Заработок на сливах егэ

ОГЭ – важное и решительное испытание для всех
выпускников. От его результата зависит будущее экзаменуемого, а это значит,
что на войне все средства хороши. Мы попытались узнать можно ли обмануть
систему и списать, полагаясь на ответы, публикуемые в различных пабликах во
Вконтакте, беседах в Телеграме, на сайтах и форумах. Сколько стоят ответы на
ОГЭ? Верны ли они? Кто за этим стоит?

Для начала мы решили опросить знакомых нам выпускников.
Многие из них действительно пользовались ресурсами, делали шпаргалки с
найденными ответами. Но в конечном результате 80%
опрашиваемых признали, что ответы не сошлись с реальными КИМами. Списать ОГЭ
невозможно?

Следующим шагом к истине была попытка связаться с владельцами тех самых ресурсов, где предлагаются якобы правильные ответы на любой экзамен.
Несколько из них проигнорировали вопросы, многие не согласились беседовать. Однако нам удалось найти запись интервью с юношей, который
зарабатывает на продаже ответов: 

 «Мне 24 года, начал я заниматься этим в году 2012, тогда было множество всяких
групп в вк с ответами к ЕГЭ, ОГЭ, ВПР, форумов и прочего. Время шло, группы
стали банить, все начали переходить в Телеграм. Вообще есть десятки крупных
каналов, которые занимаются продажей ответов на протяжении многих лет, а есть
проекты, которые за три-четыре месяца
набирают популярность, потом пропадают. Лично я набираю аудиторию Вконтакте, в
какую-то закрытую группу, а потом уже начинаю активно рекламировать телеграмм
канал с ответами. Часть из них скидываю бесплатно, чтобы заманить клиентов, а
остальные продаю. Нас самом деле методы у всех разные, некоторые спамят ботов,
некоторые пытаются рекламировать ответы в открытую.

На данный момент, продажа ответов — мой основной
заработок. Я продаю три товара: вход в закрытую группу с ответами на ВПР и
олимпиадами (200-500 рублей, в зависимости от сезона), вход в закрытую группу с
ответами на ОГЭ для всех часовых поясов (800 рублей), ответы на ЕГЭ (2000
рублей за один предмет). Самая большая прибыль у меня была в прошлом году, если
брать грязными, без вычета денег за рекламу, мне удалось заработать 1,5 миллиона
рублей.

Ответы можно добыть разными способами. У крупных
продавцов, например, свои источники. Они сливают КИМы за несколько часов до
начала экзаменов. Их прорешивают штатные учительницы за отдельную платы, после
чего решения и сами задания выкладывают в платные паблики, где уже
распространяют на миллионную аудиторию. Они уходят в сеть за пару часов до
начала экзамена, чтобы глобально не узнали о сливе и не стали заменять варианты
резервными. Но речь шла о крупных продавцах. Мелкие же, как я, пользуются
трудами этих людей и заливают их ответы на свои платные каналы. Чаще всего
ответы на ВПР и ОГЭ сходятся со 100% попаданием.

А если говорить про ЕГЭ, то возможно это многих
удивит, но массово ключи к ЕГЭ не продавались никогда. Их невозможно купить в
интернете ни у кого, тем более за 2 000 рублей. Да, были случаи, когда они
действительно проскакивали, и даже были правильными. Но это скорее исключение
из правил.

Всё дело в том, что за ВПР и ОГЭ нет такого
колоссального контроля, как за ЕГЭ. Система ЕГЭ работает отлаженно и безотказно,
эти ответы невозможно взломать или взять у работников ФИПИ (Федеральный
институт педагогических измерений) или ФТЦ (Федеральный центр
тестирования). 

