Занятие в интересном кружке 10 предложений сочинение - Помощь в подготовке к экзаменам и поступлению

Обновлено: 10.03.2023

С раннего детства люблю рисовать и танцевать. Для моего хобби мама купила оригинальный альбом, краски, набор кисточек, карандашей, 18 фломастеров в наборе. Меня записали в специальный изобразительный кружок. Там нас учат наблюдать за тем, какие действия при набросках выполняют настоящие художники. Также нужно правильно держать кисть в руках. Сначала можно сделать наброски карандашом, затем аккуратно раскрашивать полученный рисунок. Конечно, до художника надо дорасти. Пока, я просто увлекаюсь рисованием.

У меня есть мечта стать знаменитой личностью. А, чтобы быть интересным обществу, надо развиваться в различных видах деятельности, разбираться в предметах культуры. Много читать. Я обожаю читать, и после каждого произведения делаю портрет понравившегося героя или эскиз природы. Иногда, мне кажется, что я та героиня и мне то грустно, то хочется смеяться. В книгах собрано много полезной информации и в них можно найти ответ на трудный вопрос. Многие сюжеты повторяются в истории. Сколько важной информации можно почерпнуть в книге, причём, там разбираются, на первый взгляд, не заметные проблемы, как тонко писатели могут передавать свои чувства.

У каждого должна быть мечта и увлечение, тогда некогда будет скучать. А заветная мечта обязательно исполнится. Надо уметь правильно использовать своё время. Его невозможно вернуть назад.

Я подвижный, активный человек. Чтобы у меня была красивая осанка, правильная фигура и я умела танцевать вальс, мама записала меня на танцы. Посещая два раза в неделю кружки, читая и делая уроки, я успеваю немного погулять. Моя мама помогает следить за здоровьем. Мы составляем меню по правильному питанию, и плюс я помогаю по дому. Также я увлекаюсь созданием икебан. Для этого необходимо собрать материал из ярких цветов. Высушить вниз соцветием и распределить в корзине. Такая красота может стоять несколько лет, напоминая о ярких моментах в определённое время года. Это и могут быть ветки с рябиной и полевые цветы, а также колосья пшеницы.

Сочинение на тему Мои увлечения и хобби

У меня есть увлечения… Вроде хобби, но только мне не обязательно что-то делать своими руками, спортом заниматься или в походы ходить.

Я увлекаюсь, например, покемонами. Кстати, это и полезно. Вместо того, чтобы сидеть перед компьютером целый день и играть, лучше погулять. То есть просто так гулять скучно, у нас всё знакомо – все дворы. И погода часто не очень… А с покемонами цель появляется! Интересно ловить мелких монстров всяких. И ещё их поке-стопы собирать, в битвах участвовать! Можно и на поке-стопах биться за призы, можно базы завоевывать… В специальном магазине покупать всякое! И самое важное – ходить. У нас в социальной сети есть даже сообщество нашего города. Там ведь разные лиги, мы объединяемся, чтобы завоевывать базы. И ещё нужно собирать много разных покемонов, развивать их, эволюционировать. Жаль, что у нас в городе не так много баз. Я давно уже играю, несколько часов в день хожу пешком. Мама даже довольна!

Ещё я увлекаюсь комиксами, особенно о супергероях, у нас как раз открылся магазин. Там можно много времени провести! Кроме самих комиксов, там полно фигурок, картинок… Только дорого всё, а мама не одобряет, поэтому на это денег мне не даёт. Но ничего, я сам заработаю, куплю себе целую коллекцию!

Увлекаюсь уходом за кошкой своей. Мама мне разрешила взять котенка, если я буду за ней хорошо ухаживать. Я стараюсь! С кошкой гулять не надо, но с ней можно играть с бантиком. И я ей в магазине, где корм, купил мышку. Там много всяких игрушек. И домик у неё есть. Я убираю за ней лоток и шерсть, миски мою. Кошка очень прикольная, я делаю с ней даже клипы для интернета.

Ещё увлекаюсь бургерами и картошкой фри. Люблю ходить в кафе быстрого обслуживания. Там ещё очень вкусное мороженое, пончики всякие, пирожки. Понятно, что мама это не нравится. Но для неё там есть вкусный кофе и салаты. Я ей всегда что-то вкусное покупаю, когда она меня туда отводит.

Сочинения на тему “Моё хобби”

Сочинения по теме – “Хобби”

Вокруг людей существует целая куча объединений людей по интересам. По-моему иметь хобби – это правильно. Нет хобби – есть пустота. А пустота всегда стремиться быть заполненной. Причем заполненной всякими ненужными, а иногда и вредными вещами.

Мое хобби – чтение, будь то газета, книга, журнал, написанная любым хорошим автором. В свободное время я всегда читаю рассказы, повести, романы, биографические и научные статьи и любые другие материалы, которые мне интересны в свободное время.

Хобби – это увлечение, которое человек получает с детства. Оно может появиться в любом возрасте, но лучше всего получить с детства. Мы все делаем какую-то работу в соответствии с нашими интересами, которые могут дать нам счастье и радость, которые называются хобби.

Мое хобби – смотреть телевизор. Мне очень нравится смотреть телевизор в свободное время. Просмотр телевизора – это мое хобби, но оно никогда не мешает учёбе. Сперва я предпочитаю сделать домашнее задание, а потом смотреть телевизор . Я думаю, что у меня хорошее хобби, потому что просмотр телевизора дает мне хорошие знания во многих областях.

Что можно сказать о моем хобби? Это, скорее всего, то, чем я занимаюсь с огромным удовольствием в свободное от занятий и домашних дел время. Оно у всех разное, например, моя мама очень любит вышивать, папа — ходить на рыбалку и охоту. Это их хобби.

У меня очень много любимых увлечений. Я люблю читать, я люблю кататься на велосипеде, и мне очень нравится история. Но мое самое главное хобби – это рисование.Я начал рисовать, когда был еще маленьким. Мама с папой очень часто дарили мне фломастеры самых разных цветов, цветные карандаши и красивую, белоснежную бумагу для рисования.

Мои любимые виды спорта — теннис и плавание. Я также люблю танцевать. Я начала заниматься спортом, когда мне было восемь лет. Я стала ходить в бассейн. Я ходила в бассейн со всей семьей.

Хобби отличаются подобно вкусам. Если вы выбрали хобби согласно вашему характеру, и вкус — вам повезло, потому ваша жизнь становится более интересной. Хобби делятся на четыре больших класса: делать вещи, производить вещи, собирая вещи и изучать вещи. Самая популярная группа хобби — делать вещи.

У каждого человека есть хобби и немного свободного времени для того, чтобы делать то, что мы любим больше всего. У меня также есть хобби. И поскольку я ученица, у меня нет много времени в учебные дни. При том, я учусь в Российской школе, поэтому выходной день у меня только один — воскресенье.

У многих людей есть хобби. Они делают нашу жизнь более интересной.Хобби это то, что люди хотели бы делать, когда у них есть свободное время. Каждый выбирает хобби согласно его характеру и вкусу. Некоторые люди любят музыку, другие любят читать книги. Некоторые люди любят собирать марки, монеты или значки, другие предпочитают озеленение или пеший туризм или фотографировать.

Жизнь так устроена, что у каждого человека есть свои интересы и таланты к чему-нибудь. Кто-то умеет хорошо рисовать, кто-то собирает марки и редкие монеты, кто-то любит рыбалку и охоту. У всех из них это получается лучше, чем у всех остальных, так как у них, как говорят в народе, лежит к этому сердце.

У меня много увлечений. В свободное от учебы время я люблю читать, рисовать, играть в компьютерные игры. Но самое любимое для меня занятие – играть в шахматы. Играть в шахматы меня научил мой дедушка. Сначала мы играли в шашки и более простые игры с фигурками, но потом, когда я научился хорошо играть в шашки они мне стали скучны и я попросил деда научить меня играть в шахматы.

Сочинение на тему: “Мое хобби” – примеры текстов

Информация для творческой работы

Школьники 9−11 лет могут написать рассказ о любимых занятиях в свободное время самостоятельно или с помощью взрослых. Родителям важно помочь ребенку вспомнить, что такое хобби и какие они бывают. Немного проанализировав эту информацию, он сможет описать свои увлечения в творческой работе.

Хобби — занятие, которому человек отдает много сил, жертвуя ради любимого дела чем-то другим (финансами, общением, свободным временем). Оно начинается с интереса к определенному предмету, роду деятельности, виду искусства. Постепенно увлечение захватывает человека все больше: он начинает искать информацию на нужную тему в книгах, журналах интернете, ищет единомышленников.

Например, семья Светы увлекается коллекционированием фонотеки. Хобби началось с того, что дедушка девочки однажды услышал по радио выступление русского певца Федора Шаляпина. Он был очарован голосом и способностью певца передать характер и настроение музыки. Решив прослушать больше песен в исполнении Шаляпина, дедушка Светы начал собирать коллекцию грампластинок. Шли годы, а она постоянно пополнялась, к увлечению присоединились все члены семьи. Теперь дома есть редкая коллекция пластинок, описанию которой можно посвятить немного строк в сочинении.

Увлечения помогают людям ощутить полноту жизни. Обычно люди отдают много времени ежедневным обязанностям, работе и учебе, что вызывает апатию и усталость. Занятие для души поднимает настроение, развивает творческие таланты и не дает угаснуть интересу к жизни.

Хобби бывают традиционными, модными и экстравагантными, что во многом зависит от возраста, кругозора и интересов.

История появления хобби

История хобби началась в Средние века, когда женщинам предписывалось находиться дома и выполнять свои обязанности. Он шили впрок одежду, заготавливали мыло, занимались сбором ягод, изготовлением травяных настоев. Многие из этих занятий не были любимым делом, но их должна была уметь делать каждая хозяйка.

Распространение в том значении, которое известно сейчас, хобби получило в XIX веке. В это время людьми двигало вдохновение и желание выделиться, для чего они занимались дизайном, коллекционированием, моделированием. Постепенно многочисленные увлечения стали основой жизни людей, помогая им раскрасить будни.

Классификация увлечений

По степени физической нагрузки существует деление занятий для души на две большие группы — активные и пассивные. Обычно люди выбирают то, чего им не хватает в жизни. Например, работники умственного труда предпочитают спорт или работу на садовом участке. Примеры хобби для людей, которые заняты физическим трудом — коллекционирование, просмотр фильмов на историческую тематику.

Более детальная классификация занятий:

Активные. К ним относят спорт (включая альпинизм, дельтапланеризм, дайвинг), путешествия, занятия танцами, походы, катание на роликах, плавание, сбор грибов. Многие люди увлекаются историей, стремятся посещать музеи по всей стране и участвовать в реконструкциях прошлых событий.
Пассивные. Подобные увлечения предполагают минимальную активность. Это рукоделие, занятия творчеством, увлечение кулинарией и разведением цветов. Некоторых людей увлекает цветоводство, пчеловодство, ландшафтный дизайн, разведение аквариума.
Креативные. Особо предприимчивые люди совмещают хобби и заработок. Они ведут канал в интернете, где рассказывают о своей жизни, путешествиях, занятиях, делятся советами. При этом получают пассивный доход.

У каждого школьника найдется любимое дело, о котором он захочет рассказать в сочинении. Задача взрослых обсудить с ребенком тему, о которой ему хочется написать и помочь ему составить опорный план для легкого изложения информации.

