Жанр ревизор егэ

Часть 1

Прочитайте приведённый ниже фрагмент произведения и выполните

задания 1–9.

Явление V

Те же и частный пристав.

Городничий. А, Степан Ильич! Скажите, ради Бога: куда вы запропастились? На что это похоже?

Частный пристав. Я был тут сейчас за воротами.

Городничий. Ну, слушайте же, Степан Ильич! Чиновник-то из Петербурга приехал. Как вы там распорядились?

Частный пристав. Да так, как вы приказывали. Квартального Пуговицына я послал с десятскими подчищать тротуар.

Городничий. А Держиморда где?

Частный пристав. Держиморда поехал на пожарной трубе.

Городничий. А Прохоров пьян?

Частный пристав. Пьян.

Городничий. Как же вы это так допустили?

Частный пристав. Да Бог его знает. Вчерашнего дня случилась за городом драка, — поехал туда для порядка, а возвратился пьян.

Городничий. Послушайте ж, вы сделайте вот что: квартальный Пуговицын… он высокого роста, так пусть стоит для благоустройства на мосту. Да разметать наскоро старый забор, что возле сапожника, и поставить соломенную веху, чтоб было похоже на планировку. Оно чем больше ломки, тем больше означает деятельности градоправителя. Ах, Боже мой! я и позабыл, что возле того забора навалено на сорок телег всякого сору. Что это за скверный город! только где-нибудь поставь какой-нибудь памятник или просто забор — черт их знает откудова и нанесут всякой дряни! (Вздыхает.) Да если приезжий чиновник будет спрашивать службу: довольны ли? — чтобы говорили: «Всем довольны, ваше благородие»; а который будет недоволен, то ему после дам такого неудовольствия… О, ох, хо, хо, х! грешен, во многом грешен. (Берет вместо шляпы футляр.) Дай только, Боже, чтобы сошло с рук поскорее, а там-то я поставлю уж такую свечу, какой еще никто не ставил: на каждую бестию купца наложу доставить по три пуда воску. О Боже мой, Боже мой! Едем, Петр Иванович! (Вместо шляпы хочет надеть бумажный футляр.)

Частный пристав. Антон Антонович, это коробка, а не шляпа.

Городничий (бросая коробку). Коробка так коробка. Черт с ней! Да если спросят, отчего не выстроена церковь при богоугодном заведении, на которую назад тому пять лет была ассигнована сумма, то не позабыть сказать, что начала строиться, но сгорела. Я об этом и рапорт представлял. А то, пожалуй, кто-нибудь, позабывшись, сдуру скажет, что она и не начиналась. Да сказать Держиморде, чтобы не слишком давал воли кулакам своим; он, для порядка, всем ставит фонари под глазами — и правому и виноватому. Едем, едем, Петр Иванович! (Уходит и возвращается.) Да не выпускать солдат на улицу безо всего: эта дрянная гарниза наденет только сверх рубашки мундир, а внизу ничего нет.

Все уходят.

(Н.В. Гоголь «Ревизор»).

1. К какому жанру относится произведение Н.В .Гоголя «Ревизор»?

Ответ: ___________________________

2. Укажите термин, которым в литературе обозначают авторские пояснения в тексте пьесы, сопровождающие действия героев и дающиеся автором в  скобках (берет вместо шляпы футляр),( уходит и возвращается ) и др.?

Ответ: ___________________________.

3. Как называется разговор двух или более лиц, в результате которого показывается их позиция по тому или иному вопросу, их принципы, взгляды, отношение друг к другу, раскрываются характеры героев, продвигается конфликт пьесы?

Ответ: ___________________________.

4. Установите соответствие между художественными средствами, использованными автором в данном отрыве, и их определениями, фигурирующими в данном фрагменте,: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

Примеры художественных средств. Определения.
А) «ставит фонари под глазами», «сошло с рук»;

Б) «бестия», «суру», «откудова»;

В) «скверный город».

1)метафора

2) фразеологизм

3) просторечная лексика

4) эпитет

5)диалектизм

5. Как называется художественный прием, при котором фамилия (иногда также имя) персонажей передает важнейшую черту их характера (в данном отрывке – Держиморда, Пуговицын).