Не стоит забывать и о том, что большая часть из тех,
кто занимается продажей – мошенники. Поэтому я советую всем сдающим лучше
учиться и решать варианты самим или готовиться с помощью репетитора» (полностью беседу можно посмотреть здесь)

Между тем, администраторы популярных сообществ, продающих ответов, даже не скрывают, что совпадение может быть не стопроцентным. Некоторые специально указывают: «ответственности не несём, деньги не возвращаем». От комментариев легче не становится: судя по всему, школьники уже махнули рукой, или пан, или пропал

Переписка под одним из постов с ответами

Остаётся порадоваться, что родные стоят за своих детей:

Мы уже писали о том, что в этом году верные ответы на ОГЭ появились за полтора часа перед самим экзаменом. Их мог приобрести любой желающий в открытом паблике Вконтакте. Но ведь проблема даже не в этом. Из-за паники школьники перестают верить в себя. Стрессовая ситуация, камеры и несколько экспертов в аудитории, которые не упустят ни одного твоего движения – всё это приводит к тому, что многие начинают прибегать к поискам и даже покупке ответов, не предполагая, то могут справиться с любым заданием самостоятельно, даже несмотря на то, что целый год готовились и имеют нужный багаж знаний.

Всем привет. Меня зовут Артём. Расскажу о том как мы организовали курсы по подготовке к ЕГЭ/ВНО (внешнее независимое оценивание) в мини-группах.

Конкретно я занимался курсами подготовки к ВНО (украинский аналог ЕГЭ), так как сам я из Украины. Если вы живёте в России, то ничего не поменяется, кроме названия самих курсов.

Это, фактически подготовка старшеклассников для тестирования к поступлению в ВУЗы. Сразу скажу что с одного помещения (офиса, который мы арендовали) мы получали 850 $ в месяц. Бизнес можно масштабировать если у вас будет такое желание. Мы довели до 3-х офисов.

Для начала, как это все выглядит для клиентов:

• Сайт: http://stanford.com.ua/index.html
• Группа в Вк: https://vk.com/stanfooord

Пошаговая схема работы

Если быть очень лаконичным, то суть идеи очень простая: курсы по подготовке к ЗНО (независимому тестированию) в мини-группах по 5 человек по ценам ниже рыночных на 20%.

Если кто-то не в курсе, то ЗНО — это аналог ЕГЭ, но на Украине. Таким образом, если вы живёте в РФ, то для вас будут актуальны курсы по ЕГЭ, если же вы из Украины, то это будут курсы по подготовке к ЗНО. В остальном (кроме аббревиатуры) всё почти идентично.

1. Находишь 5-8 хороших учителей в городе (по разным предметам).
2. Снимаешь маленький офис в центральном месте (12-20 квадратов).
3. Ставишь в офис парты, стулья, доску.
4. Даёшь рекламу.
5. Цену ставишь ниже среднерыночной на 20%.
6. Учителям платишь выше той суммы, которую они берут на дому на 10-20%.
7. Организовываешь занятия в группах по 5 человек.

Подбор учителей

1. Что бы отобрать на самом деле хороших учителей в любом городе, мы проводим опрос в социальных сетях среди всех школьников 10-11 классов. Основной вопрос: «кого бы из учителей они бы посоветовали мне, для репетиторства по … предмету». Сделав выборку из 30-50 ответов, у нас сформировывается список из явных лидеров, которые набрали по 70-90% положительных отзывов, соответственно это те учителя на чье имя дети готовы идти. Они нам и нужны.
2. Мы отбираем по каждому предмету 2-3 самых лучших учителей, и список желаемых учителей так, чтобы максимально охватить школы в которых работают эти учителя (в дальнейшем они буду популяризировать наш центр в своих школах, и предоставлять нам доступ для рекламных выступлений).
3. За 1-2 мес. до начала летних каникул (апрель-май), мы приходим в школы к учителям из нашего списка, и предлагаем им, в качестве доп. заработка, с сентября месяца начать преподавать в нашем центре после занятий в школе. У этого есть ряд преимуществ:

• Не нужно водить учащихся к себе домой.
• Не нужно заниматься расписанием.
• Не нужно заниматься набором учеников.
• Выше ЗП на 10-20% чем на дому (в час).
• Общий заработок будет тоже выше, из-за компактного расписания. Офис недалеко от школы.
• Все, кто желает обучаться именно у этого учителя, смогут это сделать.
• Стоимость для клиентов (учеников) будет ниже чем у учителя на дому.

После того, как учитель дал предварительное согласие — находим офисное помещение в аренду и подготавливаем его к занятиям.

Аренда помещения и обустройство

В нашем случае критерии к помещению минимальны:

• 12-20 квадратных метров.
• Чтобы ученикам было удобно и безопасно добираться.

Договариваемся об аренде офиса, оттягиваем момент начала оплаты максимально до начала занятий, (но иногда снимаем заранее).