Структура сочинения

Работа включает вступление, содержание, заключение. Этого вполне достаточно для учеников начальной школы. В старших классах ребята узнают об эпиграфе, авторской мысли и научатся писать эссе. Однако младшим школьникам, которым предстоит написание работы на тему хобби, следует придерживаться такого плана:

Вступление. В первом пункте важно обозначить тему и подвести мысль к ее раскрытию. Можно написать, что у каждого человека есть то, чем он любит заниматься. Кто-то изучает японский язык, кто-то занимается фотосъемкой или разводит рыбок. При этом юному автору следует подчеркнуть, что любимые занятия есть и у него, и указать самое интересное из них. Желательно, чтобы вступление было кратким и по существу, содержало от 3 до 6 предложений.
Основная часть. В этом абзаце следует указать причину, по которой ребенок выбрал свое увлечение. Например, любовь к езде на велосипеде можно объяснить тем, что он с детства наблюдал за папой, который занимается велоспортом, и тоже захотел попробовать. Управлять велосипедом не всегда просто и даже травмоопасно, однако можно получить массу удовольствия и увидеть много интересных мест в окрестностях города. В абзаце следует определить причину увлечения и описать свои впечатления, достижения. Можно указать, сколько времени уходит на хобби, и чем приходится ради него жертвовать.
Заключение. Здесь следует расставить финальные акценты и сделать выводы. Например, провести рассуждение о пользе хобби для людей или о том, что многие детские увлечения перерастают в профессию. Так мир узнает великих художников, журналистов, музыкантов, спортсменов, которые помогают делать новые открытия, совершают рекорды, поэтому многие увлечения не только интересны, но и перспективны.

Помощники юного писателя

Сделать текст более красочным и эмоциональным помогут цитаты про хобби и увлечения. Есть немало афоризмов от мудрецов, политиков, кинозвезд, успешных бизнесменов и неизвестных авторов. Умело используя их в тексте, можно подчеркнуть свое мнение о значимости хобби:

Лучший образец работы — хорошо оплачиваемое хобби (Ю. Шанин).
Если у человека нет ни одного подлинного увлечения, он подобен деревянному идолу, который стоит там, где его поставили (Хун Цзычэн).
Если человек найдет то, что ему нравится делать, в его жизни не будет ни одного дня тяжкого труда (Х. Маккей).
Хобби — это наши увлечения; чужие увлечения —просто чудачества (Неизвестный автор).
Если увлечённо заниматься любимым делом, можно пропустить даже конец света (М. Фрай).
Каждому человеку дано своё дело, и каждому делу — своё время (Неизвестный автор).

Пример для школьника

Хобби — увлечение, в которое человек вкладывает душу. Это определение хорошо описывает мою ситуацию. Из всего разнообразия увлечений мое хобби — наблюдение за звездным небом. Ему я посвящаю большинство ясных вечеров. Когда я смотрю на звезды, я успокаиваюсь. При этом радуюсь, если нахожу новые звезды и определяю созвездия по картам.

Увлеченность звездами идет из раннего детства. У старшего брата были книги по астрономии и атласы звездного неба, которые я любил рассматривать. В 5 лет я знал все о планетах, и с помощью брата пытался найти их на небе. Когда подрос и научился читать, больше всего я любил фантастику Кира Булычева о звездных мирах. Теперь веду дневник, куда записываю свои наблюдения. Когда мы были в Москве, папа водил меня в Планетарий, а на отдыхе в Крыму мы посетили обсерваторию. Было интересно.

Если следовать плану, сочинение будет писаться легко и с удовольствием. Не стоит спешить переписывать его на чистовик сразу после проверки на ошибки. Следует несколько раз перечитать текст вслух, а при необходимости дополнить или что-то убрать. Учитель обязательно оценит искренность, собственное мнение школьника и его отношение к рассматриваемой теме.

Мир моих интересов

Любой человек увлекается чем-то помимо учебы и работы. Одни любят читать, другие — рисовать, третьи — петь, четвертые — фотографировать. Мир увлечений поистине безграничен и у каждого человека он свой. Хобби многое говорят о личности, внутреннем мире. У меня тоже есть множество интересов.

На 15 лет родители подарили мне современный цифровой фотоаппарат. Конечно, он намного удобнее: не нужно никаких растворов и проявителей, достаточно просто вставить флэшку в компьютер и можно сразу увидеть снятые фото. Сейчас я хожу в школу фотографии, где нас учат, как правильно выбирать освещение, устанавливать выдержку. Эстетическое чувство — это далеко не все, что требуется фотографу — необходимо знать много технических тонкостей.

Фотография — сложная наука, но мне она очень нравится, потому что когда ты фотографируешь — ты приобщаешься к красоте этого мира, учишься видеть прекрасное даже в малом — в падающей снежинке, пчеле на бутоне цветка, капле дождя на стекле.

Другое мое увлечение — рисунок. Раньше я ходила в художественную школу, но потом бросила ее и перешла на самообучение. Мне нравится делать вылазки на природу, когда я сижу и рисую с натуры природные пейзажи. Я умею писать маслом, акварелью, акрилом. Когда я рисую, я полностью погружаюсь в творчество и не замечаю, как течет время.

Я думаю, наши увлечения — это гораздо больше, чем просто хобби. Они питают душу, делают нас лучше, возвышеннее, интереснее. Некоторые мои знакомые говорят, что у них нет хобби, но я в это не верю.

Просто иногда нужно приложить усилия, чтобы понять, что тебе действительно нравится. Ведь жить одной работой или учебой — это скучно и пресно.

Мои увлечения

Чем больше мы выделяем времени своим любимым занятиям, тем продуктивнее становимся. А некоторые занятия становятся делом всей нашей жизни. Начиная со школьной скамьи мы уже ставим свои приоритеты, пытаемся определить свое место в этом мире, да так, чтобы потом не жалеть о напрасно потерянном времени.

Я, как автор этих строк, в юном возрасте увлекался фотографией. Обожал фотографировать, делать фотки и раздавать их друзьям и знакомым. Шло время, я призван был в армию, но от своего хобби не отказался. Мне мама выслала фотоаппарат, и я уже фоткал своих сослуживцев. Но потом, после службы, я забросил это дело и не вспоминаю о нем более 36-и лет. Вот так бывает в жизни, когда появляются новые приоритеты.

Много людей увлекаются вечерними прогулками. Казалось бы, что здесь интересного? Оказывается, каждый день ходить по одному и тому же маршруту, можно выявлять для себя что-то новое. Не верите? Попробуйте проверить на себе.

Без увлечений жизнь становится пустой и неинтересной. Хобби – это увлечение, которое нравится человеку, и которому он готов отдать всего себя.

Короткие сочинения про хобби

Вариант 1 – рисование

У каждого человека есть свое хобби. Кто-то поет, кто-то играет на музыкальном инструменте, а кто-то любит делать что-нибудь своими руками. Но я — очень разносторонний человек и мне нравятся разные вещи.

Все же, своим хобби я считаю рисование. Начала рисовать я в 10 лет. Сначала мои рисунки заметили родители. Им очень понравилось как я рисую и они решили отдать меня в художественную школу.

Я верю, что искусство можно чувствовать. Сейчас, родители уже гордятся мною, моими маленькими победами на творческих конкурсах. Мне очень нравится радовать родителей, поэтому, я развиваюсь в этом еще больше. Они – моя мотивация и поддержка.

Ходить на галереи и выставки – мое любимое занятие. А картины поистине великих художников – моя страсть.

Мне искренне нравится рисовать, и я бы хотела посвятить этому всю свою жизнь.

Вариант 2 – книги

Из всего разнообразия увлечений, мое хобби – это книги. Когда я начинаю читать, я отдаю всю себя и могу просидеть за чтением какой-нибудь интересной книги чуть ли не весь день, забыв о сне и еде. Когда я читаю, я успокаиваюсь.

Читая, я познаю себя, создаю свою собственную реальность. Одна книга – она реальность. А у меня их набралось уже очень много.

Любовь к книгам – это заслуга Родителей. Я, как сейчас помню тот день, когда они подарили мне мою первую книжку – волшебник изумрудного города. Мне очень понравилось читать, и родители купили мне новые книги.

Теперь, у меня набралась уже целая коллекция книг. Ими заполнена вся моя комната. Книги, подарили мне не только счастливые моменты, но и хорошую учебу в школе, потому что, читая, я развиваюсь.

Я очень люблю читать и хочу, чтобы таких как я стало больше.

Вариант 3 – танцы

В наше время технологий, существует огромное разнообразие хобби. Но я, не такая как все, потому что мне нравится танцевать.

О том, что на танцы можно ходить с любого возраста, я не знала. Но однажды, я увидела рекламу нового центра, где обучают танцам. Он был рядом с моим домом, и поэтому я пошла посмотреть. Я записалась, а меня приняли! Я была очень рада.

Тогда я и узнала по-настоящему, что такое танцы. Теперь, я обожаю танцевать. Я хожу на танцы 2 года, но за это время я успела влюбиться в них. У меня, сначала, были сомнения, но сейчас, я бы уже ни за что не перестала туда ходить.

Я уже выступала 3 раза, и мы занимали только призовые места. Танцы – это работа в команде. Это же так весело! Вокруг тебя девчонки и мальчишки твоего возраста. Можно общаться и даже беситься после уроков. Тут, я нашла много новых друзей, нашла свое увлечение.

Сейчас, я уже думаю о том, чтобы перейти в общую школу с дополнительным изучением танцев, а в будущем, уехать учиться на хореографа.

Вариант 4 – футбол

Мне всегда нравился спорт. Мой папа с детства приучал меня к тому, что нужно заниматься спортом, что спорт – это то, к чему нужно стремиться. Но я из всего этого разнообразия выбрал футбол, потому что, он полон азарта.

Сначала, это просто влечение посмотреть каждый футбольный матч, поболеть за любимую команду, потом я обожал гонять мяч с друзьями во дворе. Записавшись на кружок, я научился настоящему, профессиональному футболу.

Возможно, многие думают, что футбол – это просто бессмысленное пинание мяча по полю, но для меня это намного больше, чем просто игра. Матч – это целый фильм, в котором ты – один из главных героев.

Футболисты – очень закаленные люди, веди им приходится играть с ранней весны, по позднюю осень. Также, без физической силы тут не обойтись, ведь нужно хорошо бегать и обладать выносливостью.

Это не так просто, следить за мячом. Нужно многому учиться, правильно пинать, что мяч улетел прямо туда, куда тебе надо. Я считаю, что самая сильная мотивация в футболе – это команда. Никогда не хочется подводить друзей, ведь от каждого зависит итоги игры.

Мои увлечения – сочинение

Вариант 1 — садоводство

Любимое увлечение может появиться в любом возрасте, но лучше всего получить с детства. Мы все делаем какую-то работу в соответствии с нашими интересами, которые могут дать нам счастье и радость, которые называются хобби. Некоторые люди имеют разные увлечения по интересам, симпатиям и антипатиям.

Есть много видов хобби, которые мы можем развивать, таких как танцы, пение, рисование, игра в помещении или на улице, наблюдение за птицами, сбор антиквариата, фотография, письмо, еда, чтение, спорт, игра, садоводство, музыка, телевидение, и т.д.

Мое любимое занятие – это прослушивание музыки и садоводство, но я всегда предпочитаю садоводство. Садоводство – это как медитация для меня, которая улучшает эффективность моей работы, интерес и навыки.

Это увлечение дает мне покой и делает мой день полезным. Каждое раннее утро я любуюсь своим цветущим садом, медленно растущими растениями. Обычно мне нравится заниматься домашней работой в моем вечнозеленом саду. Я ежедневно вечером играю в бадминтон со своим отцом в своем саду и наслаждаюсь вечерней прогулкой с мамой.

