Жанры поэзии егэ - Помощь в подготовке к экзаменам и поступлению

Литературный жанр — это произведения, скрепленные общими структурными особенностями и стилистическими признаками. Если проще, то жанр — это своеобразное хранилище, в котором собраны все произведения с определенными особенностями. Так, жанр «Роман-эпопея» объединяет произведения «Тихий Дон» и «Война и мир».

Нередко авторы выбирают жанр произведения заранее, тем самым определяя его структуру и признаки. Неслучайно стихотворение Пушкина «Сонет» состоит из 14 строк (4 обязательных строфы) — автор намеренно пишет его в жанре сонета, соблюдая все правила.

Жанры литературы приобрели свою классификацию благодаря литературным родам. Жанры подразделяются на эпические, лирические, драматические, лиро-эпические.

Эпические жанры

Жанры эпических произведений подразделяются на большие, средние и малые. Пугаться не стоит, ведь классификация основана на объеме, и отличить малый жанр от большого весьма просто. Обычно затруднения возникают с повестью, ведь она может не уступать рассказам и романам по объему.

Из практики преподавания скажу: запоминайте жанр каждого произведения из кодификатора. Играть в «Угадайку» на экзамене не очень хорошо, да и стоит учитывать, что авторы нередко пренебрегают классификацией, нарекая свое произведение так, как им хочется (авторское определение жанра).

Эпические жанры
Название	Особенности	Примеры
Малые жанры
Притча	Назидательный рассказ в иносказательной форме, содержит нравственное поучение. Отсутствует описание характеров, указания на времени действия и места, нет развития действия. Цель притчи не изобразить, а сообщить.	Л. Н. Толстой «Три старца», «Три притчи».
Рассказ	Устный пересказ в виде поучительного иносказания. Немного действующий лиц, имеется сюжетная линия и проблема.	А. П. Чехов «Ионыч», «Человек в футляре», «О любви», И. А. Бунин «Чистый понедельник»
Новелла	Краткость, острый сюжет, отсутствие изображений чувств и характеров, неожиданная развязка.	Л. Н. Андреев «Чемоданов»,
Очерк	Отсутствие проблемы, изображение видов природы/городов, могут также описываться реальные люди и реальные события.	Н. А. Некрасов «Физиология Петербурга»
Средние жанры
Повесть	Изображает естественное течение жизни, повествование сосредоточено на жизни главного героя, на его судьбе, имеет меньший размер по сравнению с романом.	А. П. Чехов «Палата № 6», А. И. Куприн «Олеся», «Поединок», И. С. Тургенев «Ася»
Большие жанры
Роман	Имеет сложный сюжет, переплетение судеб, много конфликтов и сюжетных лиц.	Ф. М. Достоевский «Преступление и наказание», М. Ю. Лермонтов «Герой нашего времени», И. А. Гончаров «Обломов»
Роман — эпопея	Изображение народной жизни в переломные моменты истории.	Л. Н. Толстой «Война и мир», М. А. Шолохов «Тихий Дон»

Лирические жанры

Жанры лирики узнать просто, ведь каждый жанр имеет четкие особенности. У послания обычно характерное название «К ***» или строчка в начале «Вместо письма…», а ода написана так, что сидя читать ее не получается (из-за высокой торжественности).

Замечу, что сонетов, песен и эпиграмм в кодификаторе нет.

Лирические жанры
Название	Особенности	Примеры
Ода	Торжественность, высокая лексика, события государственного или исторического масштаба.	М. В. Ломоносов «Ода на день восшествия на престол императрицы Ели-заветы Петровны», Г. Р. Державин «Фелица», «Бог»
Элегия	Грустное стихотворение, выражает размышления лирического героя на философские темы или интимные темы.	В. А. Жуковский «Море», М. Ю. Лермонтов «Элегия»
Сонет	Состоит из 14 строк, особых жанровых особенностей не имеет.	А. С. Пушкин «Мадонна», В. Я. Брюсов «Сонет к форме»,
Песня	Стихотворение для исполнения под аккомпанемент (необязательно), имеет куплеты и припев.	А. С. Пушкин «Вакхическая песня»
Послание	Письмо в стихотворном стиле.	А. С. Пушкин «К Пущину», М. Ю. Лермонтов «Послание»
Эпиграмма	Стихотворение с сатирическим содержанием, высмеивание явлений и лиц.	В. Я. Брюсов «Федору Сологубу», «Константину Бальмонту», И. С. Тургенев «На А. В. Дружинина»

