деятельности по каждому из названных направлений.


Напишите пропущенное слово.

Важный в истории России процесс, характеризуемый понятиями «заповедные годы», «урочные лета», «бессрочный сыск беглых крестьян», называется ______________ крестьян.


Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ПРОЦЕССЫ (ЯВЛЕНИЯ, СОБЫТИЯ)

A)  борьба с экспансией крестоносцев на западных границах Руси

Б)  преобразования Петра I

B)  закрепощение крестьян

Г)  «холодная война»

ФАКТЫ

1)  Чесменское сражение

2)  введение «заповедных лет»

3)  издание указа об обязанных крестьянах

4)  возведение Берлинской стены

5)  введение ассамблей

6)  Ледовое побоище

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:


Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРОЦЕСС (ЯВЛЕНИЕ, СОБЫТИЕ)

А)  Первая мировая война

Б)  закрепощение крестьян

В)  Семилетняя война

Г)  установление зависимости русских земель от Орды

ФАКТЫ

1)  принятие Указа об урочных летах

2)  создание Русской Правды

3)  занятие Берлина русскими войсками

4)  создание военно-промышленных комитетов

5)  принятие Указа о праве крестьян на выход из общины с наделом

6)  получение Ярославом Всеволодовичем ярлыка на Великое княжение владимирское

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:


Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРОЦЕСС (ЯВЛЕНИЕ, СОБЫТИЕ)

А)  Первая российская революция

Б)  политическая раздробленность русских земель

В)  конституционный кризис 1993 г.

Г)  закрепощение крестьян

ФАКТ

1)  штурм Белого дома в Москве

2)  убийство князя Игоря Старого

3)  издание указа о заповедных летах

4)  провозглашение Всеволода III Большое Гнездо великим князем Владимирским

5)  Октябрьская всероссийская политическая стачка

6)  издание указа об обязанных крестьянах

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:


Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРОЦЕССЫ (ЯВЛЕНИЯ, СОБЫТИЯ)

А)  походы первых русских князей

Б)  закрепощение крестьян

В)  установление системы Ордынского ига над русскими княжествами

Г)  объединение русских земель вокруг Москвы

ФАКТЫ

1)  принятие Соборного Уложения

2)  принятие указа «О вольных хлебопашцах»

3)  разгром Хазарского Каганата

4)  включение Великого Новгорода и Твери в состав Московского государства

5)  походы хана Батыя

6)  Куликовская битва

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:


Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРОЦЕССЫ (ЯВЛЕНИЯ, СОБЫТИЯ)

А)  политическое развитие СССР после Великой Отечественной войны

Б)  процесс закрепощение крестьян

В)  Великие реформы Александра II

Г)  Смутное время

ФАКТЫ

1)  Ленинградское дело

2)  убийство Кирова

3)  учреждение суда присяжных

4)  приход к власти Лжедмитрия I

5)  введение заповедных и урочных лет

6)  введение подушной подати

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.


Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРОЦЕСС, ЯВЛЕНИЕ, СОБЫТИЕ

А)  закрепощение крестьян

Б)  реформы Александра I

В)  княжение Юрия Долгорукого

Г)  перестройка в СССР

ФАКТ

1)  первое упоминание Москвы в летописях

2)  принятие Конституции «развитого социализма»

3)  принятие указа об урочных летах

4)  создание Государственного совета

5)  принятие «Устава о резах»

6)  принятие закона об индивидуальной трудовой деятельности

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:


Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРОЦЕСС

(ЯВЛЕНИЕ, СОБЫТИЕ)

А)  укрепление большевиков у власти

Б)  поддержание единства Древнерусского государства

В)  дворцовые перевороты XVIII в.

Г)  закрепощение крестьян

ФАКТ

1)  гибель императора Петра III

2)  создание Всероссийской Чрезвычайной Комиссии

3)  принятие указа об обязанных крестьянах

4)  Любечский съезд

5)  гибель царевича Димитрия в Угличе

6)  принятие указа о заповедных летах

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами:


Задания Д9 № 88

Что из названного относится к XIX в.?

1)  окончательное закрепощение крестьян

2)  отмена крепостного права

3)  ликвидация крестьянской общины

4)  введение подушной подати


Какие три черты характеризовали правление Алексея Михайловича? Запишите в ответ соответствующие цифры.

1)  возвышение Москвы

2)  освобождение России от ордынской зависимости

3)  обмирщение культуры

4)  окончательное закрепощение крестьян

5)  присоединение Крымского ханства

6)  присоединение Восточной Сибири


Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРОЦЕССЫ (ЯВЛЕНИЯ, СОБЫТИЯ)

А)  усиление контроля самодержавной власти над обществом

Б)  правление княгини Ольги

В)  закрепощение крестьян

Г)  укрепление большевиков у власти

ФАКТЫ

1)  указ о заповедных летах

2)  установление уроков и погостов

3)  создание III отделения императорской канцелярии

4)  числение русского населения для уплаты дани

5)  создание Всероссийской Чрезвычайной комиссии

6)  учреждение Государственной думы

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:


Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРОЦЕССЫ (ЯВЛЕНИЯ, СОБЫТИЯ)

А)  правление Ярослава Мудрого

Б)  процесс закрепощения крестьян

В)  Первая российская революция

Г)  перестройка

ФАКТЫ

1)  учреждение должности Президента СССР

2)  создание Боярской думы

3)  принятие Соборного уложения

4)  создание Верховного совета СССР

5)  принятие Манифеста 17 октября 1905 года

6)  начало разработки первого свода письменных законов – Русской правды

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:


Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРОЦЕСС (ЯВЛЕНИЕ, СОБЫТИЕ)

А)  правление Василия III

Б)  закрепощение крестьян

В)  дворцовые перевороты XVIII в.