Я ежедневно слежу за цветами и растениями. Я также пытаюсь посадить новые и декоративные растения в свой сад, чтобы улучшить его внешний вид и красоту.

Мне 14 лет и я учусь в 9 классе. Я хочу продолжать любимые увлечения до конца своей жизни. Они будут держать меня занятым, счастливым и защищенным от всякой напряженности в повседневной жизни. Мои родители всегда поддерживают меня, чтобы продолжить все мои увлечения.

Они становятся настолько счастливыми, когда я легко решаю свои проблемы и пытаюсь разрешить их, не вызывая гнева и напряжения. Моя мама говорит, что садоводство – лучшее хобби относительно других; он благословляет нас, потому что мы даем жизнь кому-то путем полива и посадки новых растений.

С детства я ежедневно работаю в своем саду в течение одного часа, чтобы поддерживать его в хорошем состоянии. Я сделал там красивый и привлекательный зеленый ковер, используя бархатную траву. Я приготовил красивые цветочные клумбы в каждом уголке сада и посадил красочные розы, лилии, подсолнухи и другие сезонные цветы.

Вариант 2 — шахматы

У меня много увлечений. В свободное от учебы время я люблю читать, рисовать, играть в компьютерные игры. Но самое любимое для меня занятие – играть в шахматы.

Играть в шахматы меня научил мой дедушка. Сначала мы играли в шашки и более простые игры с фигурками, но потом, когда я научился хорошо играть в шашки они мне стали скучны и я попросил деда научить меня играть в шахматы.

Честно говоря, научиться играть в шахматы было не очень-то просто. Но, когда я научился играть, шахматы открылись мне совершенно с новой стороны. Перед игроками открываются множество хитрых комбинаций и неожиданных ходов.

Зная о моем увлечении, папа купил мне книгу о шахматах, где подробно объясняются разные ходы и комбинации. Однажды, когда я смотрел телевизор, я случайно наткнулся на художественный фильм о величайшем шахматисте 20-го века Бобби Фишере и его уникальной мировой шахматной серии с советским гроссмейстером Борисом Спасским в Исландии.

Меня поразила способность гроссмейстеров просчитывать всю игру в голове за несколько минут. С тех пор я решил серьезно заниматься шахматным спортом.

В нашей школе иногда проводятся шахматные турниры, и я частенько получаю призы, участвуя в них. С каждым днем я стараюсь оттачивать своё мастерство игры в шахматы.

Сочинение на тему Моё хобби

Вариант 1 — рисование

Также нужно правильно держать кисть в руках. Сначала можно сделать наброски карандашом, затем аккуратно раскрашивать полученный рисунок. Конечно, до художника надо дорасти. Пока, я просто увлекаюсь рисованием.

В книгах собрано много полезной информации и в них можно найти ответ на трудный вопрос. Многие сюжеты повторяются в истории. Сколько важной информации можно почерпнуть в книге, причём, там разбираются, на первый взгляд, не заметные проблемы, как тонко писатели могут передавать свои чувства.

Также я увлекаюсь созданием икебан. Для этого необходимо собрать материал из ярких цветов. Высушить вниз соцветием и распределить в корзине. Такая красота может стоять несколько лет, напоминая о ярких моментах в определённое время года. Это и могут быть ветки с рябиной и полевые цветы, а также колосья пшеницы.

Вариант 2 – вышивание, шитье

Каждый ребенок имеет свои увлечения. Но не у всех моих одноклассников и друзей они одинаковые. Я очень люблю вышивать бисером и шить новую одежду куклам. Мама считает, что из меня растет стилист, модельер или просто творческий человек. Но не все разделяют мои увлечения, и тем более поддерживают меня.

Некоторые подруги смеются, а то и вовсе считают это время потраченным впустую. Мне кажется, что главное, заниматься тем, что нравится. Для меня зря потраченные часы – это проведенные за компьютерными играми, хотя большинство моих подруг и друзей так не считают. Они могут полдня сидеть за планшетом.

Я люблю много времени уделять книгам. Мама в три года записала меня в библиотеку, и мы часто ее посещали вместе, пока я не подросла и теперь хожу одна. В книгах люблю смотреть и выбирать новые костюмы и платья, а потом воплощать их в жизнь.

Каждая моя кукла имеет по несколько нарядов, и я ежедневно переодеваю их. Также мне интересны книги из классики, мифы и рассказы. Читать нравится особенно перед сном. Тогда каждый герой оживает в моем воображении, и снятся приятные сны с новыми приключениями и эмоциями.

Во втором классе меня записали на дополнительные занятия по иностранному языку. Сначала изучала только английский, а с этого года еще и французский. Мне очень нравится узнавать новые слова, и я уверена в том, что мое хобби обязательно пригодиться мне в будущем.

Моя мечта – посетить Францию, очень много читаю об этой стране, и все больше возникает желание поехать туда. Обязательно, когда вырасту, осуществлю свою мечту.

В целом, у меня много увлечений, и за это время они менялись. Я два года занималась бальными танцами, потом училась танцевать брейк-данс. Посещала уроки рисования и бисероплетения на протяжении трех лет.

Но самое большое мое увлечение – это проводить время в новых местах, ездить с родителями отдыхать или посещать новые города. Я очень люблю экскурсии в новые музеи. Время, проведенное с семьей – главное мое увлечение.

С годами и нашим взрослением увлечения меняются, и то, что раньше нам было интересно остаётся в прошлом. Я уверена, что все изменится, но мое желание проводить время с близкими людьми всегда будет главным моим времяпрепровождением.

Вариант 3 — коллекционирование

По-моему, хобби должен иметь каждый человек. Хобби – это то, что тебе нравится делать несмотря ни на что, даже если родные и близкие люди будут не одобрять твоего увлечения. Люди в свободное время больше всего нуждаются в том, чтобы им позволили заниматься чем-то таким, что им помогает расслабиться, подумать о своем.

Хобби — это и собирание предметов, их постоянное рассматривание владельцем, радость от приобретения нового экземпляра или поиск и находка оригинального дополнения. В этом человек находит спокойствие, ценит время, потраченное на свое любимое занятие, ценит каждый миг, связанный с хобби. Также хобби помогает развивать память, нестандартное мышление.

На свете сколько людей, столько и хобби. Кому-то нравится находить новые мелодии, другим – читать, кто-то пишет тексты, другие предпочитают фотографировать или путешествовать. Хобби – это дело вкуса.

У меня тоже есть хобби, и оно связано с коллекционированием. За мои 13 лет я увлекалась многими вещами. Собирала календарики, монеты, украшения, даже игрушки из Киндер-сюрприза. Но это в детстве интересно было находить какую-то вещь, а потом прибавлять к ней новую, непохожую.

Недавно я увидела ее сборник марок и просто изумилась такому количеству экземпляров (около 200). Часть коллекции бабушка подарила мне на день рождения, и теперь это стало и моим хобби. Но сейчас не часто пишут письма. Марки для меня, девочки из 2019 года, не представляют такого интереса, как для бабушки в прошлом веке.

Но всё же есть вещи, которые вызывают у меня особый интерес. Два месяца назад я стала коллекционировать жестяные банки из-под газировки. Читая любимый журнал, я наткнулась в на фотографию с изображение моей ровесницы, которая уже собрала кучу банок. Фото показалось мне очень интересным, а занятие — необычным.

Так как я люблю газированные напитки, и ассортимент в магазине огромный, то это не составило для меня большого труда собрать 53 жестянок. Мои друзья всегда любуются банками, так как они не просто пылятся на верхней полочке, а каждая – оригинальная поделка – подставка, вазочка, светильник или игрушка.

Я надеюсь, что в будущем мое хобби также будет приносить мне только радость.

Наши увлечения помогают нам в выборе профессии и при построении успешной карьеры. Хобби – это то, чем мы можем полностью наслаждаться в свободное время.

В нашей школе довольно много кружков, потому каждый из учеников может выбрать себе занятие по душе.

Они были одеты довольно чудно – впрочем, движения, которые они делали, были не менее необычными. Как выяснилось впоследствии, это был школьный танцевальный коллектив, который репетировал в коридоре в ожидании открытия зала.

Рискуя показаться бестактным, я подошел поближе и буквально впился глазами в танцоров, восхищаясь каждым удачным и грациозным движением. В конце концов, я набрался духу, подошел к ребятам и сказал, что тоже хотел бы заниматься танцами.

Я спросил, есть ли возможность научиться такому танцу, как индастриал – но Паша ответил, что это возможно лишь в частной школе, а не в общеобразовательной. Немного пораскинув мозгами я выбрал хастл.

Теперь танцы – мой любимый кружок. Я с удовольствием хожу на тренировки, выступаю на школьных и общегородских соревнованиях. Кажется, что я практиковал это всегда – настолько по душе пришлось мне это занятие.

Конечно же, в группе есть и те, кто танцует лучше меня – но самым важным можно назвать то, что я занимаюсь этим для души, не стараясь стать самым лучшим танцором Вселенной.

В целом, мне очень нравится все: и сама специфика танца, и атмосфера на занятиях, и коллектив, и учитель.

Также читают:

Картинка к сочинению Танцы — мой любимый кружок (хобби)

1 класс – рисование

(157 слов) Больше всего на свете я люблю рисовать. Когда у меня выдается свободная минута, я беру в руки карандаш и рисую в своем скетчбуке, который всегда ношу с собой. Рисование помогает мне создать целый мир. Особенно это важно, когда меня что-то злит и обижает. В этом случае я тоже начинаю рисовать, и печаль сразу отступает.

Больше всего мне нравится рисовать людей. Люди выглядят совершенно по-разному каждую секунду. Я люблю изображать разных людей, но они не всегда соглашаются. Вот почему я часто рисую и природу. А еще у меня много рисунков моих фантазий. Иногда я сижу за столом, делаю уроки и вдруг взгляну в окно, начну мечтать о чем-то хорошем, а руки сами рисуют. И когда я прочитаю какую-нибудь книгу, я сразу ее нарисую.

Я надеюсь, что стану известным художником, и мои работы будут висеть в лучших музеях мира. Приходите на мою выставку лет через 15. Или я буду рисовать мультики, еще не решил(а).

2 класс – просмотр видео на Ютубе

(152 слова) Некоторые любят смотреть фильмы или мультики, а я предпочитаю видео на Ютубе. Я смотрю многих блогеров, мне это нравится, потому что они такие же, как и я. Блогеры говорят о том, что интересно мне, я вижу много разных развлечений и дел, которые я могу повторить. А в фильмах или мультиках все по сценарию, все придумано.

Я люблю смотреть лайфстайл-блоги. В них рассказывают о своих покупках, развлечениях, мыслях. Блогеры очень сильно повлияли на меня. Например, я поняла, что не нужно стесняться своего творчества, для него обязательно найдутся свои поклонники. Я стараюсь развивать свою речь, чтобы меня тоже было также интересно слушать.

Иногда родители ругают меня за то, что я смотрю много видео, но они неправы. Ролики на Ютубе вдохновляют меня сделать что-то самой, развиваться и быть лучше. В будущем я хочу стать видеоблогером, я уже начал(а) думать над идеей для своего канала и планировать место, где я повешу золотую кнопку.

3 класс – катание на коньках

(176 слов) С детства я провожу на катке почти каждый день. Как хорошо, что сейчас есть катки с искусственным льдом, можно заниматься даже летом. Но особенно я люблю кататься на открытых катках, потому что ты и тренируешься, и гуляешь сразу. Тренировки занимают много времени, поэтому гулять на самом деле приходится не очень часто.