Драматические жанры

Жанры драматических произведений отличимы по разрешенности-неразрешенности конфликта. То произведение, в котором конфликт неразрешим, можно назвать трагедией. Произведений такого жанра на ЕГЭ по литературе пока нет.

Обратите внимание, что «Гроза» Островского — драма.

Драматические жанры
Название	Особенности	Примеры
Комедия	Сюжет и герои призваны вызывать смех или улыбку, осмеивает отрицательные явления действительности, может быть «высокой» (А. С. Грибоедов «Горе от ума»), лирической (А. П. Чехов «Вишневый сад»), сатирической (Ж.-Б. Мольер «Тартюф»).	Д. И. Фонвизин «Недоросль», Н. В. Гоголь «Ревизор», Ж.-Б. Мольер «Мещанин во дворянстве»
Трагедия	Изображен неразрешимый конфликт, герои трагедии не могут найти выход, финал обычно трагичен.	А. С. Пушкин «Борис Годунов»
Драма	Трагическое и комическое воедино, изображен разрешимый конфликт, герои драмы способны найти выход, не осмеивает людей и явления.	А. Н. Островский «Гроза», «Бесприданница», А. П. Чехов «Чайка», «Три сестры»

Лиро-эпические жанры

В лиро-эпическом роде выделяют три жанра: поэмы, баллады и романы в стихах. Благо, роман в стихах у нас один — «Евгений Онегин».

Произведения лиро-эпического жанра лучше просто запомнить.

Лиро — эпические жанры
Поэма	Лирические отступления, наличие действующих лиц, развернутый сюжет.	Н. В. Гоголь «Мертвые души», А. С. Пушкин «Медный всадник», Н. А. Некрасов «Кому на Руси жить хорошо»
Баллада	Рассказ в стихах, легендарный или мифический сюжет, наличие интриги.	В. А. Жуковский «Людмила», «Светлана», А. С. Пушкин «Песнь о вещем Олеге»
Роман в стихах	Роман в стихотворной форме, лирические отступления, показывается образ лирического героя.	А. С. Пушкин «Евгений Онегин», Б. Л. Пастернак «Спекторский»

Источник

Роды и жанры литературы

Теория к заданию 1 из ЕГЭ по литературе

Разбор сложных заданий в тг-канале:

Роды литературы

Эпос	Объективное описание событий и характеров	Н.В. Гоголь «Мертвые души», И.А. Гончаров «Обломов», Ф.М. Достоевский «Преступление и наказание», И.А. Бунин «Господин из Сан-Франциско»
Лирика	Изображение внутреннего мира человека, мыслей, чувств; имеет особую языковую организацию (рифму, ритм, размер)	М.Ю. Лермонтов «И скучно и грустно», С.А. Есенин «Письмо матери»
Драма	Произведение предназначено для постановки на сцене; состоит из монологов, диалогов, авторских ремарок	М.Ю. Лермонтов «И скучно и грустно», С.А. Есенин «Письмо матери»
Лиро-эпос (лиро-эпический)	Произведение в стихотворной форме, в котором сочетаются эпическое и лирическое изображение жизни	А.С. Пушкин «Медный всадник», М. Ю. Лермонтов «Мцыри»

Жанры литературы

Эпические жанры

Рассказ	И. Бунин «Чистый понедельник»
Повесть	Н.В. Гоголь «Шинель», В.Г. Распутин «Прощание с Матерой»
Роман	М.Ю. Лермонтов «Герой нашего времени», М.А. Булгаков «Мастер и Маргарита»
Роман-эпопея	Л.Н. Толстой «Война и мир»