Г)  новая экономическая политика (НЭП)

ФАКТ

1)  создание Верховного тайного совета

2)  введение пожилого

3)  введение всеобщей трудовой повинности

4)  присоединение Пскова к Московскому государству

5)  денежная реформа, вводящая червонец

6)  убийство С. М. Кирова

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:


Задания Д C6 № 528

Выберите из предложенных вариантов ОДНОГО исторического деятеля определённой эпохи и напишите его исторический портрет. Укажите время жизни исторического деятеля. Дайте краткую характеристику основных направлений (событий, достижений и т. п.) и результатов его деятельности.

1)  Алексей Михайлович;

2)  П. Н. Милюков;

3)  Б. Н. Ельцин:

4)  Кардинал Ришелье.


Ниже названы три исторических деятеля различных эпох. Выберите из них ОДНОГО и выполните задания. Укажите время жизни исторического деятеля (с точностью до десятилетия или части века). Назовите основные направления его деятельности и дайте их краткую характеристику. Укажите результаты его деятельности.

1)  Алексей Михайлович;

2)  С. Ю. Витте;

3)  Л. Д. Троцкий;

4)  Махатма Ганди.

Всего: 38    1–20 | 21–38

Всего: 47    1–20 | 21–40 | 41–47

Добавить в вариант

Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРОЦЕСС (ЯВЛЕНИЕ, СОБЫТИЕ)

А)  закрепощение крестьян

Б)  экономические реформы второй половины 1950-х – начала 1960-х гг.

В)  военные походы князя Святослава Игоревича

Г)  внутренняя политика Александра III

ФАКТ

1)  перевод крестьян на обязательный выкуп

2)  разгром Хазарского каганата

3)  отмена урочных лет

4)  завоевание Казанского ханства

5)  «восстановительная пятилетка»

6)  замена отраслевых министерств совнархозами

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:


Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРОЦЕСС (ЯВЛЕНИЕ, СОБЫТИЕ)

А)  политика военного коммунизма

Б)  укрепление власти киевского князя

В)  закрепощение крестьян

Г)  реформы Екатерины II

ФАКТ

1)  отмена урочных лет

2)  издание Манифеста

о секуляризации церковных земель

3)  отмена кормлений

4)  замена системы полюдья повозом

5)  введение продразвёрстки

6)  отмена местничества

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:


Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ПРОЦЕССЫ (ЯВЛЕНИЯ, СОБЫТИЯ)

A)  борьба с экспансией крестоносцев на западных границах Руси

Б)  преобразования Петра I

B)  закрепощение крестьян

Г)  «холодная война»

ФАКТЫ

1)  Чесменское сражение

2)  введение «заповедных лет»

3)  издание указа об обязанных крестьянах

4)  возведение Берлинской стены

5)  введение ассамблей

6)  Ледовое побоище

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:


Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРОЦЕСС (ЯВЛЕНИЕ, СОБЫТИЕ)

А)  Первая мировая война

Б)  закрепощение крестьян

В)  Семилетняя война

Г)  установление зависимости русских земель от Орды

ФАКТЫ

1)  принятие Указа об урочных летах

2)  создание Русской Правды

3)  занятие Берлина русскими войсками

4)  создание военно-промышленных комитетов

5)  принятие Указа о праве крестьян на выход из общины с наделом

6)  получение Ярославом Всеволодовичем ярлыка на Великое княжение владимирское

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:


Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРОЦЕСС (ЯВЛЕНИЕ, СОБЫТИЕ)

А)  Первая российская революция

Б)  политическая раздробленность русских земель

В)  конституционный кризис 1993 г.

Г)  закрепощение крестьян

ФАКТ

1)  штурм Белого дома в Москве

2)  убийство князя Игоря Старого

3)  издание указа о заповедных летах

4)  провозглашение Всеволода III Большое Гнездо великим князем Владимирским

5)  Октябрьская всероссийская политическая стачка

6)  издание указа об обязанных крестьянах

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:


Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРОЦЕССЫ (ЯВЛЕНИЯ, СОБЫТИЯ)

А)  походы первых русских князей

Б)  закрепощение крестьян

В)  установление системы Ордынского ига над русскими княжествами

Г)  объединение русских земель вокруг Москвы

ФАКТЫ

1)  принятие Соборного Уложения

2)  принятие указа «О вольных хлебопашцах»

3)  разгром Хазарского Каганата

4)  включение Великого Новгорода и Твери в состав Московского государства

5)  походы хана Батыя

6)  Куликовская битва

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:


Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРОЦЕССЫ (ЯВЛЕНИЯ, СОБЫТИЯ)

А)  политическое развитие СССР после Великой Отечественной войны

Б)  процесс закрепощение крестьян

В)  Великие реформы Александра II

Г)  Смутное время

ФАКТЫ

1)  Ленинградское дело

2)  убийство Кирова

3)  учреждение суда присяжных

4)  приход к власти Лжедмитрия I

5)  введение заповедных и урочных лет

6)  введение подушной подати

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.


Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРОЦЕСС, ЯВЛЕНИЕ, СОБЫТИЕ

А)  закрепощение крестьян

Б)  реформы Александра I

В)  княжение Юрия Долгорукого

Г)  перестройка в СССР

ФАКТ

1)  первое упоминание Москвы в летописях

2)  принятие Конституции «развитого социализма»

3)  принятие указа об урочных летах

4)  создание Государственного совета

5)  принятие «Устава о резах»

6)  принятие закона об индивидуальной трудовой деятельности

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:


Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРОЦЕСС

(ЯВЛЕНИЕ, СОБЫТИЕ)

А)  укрепление большевиков у власти

Б)  поддержание единства Древнерусского государства

В)  дворцовые перевороты XVIII в.

Г)  закрепощение крестьян

ФАКТ

1)  гибель императора Петра III

2)  создание Всероссийской Чрезвычайной Комиссии

3)  принятие указа об обязанных крестьянах

4)  Любечский съезд

5)  гибель царевича Димитрия в Угличе

6)  принятие указа о заповедных летах

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами:


Задания Д9 № 88

Что из названного относится к XIX в.?