Начал(а) кататься я в четыре года. Родители купили мне маленькие коньки и привели на лед. Сначала я постоянно падал(а), у меня ничего не получалось. Но потом я закалил(а) свой характер и научился (лась) никогда не сдаваться. И нет ничего лучше, чем красиво исполнить сложную программу на соревнованиях. После этого и призу радуешься, и отдохнуть можно с чистой совестью. На одном из конкурсов я и понял (а), что это мое призвание.

Я хочу попасть на Олимпиаду и стать как Аделина Сотникова (Евгений Плюшенко). Эта цель дает мне силы снова и снова репетировать разные элементы и выходить на лед даже тогда, когда не очень хочется. А когда я уже завоюю все медали, то буду тренером и стану вдохновлять таких же детей, как я сейчас.

4 класс – шахматы

(190 слов) На шахматы меня отдала бабушка. Она сказала, что они развивают аналитическое мышление и учат думать. Я хочу быть умным(ой) и добиться успеха, поэтому согласился(лась). Вообще-то я не очень хотел(а) играть в шахматы, потому что считал(а), что это скучно. Но когда я вник(ла) в игру, понял(а) свою ошибку.

Шахматы действительно учат думать. Никакой урок не заставлял меня так напрягаться, как шахматы. Когда играешь, в голове постоянно мысли о том, какой сделать ход, что на это ответит соперник, как все будет развиваться дальше. Нужно продумывать много вариантов, чтобы выбрать лучший. Эта игра развивает стратегическое мышление и дальновидность. Я хочу преуспеть в ней, чтобы двигаться по жизни также обдуманно и эффективно, как фигура под моим управлением.

Я с удивлением замечаю, что стал(а) лучше учиться, все успевать, потому что задаю себе эти вопросы (что лучше сделать и какой будет результат) не только при шахматном ходе, но и в обычной жизни. Видимо, это бабушка и имела в виду, когда говорила про аналитическое мышление. Я слышал(а), что компьютеры легко обыгрывают людей в шахматы, но я уверен(а), что для человека есть очень большая польза в этой игре.

5 класс – футбол

(206 слов) Мой папа постоянно смотрел футбол, и я с самого детства вместе с ним. Мне нравилось, как люди быстро бегают за мячом, стараются его отнять друг у друга. А какие они финты для этого делают! У меня захватывало дух, когда я видел(а) разные обводки или подкаты. И когда родителя у меня спросили, чем я хочу заниматься, я сразу ответил(а), что футболом.

Когда я стал(а) заниматься футболом, у меня сразу появилось много друзей. Вся команда – мои приятели. Мы вместе тренируемся, участвуем в соревнованиях, важно чувствовать и поддерживать друг друга. Я готов(а) много времени тратить на оттачивания удара, чтобы быть полезным команде. Тем более я играю в нападении, от меня зависят голы. Но я всегда помню, что и без защитников, полузащитников и вратаря ничего бы не было, вся команда очень важна. Я стараюсь играть не ради себя, чтобы было больше своих голов, я сначала думаю, приведет ли мой удар к полезному для команды результату.

6 класс – рукоделие

Больше всего мне нравятся видео про декор комнаты и канцелярии. Я очень люблю лето, поэтому я с удовольствием делаю летний декор. А еще у меня всегда оригинальные тетрадки, их обложки отражают мою индивидуальность. Я делаю подарки всем родным и знакомым, и они получаются ничуть не хуже покупных.

Мой любимый материал – картон, из него можно сделать все, даже комодик или шкафчик для всяких мелочей. Я собираю интересные коробки от любых вещей, а потом вырезаю, клею, крашу, обтягиваю тканью или бумагой. Например, перед прошлым Новым годом мне очень захотелось сделать камин. Я долго искала одинаковые коробки, мой клей не мог их соединить, приходилось покупать другой, краска не ложилась на скотч. Но, в конце концов, у меня все получилось. Я горжусь этой поделкой. Меня хвалили родители, они рады, что рукоделие развивает во мне старательность и упорство.

В будущем я хочу связать свою жизнь с рукоделием. Мне нравится переделывать и украшать мебель. Может быть, я стану дизайнером или реставратором. Я люблю, чтобы в каждой вещи была частичка души, поэтому у меня будут получаться нестандартные предметы.

7 класс – фото

(229 слов) Вокруг нас столько всего красивого, хочется зафиксировать приятные моменты навсегда. Можно нарисовать картину, но это будет не совсем тоже самое. Я считаю, что рисование сейчас не так актуально, потому что давно изобретены фотографии.

Недавно родители подарили мне фотоаппарат, в моем творчестве началась новая эра. Я часто читаю книги и статьи по фотографии и стараюсь сделать свое творчество лучше. Друзья говорят, что у меня талант, они всегда просят их сфотографировать, чтобы выложить фото ВКонтакте или в Инстаграме. И мне это совсем не в тягость. Я не так люблю фотографироваться сам(а), как снимать других. У меня в голове много идей будущих фотосессий, образов и стилей.

А еще я считаю, что фото могут принести пользу, с помощью них можно показать что-то страшное или грустное, привлечь к этому внимание, заставить задуматься. Красота спасет мир, и я ей в этом помогу, покажу ее всей Вселенной.

8 класс – боевые искусства

(252 слова) Я всегда любил(а) смотреть фильмы с Брюсом Ли. Этот человек мастерски управлял своим телом, для него не было ничего невозможного. Кроме того, он с таким же умением мог управлять своими мыслями. Я смотрел(а) биографический фильм про него, и Брюс оказался отличным человеком, а не только профессионалом в боевых искусствах. Пример Брюса Ли вдохновил меня, и я попросил(а) отдать меня в секцию.

Я надеюсь, что продолжу развиваться в спорте и вскоре попаду на Олимпийские игры. Или хотя бы на Чемпионат мира. Уверен(а), что терпение и тренировки помогут преодолеть все препятствия. После окончания спортивной карьеры я тоже могу сниматься в фильмах и быть настоящим героем(героиней). Другой вариант – быть тренером и вести малышей к заветному пьедесталу. Мои родители пока против, но я уверен(а), что докажу им обратное.

9 класс – чтение

(317 слов) Некоторые любят спорт, некоторые танцы, кому-то доставляет удовольствие просто постоянно зависать с друзьями. Я же не представляю своей жизни без чтения. Без этого мое существование становится пустым, я чувствую себя глупым человеком, скучаю и думаю, что неправильно живу. Книги дают мне бесценный опыт, который иначе не получить, а также делают более свободным(ой). Я не отношусь к тем людям, которые признают только бумажные книги за шелестение страниц, запах новой бумаги и тому подобное. Но я не согласна и с теми, кто считает книги устаревшими и ненужными в бумажной версии, для кого есть лишь аудиокниги или электронные. Если мне нравится произведение, я прочитаю его любым способом. Но сейчас проще скачать, чем купить.

10 класс – велоспорт

(367 слов) Когда я решил(а) прийти в велоспорт, моя жизнь полностью изменилась. И дело не только в том, что ноги накачались, я стал(а) сильнее и выносливее. Я стал(а) более спокойным человеком, потому что велоспорт укрепляет и нервную систему. Больше всего мне нравится чувствовать ветер в ушах в сочетании с напряжением мышц. Это ощущение нельзя сравнить с поездкой на машине, где от тебя ничего не зависит, где садишься и лишь нажимаешь на педали. Нет, здесь ты сам можешь регулировать скорость – расслабиться и задуматься или ускориться и обгонять всех.

Еще меня волнуют проблемы экологии, и это одна из причин того, что я занимаюсь велоспортом. Выхлопные газы разрушают атмосферу, мешают нам же самим дышать и полноценно жить. Вот если бы все пересели на велосипеды, жизнь бы сразу улучшилась. И такая практика вводится уже во многих странах. Например, в Швеции модно и даже выгодно ездить на офисную работу на велосипеде из-за дорогой парковки у офисов. Я надеюсь, что спорта будет больше в жизни каждого, а не только отдельных спортсменов на Туре де Франс. Я считаю, что в городе необходимо больше велосипедных дорожек и стоянок.

Автор: Мария Копусова

Автор: Самый Зелёный · Published 26.09.2019

Автор: Самый Зелёный · Published 04.05.2019

Автор: Самый Зелёный · Published 31.07.2020

Добавить комментарий Отменить ответ

Последнее

Архивы

ol:first-of-type > li:nth-child(4)’ data-code=’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’ data-block=’6′>

ol:first-of-type > li:nth-child(4)’ data-code=’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’ data-block=’7′>

ul:first-of-type > li:nth-child(4)’ data-code=’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’ data-block=’10’>

ul:first-of-type > li:nth-child(4)’ data-code=’PGRpdiBjbGFzcz0nY29kZS1ibG9jayBjb2RlLWJsb2NrLTExJyBzdHlsZT0nbWFyZ2luOiA4cHggMDsgY2xlYXI6IGJvdGg7Jz4KPCEtLSBZYW5kZXguUlRCIFItQS0zMzA2MzUtMjQgLS0+CjxkaXYgaWQ9InlhbmRleF9ydGJfUi1BLTMzMDYzNS0yNCIgc3R5bGU9ImRpc3BsYXk6IGlubGluZS1ibG9jazsiPjwvZGl2Pgo8c2NyaXB0IHR5cGU9InRleHQvamF2YXNjcmlwdCI+CiAgICAoZnVuY3Rpb24odywgZCwgbiwgcywgdCkgewogICAgICAgIHdbbl0gPSB3W25dIHx8IFtdOwogICAgICAgIHdbbl0ucHVzaChmdW5jdGlvbigpIHsKICAgICAgICAgICAgWWEuQ29udGV4dC5BZHZNYW5hZ2VyLnJlbmRlcih7CiAgICAgICAgICAgICAgICBibG9ja0lkOiAiUi1BLTMzMDYzNS0yNCIsCiAgICAgICAgICAgICAgICByZW5kZXJUbzogInlhbmRleF9ydGJfUi1BLTMzMDYzNS0yNCIsCiAgICAgICAgICAgICAgICBhc3luYzogdHJ1ZQogICAgICAgICAgICB9KTsKICAgICAgICB9KTsKICAgICAgICB0ID0gZC5nZXRFbGVtZW50c0J5VGFnTmFtZSgic2NyaXB0IilbMF07CiAgICAgICAgcyA9IGQuY3JlYXRlRWxlbWVudCgic2NyaXB0Iik7CiAgICAgICAgcy50eXBlID0gInRleHQvamF2YXNjcmlwdCI7CiAgICAgICAgcy5zcmMgPSAiLy9hbi55YW5kZXgucnUvc3lzdGVtL2NvbnRleHQuanMiOwogICAgICAgIHMuYXN5bmMgPSB0cnVlOwogICAgICAgIHQucGFyZW50Tm9kZS5pbnNlcnRCZWZvcmUocywgdCk7CiAgICB9KSh0aGlzLCB0aGlzLmRvY3VtZW50LCAieWFuZGV4Q29udGV4dEFzeW5jQ2FsbGJhY2tzIik7Cjwvc2NyaXB0PjwvZGl2Pgo=’ data-block=’11’>

Информация для творческой работы

Хобби бывают традиционными, модными и экстравагантными, что во многом зависит от возраста, кругозора и интересов.

История появления хобби

Распространение в том значении, которое известно сейчас, хобби получило в XIX веке. В это время людьми двигало вдохновение и желание выделиться, для чего они занимались дизайном, коллекционированием, моделированием. Постепенно многочисленные увлечения стали основой жизни людей, помогая им раскрасить будни.