Завозим мебель:

• Учительский стол и стулья.
• 5 одноместных парт для учеников.
• 5 стульев для учеников.
• Фирменная символика, картины, цветы и тд (облагораживаем офис).

Реклама наших услуг по подготовке к ЕГЭ (ВНО)

• Перед летними каникулами выступаем в школах в 10 классах, рассказываем про наш центр, раздаем листовки.
• В середине июля начинаем давать внешнюю рекламу, с середины августа до середины октября усиливаем рекламу на максимум:
• Объявления в автобусах (довольно хорошо работает, стоит копейки).
• Бил-борды (хорошо работает, но уже требует бюджет).
• Контекстная реклама
• Конкурсы в соц. сетях
• С сентября активно ходим по родительским собраниям, еще раз заходим уже в 11 классы, раздаем листовки, рассказываем о себе, призываем учиться.

Организация обучения

В офисе сажаем девушку-администратора, которая отвечает на звонки, ведёт запись клиентов, составляет расписание и контролирует задолжников.

А теперь давайте подсчитаем приблизительно возможный заработок, учитывая наши расходы.

1 офис (1 снятое и обустроенное нами место под обучение) работает с 14:30 до 20:00 по будням и с 9:00 до 20:00 в выходные. С учётом перерывов это 43 часа в неделю. Итак:

1 группа занимается 2 раза в неделю по 2 часа, соответственно в офис максимально вмещается 21 группа по 5 учеников (всего 105 мест). Среднее кол-во предметов на которое записывается 1 ученик — 1,65. Соответственно для максимальной загрузки необходимо всего 63 клиента.

Но максимальной загрузки не бывает, средний коэффициент учеников в группе — 4,3 а среднее кол-во групп -18 (по нашему опыту). Соответственно мы в среднем набираем 46 учеников.

46 (учеников) * 1,65 (коэф. кол-ва записей на 1 ученика) = 76 мест продано.

16 (мест продано) *2 (часов занятий в неделю) *80 грн. (стоимость 1 часа) = 12160 грн. доход в неделю (50000 гривен в мес.)

18 (групп) *2 (занятий в неделю) *100 (грн. ЗП учителю) = З600 грн. ЗП учителей в неделю (15000 в мес.)

Аренда офиса, ЗП администратора, прочие расходы = 12000 грн. в мес.

*На сайте цены стоят старые (еще с 2016 года), т.к. бизнес продал, сайт уже не мой, за ним никто не следит.

Итого:

• Доход 50000 грн.
• Расход 27000 грн.
• Чистая прибыль 23000 грн (или 850 $).

По данной схеме смогли с партнером, с минимальными вложениями открыть одновременно 3 офиса, в 2-х городах. Мы не строили большую сеть.

Большой человеческий фактор со стороны учителей, мы не смогли им привить корпоративную культуру, которая бы отличалась от привычной им школьной. Не смогли заставить исполнять определенные правила. Что закрыло путь к быстрому масштабированию. Но возможно у вас всё получится.

Всем привет! Я один из самых старых админов в тг, привлек более 1 млн подписчиков на свои проекты, а также веду свой блог про ведение бизнеса в Telegram. Сегодня решил поделиться одним из своих первых кейсов.

Подаренные деньги на др я инвестировал в первую закупку рекламы и что естественно для новичка — ошибся в выборе доноров. Израсходовав весь свой бюджет (20 тысяч) и даже не получив первой тысячи подписчиков я начал думать о бесплатных способах продвижения, ниже привел пару примеров:

Таким способом за месяц я достиг 3000 подписчиков и постепенно начал продавать рекламу. Спустя ещё три месяца я пробиваю отметку в 10 тысяч подписчиков и уже активно реинвестирую все деньги обратно в канал. Но наступает лето и весь рынок рекламы летит вниз, как и просмотры на каналах.

В этот момент я совсем разочаровался в своих трудах и уже думал продать канал, но один админ (которому я очень благодарен) меня отговорил, объяснив, что такое происходит каждый год. И он был прав, уже в конце августа рынок восстановился, но появилась другая проблема. Началась активная блокировка книжных каналов и ботов, под эту блокировку попали и слив-каналы, которые публиковали книги. Меня это обошло стороной и я продолжал реинвестировать 90-100% денег обратно в проект, и уже к концу 2018 года достиг 40 тысяч подписчиков.