1)  окончательное закрепощение крестьян

2)  отмена крепостного права

3)  ликвидация крестьянской общины

4)  введение подушной подати


Какие три черты характеризовали правление Алексея Михайловича? Запишите в ответ соответствующие цифры.

1)  возвышение Москвы

2)  освобождение России от ордынской зависимости

3)  обмирщение культуры

4)  окончательное закрепощение крестьян

5)  присоединение Крымского ханства

6)  присоединение Восточной Сибири


Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРОЦЕССЫ (ЯВЛЕНИЯ, СОБЫТИЯ)

А)  усиление контроля самодержавной власти над обществом

Б)  правление княгини Ольги

В)  закрепощение крестьян

Г)  укрепление большевиков у власти

ФАКТЫ

1)  указ о заповедных летах

2)  установление уроков и погостов

3)  создание III отделения императорской канцелярии

4)  числение русского населения для уплаты дани

5)  создание Всероссийской Чрезвычайной комиссии

6)  учреждение Государственной думы

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:


Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРОЦЕССЫ (ЯВЛЕНИЯ, СОБЫТИЯ)

А)  правление Ярослава Мудрого

Б)  процесс закрепощения крестьян

В)  Первая российская революция

Г)  перестройка

ФАКТЫ

1)  учреждение должности Президента СССР

2)  создание Боярской думы

3)  принятие Соборного уложения

4)  создание Верховного совета СССР

5)  принятие Манифеста 17 октября 1905 года

6)  начало разработки первого свода письменных законов – Русской правды

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:


Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРОЦЕСС (ЯВЛЕНИЕ, СОБЫТИЕ)

А)  правление Василия III

Б)  закрепощение крестьян

В)  дворцовые перевороты XVIII в.

Г)  новая экономическая политика (НЭП)

ФАКТ

1)  создание Верховного тайного совета

2)  введение пожилого

3)  введение всеобщей трудовой повинности

4)  присоединение Пскова к Московскому государству

5)  денежная реформа, вводящая червонец

6)  убийство С. М. Кирова

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:


Задания Д1 № 491

Какое из названных событий, являющихся этапами процесса закрепощения крестьян, произошло позже других?

1)  установление Юрьева дня

2)  введение «урочных лет»

3)  введение «заповедных лет»

4)  введение бессрочного сыска беглых крестьян


Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, отражают процесс закрепощения крестьян в XV–XVII вв.

1)  правило Юрьева дня

2)  Соборное уложение

3)  вольные хлебопашцы

4)  заповедные лета

5)  обязанные крестьяне

6)  барщина

Найдите и запишите порядковые номера терминов, относящихся к другому историческому периоду.


Задания Д1 № 40

Годы 1497, 1581, 1597, 1649-й отражают основные этапы

1)  борьбы России за выход к морю

2)  образования Российского централизованного государства

3)  борьбы Руси с Золотой Ордой за независимость

4)  закрепощения крестьян


Задания Д3 № 754

Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, связаны с процессом закрепощения крестьян.

1) Юрьев день; 2) урочные лета; 3) пожилое; 4) заповедные лета; 5) уставная грамота; 6) мировой посредник

Найдите и запишите порядковые номера терминов, относящихся к другому историческому периоду.


Запишите термин, о котором идёт речь.

Установленный в русском государстве в конце XVI в. запрет на переход крестьян от одного хозяина к другому в Юрьев день. Введение этого запрета было важным этапом закрепощения крестьян.


Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, связаны с процессом закрепощения крестьян.

1) Юрьев день; 2) урочные лета; 3) пожилое; 4) вольные хлебопашцы; 5) уставная грамота; 6) Соборное уложение

Найдите и запишите порядковые номера терминов, появление которых относится к другому историческому периоду.

Всего: 47    1–20 | 21–40 | 41–47

ШАГ ДВАДЦАТЬ ЧЕТВЕРТЫЙ: Этапы закрепощения крестьян

Все мы знаем, что крепостное право не сразу строилось. А вот как происходило это дело, будем разбираться в данной статье.

Все началось в далеком XV в., когда Иван III издал свой Судебник…

🔹1497 г. – СУДЕБНИК ИВАНА III .
У нас введен Юрьев день , который ограничивает переход крестьян неделей до 26 ноября и неделей после. Но крестьянин не мог просто встать и выйти: для перехода ему нужно было уплатить пожилое.

🔹1550 г. –СУДЕБНИК ИВАНА IV.
Данный Судебник коренным образом не повлиял на жизнь крестьян: было лишь увеличено пожилое.

🔹1581 г. – указ о «заповедных летах».
В связи с развернувшейся войной (Ливонская война) и участившимися переходами крестьян Иван IV решает полностью запретить правило «Юрьева дня» на период военных действий.

🔹1597 г. – указ об «урочных летах».
Введение 5-летнего сыска беглых крестьян. По окончании данного срока крестьянин считался свободным. Тех, кто укрывал беглых крестьян, жестко наказывали.

ЗАПОВЕДНЫЕ ЛЕТА – полный запрет перехода крестьян от одного помещика к другому на определенный срок.

УРОЧНЫЕ ЛЕТА – период сыска беглых крестьян, по истечении которого крестьянин считался свободным.

🔹1607 г. – увеличение «урочных лет».
Василия Шуйского увеличил срок сыска крестьян до 15 лет. Попробуй тут побегать 15 лет от государства.

🔹1649 г. – СОБОРНОЕ УЛОЖЕНИЕ Алексея Михайловича Романова.
Соборное уложение стало документом, который впервые официально (на юридическом уровне) оформил крепостное право: крестьянам было полностью запрещено переходит от одного помещика к другому.

Правило Российской истории #1: Видишь бунт – начинай закручивать гайки еще сильней ✊️

СОБОРНОЕ УЛОЖЕНИЕ

ШАГ ДВАДЦАТЬ ПЯТЫЙ: Спорные вопросы правления Ивана Грозного

Как известно, Иван Грозный был русским царем с 1547 по 1584 годы. Его правление крайне неоднозначно оценивается. Царь провел серию реформ, а государство при нем значительно изменилось. Такое плодотворное правление способствовало появлению спорных моментов при изучении царствования Ивана.