Ответ: ___________________________.

6. Как называется приём, использованный автором в данной цитате из текста: «… квартальный Пуговицын… он высокого роста, так пусть стоит для благоустройства на мосту».

Ответ: ___________________________

7. О каком герое писал В.Г. Белинский: это «…не карикатура, не комический фарс, не преувеличенная действительность и в то же время нисколько не дурак, но, по-своему, очень и очень умный человек, который в своей сфере очень действителен, умеет ловко взяться за дело — своровать и концы в воду схоронить, подсунуть взятку и задобрить опасного ему человека»?

Ответ: ___________________________.

Для выполнения заданий 8 и 9 используйте БЛАНК ОТВЕТОВ № 2.

Сначала запишите номер задания, а затем дайте прямой связный ответ на вопрос (примерный объём – 5–10 предложений).Опирайтесь на авторскую позицию, при необходимости излагайте свою точку зрения. Аргументируйте ответ, опираясь на текст произведения.

Выполняя задание 9, подберите для сопоставления два произведения разных авторов (в одном из примеров допустимо обращение к произведению того автора, которому принадлежит исходный текст);

укажите названия произведений и фамилии авторов; обоснуйте Ваш выбор и сопоставьте произведения с предложенным текстом в заданном направлении анализа.

Ответы записывайте чётко и разборчиво, соблюдая нормы речи.

8. Как в данном эпизоде «Ревизора» автор высмеивает отношение городничего к своим должностным обязанностям?

9. В каких произведениях русской классики поднята проблема недобросовестного отношения чиновников к служебным обязанностям, в чём эти произведения можно сопоставить с гоголевским «Ревизором»?

ОТВЕТЫ.

ОТВЕТЫ
1 комедия
2 ремарка
3 диалог
4 234
5 говорящие фамилии
6 ирония
7 о городничем
8 Н.В. Гоголь сатирически высмеивает отношение городничего к своим должностным обязанностям. По тому, какие «меры» он пытается предпринять перед приездом ревизора, можно понять, что в городе ничего не делается для его благоустройства. Так, церковь , на которую были выделены деньги , вообще не строилась, городничий присвоил деньги себе начала строиться, но сгорела»);в городе много мусора, грязи, городничий приказывает закрыть эти кучи забором; никакого благоустройства нет, не случайно он требует, чтобы надзиратель Пуговицын, имеющий высокий рост,  стоял на мосту, в качестве  «благоустройства». Горько читать такие строки, возмущаешься, почему люди, наделённые властью, ничего не делают для людей, не выполняют своих обязанностей, используют служебное положение для личного обогащения. Сатирически звучат эти строки пьесы, к  сожалению, актуальные и сегодня.
9 Проблема  недобросовестного отношения чиновников к служебным обязанностям – одна из ведущих в русской классической литературе.

Так, в комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума» чиновник П. Фамусов тоже поверхностно относится к своей работе. Он не утруждает себя на службе, ему безразлично, как делаются дела. Знамениты его слова: «Подписано- так с плеч долой»! Чин помогает ему иметь вес в обществе, престижное положение. Для него служба – это не способ служения Отечеству, даже не средство получения заработка. Он прекрасно понимает, что в обществе оценивают человека по его чину. Поэтому-то он  и служит.

Нет ни одного положительного героя среди чиновников города, в который приехал Чичиков (герой поэмы «Мёртвые души» Н.В. Гоголя). Все они словно единая масса, с одинаковыми взглядами, идеалами. Они глупы, ленивы, оценивают людей по положению в обществе, им хочется быть в кругу «толстых». «…мошенник на мошеннике сидит и мошенником погоняет»,- это слова Собакевича о чиновниках. Он же даёт едкую характеристику некоторым из них: председатель — «дурак, какого свет не производил», губернатор — «первый разбойник в мрер», полицеймейстер — «мошенник, продаст, обманет да еще пообедает с вами». В то время, когда в губернии тяжёлое положение, неурожай, они проводят постоянные балы, веселятся, тратят огромные деньги, о чём даже Чичиков говорит: «А ведь на счет же крестьянских оброков или, что еще хуже, на счет совести нашего брата…».