Классификация увлечений

Более детальная классификация занятий:

Активные. К ним относят спорт (включая альпинизм, дельтапланеризм, дайвинг), путешествия, занятия танцами, походы, катание на роликах, плавание, сбор грибов. Многие люди увлекаются историей, стремятся посещать музеи по всей стране и участвовать в реконструкциях прошлых событий.
Пассивные. Подобные увлечения предполагают минимальную активность. Это рукоделие, занятия творчеством, увлечение кулинарией и разведением цветов. Некоторых людей увлекает цветоводство, пчеловодство, ландшафтный дизайн, разведение аквариума.
Креативные. Особо предприимчивые люди совмещают хобби и заработок. Они ведут канал в интернете, где рассказывают о своей жизни, путешествиях, занятиях, делятся советами. При этом получают пассивный доход.

У каждого школьника найдется любимое дело, о котором он захочет рассказать в сочинении. Задача взрослых обсудить с ребенком тему, о которой ему хочется написать и помочь ему составить опорный план для легкого изложения информации.

Структура сочинения

Вступление. В первом пункте важно обозначить тему и подвести мысль к ее раскрытию. Можно написать, что у каждого человека есть то, чем он любит заниматься. Кто-то изучает японский язык, кто-то занимается фотосъемкой или разводит рыбок. При этом юному автору следует подчеркнуть, что любимые занятия есть и у него, и указать самое интересное из них. Желательно, чтобы вступление было кратким и по существу, содержало от 3 до 6 предложений.
Основная часть. В этом абзаце следует указать причину, по которой ребенок выбрал свое увлечение. Например, любовь к езде на велосипеде можно объяснить тем, что он с детства наблюдал за папой, который занимается велоспортом, и тоже захотел попробовать. Управлять велосипедом не всегда просто и даже травмоопасно, однако можно получить массу удовольствия и увидеть много интересных мест в окрестностях города. В абзаце следует определить причину увлечения и описать свои впечатления, достижения. Можно указать, сколько времени уходит на хобби, и чем приходится ради него жертвовать.
Заключение. Здесь следует расставить финальные акценты и сделать выводы. Например, провести рассуждение о пользе хобби для людей или о том, что многие детские увлечения перерастают в профессию. Так мир узнает великих художников, журналистов, музыкантов, спортсменов, которые помогают делать новые открытия, совершают рекорды, поэтому многие увлечения не только интересны, но и перспективны.

Помощники юного писателя

Лучший образец работы — хорошо оплачиваемое хобби (Ю. Шанин).
Если у человека нет ни одного подлинного увлечения, он подобен деревянному идолу, который стоит там, где его поставили (Хун Цзычэн).
Если человек найдет то, что ему нравится делать, в его жизни не будет ни одного дня тяжкого труда (Х. Маккей).
Хобби — это наши увлечения; чужие увлечения —просто чудачества (Неизвестный автор).
Если увлечённо заниматься любимым делом, можно пропустить даже конец света (М. Фрай).
Каждому человеку дано своё дело, и каждому делу — своё время (Неизвестный автор).

Пример для школьника

Читайте также:

Напишите сочинение рассуждение объясните как вы понимаете смысл фрагмента текста отныне медведь

Сочинение по картине рылова пейзаж с рекой 3 класс

Сочинение про озера беларуси

Сочинение о предложении 8 класс

Человек с которым приятно общаться сочинение

Источник

Тема 2 — повествование на основе жизненного опыта.

1. Тема: Первый учитель

Задание: Расскажите о своём первом учителе. Не забудьте рассказать:

— как его звали, о внешности,
— какими качествами обладал этот учитель,
— что из общения с ним запомнилось больше всего,
— какую роль в Вашей жизни сыграл этот человек.

Возможный вариант ответа: У каждого человека есть первый учитель. Сегодня я хочу рассказать о своей первой учительнице. Анна Ивановна – человек, который взял меня за руку и привёл в мир знаний. Она научила меня читать и писать. Анна Ивановна научила дружить всех ребят в классе. Мы часто ходили в походы, принимали участие в самых разных конкурсах. Это очень добрый и мудрый педагог. Она сыграла очень важную роль в моей жизни. Именно благодаря ей я решила стать учителем. Я давно окончила начальную школу, но очень хорошо помню этого замечательного человека.

2. Тема: Достопримечательность места, где я живу

Задание: Расскажите о достопримечательности места, где Вы живёте. Не забудьте рассказать:

— что это за достопримечательность,
— как она выглядит,
— при каких обстоятельствах Вы увидели её впервые,
— почему запомнилась.

Возможный вариант ответа: Каждый из нас любит то место, в котором живёт. Я живу в прекрасном месте Воронежской области – Рамонском районе. Главной достопримечательностью нашего района считается замок принцессы Евгении Ольденбургской. Он был построен ещё в 19 веке. Здание много пережило со времени постройки, было частично разрушено, но не потеряло былой красоты. К счастью, сейчас ведётся реконструкция замка. Внутри ведутся восстановительные работы. Очень красивой стала территория около замка. Парк, облагороженный по последней моде, привлекает внимание жителей. Мы с родителями часто бываем в этом прекрасном месте.

3. Тема: Моё любимое время года

Задание: Расскажите о своём любимом времени года. Не забудьте рассказать:

— что происходит в природе,
— какие праздники приходятся на это время года,
— чем Вы любите заниматься в это время года,
— как время года влияет на ваше настроение.

Возможный вариант ответа: Сегодня я хочу рассказать о своём любимом времени года. Это зима. Всё вокруг преображается. Выпадает снег, деревья надевают свой белоснежный наряд. Зимой нас ждут такие волшебные праздники, как Новый год и Рождество. Думаю, им рады все: и взрослые, и дети. Зимой я очень люблю гулять по лесу и рассматривать следы зверей на снегу. Кажется, что это какие-то причудливые записи, оставленные человеку. Также мне очень нравятся зимние забавы: катание на коньках и на санках с горы. Несмотря на то что зимой достаточно холодно, я очень люблю зиму.

4. Тема: Интересный школьный проект

Задание: Расскажите об интересном школьном проекте, в котором Вы принимали участие. Не забудьте рассказать:

— как проект готовили,
— что было самым интересным, а что – самым трудным,
— как Вы его защищали,
— что запомнилось в работе больше всего.

Возможный вариант ответа: За годы учёбы в школе мне приходилось выполнять самые разные проекты. Сегодня я хочу рассказать об одном из них. Учитель предложила мне принять участие в районной конференции по теме «Родословие». К счастью, мои родители собирают эту информацию. Я согласилась принять участие в конференции. Дома мы систематизировали весь материал, который есть у нас. Собранные сведения я показала учителю. Она помогла мне всё оформить в нужном виде. Непростой была защита проекта. Было очень компетентное жюри. Я волновалась, но выступила хорошо. Мою работу оценили. Теперь меня ждёт участие в областной конференции.

5. Тема: Моя любимая книга

Задание: Расскажите о своей любимой книге. Не забудьте рассказать:

— как называется книга, кто её автор,
— о чём в ней рассказывается,
— как Вы узнали об этой книге,
— почему она Вам особенно дорога.

Возможный вариант ответа: Я очень люблю читать. Сегодня хочу рассказать о своей любимой книге. Это повесть Александра Сергеевича Пушкина «Капитанская дочка». Об этой книге я узнала от учителя, когда получила список литературы для чтения летом. Не могу сказать, что повесть увлекла меня с первых строк. Примерно до середины первой главы всё было не очень понятно, но потом повествование просто увлекло меня. Переходя от одной главы к другой, я всё больше не могла оторваться от книги. Интересно было наблюдать за сюжетной линией и переживать за Петра Гринёва и Машу Миронову. К счастью, всё закончилось хорошо. Я часто перечитываю страницы этой повести.

6. Тема: Мой домашний питомец

Задание: Расскажите о своём домашнем питомце. Не забудьте рассказать:

— как он появился в вашем доме,
— как он выглядит,
— какие у него повадки,
— как Вы заботитесь о нём.

Возможный вариант ответа: Наверное, у каждого есть свой домашний питомец. У меня есть четвероногий друг. Это пёс Мухтар. В нашем доме он появился неслучайно. Это очень долгожданный друг. Мы с папой долго выбирали породу для будущего друга. А потом наступил мой день рождения, и родители подарили мне Мухтара. Он был совсем маленьким. Сейчас это уже довольно-таки взрослый пёс. Ему 4 года. Он весь чёрный, а на лапках есть белые пятнышки. Мухтар любит, когда я хожу с ним гулять. Он может подавать лапу. Также он очень радуется, когда я прихожу из школы. Я расчёсываю ему шерсть и купаю его. Мы с Мухтаром настоящие друзья.

7. Тема: Посещение музея, которое запомнилось больше всего

Задание: Расскажите о посещении музея, которое запомнилось Вам больше всего. Не забудьте рассказать:

— в каком музее Вы были,
— когда и с кем ходили,
— что интересного увидели,
— что запомнилось больше всего.

Возможный вариант ответа: Я очень люблю музеи, часто посещаю их. Сегодня я хочу рассказать о том, как мы с родителями были в Санкт-Петербурге в Эрмитаже. Это очень большой музей, в который стремится попасть каждый. Чтобы попасть в него, сначала нужно отстоять очень большую очередь. Но этого стоит того… В Эрмитаже очень много самых разных залов. Но мне особенно запомнился зал, в котором представлены монеты разных времён и народов. Интересно было посмотреть на то, какими были денежные единицы раньше, как они изменялись с течением времени. Санкт-Петербург – это замечательный город, в котором много самых разных музеев. Недаром его называют культурной столицей России.

8. Тема: Как я помогала родителям

Задание: Расскажите, как Вы помогали родителям. Не забудьте рассказать:

— кому Вы помогали (маме, папе, бабушке, дедушке),
— просили ли Вас о помощи,
— что Вы делали,
— какое настроение у Вас было.

Возможный вариант ответа: Сегодня я хочу рассказать о том, как помогаю родителям. Это происходит достаточно часто. Но особенно мне нравится помогать маме на кухне. Мы всегда готовим что-то вкусное. Однажды мама предложила мне испечь торт. Я очень переживала, что не смогу помочь так, как это нужно. Мы взяли рецепт и следовали ему. Достали необходимые продукты, всё перемешали миксером. Потом я выложила получившееся тесто в форму. Мы включили духовку. Осталось только подождать нужное количество времени. Торт получился очень вкусным. Мы дождались, когда папа приехал с работы, и все вместе насладились чаем с тортом.

9. Тема: Школьная отметка, которая запомнилась надолго

Задание: Расскажите о школьной отметке, которая запомнилась надолго. Не забудьте рассказать:

— на каком уроке вы получили эту отметку,
— за что вы её получили,
— как отреагировал учитель и одноклассники,
— почему эта отметка запомнилась надолго.

Возможный вариант ответа: В школе я учусь хорошо, в основном на «4» и «5». Сегодня я хочу рассказать не о первой пятёрке, которых было много, а совсем о другой оценке. В моей жизни была самая первая двойка, которая запомнилась надолго. Это был урок русского языка во втором или в третьем классе. Не помню почему, но накануне я не выучила правило. Речь шла о правописании безударных гласных в корне слова. Когда учитель начала опрос, то все оказалось, что все не выучили правило. Она спрашивала одного, другого, но все молчали. Тут она начала спрашивать отличников, надеясь, что они уж точно расскажут. Настала моя очередь, но и я не ответила. Учительница была поражена. Мне поставили двойку в дневник. Она была такой большой, на две строки. Эту двойку я запомнила на всю жизнь.