Лирические жанры

Лирическое стихотворение

А.С. Пушкин «Деревня», М.Ю. Лермонтов «Родина»

Драматические жанры

Комедия	Д.И. Фонвизин «Недоросль», А.П. Чехов «Вишневый сад»
Трагедия	А. С. Пушкин «Борис Годунов»
Драма	А. Н. Островский «Гроза»

Лиро-эпические жанры

Поэма	Н.В. Гоголь «Мертвые души»
Роман в стихах	А.С. Пушкин «Евгений Онегин»
Легенда	Жанр несказочной прозы в фольклоре, непосредственное повествование о фактах реальной действительности, содержащих элементы героики и фантастики. («Легенда о Данко» из рассказа М.Горького «Старуха Изергиль»)
Сказ	Форма повествования, которая основана на имитации речевой манеры рассказчика, представляющего определённую общественно-историческую, сословную, профессиональную группу (Н.С. Лесков «Левша»)

Источник

Вы находитесь здесь: Главная » ЕГЭ. Литература. ПОЭЗИЯ. Основные термины.

ЕГЭ. Литература. ПОЭЗИЯ. Основные термины.

Род литературы.	Это группа произведений, выделяемых по ряду признаков (лирика, драма, эпос).
Лирика.	Один из родов литературы, отображающий жизнь через личные переживания человека, его чувства и мысли.
Характерные особенности лирики:	Стихотворная форма, ритм, небольшой размер.
Виды лирики по тематике.	Пейзажная, дружеская, любовная, политическая, философская, социальнаяи т. д.Философская лирика – это стихотворения, в основу которых легли раздумья о смысле жизни и вечных человеческих ценностях.
Жанры лирики.	Песня, элегия, ода, дума, послание, мадригал, стансы, эклога, эпиграмма, эпитафия, гимн т.д
Баллада.	Лирическое произведение с сюжетом эпического характера, с драматическим, часто мистическим, таинственным содержанием, с использованием элементов фольклора.Виды баллады: исторические; семейно-бытовые; социально-бытовые.
Гимн.	Это песня, прославляющая и восхваляющая кого-либо или что-либо. Первоначально гимны восхваляли божество.(«Гимн солнцу», К.Д.Бальмон).
Дума.	Это поэтическое произведение, представляющее собой размышления поэта на философские, социальные и семейно-бытовые темы.(М.Ю. Лермонтов. «Дума»)
Лирическое стихотворение.	Вид художественной литературы, эмоционально и поэтически выражающий чувства автора.
Мадригал.	Небольшое стихотворение любовного содержания, преимущественно любовно-комплиментарного содержания, обычно с парадоксальной концовкой, чаще всего небольшое по объему.По чести, от тебя не можно глаз отвесть;Но что к тебе влечет?.. загадка непонятна! Ты не красавица, я вижу… а приятна! Ты б лучше быть могла; но лучше так, как есть. (И.И. Дмитриев)
Ода.	Жанр лирики, торжественное стихотворение, посвящённое какому-либо событию, герою, воспевающее, восхваляющее что-либо или кого-то.(Оды М.В. Ломоносова).
Песня.	Небольшое поэтическое произведение, предназначенное для пения.
Послание.	Это письмо в стихотворной форме. (А.С. Пушкин. « К Чаадаеву»).
Стансы.	Лирическое стихотворение, состоящее из строф (от 4 до 12 стихов в каждой), композиционно законченных и обособленных друг от друга; обязательность самостоятельности рифм, не повторящихся в других строфах. (А.С. Пушкин «Брожу ли я вдоль улиц шумных…»)
Сонет	Это лирическое стихотворение из 14 строк.Четырнадцать строк сонета располагаются двояко. Это могут быть два катрена и два терцета или же три катрена и дистих. Сонет предполагал определенную последовательность развития мысли: тезис – антитезис – синтез – развязка.(Сонеты В.Шекспира). Украдкой время с тонким мастерством Волшебный праздник создает для глаз. И то же время в беге круговом Уносит все, что радовало нас. Часов и дней безудержный поток Уводит лето в сумрак зимних дней, Где нет листвы, застыл в деревьях сок, Земля мертва и белый плащ на ней. И только аромат цветущих роз — Летучий пленник, запертый в стекле, — Напоминает в стужу и мороз О том, что лето было на земле. Свой прежний блеск утратили цветы, Но сохранили душу красоты. (Сонет В .Шекспира в переводе С.Я. Маршака).
Эклога.	Это небольшое стихотворение, чаще всего описывающее зарисовки из сельской, пастушьей жизни, часто в виде диалога между персонажами — пастухами, пастушками и селянами, в форме которого автор излагал свои мысли, настроения, чувствования. (Эклоги Вергилия).Мелибей . Титир, ты, лежа в тени широковетвистого бука, Новый пастуший напев сочиняешь на тонкой свирели, — Мы же родные края покидаем и милые пашни, Мы из отчизны бежим, — ты же учишь леса, прохлаждаясь, Имени вторить своей красавицы Амариллиды. ( 1-ая эклога Вергиия, перевод С.Шервинского).
Элегия.	Это печальное, грустное стихотворение. Черты элегии: интимность, мотивы разочарования, несчастливой любви, одиночества, бренности земного бытия.(М.Ю. Лермонтов. «Выхожу один я на дорогу»).
Эпиграмма.	Это небольшое сатирическое стихотворение, высмеивающее какого-то персонажа или же какое-то социального явления. Полу-милорд, полу-купец, полу-мудрец, полу-невежда, Полу-подлец, но есть надежда, Что будет полным наконец. (Эпиграмма А.С. Пушкина на генерал-губернатора М.С.Воронцова).