Деятельность градоначальника показана по тому, каким «жиденьким» был сад, посаженный в городе, хотя все им восхищались, называя «оазисом из тенистых деревьев»; какие «плохонькие» были в городе мостовые.

Все чиновники не думают о службе, часто их просто нет на рабочем месте, это место их обогащения, взяточничества. Вспомним хотя бы чиновника Антона Аноновича «Кувшиное Рыло», который оформляет бумаги Чичикову. Как ловко, почти артистично он берёт взятку! А ведь это один из мелких чиновников.

Произвол государственной власти показан на примере судьбы капитана Копейкина. Равнодушие чиновников привело его к смерти, его, героя войны!

Таким образом, все данные произведения сближает то, что авторы подняли в них одну из актуальных проблем – отношение чиновников к своим должностным обязанности. Авторы сатирически показали чиновничью Россию, бюрократизм, взяточничество, служение именно лицам, а не делу. Но в то же время все они верили в лучшее будущее России. Мысли о том, каким должен быть чиновник, А. Грибоедов вложил в слова Чацкого: «Служить бы рад, прислуживаться тошно». Герой готовый искренне служить Отечеству.  Н.В. Гоголь в лирических отступлениях о юности, о будущем страны выразил свои надежды на лучшие изменения в России.

Тест составила: Мельникова Вера Александровна.

Вернутьсяк списку тестов по литературе ЕГЭ

Анализ «Ревизор» Гоголь

Анализ «Ревизор» Гоголь

4.4

Средняя оценка: 4.4

Всего получено оценок: 7383.

Обновлено 15 Июля, 2021

4.4

Средняя оценка: 4.4

Всего получено оценок: 7383.

Обновлено 15 Июля, 2021

Пьеса Гоголя “Ревизор” совершила своеобразную революцию в русской драматургии в композиционном и содержательном плане. Её успешному изучению на уроках литературы в 8 классе поможет подробный анализ произведения по плану, который вы найдёте в статье. История создания комедии, её первая постановка, проблематика и художественные особенности пьесы рассмотрены ниже. Анализ “Ревизора” предусматривает знание исторических и социальных условий описываемой эпохи. Гоголь всегда верил в будущее России, поэтому пытался “излечить” общество с помощью искусства.

Опыт работы учителем русского языка и литературы — 27 лет.

Краткий анализ

Перед прочтением данного анализа рекомендуем ознакомиться с самим произведением Ревизор.

Год написания – 1835 год, последние правки в пьесу Н. В. Гоголь внёс в 1842 году – это окончательный вариант.

История создания – идею для сатирической пьесы подарил Гоголю А. С. Пушкин, который рассказал историю о П. П. Свиньине (издателе журнала “Отечественные записки”), которого приняли за высокопоставленное лицо, приехавшее с ревизией.

Тема – пороки общества, чиновничество и его бездеятельность, лицемерие, духовная бедность, общечеловеческая глупость.

Композиция – Кольцевая структура, отсутствие экспозиции, “психологичные” авторские ремарки.

Жанр – комедия социально-сатирической направленности.

Направление – реализм (типичность, свойственная 19 веку).

История создания

В 1835 году, прервав работу над “Мёртвыми душами”, Николай Васильевич просит у Пушкина идеи для написания сатирической пьесы, которая бы высмеивала общественные недостатки, жизнь высших чинов. Пушкин делится с Гоголем историей о П. П. Свиньине, которая случилась в Бессарабии. Также он сообщает, что однажды сам попал в подобное положение в Нижнем Новгороде, когда приехал собирать материал о Пугачёве. Ситуация, действительно, комичная: она понравилась Гоголю, и в течение октября-ноября 1835 года он написал пьесу.