10. Тема: Театральный спектакль, который запомнился больше всего

Задание: Расскажите о театральном спектакле, который запомнился больше всего. Не забудьте рассказать:

— в каком театре Вы были,
— когда и с кем Вы ходили, какой спектакль смотрели,
— о чём был спектакль,
— какие впечатления у вас остались.

Возможный вариант ответа: Вместе с классом мы часто ездим в какие-нибудь поездки. Сегодня я хочу рассказать о том, как мы были в театре. Классный руководитель предложила нам съездить в драматический театр и посмотреть спектакль. Произведение было выбрано по школьной программе. Это была комедия Гоголя «Ревизор». Мы только прочитали её и поехали. В здании драматического театра совсем недавно был сделан ремонт, обстановка внутри была очень красивая. Когда прозвенел третий звонок, мы все сели на свои места и с нетерпением ждали начала спектакля. Актёры мастерски исполняли свои роли. Время пролетело незаметно. Этот спектакль произвёл на нас неизгладимое впечатление. Всем очень понравилось.

11. Тема: Моя семья

Задание: Расскажите о своей семье. Не забудьте рассказать:

— из кого состоит ваша семья,
— кто и чем занимается в вашей семье,
— как Вы вместе проводите свободное время,
— какая атмосфера в Вашей семье.

Возможный вариант ответа: Сегодня я хочу рассказать о своей семье. Она небольшая: мама, папа и я. У каждого члена семьи есть своё занятие. Папа работает заместителем директора в Воронеже, мама учитель в школе, а я учусь в девятом классе. Дома тоже у каждого есть свои обязанности. Мама выполняет всю женскую работу: готовит еду, стирает и гладит одежду. Мы с папой занимаемся огородом и что-нибудь мастерим в гараже. В силу занятости моих родителей, нам не часто удаётся отдыхать. Когда у родителей появляется свободное время, мы проводим его вместе. Любим ездить на какие-нибудь экскурсии, узнавать что-то новое. Также мы любим отдыхать на природе. Атмосфера в нашей семье всегда спокойная и уютная. Я очень люблю свою семью.

12. Тема: Мой любимый актёр

Задание: Расскажите о своём любимом актёре. Не забудьте рассказать:

— кто Ваш любимый актёр или актриса,
— в каких фильмах или спектаклях он (она) принимал(а) участие,
— какая его (её) роль Вам нравится больше всего и почему,
— что Вы цените в его (её) актёрском мастерстве.

Возможный вариант ответа: Я не часто смотрю фильмы, но несмотря на это у меня есть любимые актёры. Сегодня я хочу рассказать об одном из них. Это Юрий Никулин. Он сыграл во многих фильмах. Каждая его роль была яркой и запоминающейся. Особенно мне нравится роль Юрия Никулина в фильме «Бриллиантовая рука». Герой Никулина – простодушный, наивный человек, который случайно оказывается замешанным в контрабанде драгоценностей. В итоге всё заканчивается благополучно. А зритель получает незабываемые эмоции от просмотра фильма. Мне очень нравятся фильмы с Юрием Никулиным в главной роли. Советую и вам их посмотреть.

13. Тема: Моя комната (повествование на основе жизненного опыта).

Задание: Расскажите о своей комнате. Не забудьте рассказать:

— о её размере, освещённости,
— об интерьере,
— что нравится в ней больше всего,
— что бы хотелось поменять.

Возможный вариант ответа: Я с родителями живу в частном доме, в котором у меня есть своя комната. Она небольшая, но очень уютная. В комнате большое окно, поэтому она всегда наполнена светом. В моей комнате есть всё необходимое: удобная кровать, шкаф для одежды и книг, письменный стол. На стенах комнаты красивые обои нежно-зелёного цвета. На полу лежит мягкий тёмно-зелёный ковёр. Письменный стол очень удобный. В нём много выдвижных ящиков, в которых лежат мои учебные принадлежности. Особой гордостью моей комнаты является стена. На ней висят мои фотографии. Снимки сделаны в разное время. Есть кадры, на которых совсем маленькая. Они особенно интересные. Мне очень нравится моя комната. Я провожу в ней много времени.

14. Тема: Прогулка в лесу (повествование на основе жизненного опыта).

Задание: Расскажите о прогулке в лесу, которая Вам запомнилась больше всего. Не забудьте рассказать:

— в какое время года она состоялась,
— что вы наблюдали,
— почему вам запомнилась эта прогулка,
— что даёт человеку общение с природой.

Возможный вариант ответа: Я очень люблю гулять в лесу. Сегодня мне хочется рассказать о прогулке, которая запомнилась мне больше всего. В конце учебного года классный руководитель предложил нам сходить в поход вместе с родителями. Это была замечательная идея! В первый день лета в назначенное время мы собрались у школы и двинулись в путь. Когда мы пришли на место, мамы начали обустраивать стол. Мальчики нашли ровное место, разбились на команды и начали играть в футбол. Девочки играли в бадминтон и собирали листья для гербария. Потом мы все сели подкрепиться. Наш классный руководитель придумал самые разнообразные вопросы, загадки, шутки. Время пролетело незаметно. Пришла пора собираться в путь. Все мы вернулись домой немного уставшие, но полные впечатлений. Эта прогулка в лессу запомнилась каждому.

15. Тема: Как я научился кататься на коньках (роликах, лыжах, сноуборде, велосипеде…) (повествование на основе жизненного опыта).

Задание: Расскажите, как Вы научились кататься на коньках (роликах, лыжах, сноуборде, велосипеде…). Не забудьте рассказать:

— как возникло желание научиться,
— кто помогал Вам учиться,
— как Вы тренировались,
— что было самым трудным, а что – самым интересным.

Возможный вариант ответа: Я могу себя назвать человеком, который ведёт активный образ жизни. Сегодня я хочу рассказать о том, как учился кататься на коньках. Когда мне было семь лет, Дед Мороз под ёлочку мне принёс коньки. Я была очень этому рада. С утра мы с родителями пошли на каток. Папа помог мне правильно зашнуровать коньки. Потом я встала на лёд. Сначала удалось сделать только несколько шажков, и последовало первое падение. Но я не расстроилась, встала и продолжила. В первый день я ходила только вдоль бортика и немного завидовала тем, кто свободно катался на коньках. В первый день падений было очень много, но родители подбадривали меня. На следующее утро мы снова отправились на каток. Самым трудным было вновь встать. Но в этот день меня уже получалось немного лучше. Примерно через неделю я практически не падала и начала потихоньку скользить. Сейчас я катаюсь уже достаточно хорошо. Всегда с теплотой вспоминаю, как я училась кататься.

16. Тема: Интересная поездка (повествование на основе жизненного опыта).

Задание: Расскажите об интересной поездке, которая запомнилась больше всего. Не забудьте рассказать:

— куда и с кем Вы ездили,
— что делали, что увидели,
— с какими интересными людьми встретились,
— какие впечатления остались.

Возможный вариант ответа: Я довольно часто бываю в поездках и с классом, и с родителями. Сегодня я хочу рассказать об интересной поездке, которая запомнилась мне больше всего. Однажды мы с классом в конце учебного года поехали в Санкт-Петербург. Поездка совпала с периодом белых ночей и длилась шесть дней. У нас была запланирована очень насыщенная программа. Сначала нас ждала обзорная экскурсия по городу. Из окна автобуса мы увидели главные достопримечательности. Экскурсовод рассказала много интересного о городе. Потом мы посетили Эрмитаж и Исаакиевский собор. Особенно интересными были ночная экскурсия и экскурсия по рекам и каналам города. Один день был полностью посвящён поездке в Петергоф. Эти шесть дней пролетели незаметно. Конечно, этот город невозможно рассмотреть за это время. Я очень надеюсь, что ещё раз посещу этот прекрасный город. Недаром его называют культурной столицей России.

17. Тема: Занятия в интересном кружке (повествование на основе жизненного опыта).

Задание: Расскажите о Ваших занятиях в интересном кружке. Не забудьте рассказать:

— какой кружок Вы посещаете,
— как проходят занятия,
— кто руководит кружком,
— что нового Вы там узнали, чему научились.

Возможный вариант ответа: В нашей школе ведётся много самых разных кружков. Я посещаю некоторые из них. Сегодня я хочу рассказать о своём любимом кружке. Это театральный кружок. Мы сами не играем на сцене, а водим кукол. Ведёт занятия наш учитель русского языка Нина Петровна. Примерно раз в четверть у нас премьера. Сначала мы выбираем произведение, потом распределяем роли, учим их, готовим декорации. Очень интересно проходят репетиции. Много внимания учитель уделяет нашей речи. Нужно, чтобы она был правильной, чёткой, выразительной. Иначе зрителю просто неинтересно будет смотреть за происходящим. Обычно мы показываем свои постановки учащимся начальной школы и воспитанникам детского сада. Мне очень нравятся занятия в этом кружке.

18. Тема: Интересный день в летнем лагере (повествование на основе жизненного опыта).

Задание: Расскажите об интересном дне в летнем лагере. Не забудьте рассказать:

— в каком лагере Вы отдыхали,
— как Вы провели этот день,
— какое настроение у Вас было,
— почему Вам запомнился этот день.

Возможный вариант ответа: Думаю, каждый хоть один раз бывал в летнем лагере. Я каждый год с удовольствием провожу там один месяц. Сегодня я хочу рассказать об одном интересном дне, проведённом в летнем лагере. Это был школьный лагерь. Мне очень запомнился день закрытия лагеря. К нам были приглашены аниматоры. День начался с торжественной линейки. Каждый отряд получил задание в конверте. На решение всех задач было отведено полтора часа. Для нас была организована военно-полевая игра. Мы проходили полосу препятствия, перевязывали раненых, добывали ценные документы. Все отряды справились с поставленной задачей. Время пролетело незаметно. Это был очень насыщенный день. Он запомнился мне больше всего.

19. Тема: Встреча с интересным человеком (повествование на основе жизненного опыта).

Задание: Расскажите о встрече с интересным человеком. Не забудьте рассказать:

— где произошла эта встреча,
— как вы познакомились,
— чем занимается этот человек в жизни,
— чем этот человек заинтересовал Вас.

Возможный вариант ответа: В жизни мы встречаем самых разных людей. Кто-то просто проходит мимо, а кто-то оставляет в нашей душе неизгладимый след. Сегодня я хочу рассказать об очень интересном человеке. Эту встречу организовала наш классный руководитель вместе с руководителем школьного музея. Мы познакомились с ветераном Великой Отечественной войны. Совсем юным мальчишкой он попал на фронт. Прошёл всю войну, дважды был ранен. После войны он работал председателем колхоза. Его правнуки учатся в нашей школе. Этот человек, несмотря на свой возраст, хорошо помнит сложные военные годы. Он рассказал, как непросто было в первые послевоенные годы. Этот человек меня заинтересовал своим умением рассказывать. Время классного часа пролетело незаметно. Но никто не спешил вставать после звонка. Наша встреча была очень интересной.

20. Тема: Моё увлечение (повествование на основе жизненного опыта).

Задание: Расскажите о своём увлечении. Не забудьте рассказать:

— чем Вы увлекаетесь,
— чем Вас заинтересовало это дело,
— как давно Вы этим увлекаетесь,
— что даёт человеку увлечение.