Стремительное развитие и первое знакомство с РКН

9 января 2019 год — я создаю второй канал, так называемый архив с материалами. То есть на основном канале публиковалось описание, сайт и название, а в архиве только ссылка на облако с материалом. Таким способом я максимально обеспечил безопасность основного канала и увеличил оборот с рекламы, так как уже было два канала.

Примерно в это же время я начал думать о создании своего форума, так как хотел иметь дополнительный источник монетизации каналов. Но из-за моего перфекционизма создание форума затянулось примерно на полгода, тем самым и увеличились вложения.

Тем временем я решаю купить одного из своих конкурентов. Это также был канал по сливам курсов, на нем было 9000 подписчиков и купил я его по смешной цене — 25 тысяч рублей. Сразу после покупки написал в одном из админских чатов, что открываю продажи в новом канале. Для чатовцев сделал скидку в 25% и распродал рекламу на полтора месяца вперед. По итогу я окупил канал почти в два раза в первые сутки после его покупки.

После чего начинается следующий месяц и начинается он с сообщений от поддержки тг:

Сразу было видно, что Telegram снова начал отвечать на запросы правообладателей, но подошел к этому вопросу гораздо адекватнее. Перед блокировкой канала поддержка тг начала отписывать админам слив-каналов, какой материал нужно удалить.

Так как блокировки меня не коснулись, я продолжал активно закупаться. А закупался я достаточно агрессивными и провокационными постами, что давало мне дешевого подписчика (5-6 рублей за человека):

И вот пришло то, чего не ждали.

Спустя пол года завершилась разработка форума, целая команда трудилась над его созданием. В один из дней я зашел проверить работу и понял, что сайт недоступен. Сначала подумал что просто закончилась аренда хостинга, но когда я все проверил и понял, что все оплачено, мои самые страшные опасения подтвердились. РКН заблокировал сайт, и это случилось за неделю до его открытия.

Я думал, это конец. Зашел на почту и увидел непрочитанные от Роскомнадзора. Первым делом решил спросить у них, что мне делать. Спустя 5 часов мне ответили и сказали удалить все материалы, которые они присылали в предыдущих письмах и снова отписать.

Естественно я все сделал и написал им, после чего спустя сутки сайт разблокировали. И вот кто чтобы не говорил про РКН, я скажу так: эти ребята максимально четко выполняют свои задачи (естественно кроме блокировки Telegram).

Какой итог?

К концу августа 2019 года, у меня было три канала по сливам, общей аудиторией 150000 пдп и форум на ~5000 пользователей. Месячный оборот со всех четырех проектов был от 150 до 300к. Я прекрасно понимал.ю что это серый бизнес и он явно не в перспективу. Плюс устал от данной тематики и хотел попробовать что-то новое.

В сентябре выставил каналы вместе с форумом на продажу за 1,5 млн рублей, спустя какое-то время после продолжительных торгов с покупателем канал был продан за 1,3 млн рублей. По итогу вместе с продажей канала за два года я заработал 2 млн рублей. После чего я создал канал по удаленной работе и за месяц привлек на него более 100000 человек, но это история для другой статьи.

Пиратство — мое мнение

За любой человеческий труд нужно платить. На данный момент я просто не представляю, как можно пользоваться костылями для бесплатного просмотра фильмов и прослушивание музыки, так как это уже просто не удобно, а подписки на сервисах не такие уж и дорогие.

Но не буду скрывать, что иногда перед покупкой какого-нибудь курса я могу зайти и посмотреть начало материала на пиратском форуме и только потом решать, брать его или нет. Выбор стоит за вами, пользоваться неудобными костылями или платить и получать отличный сервис.

Обращение к авторам курсов

Довольно часто мне писали разгневанные авторы курсов и грозились что-нибудь сделать со мной из-за того, что на канале вышел их материал. Но скажу вам так, если рассматривать Telegram-каналы по сливам курсов, то первым делом вам нужно понимать что это просто контент и что эти каналы не монетизируются на ваших курсах.