#1 КАК ПОЯВИЛАСЬ ИЗБРАННАЯ РАДА?

Причиной стали волнения конца 30-х годов. Правление Глинских привело к повышению налогов и недовольству населения, в результате произошло восстание. Правительство Глинских потеряло доверие народа, а царю необходим был новый кружок из доверенных лиц. Им стала Избранная Рада.

#2 ПОЧЕМУ ИЗБРАННАЯ РАДА ПРЕКРАТИЛА СВОЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ?

Один из самых сложных вопросов при изучении правления Ивана Грозного. Существует ряд причин, которые, возможно, стали толчком к падению авторитета Избранной Рады.

1) Иван Грозный боялся роста влияния Избранной Рады; царь хотел править единолично
2) Существовали разногласия между царем и членами Избранной Рады по введению внешней политики
3) Иван Грозный хотел избавиться от княжеских уделов (опричнина), усилить свою власть
4) Иван Грозный начал подозревать членов Избранной Рады в измене
5) Иван Грозный заподозрил членов Избранной Рады в отравлении царицы Анастасии

#3 ДЛЯ ЧЕГО БЫЛА НУЖНА ОПРИЧНИНА?

Причины опричнины фактически кроются в том, что Иван Грозный потерял доверие к боярам. Кроме этого, Грозный уже не хотел делить власть с Избранной Радой. И некоторые историки полагают, что причиной опричнины стало болезненное душевное состояние царя.

#4 ОПРИЧНИНА: ХОРОШО ИЛИ ПЛОХО?

Существуют разные оценки опричной политики. В советское время Сталин вообще воспевал Грозного и говорил, что Грозный слишком рано отменил опричнину.

✅ Попробуем посмотреть на последствия опричнины:

1) Усиление власти царя
2) Ослабление роли боярства, уничтожение княжеских уделов
3) Усиление закрепощения крестьян
4) Разорение части населения

#5 НАСЛЕДНИКИ ЦАРЯ

Как известно, в период правления Ивана Грозного на Руси было принято наследования престола по старшинству. У Грозного было довольно много сыновей, однако власть после смерти царя перешла в руки не самому старшему из них.

Дело в том, что первый сын Грозного, по-видимому, умер от тяжелой болезни. Следующим по старшинству был Иван Иоаннович, которого и готовили взять бразды правления. По одной из версий он умер в результате болезни, а по другой и-за ссоры с царем (она более распространена). Иван Грозный лично убил сына, ударив его посохом. Таким образом, власть переходила к Федору, который изначально не готовился править страной.

Картинки по запросу иван грозный убивает сына

Еще больше теории в следующих шагах.

История закрепощения крестьянства в России началась намного раньше, чем рассматриваемые четыре этапа. Этапы закрепощения крестьян берут своё начало в Х веке, когда появились две низшие категории населения:

  • Холопы
  • Смерды

Холопы и смерды

Холопы были абсолютно бесправны, считались собственностью хозяина и, по сути, были рабами. В отличие от холопа, смерд имел свой участок земли, который обрабатывал и мог передать по наследству. В дальнейшем смерды стали назваться крестьянами. Процесс их закрепощения на Руси начался в XII веке, когда крестьянин стал обрабатывать землю своего господина и работать не только на себя, но и на него.

Древняя Русь

Первое понятие крепостничества сформировалось в древней Руси. Прикрепление крестьян к помещику было вызвано важной причиной. Основу княжеского войска составляла конница, а содержание коня и комплект оружия стоили дорого. По приказу князя-воеводы каждый помещик должен был прибыть к месту сбора на коне и при оружии. Отказаться от военной службы было нельзя. Не откликнуться на призыв князя считалось тяжким проступком равным предательству.

Важно: За отказ ехать на войну князь мог лишить поместья и всех прав, и бывший хозяин становился холопом. Могла последовать и более жёсткая кара.

Свободные крестьяне могли свободно переходить от одного хозяина к другому, отчего помещик мог так обеднеть, что был не в состоянии купить и содержать коня и оружие. Число боеспособных воинов в княжеском войске уменьшалось, а слабая армия не могла защитить княжество от внешней угрозы. Чтобы предотвратить разорение страны, князья вынуждены были принимать меры по закреплению крестьян за помещиками.

Киевская Русь

Предпосылки закрепощения крестьян

Крепостная зависимость от помещиков складывалась постепенно и её необходимость на государственном уровне определялась целым рядом основных причин. Их можно разделить на:

  • Экономические
  • Налоговые
  • Духовные

Число удельных княжеств снижалось и росло единое российское государство с централизованной властью. Усилилась миграция населения в мало освоенные регионы. Это потребовало больших средств для содержания армии и аппарата чиновников. Все эти тяготы ложились на плечи закрепощённых крестьян.

Важно: Помещик или хозяин сам ничего не производил, а пользовался плодами чужого труда. Он забирал себе определённую часть, а остальное шло в государственную казну.

Очень важным для государства так же был сбор налогов. Эта функция возлагалась на помещиков. Чтобы налоги собирались без проблем, всех крестьян нужно было переписать и прикрепить к конкретному хозяину.

Духовный фактор напрямую связан с недоброй памятью о набегах и войнах. В период смутного времени увеличилось число разбойничьих шаек, которые наносили огромный ущерб незащищённым слоям населения. Помещик-собственник воспринимался крестьянами, как государственный человек, который сможет защитить их от опасностей.

Крестьяне

Основные этапы

Если исключить взаимоотношения между сословиями в древней княжеской Руси, то закрепощение крестьян можно разделить на четыре этапа.