Возможный вариант ответа: У каждого человека есть какое-то увлечение. Сегодня я хочу рассказать о своём. Мне очень нравится выращивать петунию. Это очень неприхотливый цветок. При правильном уходе он будет радовать глаз с мая по октябрь. Это увлечение возникло у меня случайно. Моя мама выращивает рассаду петуний, а весной продаёт её. Сначала я просто наблюдала, как мама это делает, а потом тоже увлеклась этим процессом. Я перечитала много статей о выращивании петунии, научилась правильно и вовремя её прищипывать. А уже летом наслаждалась её цветением. Теперь у нас с мамой даже небольшое соревнование, у кого лучше получится рассада. Это увлечение сделало меня более усидчивой и наблюдательной.

21. Тема: Выходной день, который запомнился больше всего (повествование на основе жизненного опыта).

Задание: Расскажите о выходном дне, который запомнился Вам больше всего. Не забудьте рассказать:

— с кем Вы провели этот день (с одноклассниками, с друзьями, с родителями),
— как Вы провели этот день,
— какое настроение у Вас было в этот день,
— почему Вам запомнился этот день.

Возможный вариант ответа: Сегодня я хочу рассказать о выходном дне, который запомнился мне больше всего. Мы решили провести его на природе. Папа заранее замариновал мясо для шашлыка. Мама взяла с собой овощи и фрукты. Я взял мяч и бадминтон. С утра мы отправились в лес. Когда приехали на место, мы с папой начали разжигать костёр. Мама обустраивала стол. Пока готовился шашлык, мы с сестрёнкой играли в бадминтон. Потом родители позвали нас к столу. Мы рассказывали друг другу весёлые истории, наслаждались природой. Потом мы всей семьёй играли в мяч. День пролетел незаметно, наступила пора возвращаться домой. Мы возвращались немного уставшие, но полные впечатлений. Этот день мне очень запомнился.

22. Тема: Игры моего детства (повествование на основе жизненного опыта).

Задание: Расскажите об игре (играх), в которую (которые) Вы любили играть в детстве. Не забудьте рассказать:

— в какие игры Вы любили играть в детстве,
— о правилах игры,
— с кем Вы любили играть,
— что вызывало особый интерес.

Возможный вариант ответа: Все дети в детстве играют в какие-либо игры. Я не стала исключением. Сегодня я хочу рассказать об игре, в которую мы играли в детстве. Эта игра называется «Казаки-разбойники». Правила игры таковы: все делятся на две команды. Одна команда прячет «клад» и пытается уйти от преследования. Места своего перемещения эта команда обозначает стрелочками. Через 15 минут вторая команда начинает искать первую. Когда удаётся найти всех игроков первой команды, участники второй команды пытаются найти клад. Потом команды меняются местами. Особый интерес вызывала таинственность этой игры. До последнего момента не было понятно, где спрятан клад.

23. Тема: Мой любимый художник (повествование на основе жизненного опыта).

Задание: Расскажите о своём любимом художнике. Не забудьте рассказать:

— что это за художник, какие его картины Вы знаете и любите,
— где Вы видели картины этого художника,
— какие художественные средства (цвет, свет, прорисовка предметов и др.) использует художник,
— чем Вас привлекает творчество этого художника.

Возможный вариант ответа: Миру известны самые разные художники. Сегодня я хочу рассказать о своём любимом художнике. Это Иван Яковлевич Билибин. С работами этого художника я познакомилась ещё в детстве, когда читала сказки. Родители подарили мне книгу сказок Александра Сергеевича Пушкина с прекрасными иллюстрациями. Сначала я прочла сказки, а потом долго рассматривала картинки. Каждая деталь в них была чётко прорисована. Мне стало очень интересно, кто автор этих иллюстраций. Оказалось, что у этого художника очень интересная и трагичная судьба. Он был очень талантливым, много работал, преподавал. Когда началась Великая Отечественная война, он отказался эвакуироваться и умер в блокадном Ленинграде.

24. Тема: Интересная профессия (повествование на основе жизненного опыта).

Задание: Расскажите об интересной профессии. Не забудьте рассказать:

— чем заняты люди этой профессии,
— как давно профессия появилась в обществе,
— какие знания и умения необходимы для этой профессии,
— хотели бы вы получить эту профессию.

Возможный вариант ответа: В современном мире существует много разных профессий. Каждая интересна по-своему. Сегодня я хочу рассказать о профессии, которая мне очень нравится. Это учитель. Думаю, что эта профессия появилась очень давно, ведь всем необходимо учиться. А кто-то должен учить. Моя мама работает учителем в школе много лет. Я вижу, сколько у неё проблем и забот. Это очень непростая и ответственная профессия, но как радуется моя мама, когда её ученики успешно сдают экзамены и поступают в вузы. Мне кажется, выбирать эту профессию должен только тот человек, который очень любит детей. Я тоже очень хочу быть учителем.

25. Тема: Любимый фильм (повествование на основе жизненного опыта).

Задание: Расскажите о своём любимом фильме. Не забудьте рассказать:

— как называется фильм,
— о чём этот фильм,
— игра каких актёров Вам запомнилась и почему,
— почему этот фильм Вам особенно нравится.

Возможный вариант ответа: Все мы в разные годы своей жизни смотрим какие-то фильмы. Одни из них мы даже не запоминаем, а вот некоторые хочется пересматривать. У меня много любимых фильмов. Сегодня я хочу рассказать об одном из них. Этот фильм называется «Ирония судьбы или с лёгким паром». Думаю, каждый хоть раз в жизни смотрел эту замечательную новогоднюю комедию. Фильм, созданный Эльдаром Рязановым в 1975 году, до сих пор с удовольствием смотрят многие. В комедии подобран прекрасный актёрский состав. Главные герои – Андрей Мягков и Барбара Брыльска – замечательно исполнили свои роли. Этот фильм в нашей семье является символом наступающего года. Без этой комедии мне трудно представить встречу Нового года.

Автор: Шепеленко Татьяна Анатольевна | shepelenko.ucoz.ru

Источник

Главная>Сочинения по темам

Мое любимое занятие

Быстрый переход:

Вариант 1 — Рисование

Вариант 2 — Плавание

Вариант 3 — Футбол

Вариант 4 — Вязание

Вариант 5 — Бисероплетение

Похожие сочинения про моё любимое занятие

Вариант 1 — Рисование

13 предложений/ 228 слов

Рисование — это занятие, которое дарит мне много радости каждый день. Когда я смотрю на мир, я часто представляю его в образе ярких цветных картинок или фотографий, которые мне тут же хочется перенести на белоснежную плоскость листа.

Так, я вижу, как береза покачивает своими длинными сережками на ветру за окном, и тут же сажусь за свой стол, чтобы запечатлеть это. Или, например, моя черная кошка Муся грациозно лежит, вытянув лапы на кровати. Ну как можно художнику устоять перед такой красотой?!

Мне с детства было сложно оторваться от карандашей и фломастеров, а особенно мне нравились краски. Порой ради того, чтобы закончить начатую картину, я даже отказывалась от прогулок с друзьями, предпочитая посвятить время любимому хобби.

Конечно же, я очень радовалась тому, что смогла два года назад поступить в художественную школу. Родители опасались, что заниматься там три раза в неделю будет сложно для меня и я могу утратить интерес к рисованию, но все получилось совершенно иначе.

Я с удовольствием хожу на уроки живописи, изучаю историю искусств и пробую новые техники рисования. Мне нравится, что в художественной школе есть учителя, способные по достоинству оценить мой труд и при необходимости исправить ошибки.

Часто на школьных выставках я занимаю призовые места, и это стимулирует меня к дальнейшему творческому росту. Я очень хочу, чтобы в будущем рисование стало для меня не просто хобби, а любимой профессией, которой я готова посвящать все свое свободное время.

Вариант 2 — Плавание

19 предложений/ 272 слова

«Занятия спортом укрепляют тело и дух!» — так когда-то сказал мой папа, решив записать меня в секцию плавания. На тот момент мне было всего пять лет. Я очень боялся один спускаться в бассейн и потому со слезами шел на занятия, но постепенно все изменилось и вода стала моей родной стихией.

Помню, как я впервые смог оттолкнуться от бортика бассейна ногой и самостоятельно поплыть в нарукавниках. Тогда я ощутил настоящее счастье. Взглянув на довольное улыбающееся лицо отца, я понял, что он тоже очень рад за меня.
Время шло, и постепенно я стал делать первые успехи. Освоил кроль и брасс, научился нырять на глубину и доставать предметы со дна, а также прыгать в бассейн вышки.

Все это доставляет мне большое удовольствие. Теперь, приходя на занятия по плаванию, я расстраиваюсь вовсе не из-за того, что мне нужно заходить в воду, а потому что время тренировки заканчивается слишком быстро, а мне так хочется оттачивать свое мастерство пловца еще и еще.

Много положительных эмоций я получаю и на соревнованиях по плаванию, которые несколько раз в год проводятся в нашем бассейне. Мне часто удается выигрывать заплывы на короткие дистанции, чем я очень горжусь.

Но и проиграв, я тоже не расстраиваюсь. Для меня поражение — это вызов. Оно пробуждает во мне жажду соперничества, желание работать над собой во имя достижения лучших результатов и постановки новых рекордов.

Поэтому папа был совершенно прав, отдавая меня в секцию по плаванию. Занятия спортом действительно укрепили мое тело, сделав его сильнее и выносливее. Но в то же время они привили мне волю к победе, развили решительность и увереннее в себе, за что я очень благодарен как отцу, так и своему замечательному тренеру Эдуарду Петровичу.

Вариант 3 — Футбол

17 предложений/ 290 слов

Многие мальчишки любят играть в футбол. Потому мы с друзьями с ранних лет стали собираться во дворе, чтобы «погонять мяч». Тогда мы ещё не знали точных правил этой игры, и потому, разделившись на две команды, просто пытались забить гол сопернику любыми возможными способами.

Шло время, и одних только дворовых игр в футбол мне стало недостаточно — захотелось чего-то большего. Я мечтал когда-нибудь научиться владеть мячом, как Дэвид Бекхэм или Криштиану Роналду, и с этой целью попросил родителей записать меня в секцию футбола.

Поначалу в своей команде я был самым младшим игроком, и мне было сложно соревноваться с более взрослыми и опытными ребятами, но тренер всегда очень хвалил и выделял меня. Вскоре, играя на позиции нападающего, я смог забить свой первый гол, а всего через несколько месяцев уже участвовал в своих первых в жизни соревнованиях и помог команде выйти в финал местного чемпионата.

Так я понял, что у меня все же есть футбольный талант, и это подарило мне желание с усердием заниматься спортом дальше. Несмотря на то что тренировки порой были очень утомительными, я не жалел сил, чтобы улучшить свои результаты. И в этом году нашей команде все же удалось одержать победу на городском чемпионате по футболу. Теперь нас ждет поездка на областные соревнования, о чем я прежде даже не мог и мечтать.

Я с трепетом в душе думаю о предстоящих играх. Когда к тебе неожиданно приходит успех, терять его совершенно не хочется. Потому я надеюсь только на победу нашей команды и ради этого готов потратить на подготовку к матчу все свое свободное время.

Вот насколько сильно я люблю футбол! И я счастлив, что в моей жизни есть настолько увлекательное занятие. Каждый день оно дарит мне радость, помогает развиваться в спорте и самосовершенствоваться, ставить перед собой новые цели и достигать их.

Вариант 4 — Вязание

15 предложений/ 217 слов

Вязание — это замечательное хобби, которое перешло ко мне по наследству от любимой бабушки. В молодости она долго преподавала рукоделие в детском кружке и школе, а выйдя на пенсию, стала учить вязать и меня.