Поэтому если вы увидели свой курс на одном из тг каналов, то просто вежливо отпишите админу и в 99% случаях его удалят. А еще я советую сразу решать корень проблемы, ведь каналы берут материалы с форумов, а форумы со складчин. Поэтому боритесь со складчинами и вам не нужно будет тратить время на блокировку всех остальных источников слива.

Благодарю за прочтение данной статьи. Прошу особо строго не судить, т.к. это моя первая статья. Многое пришлось урезать, чтобы не нарушать правила vc, но я постарался оставить самое важное. Единственной поддержкой служит лайк и подписка на мой блог в тг;)

Единому государственному экзамену в этом году исполняется 10 лет, и каждый год его проведениене не обходится без скандалов. Например, 27 мая, когда вся страна сдавала русский язык, школьники с Дальнего Востока выложили в интернет фотографии экзаменационных листов — КИМов. Таким образом, они оказались доступны школьникам из Центральной России еще до начала экзаменов.

Выкладывание КИМов превратилось уже в настоящий бизнес: в интернете работают специально созданные сайты, предлагающие КИМы и правильные ответы на вопросы ЕГЭ за сутки-двое до экзамена.

Создатель одного из сайтов, предлагающих скачивать «настоящие» КИМы с ответами согласился на условиях анонимности рассказать РИА Новости, как устроен его
бизнес. О себе он говорит лишь, что живет в Краснодарском крае, только что закончил 11 класс и как раз сам сдает ЕГЭ. В интернете он работает под ником «Предмет КДРович» (от слова КДР
— Краевая диагностическая работа, то есть олимпиада для школьников краевого уровня). Свои первые шаги в этом бизнесе он делал, торгуя ответами на задания олимпиад.
Скачивание на его сайте бесплатное: «Предмет КДРович» неплохо зарабатывает на рекламе. Ближайшие бизнес-планы «предпринимателя» — раскрутить сайт, улучшить функционал и после этого сделать доступ к ответам платным.

В том, что его «услуги» будут востребованными, «Предмет КДРович» не сомневается. Сейчас на его сайт ежедневно заходит около 100 тысяч человек. Кроме того, «Предмет
КДРович» рассказывает, что создал свое группу в одной из социальных сетей. В ней уже 107 тысяч человек. Для сравнения: экзамен ЕГЭ по русскому языку писало около 760 тысяч человек.

Накануне первого экзамена, в 0:44, администратор группы пишет: «Народ, вы чего? давайте быстренько спать!» и получает 2066 комментариев.

Как вопросы и ответы попадают в Интернет

Сайт «торговца» уже сейчас предлагает подписчикам вопросы по математике. Где берет вопросы и ответы сам «Предмет КДРович»?

«Присылают», — скромно поясняет он. На сайте «Предмет КДРович» происхождение заданий объясняет намеками: «Создают задания и задачи разные люди, которые являются
командой разработчиков и создателей заданий, как для ГИА (Государственная итоговая аттестация, аналог ЕГЭ для выпускников 9-го класса), так и для ЕГЭ. Сама группа небольшая и численность
разработчиков ограниченно, но есть различные помощники и обслуживающий персонал, который в несколько раз превышает численность разработчиков. Каждый из этих людей… имеют постоянный доступ к заданиям и ответам».

«С русским у меня плохо, я типичный технарь», — извиняется «Предмет КДРович» за большое количество ошибок на сайте.

Задания и ответы на экзамен по русскому языку на этом сайте были выложены уже 26 мая в 15.00 по московскому времени — то есть за день до начала экзамена.

«Вы все еще думаете, что от момента создания данных заданий и ответов к ним, до получения их учениками, никто не смог увидеть их и, к примеру, скопировать?» — задает
риторический вопрос читателям своего сайта «Предмет КДРович». И тут же рекламирует свой сайт: «Впрочем, очень сложно найти по-настоящему надежного человека, который владеет такой
информацией. Чаще всего люди обманывают покупателей и отдают им не актуальные задания и ответы, которые не имеют веса… Поэтому будьте бдительными, доверять следует крупным группам и сайтам».

«Главная причина всех утечек: продажность и плохая информационная безопасность, — говорит организатор схемы. — Утечка есть и будет».

Как объясняют утечки официальные лица

Министр образования и науки Дмитрий Ливанов на Общественном совете выдвинул свою версию того, как КИМы попадают в интернет еще до экзаменов. По его мнению, информация поступает из удаленных сел,
куда материалы для экзаменов доставляют заранее — на компакт-дисках и на бумаге. Недобросовестные учителя копируют их.