Этап Дата Документ Событие
I 1497 Судебник Ивана III В документе введено понятие «Юрьев день».
II 1581/1597 Указ о «Заповедных летах»/ Указ об «Урочных летах» Вводится запрет на смену хозяина в определённые годы. Устанавливается пятилетний срок сыска
III 1607 Указ Василия Шуйского Срок сыска беглых крестьян увеличивается до 15 лет
IV 1649 «Соборное уложение» царя Алексея Михайловича Окончательное закрепощение крестьян, установление бессрочного сыска

В таблице кратко показаны основные этапы закрепощения крестьян в московском государстве, указаны даты и факты. До появления такого документа, как «Судебник», отношения между крестьянином и его хозяином были почти не регламентированы. Крестьяне не были связаны с помещиком какими-либо законами и многие вопросы решались на местах по собственному усмотрению.

Первый этап. Судебник 1497 г.

Официальным началом закрепощения крестьян на Руси историки считают документ Судебник. Это был первый свод законов общегосударственного значения. Он был принят и утверждён великим князем Иваном III в 1497 году. До конца 15 века необходимости в таком документе не возникало. Постепенное снижение роли удельных княжеств и формирование единого русского государства с центральной властью потребовало серьёзной судебно-правовой реформы.

В Судебнике Ивана III было много положительных моментов, связанных с взяточничеством и наказанием нерадивых чиновников, но в целом документ способствовал развитию феодальных отношений. Если до принятия документа крестьянин мог беспрепятственно переходить от одного хозяина к другому, то по Судебнику это право было резко ограничено.

Судебник 1497 г.

Крестьянин мог переходить к другому землевладельцу только две недели в году:

  • Семь дней до Юрьева дня,
  • Семь дней после него.

Важно: Юрьев день или день Святого Георгия отмечался 26 ноября. В этот день все сельскохозяйственные работы полностью завершались, и крестьянин получал право уйти к другому помещику.

Право крестьянина на переход к другому землевладельцу ограничивалось не только двухнедельным сроком. Работник должен был заплатить помещику «пожилое» или компенсацию за утрату рабочих рук и арендную плату за всё, чем пользовался крестьянин. Судебник Ивана III положил начало закрепощению крестьян на государственном уровне.

Второй этап

Продолжение укрепления крепостного права получило своё развитие в 16 веке при царствовании Ивана IV Грозного. Сначала царь изменил некоторые статьи в Судебнике своего предшественника, и в 1550 принял новый документ.

Судебник Иван III Васильевич

Судебник Ивана Грозного

Важно. В этом своде законов права крестьян не изменились, только была увеличена сумма отступных, которую должен был заплатить крестьянин при переходе к новому помещику.

Основные ухудшения качества жизни крестьян наступили гораздо позже. В 1565 царь Иван Грозный вводит на Руси опричнину. При этом все земельные территории делятся на две части:

  • Опричнина
  • Земщина

Опричнина становится царским уделом, доходы от которого полностью идут в государственную казну. В опричнину включаются земли центральных и южных регионов страны с самым развитым земледелием, куда входят самые крупные города и торговые центры.

Земщина и опричнина

Проведённая царём реформа была нужна для достижения определённых целей:

  1. Укрепление экономической мощи правителя;
  2. Перераспределение боярских земель в пользу дворянства;
  3. Усиление личной власти царя.

Опричнина, как система, являясь карательным органом царя, сыграла свою негативную роль в закрепощении крестьянства. На опричных землях, малейшее неповиновение жестоко наказывалось. В отношении крестьян были приняты указы, ограничивающие их свободу передвижения. Телесные наказания и казни крестьян достигли таких масштабов, каких никогда раньше не было.

Важно. Ненависть к опричникам привела к озлоблению всего населения. По всей стране возникали стихийные бунты, и в 1572 царь Иван IV был вынужден отказаться от опричнины.

Причины введения опричнины Иваном 4

В 1581 году был принят указ о «Заповедных летах». В этом указе вводилось временное запрещение для крестьян менять своих хозяев. Эта мера, с одной стороны стала элементом закрепощения крестьян, с другой, способствовала приросту сельскохозяйственной продукции, так как действовала не на всей территории страны, а только в районах максимально пострадавших от бедствий.

Принятые меры Результат
Прикрепление крестьян к земле Укрепление и развитие сельского хозяйства
Укрепление дворянского сословия Помощь землевладельцам в повышении доходности имений
Улучшение условий труда крестьян Преодоление послевоенной нехватки рабочих рук
Политическая стабилизация Усиление абсолютной власти монарха

Существуют две точки зрения на введение «Заповедных лет»:

  1. Это временная мера вызванная необходимостью преодоления разрухи и восстановления сельского хозяйства;
  2. Введение «Заповедных лет» это продолжение последовательности запретительных мер для дальнейшего полного закрепощения крестьянства.

Третий этап

В конце XVI века после, непродолжительного перерыва, «Заповедные лета» были вновь введены царём Фёдором Ивановичем. Указ запрещал переход крестьян от одного помещика к другому. Впервые в истории прикрепление крестьян было узаконено актом и записью в писцовые книги. В этих книгах содержались сведения о принадлежности крестьян помещику.

Указ Федора Ивановича о введении урочных лет

Записи были результатом переписи населения и позволяли возвращать беглых крестьян своим владельцам. Данные содержащиеся в писцовых книгах послужили основанием для издания указа в 1597г, где было введен термин «Урочные лета» и регламентировался пятилетний срок для поиска беглых работников.

Важно. Если беглый труженик сумел благополучно скрываться в течение пяти лет, то он уже не подлежал возвращению к старому хозяину, а официально прикреплялся к новому владельцу.

Такое положение дел полностью соответствовало интересам крупных помещиков из южных регионов России, куда, в основном направлялись работники, сбежавшие из центральных районов. Споры из-за опытных земледельцев часто приводили к серьёзным последствиям и столкновениям между южными феодалами и помещиками других уездов.