В этот период похожие темы фигурируют у нескольких писателей-современников Гоголя, его это расстраивает, теряется интерес к замыслу. В своих письмах к Пушкину, он говорит о желании бросить работу, но Александр Сергеевич убеждает его не останавливаться, закончить своё произведение. Наконец, комедия была зачитана автором в гостях у В. Жуковского, где собрались известные литераторы и писатели. Присутствующие восприняли её с восторгом, но суть комедии ускользнула от слушателей, что расстроило автора.

“Ревизора” посчитали обычной классической пьесой с типичными персонажами и выделяющейся из себе подобных только благодаря чувству юмора автора. Сцена обрела пьесу далеко не сразу (первая постановка была в 1836 году в Александринском театре), сам Жуковский уговаривал императора разрешить постановку произведения, уверяя его в благонадёжности сюжета и идеи. Само драматическое действие оказало двоякое впечатление на правителя, но пьеса ему понравилась.

Посмотрите, что еще у нас есть:

Тема

Реализм Гоголя помещал типичную личность в типичные обстоятельства, но результат, которого хотел добиться драматург, должен был донести до зрителя нечто большее, чем пьесу о пороках. Автор делал несколько попыток в надежде донести до актёров и постановщиков основную мысль пьесы, писал сопровождающие комментарии и рекомендации к постановке. Гоголю хотелось раскрыть конфликт настолько полно, насколько это возможно: подчеркнуть комизм, абсурдность ситуации.

Главная тема пьесы – проблемы и пороки общества, глупость и лицемерие чиновничества, показ моральной и духовной стороны жизни этого сословия. Язык комедии острый, сатирический, язвительный. У каждого персонажа своя неповторимая речевая манера, характеризующая и обличающая его же самого.

Среди героев пьесы нет положительных персонажей, что достаточно ново для жанра и направления, в котором работал автор. Двигателем сюжета является страх: проверяющие высокого ранга могли решить судьбу любого таким образом, что он мог лишиться положения в обществе и понести серьёзное наказание. Гоголю хотелось вскрыть огромный пласт пороков общества, тем самым излечив его от них. Автор планировал поднять всё самое подлое, несправедливое и безнравственное, что творится в современном обществе.

Идея, которая реализована автором в пьесе – показать бездуховность, пошлость и низость жизненного уклада русского чиновничества. То, чему учит произведение, находится на поверхности: остановить ситуацию можно, если каждый начнёт с себя. Странно, что автор хотел адекватного восприятия пьесы от зрителей, которые являлись фактически прототипами его действующих лиц.

Композиция

Особенностью композиции является то, что пьеса не имеет экспозиции, а начинается с завязки. В произведении присутствует кольцевая структура: оно начинается и заканчивается сообщением о том, что “приехал ревизор”. Хлестаков оказывается в центре событий совершенно случайно, некоторое время не понимая, отчего в городе так хорошо его встречают. После он принимает условия игры, поддерживая роль, которую ему навязали. Впервые в литературе главный герой – лживый, беспринципный, низкий и отвратительно изворотливый персонаж. Произведение хорошо воспринимается в форме пьесы при чтении благодаря авторским ремаркам и замечаниям, которые раскрывают психологию героев, их внутренний мир. Гоголь создал удивительную коллекцию образов в одной небольшой пьесе, многие из них стали нарицательными.

Главные герои

О героях произведения мы написали отдельную статью – Главные герои «Ревизора», а для основных подготовили отдельные страницы:

  • Характеристика Хлестакова
  • Характеристика Анны Андреевны
  • Характеристика городничего
  • Характеристика Хлопова
  • Характеристика Земляники
  • Характеристика Ляпкина-Тяпкина
  • Характеристика Осипа

Жанр

Гоголя можно назвать основателем сатирического драматического жанра в русской литературе. Именно он вывел главные закономерности комедии, которые стали классическими. Он ввёл в драматургию приём “немой сцены”, когда действующие лица безмолвствуют. Именно Николай Васильевич привнёс в комедию сатирический приём гротеска. Чиновничество изображено не просто глупым, а чудовищно ограниченным. В комедии нет ни одного персонажа нейтрального или положительного, решительно все действующие лица погрязли в пороках и собственной глупости. Жанр произведения – социально-сатирическая комедия в духе реализма.