Поначалу мне казалось, что я никогда не смогу освоить это сложное искусство. Петли путались перед глазами, я постоянно совершала ошибки и один за другим распускала связанные образцы. Но затем у меня неожиданно все стало получаться само собой.

«Глаза боятся, а руки делают!» — любила повторять в то время моя бабушка и была совершенно права. Когда я смотрела на схему узора, который мне предстояло связать, я сразу пугалась и просила бабушку предложить мне «что-нибудь полегче». Но затем по настоянию родственницы я все-таки брала в руки клубок со спицами, и мои пальцы совершенно удивительным образом начинали ловко вывязывать лицевые и изнаночные петли.

Вскоре бабушка научила меня вязать мягкие игрушки, аксессуары и одежду для кукол, а потом я стала делать это все самостоятельно. Теперь я даже редко пользуюсь схемами и специальными выкройками из интернета или журналов, предпочитая проявлять креативность в творчестве. И у меня это неплохо получается.

Особенно мне нравится вязать сумочки, перчатки и разноцветные носки. Этим я готова заниматься каждый день. Потому по вечерам, сделав уроки, я часто удобно устраиваюсь в кресле перед телевизором и начинаю мастерить оригинальные вязаные аксессуары на радость родственникам и подругам.

Вариант 5 — Бисероплетение

16 предложений/ 242 слова

Этим занятием я начала увлекаться уже давно, сначала моя бабушка показала мне несколько приемов, а потом меня уже было не оторвать от бисероплетения. Это занятие необыкновенно увлекательно. Изделий из бисера очень много: оригинальные подвески, красочные ожерелья, нарядные пояса, узкие и широкие браслеты, кулоны, все они красивы. Если правильно подобрать цвета и очень аккуратно сделать изделие, то в итоге получается очень здорово. Уже в школе у нас был организован кружок рукоделия, в котором я и занимаюсь своим любимым делом.

Я стала искать всё, что касается бисероплетения. Оказывается, что история его очень интересна. Это искусство пришло к нам из далёкой Венеции, где был центр по производству и распространению бисера. Стекольщики хранили секрет изготовления этого материала в большой тайне, открытие которого каралось суровым наказанием. До наших дней бусы из Венеции считаются самыми дорогими во всем мире. Оказалось, что индейцы острова Манхеттен начали изготавливать свои бусы еще задолго до открытия Америки Колумбом.

Со временем изготовлением бисера и бусин занялись во Франции и Германии, там было открыто большое количество мастерских. Но самый серьезный конкурент венецианских изготовителей — Богемия. Там была изобретена машина для изготовления бисера, он стал намного дешевле сделанного вручную, что позволило распространять его по всему миру. Особая огранка и чистота стекла стала отличительной чертой Богемского стекла к концу девятнадцатого века. На Руси тоже использовался бисер, но он был вместе с драгоценными камнями и речными жемчужинами. Его использовали в вышивках, в вязании бисером и в создании картинок (вдавливали бисер в растопленный воск).

Технику работы с бисером передавали из одного поколения к другому, поэтому сегодня это не новое искусство, а немножко позабытое старое. До сегодняшнего дня сохранились старые традиции плетения бисером, они дополняются приемами, узорами и материалами и приспособлениями.

Работа с бисером очень кропотливая, но я стараюсь набраться больше терпения, ведь мне важен результат. Я очень хочу успеть сделать браслет для моей лучшей подруги — у нее день рождения. Немножко мне помогла бабуля, и вот в моих руках переливающийся многими цветами, красивый стильный ажурный браслет. Хоть это занятие отнимает достаточно много времени, но это в радость и для собственного удовольствия. А что может быть лучше, чем любимое занятие, которое приносит очень красивые результаты.

Занятия в интересном кружке. Придумать рассказ устная часть

Панфнутий

12 ноября, 17:51

0

Меня интересует кружок гимнастика. Я туда хожу почти 2 года и научились делать много чего интересного. Для каждого свой кружок мне не нравится пения а други нравится. Мне нравится ходить на гимнастику у нас дружелюбный учитель и коллектив.
- Комментировать
- Жалоба
- Ссылка

Найди верный ответ на вопрос ✅ «Занятия в интересном кружке. Придумать рассказ устная часть …» по предмету 📙 Русский язык, а если ответа нет или никто не дал верного ответа, то воспользуйся поиском и попробуй найти ответ среди похожих вопросов.

Искать другие ответы

Новые вопросы по русскому языку

Источник

Пример сочинения 1

Моя любимая российская команда – «Зенит», европейская – «Милан» из Италии. Мне бы очень хотелось побывать на больших стадионах и многозначащих матчах, и я надеюсь что в будущем осуществлю свои мечты.

Пример сочинения 2

Не знаю, можно назвать это увлечением или нет, но я очень люблю готовить. Это занятие меня очень вдохновляет. Я всегда стараюсь находить интересные рецепты: в интернете, старых кулинарных книгах, расспрашиваю у мамы, бабушки и их подруг. Мама даже подарила мне большую записную книжку, куда бы я могла записывать полюбившиеся рецепты.

Я всегда помогала маме на кухне. Поначалу, когда была совсем маленькой, я вырезала формочками печенье из теста, помогала лепить вареники и пельмени. Конечно, далеко не всегда они получались идеальными, но ведь с чего-то надо было начинать! Затем мама стала доверять мне нарезку овощей для салатов, супов. Постепенно я научилась варить каши, горячие блюда, запоминала, как готовить мясо в духовке.

Но самой большой страстью стало приготовление всевозможных десертов. Это настоящее искусство, которое требует от кулинара сноровки, терпения и большой фантазии. Теперь на каждый праздник или семейное торжество я пеку большой торт, который все считают моим фирменным блюдом. Я еще не раздумывала всерьез над тем, кем бы хотела стать в будущем, но не исключаю, что стану кондитером.

Пример сочинения 3

Для девочек.

Мое увлечение – рукоделие. Я часто что-то мастерю: снежинки и гирлянды на новый год, поделки всем близким в подарок, украшения для кукол.

Мне нравится создавать красивые вещи своими руками.

У меня в столе все ящики набиты разными вырезками, лоскутками и бусинками. Я собираю все красивое для поделок. Когда я вижу что-то в магазине, то думаю, как это сделать самой. Я люблю, когда все вокруг украшено и ярко, мне нравится делать праздник каждый день. Недавно я нарисовала и склеила всем своим родственникам открытки. Им было очень приятно.

Мои родители часто делают мне приятные подарки для моего хобби. Недавно бабушка принесла блестки, которыми я украшу много всего. Каждый такой предмет меня вдохновляет. Семья меня в этом поддерживает. Мама мне не раз помогала с моими фантазиями.

Я считаю, что любимое дело должно приносить радость всей семье. Так и получается.

Для мальчиков.

Настоящий мужчина должен быть сильным. Поэтому я люблю спорт. Я бы тоже хотел отличиться на олимпиаде или еще в каком-нибудь состязании.

Во дворе я часто играю в футбол, баскетбол и волейбол. Мне нравятся подвижные игры типа салок, но это только развлечение. Плавание или хоккей гораздо тяжелее и интереснее, но я пока не могу заниматься этим каждый день. Я бы очень хотел пойти на кружок борьбы. Родители говорят, что скоро я начну заниматься профессионально.

Я уже смотрел боксерские поединки вместе с папой. Я тоже хочу быть таким же выносливым и настойчивым. Спорт развивает эти качества, а они везде пригодятся. Я бы хотел знать, как правильно биться, чтобы уметь постоять за себя.

Я еще не решил, каким именно спортом хочу заниматься всю жизнь. Пока мне нравятся многие. Я выбираю между греко-римской борьбой, плаванием и футболом. Надеюсь, я стану чемпионом!

Пример сочинения 4

У каждого человека есть свое любимое занятие, которое больше всех нравится и заниматься им, одно удовольствие. Я очень люблю выращивать различные растения и заниматься ими, на нашем приусадебном участке. Мне нравится следить за их развитием и ростом, записывать и анализировать свои наблюдения.

В теплице растут теплолюбивые растения, выращенные из зернышек. Среди них есть лимон, гранат, апельсин и даже финиковая пальма. Сейчас я учусь, как правильно прививать растения. Хочу привить выращенный из зернышка лимон, чтобы растение начало плодоносить. У меня есть свой дневник, в котором записываю наблюдения за растениями. Как растут, чувствуют и реагируют на внесение удобрений.

Дома, на подоконнике у меня растут различные виды кактуса. Для них подбиралась специальная почва, такая в какой они росли в естественной среде. Поливать их часто не рекомендуется, потому что они накапливают запасы воды в себе. Растут они на самом солнечном месте. Некоторые растения я размножаю. Срезаю аккуратно лист, кладу его в воду. Когда он пустит корни, высаживаю в почву. Добавляю полезные минеральные вещества, для укрепления корневой системы и самого растения.

С началом весны начинается дачный сезон. Я помогаю родителям высаживать овощную рассаду. Семена томатов, перца и огурцов держу несколько дней в слабом растворе марганцовки. Когда они начинают проклевываться, высаживаем их в горшочки. Подросшую рассаду, с наступлением теплых дней, сажаем в огороде. У плодовых и ягодных кустарников с деревьями обрезаю сухие ветки. Недавно удалось привить один сорт яблони к другому. Две ветки аккуратно обрезал, крепко прижал, обмазал садовым варом и привязал. Через некоторое время ветки срослись между собой, и новая прижилась на другом дереве. В дальнейшем на одной ветке будут яблоки совсем другого сорта.

Я люблю природу. В будущем хочу выучиться на агронома и селекционера. Хочу выращивать новые сорта культур, повышать их приживаемость к местным климатическим условиям. Я считаю, что это очень полезное занятие, потому что живу в северном климате, а многим людям хочется растить у себя на участке растения, которые считаются теплолюбивыми. У них не всегда эти культуры приживаются. И у меня стремление к тому, чтобы решить эту проблему и вывести новые сорта овощных и плодовых культур, которые хорошо бы себя чувствовали в северных условиях и плодоносили также хорошо, как и в южных регионах.

Источник

Сочинение на тему Мои увлечения и хобби

Сочинения на тему “Моё хобби”

Сочинения по теме – “Хобби”

Популярные сегодня темы

Сочинение на тему: “Мое хобби” – примеры текстов

Информация для творческой работы

История появления хобби

Классификация увлечений

Структура сочинения

Помощники юного писателя

Пример для школьника

Мир моих интересов

Мои увлечения

Короткие сочинения про хобби

Мои увлечения – сочинение

Сочинение на тему Моё хобби

Также читают:

Картинка к сочинению Танцы — мой любимый кружок (хобби)

Популярные сегодня темы

1 класс – рисование

2 класс – просмотр видео на Ютубе

3 класс – катание на коньках

4 класс – шахматы

5 класс – футбол

6 класс – рукоделие

7 класс – фото

8 класс – боевые искусства

9 класс – чтение

10 класс – велоспорт

Добавить комментарий Отменить ответ

Последнее

Архивы

Информация для творческой работы

История появления хобби

Классификация увлечений

Структура сочинения

Помощники юного писателя

Пример для школьника

Мое любимое занятие

Быстрый переход:

Вариант 1 — Рисование

Вариант 2 — Плавание

Вариант 3 — Футбол

Вариант 4 — Вязание

Вариант 5 — Бисероплетение

Похожие сочинения про моё любимое занятие:

Занятия в интересном кружке. Придумать рассказ устная часть