XVII век стал самым тяжёлым этапом в закрепощении крестьянства. Сначала Борис Годунов частично восстановил Юрьев день, но смута, многочисленные мятежи, другие события и крестьянское восстание Болотникова заставили следующего царя Василия Шуйского пересмотреть крестьянский вопрос. В марте 1607 царь вместе с Думой приняли Уложение о крестьянах и холопах. В этом документе крестьянский переход от помещика к помещику был полностью отменён.

Указ об урочных летах

Более того предписывалось вернуть всех беглых крестьян своим прежним хозяевам, за период в 15 лет. Закрепление крестьян должно проверяться по писцовым книгам 1592-1593. Основанием для розыска и возврата являлась челобитная (просьба) прежнего владельца. Срок поиска и возврата беглых работников так же устанавливался в 15 лет.

Важно. Те, кто принимали чужого крестьянина в своё хозяйство, несли за это ответственность. Был установлен штраф в 10 рублей плюс 3 рубля за каждый год, который беглый крестьянин прожил на новом месте. После розыска крестьянин должен вернуться к прежнему хозяину со всем имуществом.

Задача поиска беглых возлагалась на местные органы власти. За «подговор» к побегу и укрывательство беглого так же полагался штраф.

Четвёртый этап

В середине 17 века был принят документ, который привёл к завершению закрепощения крестьянского сословия. Это «Судебное уложение» царя Алексея Михайловича 1649 года полностью лишало земледельцев всех прав, превращало их в собственность хозяев и низводило до положения рабов. Отменялись все сроки давности и работник должен, в случае его обнаружения, вернуться к прежнему хозяину. Вместе с крестьянином, возвращалось всё, нажитое им имущество и все члены семьи. Так укреплялось наследование крепостного права, а землевладельцы становились хозяевами имущества своего работника.

Уложение Алексея Михайловича 1649

Уложение Алексея Михайловича 1649

Важно. За приём, подстрекательство к побегу, и укрывательство беглых устанавливались высокие штрафы, а за обман властей предписывалось битьё кнутом и тюрьма.

Крепостное право принимало всё более извращённые формы. Приписанных к помещику работников можно было покупать, продавать, и вершить над ними суд. Ребёнка могли отнять от матери и продать другому хозяину, жёны продавались без мужей. Помещик не нёс никакой ответственности за любые телесные наказания, увечья и даже смерть своего работника. В дальнейшем крепостное право многократно корректировалось и изменялось. Во второй половине 18 века завершилось становление государственного законодательства, ориентированное на ужесточение крепостного права.

Российские помещики получили следующие права:

  • Ссылать крестьян на поселение в Сибирь;
  • Отправлять работников на каторгу;
  • Заключать их в тюрьмы;
  • Продавать и покупать безземельных крестьян.

При Екатерине II крепостничество достигло своего пика, после чего началась его деградация. Император Павел I, понимая, что крепостная система себя изжила и становится неэффективной, ввёл некоторые смягчения и послабления. В дальнейшем реформы крепостного права продолжил Александр I, но только Александр II сумел ликвидировать эту порочную систему.

Последствия закрепощения крестьян

Итоги крепостничества нельзя оценивать однозначно. С помощью жесткого закрепления крестьян за помещиками удалось восстановить разрушенные войнами усадьбы и стимулировать развитие сельского хозяйства.

Важную роль крепостная система сыграла в процессе освоения удалённых земель Сибири и Дальнего востока. Землевладельцы, как первооткрыватели, заселяли новые плодородные земли, которые сразу же нужно было осваивать и обрабатывать. Всё это делали крепостные, которые вместе со своим хозяином переселялись на новые места.

С другой стороны крепостное право тормозило развитие промышленности из-за отсутствия свободной рабочей силы. Плюс негативная система унижения и бесправия, культивировала рабскую психологию у российского народа.

Литература:

  • Энгельман И.Е. «История крепостного права в России»
  • Греков Б.Д. «Главнейшие этапы в истории крепостного права в России»

Условие

Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Процессы (явления, события)  Факты 

А) закрепощение крестьян

Б) участие России в антинаполеоновской коалиции

В) утверждение «культа личности» Сталина

Г) складывание древнерусского права

1) создание Устава Владимира Мономаха

2) штурм крепости Измаил

3) битва под Аустерлицем

4) издание «Краткого курса» истории ВКП (б)

5) XX съезд КПСС

6) введение «заповедных лет»

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответы

Источник: «История. Подготовка к ЕГЭ-2019.». Под ред. И. А.  Артасов,О. Н.  Мельникова

Рассказать друзьям

Лучшие репетиторы для сдачи ЕГЭ

Комментарии

Задавайте ваши вопросы и помогайте друг другу в решении задач

Комментарии содержащие в себе рекламу, нецензурную лексику и не относящиеся к тематике сайта будут удалены

Лучшие репетиторы для сдачи ЕГЭ

Сложно со сдачей ЕГЭ?

Звоните, и подберем для вас репетитора: 78007750928

© 2016—2023
Все права защищены.

Служба поддержки портала

Автор статьи

Ольга Викторовна Свекольникова

Эксперт по предмету «История России»

Задать вопрос автору статьи

Крепостное право – это зависимость крестьянина от помещика, землю которого он обрабатывал.

Зависимость крестьян от феодалов в разных формах существовала в России издавна. Процесс закрепощения крестьян можно разделить на 4 этапа:

  1. конец XV в. – конец XVI в.
  2. конец XVI в. – середина XVII в.
  3. середина XVII в. – конец XVIII в.
  4. конец XVIII в. – вторая половина XIX в.

Первый этап (конец XV в. – конец XVI в.)

Считается, что начало закрепощения крестьян произошло при Иване III Великом (1462-1505 гг.), который в 1497 г. выпускает Судебник – единый законодательный кодекс для всех русских земель. В Судебнике содержалась статья, разрешающая крестьянам переходить от одного хозяина к другому не в любое время, а только в определенный срок – неделю до и после Юрьева дня (26 ноября) – дня завершения пахотных работ. При этом крестьянин должен был выплатить старому хозяину пошлину — «пожилое». Этот закон, действовавший на всей территории России, значительно ограничил свободу крестьян.