Тест по произведению

Доска почёта

Доска почёта

Чтобы попасть сюда — пройдите тест.

  • Ekaterina Pigarevskaia

    16/17

  • Анна Дегтярёва

    14/17

  • Людмила Марина

    17/17

  • Glich Altero

    16/17

  • Карина Фридрих

    17/17

  • Анютка Арефьева

    13/17

  • Карина Милашкина

    17/17

  • Irina Kurbatova

    17/17

  • Ольга Баздникина

    17/17

  • Аркадий Родионов

    12/17

Рейтинг анализа

4.4

Средняя оценка: 4.4

Всего получено оценок: 7383.


А какую оценку поставите вы?

История создания

7октября 1835 г. Гоголь просит Пушкина дать ему «сюжет, хоть какой-либо смешной, или не смешной, но русский чисто анекдот» и обещает: «Будет комедия из 5 актов, и клянусь, будет смешнее черта».

Пушкин рассказывает, как в Оренбурге (1833 г.) его приняли за приехавшего из Петербурга для ревизии чиновника.

Премьера комедии состоялась 19 апреля 1836 г. на сцене Александринского театра в Петербурге. Присутствовал сам Николай I. Гоголь был удручен увиденным: замысел комедии был не так понят актерами и зрителями. Неверно была поставлена и «немая сцена».

Один из актеров заметил, «что было бы лучше, если бы чиновники сами Хлестакову предложили (деньги)». Гоголь перерабатывает отдельные явления комедии.

Окончательная редакция «Ревизора» относится к 1842 г.

О возникновении идеи произведения автор позже написал: «Я решился собрать все дурное, какое только я знал, и за одним разом над ним посмеяться – вот происхождение «Ревизора! Это было первое мое произведение, замышленное с целью произвести доброе влияние на общество». Гоголь считал, что единственным положительным героем в комедии являетсясмех: «Мне жаль, что никто не заметил честного лица, бывшего в моей пьесе. <…> Это честное, благородное лицо — был смех»

Особенности композиции:

  1. Комедия начинается, вопреки всем правилам построения пьес, сразу с завязки:«Япригласилвас,господа,стем,чтобысообщитьвампренеприятноеизвестие:кнамедетревизор».После этих слов сюжет начинает стремительно развиваться. Завязкой и сюжетным конфликтом в пьесе являются не семейные и любовные обстоятельства, не частная жизнь людей, а события общественного значения.
  2. Кольцевая композиция: начало и конец совпадают (чтение письма и сообщение о приезде ревизора).
  3. Необычен финал комедии: «здесь оканчивается драма и сменяет ее онемевшая мимика». «Немая сцена», по замыслу автора, должна длиться полторы минуты. Все это время персонажам необходимо находиться в окаменевших позах. Гоголь придавал исключительное значение «немой сцене». Это главный узел, где развязывается все содержание пьесы; как бы символ нравственной расплаты за действия чиновников.

Краткаяхарактеристикаперсонажей.

Иван Александрович

Хлестаков

-«Молодойчеловеклетдвадцатитрех,тоненький,худенький;несколькоприглуповати,какговорят,безцарявголове,—одинизтехлюдей,которыхвканцелярияхназываютпустейшими.Говоритидействуетбезвсякогосоображения»,обладающийизвестнойдолейнаивностии«чистосердечия».

— Хлестаков никого не обманывает. Он просто плывет по течению, безрассудно наслаждаясь случайной удачей. Даже сообразив, что его приняли за кого-то другого, он не спешит уехать из города.

— Гоголь: «Хлестаков вовсе не надувает, он не лгун по ремеслу, он сам позабывает, что лжет, и уже сам почти верит тому, что говорит».

— Герой глуп инеобразован. О себе он говорит:«СПушкинымнадружескойноге.Бывало,частоговорюему:“Нучто,братПушкин?”—“Датак,брат,—отвечает,бывало,—таккак-товсе…”Большойоригинал».Приписывает себе авторство «Женитьбы Фигаро», «Роберта-Дьявола», «Нормы» и др.