Одна из участниц разработки КИМов по английскому языку в интервью категорически опровергла причастность разработчиков к утечке. «Эта группа очень узкая, там люди со степенями и статусами.
Рисковать своим положением неизвестно ради чего мы не будем», — заверила она.

По ее предположению, утечки могут происходить, например, в типографиях, где печатают КИМы — «между моментом, когда КИМы разработаны и моментом, когда они в бумажном варианте поступают в школы, проходит достаточно много времени». Кроме того, ей известны случаи, когда пакеты с КИМами вскрывались в школах по инициативе учителей и руководителей школ — «а потом по чердакам и подвалам сидят хорошие учителя и прорешивают эти задания». Делается это, по ее мнению, потому, что рейтинг и самих школ, и даже руководителей регионов зависит от среднего балла по ЕГЭ.

Обмануть обманщика

Выпускник одной из московских школ Василий рассказал, что в его классе покупка КИМов с якобы правильными ответами носила массовый характер. «В интернете есть масса сайтов,
форумов и групп соцсетей, где свободно продаются и КИМы, и ответы», — говорит Василий. Естественно, школьники имеют ко всему этому свободный доступ.

Впрочем, те, кто идет на обман организаторов, и сами часто становятся жертвой обмана — мошенники продают им за большие деньги ненастоящие КИМы и неверные ответы, а хакеры под видом
экзаменационных листов предлагают скачивать на свои компьютеры вирусы.

Чтобы не потратить свои деньги зря, да еще и не остаться в день ЕГЭ без верных ответов, школьники ищут надежные источники, имеющие выходы на кого-то причастных к организации экзаменов. Как
утверждает Василий, его одноклассники такой выход нашли. «Надежный» комплект КИМов с ответами стоит 40−80 тысяч рублей. Для одной семьи это слишком дорого, поэтому на их покупку
скидываются целыми потоками. Так поступили и одноклассники Василия — по его словам, в «проекте» участвовало около 40 выпускников. «Согласитесь, это гораздо дешевле, чем
сдавать честно, недобрать балл и потом учиться в вузе на платной основе», — объясняет выпускник.

Единый экзамен для мошенников

День ЕГЭ — это проверка не только знаний выпускников, но и достоверности тестов и точности ответов, попавших в сеть. Как рассказывает торговец «Предмет КДРович», часть
«В» (та, в которой нужно дать краткий ответ, состоящий из одного или нескольких слов, букв или чисел) в этих билетах полностью совпала с той, которая была затем на экзамене. Ответы
тоже оказались правильными. А вот в части «А» (тестовые задания, в которых необходимо выбрать один вариант ответа из четырех предложенных) оказались разночтения — по интернету гуляло
несколько вариантов вопросов, в итоге на экзаменах вопросы были скомбинированы из разных вариантов.

Уже сейчас в комментариях сообщества можно найти ссылки на вопросы будущего ЕГЭ по математике. «Пока мы не можем говорить об их достоверности», — предупреждают своих клиентов
организаторы сайта. По словам «Предмета КДРовича», об утечке уже известно в министерстве, и он слышал, что задания сейчас срочно меняют.

Сам Рособрнадзор неоднократно заявлял, что размещенные в интернете предложения о продаже ответов на задания ЕГЭ являются мошенническими. Любые обвинения в адрес разработчиков об их причастности к
«утечкам» в ведомстве отрицают.

Впрочем, опыт показывает, что найти «зерна» в наводняющих накануне экзаменов интернет «плевелах» все-таки можно. Если с правильными ответами в интернете могут возникнуть
проблемы, то КИМы найти проще. «Садишься с родителями или репетиторами, и решаешь их заранее. На экзамене получаешь сто баллов», — говорит Василий.

Как использовать полученные ответы

Однако полученные правильные ответы, которые обычно сводят в таблицы, еще нужно использовать. Ученики их распечатывают, копируют в сотовый телефон, либо выкладывают куда-то в интернет, чтобы во время экзамена подсмотреть. Правда, телефонами на экзаменах пользоваться запрещено, а во время сдачи первого экзамена — ЕГЭ по русскому языку — уже были случаи, когда школьников выгоняли,
обнаружив телефон.