Учим создавать игры

Создавай 3D-графику и концепты, придумывай персонажей, учись программировать с нуля

Записаться на курс

Дальнейшее закрепощение происходит при Иване IV Грозном (1533-1584 гг.), который в 1581 г. вводит заповедные лета (заповедь – «повеление», «запрет») – это годы, во время которых переход от одного землевладельца к другому запрещался. Этот закон действовал только не некоторых территориях. Заповедные лета начали вводиться вместе с проведением всеобщей переписи земель, чтобы определить размеры хозяйственного разорения 1570-1580-х гг.

Замечание 1

Официального указа о заповедных летах, введенных Иваном IV, не существует. В грамотах 1580-1590-х гг. содержаться лишь краткие указания на них.

Общегосударственный же указ о заповедных летах был введен сыном Ивана Грозного, Федором Ивановичем (1584-1598 гг.), в 1592-1593 гг. Согласно его указу:

  • крестьянский переход был запрещен;
  • писцовые книги стали юридическим основанием крестьянского закрепощения, поскольку в них содержались сводные описания хозяйства земель;
    сведения в этих книгах фиксировали и принадлежность крестьян к определенному землевладельцу.

«Этапы закрепощения крестьян» 👇

Позже, в 1597 г. были введены урочные лета – срок, в течение которого феодалы имели право обратиться в суд для сыска беглых крестьян. Сначала этот срок составлял 5 лет, позже его размер менялся.

Второй этап (конец XVI в. – середина XVII в.)

В правление Бориса Годунова (1598-1605 гг.) страну потряс катастрофический голод. В 1601-1603 г. царь был вынужден частично вернуть право перехода в Юрьев день. Лжедмитрий I также планировал вернуть крестьянам возможность переходить от одного хозяина к другому.

В правление Василия Шуйского (1606-1610 гг.) начались массовые восстания, в которых участвовали крестьяне, казаки, мелкопоместное дворянство. В этот же период, в марте 1607 г. был выпущен указ, который полностью отменил крестьянский выход, а урочные лета были увеличены до 15 лет. Данное уложение предписывало до сентября 1607 г. удовлетворить все просьбы о сыске крестьян, а в случае затягивания данного процесса, указом был предусмотрен штраф для исполнителей.

Окончательное закрепощение крестьян, как считается, было установлено в Соборном Уложении 1649 г. – сборника законов, изданном в правление Алексея Михайловича (1645-1682 гг.). В нем отменялись урочные лета, а вместо них вводился бессрочный сыск беглых крестьян. Крестьянин теперь не мог изменить место жительства: он становился «прикрепленным» к тому поместью, на котором он был записан во время переписи 1620-х гг., что полностью прикрепляло крестьян к их помещикам; а статус крепостного становится наследственным: дети отца-крепостного и свободные люди, вступившие в брак с крепостным, становятся также зависимыми.

Соборное Уложение лишило большинство населения страны права свободного перемещения, распоряжения собой и имуществом. Хозяйство крестьянина все больше начинает признаваться собственностью феодала. Однако крестьянин не становился совсем бесправным: некоторые права крепостных еще были прописаны в Соборном Уложении. Например, крепостной не мог быть лишен земли по желанию хозяина и превращен в дворового; он мог обратиться в суд в случае несправедливых поборов; предусматривался штраф для помещика за нанесение тяжких телесных увечий крестьянину.

Замечание 2

В конце XVII в. получают распространение скрытые сделки по купле-продаже крестьян между помещиками, хотя Соборное Уложение запрещало торговлю крепостными.

Третий этап (середина XVII в. – конец XVIII в.)

Третий этап представляет собой самый сложный период для крепостных, так как различными указами они теряли все больше свободы. Крепостное право поменяло свою форму: изначально оно представляло форму государственных и общественных повинностей для крестьян, а в итоге крестьяне оказались лишены большинства гражданских и человеческих прав.

Правительство же полностью стояло на стороне помещиков и в угоду им проводило политику усиления крепостного гнета.

Петром I (1682-1725 гг.) была проведена реформа, которая вводила подушную подать. В результате этого юридические различия между помещичьими крестьянами и холопами фактически стерлись, так как последние, при прежней подворной системе налогообложения были свободны от государственных податей, теперь должны были наравне с крестьянами платить подушный налог. Так, институт холопства исчез, а холопы стали считаться крепостными, что поспособствовало превращению крестьян в собственность.

В 1746 г. вышел сенатский указ, который запрещал покупать крепостных всем, кроме дворян, а в 1764 г. Екатерина II, проведя полную секуляризацию церковных земель, перевела около 2 млн монастырских крестьян в ведение Коллегии экономии. Таким образом, правом владения крепостными стало обладать только дворянское сословие.

Екатерина II проводила политику «просвещенного абсолютизма», особенностью которой было следование идеалам Просвещения и освобождение самодержавной власти от «примесов тиранства». Однако на деле императрица шла в разрез со своими словами. За все время правления Екатерина II передала помещикам сотни тысяч свободных крестьян, ставших крепостными. Полную зависимость крепостных от помещиков продемонстрировал указ 1765 г., позволявший помещикам отдавать своих крестьян на каторжные работы.

Именно при Екатерине II крепостничество предстало в самых грубых формах. Время ее правления даже называют «золотым веком российского дворянства», потому что при ней дворяне получили больше привилегий, чем когда-либо еще. Произвол же помещиков достиг своего пика: примером тому может служить история помещицы Дарьи Салтыковой, прозванной «Салтычиха», которая известна тем, что замучила до смерти множество своих крестьян.

Четвертый этап (конец XVIII в. – вторая половина XIX в.)

Павел I (1796-1801 гг.), по сути, продолжил политику своей матери. Он продолжал активную передачу крестьян помещикам: за годы его правления примерно 600 тыс. государственных крестьян были обращены в крепостничество.