— Ухаживает одновременно за двумя дамами, одна из которых замужем.«Иятеперьживуугородничего,жуирую,волочусьнапропалуюзаегоженойидочкой».

Хлестаковщина— многозначное понятие, обозначающее душевную пустоту, простодушную глупость и эгоизм, инфантильность, фантазерство, приспособленчество, примитивность сознания, манерность, себялюбие, способность пускать пыль в глаза. Н. Г. Чернышевский: «Хлестаков чрезвычайно оригинален, но как мало людей, в которых нет хлестаковщины!» Герой говорит о себе: «Я везде, везде».  
Антон Антонович

Сквозник-Дмухановский, городничий

-«Ужепостаревшийнаслужбеиоченьнеглупыйпо-своемучеловек.Хотяивзяточник,новедетсебяоченьсолидно;довольносурьезен;несколькодажерезонер;говоритнигромко,нитихо,нимного,нимало».«Переходотстрахакрадости,отгрубостиквысокомериюдовольнобыстр,какучеловекасгруборазвитымисклонностямидуши».

— Герой о себе:«Еслижибыликакиевзятки,тосамаямалость:кстолучто-нибудьданапаруплатья».

— Хлестаков о городничем:«Глуп,каксивыймерин».

— Городничий — «сквозной, продувной мужик», чиновник, главный мошенник над мошенниками, привыкший на всем наживаться. Привык улаживать проблемы с помощью денег. Страх не дает ему, как и другим чиновникам, услышать в речи Хлестакова поток вранья.

Лука Лукич Хлопов,

Смотритель училищ

— Герой о себе:«Неприведигосподьслужитьпоученойчасти!Всегобоишься:всякиймешается,всякомухочетсяпоказать,чтоонтожеумныйчеловек».

«Я,признаюсь,таквоспитан,что,заговорисомноюоднимчиномкто-нибудьповыше,уменяпростоидушинетиязыккаквгрязьзавязнул».

— Хлестаков о герое:«Смотрительучилищпротухнулнасквозьлуком».

— Фамилия происходит от слова «хлоп» — слуга, холоп, он самый запуганный, вечно дрожащий чиновник. У него в учебных заведениях учителя строят «рожи» и бьют стулья. Для него люди — это прежде всего чины. Он ничего не понимает в учебном процессе.

АммосФедорович

Ляпкин -Тяпкин,

Судья

-«Человек,прочитавшийпятьилишестькнигипотомунескольковольнодумен.Охотникбольшойнадогадкиипотомукаждомусловусвоемудаетвес».

— Герой о себе:«Яговорювсемоткрыто,чтоберувзятки,ночемвзятки?Борзымищенками.Этосовсеминоедело».

— Хлестаков о герое:«СудьяЛяпкин-Тяпкинвсильнейшейстепенимоветон».

— У судьи«впередней,кудаобыкновенноявляютсяпросители,сторожазавелидомашнихгусейсмаленькимигусенками,которыетакишныряютподногами»,«высушиваетсявсамомприсутствиивсякаядрянь». Вместо эмблемы правосудия «надсамымшкапомсбумагамиохотничийарапник».

— Судья (фамилия от выражения «тяп-ляп», т. е. кое-как) не заглядывает в судебные дела, так как ничего в них не понимает.

Артемий

Филиппович

Земляника,

попечитель

богоугодных

заведений

-«Оченьтолстый,неповоротливыйинеуклюжийчеловек,нопривсемтомпроныраиплут.Оченьуслужливисуетлив».

— Рассуждения героя о больных:«Даилучше,еслибихбыломеньше:тотчасотнесуткдурномусмотрениюилинеискусствуврача»,«Человекпростой:еслиумрет,тоитакумрет;есливыздоровеет,тоитаквыздоровеет».После егоприхода на должность пациенты «какмухивыздоравливают». При нем работаетлекарь, ни слова не понимающий по-русски.

— Хлестаков о герое:«НадзирательнадбогоугоднымзаведениемЗемляника—совершеннаясвиньявермолке».