11-классник Василий поделился секретами мастерства современных школяров. «Некоторые пользуются старыми методами, бумагой — пришивают таблицы с ответами к внутренней стороне
пиджака, приклеивают к подошве или прячут в носок. Самые продвинутые паяют электронную плату, которую вставляют в часы».

«Предмет КДРович» на своем сайте дает совет под названием «Шоколад — сила знаний»: нужно нарисовать на оборотной стороне шоколадки таблицу с правильными ответами. Затем
запечатать и открывать уже на экзамене, отламывая от нее по нужному кусочку: обычно сердобольные учителя не против того, чтобы проголодавшиеся ученики на экзаменах немного подкрепились. Улики можно
уничтожить. «Но все же кто-то из наблюдателей может попросить сдать шоколадку, а это лишит ученика всяческой шпаргалки», — предупреждают организаторы сайта.

«Накануне экзамена нас пугали мерами безопасности — мол, везде будут камеры, а сигнал сотовых будут глушить. На деле все оказалось не так страшно — на входе стоял маленький
металлоискатель, и если он пищал, то можно было сказать, что это монетки в кармане. В нашем классе на 15 человек было два проверяющих, которые время от времени гуляли по аудитории и проверяли
скорее на наличие сотового», — говорит Вася. Все, кто хотел списать, по его утверждению, это сделал.

Как и сколько на этом зарабатывают недобросовестные торговцы

«Предмет КДРович» не скрывает, что занимается этим «бизнесом» с целью заработка. На его сайте крутится реклама «фирм», готовых написать рефераты под заказ.

Угрызений совести юноша не испытывает. «Мы лишь одни из многочисленных площадок, где это опубликовали. Я лично против утечек, но это есть. Поэтому возьмут у меня или у других — разницы
нет, так что пусть лучше у меня. Если ведро дырявое, то одной дыркой больше, одной меньше…».

По мнению администратора-торговца, властям надо бороться «не со следствием», а с причиной — технически можно отслеживать, откуда идет «слив». По его оценке, в Москве как
раз это делается хорошо, а вот в регионах «беда» — не хватает специалистов.

Доход одних из своих крупных конкурентов, крупного и популярного сайта, представляющего правильные ответы за деньги (скачивание ответов по ЕГЭ 2000 рублей за один экзамен, ГИА — 1000
рублей), «Предмет КДРович» оценивает в 10 миллионов рублей за сезон.

Как будут наказаны народные умельцы

В Рособрнадзоре настаивают: организаторы подобных схем и сайтов виновны в разглашении информации ограниченного доступа (статья 13.14 Кодекса об административных правонарушениях (КоАП), пункт
4.1 статьи 15 закона «Об образовании»). К этой информации и относятся КИМы (контрольно-измерительные материалы, то есть бланки вопросов).

Закон «Об образовании» говорит по этому поводу, что сведения, содержащиеся в КИМ, относятся к информации ограниченного доступа, и что лица, привлекаемые к проведению ЕГЭ, несут
ответственность за разглашение содержащихся в КИМ сведений. При этом в период проведения экзамена к ответственным лицам относятся и те, кто сдавал ЕГЭ.

КоАП говорит, что разглашение такой информации лицом, получившим доступ к ней в связи с исполнением служебных или профессиональных обязанностей, влечет наложение административного штрафа на граждан в размере от 500 до 1000 рублей, на должностных лиц — от 4 до 5 тысяч рублей.

Эксперты замечают по этому поводу, что эта норма дает основания привлечь к ответственности именно тех, кто и сам имеет отношение к системе образования и к организации экзаменов. Людей, которые
взялся организовывать различные «схемы» со стороны, привлечь к ответственности будет сложнее.

Также в Рособрнадзоре напоминают, что пункт 9 статьи 15 закона «Об образовании» запрещает участникам ЕГЭ и лицам, привлекаемым к его проведению, иметь при себе и использовать средства
связи и электронно-вычислительной техники, в том числе калькуляторы. Наказывают за это штрафом: для граждан — в размере от трех до пяти тысяч рублей, для должностных лиц — от 20 тысяч до 40 тысяч рублей, для юрлиц — от 50 тысяч до 200 тысяч рублей.