При этом, с целью ослабления социальной напряженности, Павел сделал первый шаг к ослаблению крепостного права. Так, было запрещено продавать крестьян без земли, а в 1797 г. он выпускает указ «о трехдневной барщине», который ограничивал работу крестьян на помещика тремя днями в неделю. Однако этот указ носил рекомендательный, а не обязательный характер.

Замечание 3

При последующих императорах уже происходит поэтапное облегчение положение крестьян, а Александр II полностью отменяет крепостное право в 1861 г.

Находи статьи и создавай свой список литературы по ГОСТу

Поиск по теме

Крепостничество. Как раскрывать тему в ЕГЭ

3 октября

Добрый день, дорогие друзья!

ЕГЭ… Аббревиатура, которая вызывает дрожь у многих. Но могу сказать точно, нужно сохранять спокойствие и понимание, что экзамены- не самое главное в жизни, есть много более приоритетных вещей: здоровье, любимые люди, хобби, дружба и т.д. Мир вокруг нас многогранен, и Вы обязательно найдете свое место в нем.

Раз вы заглянули на эту страничку, то впереди у Вас экзамен по истории. Сегодня, продолжая подготовку, мы рассмотрим одну из самых сложных тем в экзамене- «Крепостное право в России». В чем сложность? В том, что это большой исторический период от XV до XIX века, в ходе которого нужно уметь выделять различные этапы формирования крепостного права, понимать экономическую сущность этого явления, причины формирования и причины отмены, давать оценку крепостничеству, как историческую, так и моральную.

Мы рассмотрим различные типы заданий, в которых нужно раскрыть данную тему. Но в этой статье затронем только начало процесса складывания крепостного права.

Этапы закрепощения крестьян

Этапы закрепощения крестьян

Задание 23 с сайта «Решу ЕГЭ»

«К XVI в. в России утвердилось крепостное право. Укажите название документа, на основании которого крепостное право в России было оформлено окончательно. Укажите не менее двух обычных (типичных) условий договора между землевладельцем и пришедшим к нему крестьянином, которые определяли их сотрудничество до конца XVI в.»

Что можно указать в ответе?

1) Документ, утвердивший крепостное право в России окончательно — Соборное Уложение Алексея Михайловича, принятое в 1649г.

2) Важными условиями договора между землевладельцем и крестьянами были:

— размер земельного надела, который землевладелец предоставляет в пользование крестьянам;

— крестьянские платежи, а так же повинности;

— денежная и натуральная помощь крестьянам для обустройства на новом месте;

—отсрочка повинностей в пользу землевладельца;

— условия выхода крестьянина из договора по его окончанию.

Это задание показывает, насколько глубоко необходимо разбираться в теме, что нужно не просто знать ключевые понятия, но и понимать основные условия существования крепостного права.

Крепостное право– это система прикрепления крестьян к участку земли, оформленная государственными законами, которые ставили крестьян в личную и экономическую зависимость от землевладельца. Крестьянин не мог покинуть свой земельный надел, беглецов возвращали обратно.

Надо понимать, что до XV века не практиковался запрет на уход от одного владельца к другому, если отсутствовали долги и выполнялись обязательства договоров. Это право юридически было ограничено впервые на государственном уровне в 1497 году по Судебнику Ивана III. В документе устанавливалась уплата землевладельцу «пожилого» — выплата за прожитое на его землях время. Расчеты между хозяином земли и крестьянином, переход к новому боярину или помещику приурочивались к церковному празднику, Юрьев день 29 ноября, к этому времени как раз завершались осенние полевые работы. Договор можно было расторгнуть за неделю до этого дня, в течении недели после. Историки считают, что Судебник Великого князя Ивана III был первым шагом к формированию крепостного права

При Иване Грозном был принят новый Судебник в 1550 году. В нём были уточнены положения о нормах Юрьева дня. В 1581 году был введен режим «заповедных лет», по которому временно запрещался переход крестьян, то есть фактически отменялся Юрьев день.

В 1597 году уже по указу царя Федора Ивановича были установлены «урочные лета», то есть пятилетний срок поиска беглых крестьян. Была проведена перепись крестьян и составлены «писцовые книги», что еще больше способствовало прикреплению крестьян к землевладельцам.

Соборное уложение 1649 годапринятое на Земском соборе, ввело бессрочный сыск беглых, крепостное состояние крестьян становилось потомственным, право собственности бояр и помещиков на крестьян – наследственным. В законе прописывались и ограничения на землевладельца, так он не имел права отобрать земельный участок или лишить крестьянина жизни. Именно этот документ историки называют окончательным закрепощением крестьян.

В первой части заданий ЕГЭ по истории вопросы, связанные с крепостным правом могут встретиться в задании 4, 6. Например:

Задание 1.

Напишите пропущенное слово. «Исторический процесс, для которого характерны понятия: «Юрьев день», «заповедные года», «урочные лета», называется ______________» (закрепощение крестьян, установление крепостного права)

Задание 2.

Запишите термин, о котором идёт речь. «Запрет на переход крестьян от одного хозяина к другому в Юрьев день, введенный при Иване Грозном» (заповедные года)

Задание 3.

Запишите термин, о котором идёт речь. «При Федоре Ивановиче введен срок сыска беглых крестьян, течение которого они возвращались прежним владельцам» (урочные лета)

Таким образом, можно рекомендовать обязательно разбирать задания второй части, это поможет повторить материал и уже без затруднений выполнить задания первой части.

В следующий раз мы рассмотрим задания по крепостному праву в XVIII веке, когда его усиление достигло пика

Желаю Вам 100 баллов на экзамене!

До новых встреч!

Like this post? Please share to your friends:
  • Законы постоянного тока физика егэ
  • Законы наследственности егэ биология
  • Законы наследственности для егэ
  • Законы менделя тест егэ
  • Законы менделя подготовка к егэ по биологии