— В ведении Земляники находятся больницы, приюты для стариков и детей-сирот. Нежная фамилия подчеркивает злобную каверзность характера: он Хлестакову подает тайный донос на всех чиновников города.

Иван Кузьмич

Шпекин,

Почтмейстер

-«Простодушныйдонаивностичеловек».

— На предложение городничего вскрывать письма,«немножкораспечататьипрочитать:несодержитсяливнемкакого-нибудьдонесенияилипростопереписки.Еслиженет,томожноопятьзапечатать;впрочем,можнодажеитакотдатьписьмо,распечатанное», почтмейстер отвечает:«Знаю,знаю…Этомунеучите,этояделаюнеточтобизпредосторожности,абольшеизлюбопытства…».Наиболее интересные письма герой оставляет себе «на память».

— Хлестаков о герое:«Почтмейстерточь-в-точьнашдепартаментскийсторожМихеев;должнобыть,также,подлец,пьетгорькую».

Христиан

Иванович

Гибнер,

уездный

лекарь

— Земляника о герое:«ХристиануИвановичузатруднительнобылобснимиизъясняться:онпо-русскинислованезнает».

— Городничий предлагает ему сделать так,«чтобывсебылоприлично:колпакибылибычистые,ибольныенепоходилибынакузнецов,какобыкновенноониходятпо-домашнему».

Петр Иванович

Добчинский,

Петр Иванович

Бобчинский,

городские

помещики

-«Обанизенькие,коротенькие,оченьлюбопытные;чрезвычайнопохожидругнадруга;обаснебольшимибрюшками;обаговорятскороговоркоюичрезвычайномногопомогаютжестамиируками.ДобчинскийнемножковышеисурьезнееБобчинского,ноБобчинскийразвязнееиживееДобчинского».

-Добчинскийпросит у Хлестакова, чтобы его сына, рожденного вне брака, признали в Петербурге законным.

-Бобчинскийпросит Хлестакова сказать «тамвельможамразным:сенаторамиадмиралам»,что«живетвтаком-тогородеПетрИвановичБобчинский».

— Они олицетворяют убогость уездного быта и интересов, являются разносчиками новостей. При пересказе событий не могут отделить главного от второстепенного.

ОсОсип, слуга

Хлестакова

— «Таков, как обыкновенно бывают слуги несколько пожилых лет», «умнее своего барина и потому скорее догадывается, но не любит много говорить и молча плут».

— У героя трезвый ум, народная смекалка, практическая хватка. Он осуждает безделье и пустоту интересов барина, но в то же время проявляет свой испорченный при таком хозяине характер.

Анна Андреевна,

жена городничего

— «Провинциальная кокетка, еще не совсем пожилых лет, воспитанная вполовину на романах и альбомах, вполовину на хлопотах в своей кладовой и девичьей. Очень любопытна и при случае выказывает тщеславие. Берет иногда власть над мужем потому только, что тот не находится, что отвечать ей; но власть эта распространяется только на мелочи и состоит только в выговорах и насмешках».

— Отвечает на ухаживания Хлестакова, завидует счастью дочери, Марьи Антоновны.

— Дочь и «маменька» думают о нарядах, спорят, кокетничают с гостем, мечтают о богатой жизни в Петербурге. Речь героинь манерна и вульгарна.

Держиморда,

Свистунов,

Полицейские

— Городничий о Держиморде: «Он, для порядка, всем ставит фонари под глазами — и правому, и виноватому».

— Свистунов ворует серебряные ложки, берет не по чину взятки.

Фамилии действующих лиц, по мнению В. Г. Белинского, «суть как бы не собственные, а нарицательные имена, общие характеристические названия известных явлений действительности».

 

«

Like this post? Please share to your friends:
  • Жанр пейзажной живописи представлен в иллюстрированном альбоме русских художников отражающем егэ
  • Жанр памятника державина егэ
  • Жанр лирической исповеди в творчестве ахматовой сочинение
  • Жанр кому на руси жить хорошо егэ
  • Жанр герой нашего времени егэ