Рифма.	Повторение более и менее сходных сочетаний звуков, связывающих окончания двух и более строк или симметрично расположенных частей стихотворных строк. В русском классическом стихосложении основным признаком рифмы является совпадение ударных гласных.
Мужская рифма.	Рифма с ударением на последнем слоге в строке.
Женская рифма.	Рифма с ударением на предпоследнем слоге в строке.
Виды рифм по способу чередования.	Перекрёстная рифма – это рифма, в которой слова рифмуются через строку : АБАБ.Кольцевая или опоясывающая (опоясанная, охватная) рифма: АББА Смежная – рифмовка смежных стихов: первого со вторым, третьего с четвертым (аабб) (одинаковыми буквами обозначаются рифмующиеся друг с другом окончания стихов). Сплетенная рифма имеет множество схем. Это обще наименование сложных видов рифмовки, например: абвабв, абввба и др.
Строфа.	Это объединение двух или нескольких строк стихотворения, имеющих общую систему рифм.Двустишие — дистих. Трёхстишие — терцет. Четверостишие — катрен. Пятистишие — (нет названия). Шестистишие — секстина. Восьмистишие — октава.
Стопа.	Это единица длина стиха, состоящая из повторяющейся последовательности ударного и безударного звуков (двусложные, трёхсложные)
Размер	Это способ звуковой организации стиха, порядок чередования ударных и безударных слогов в стопе.
Двусложные размеры.	Ямб – это двусложный размер, в котором чередуются безударный и ударный слог (U /):U / U/ U/ U/ U Пока – свобо – дою – горим… Хорей – это двусложный размер, в котором чередуются ударный и безударный слог (/ U): /U /U /U /U Жди ме — ня и — я вер — нусь…
Трёхсложные размеры.	Амфибрахий – ударный слог ВТОРОЙ из трёх(U / U):U / U U / U U /U Как ныне – сбирает — ся Вещий- Олег… Анапест – ударный слог ПОСЛЕДНИЙ из трёх(U U /): U U / U U / U U / U U / Вот парад — ный подъезд – по торже — ственным дням… Дактиль – это трёхсложный размер с ударением на ПЕРВОМ из трёх(/ UU): / U U / U U / U U / U U Нет вам на- скучили — нивы бес- плодные…
Катрен.	Это стихотворное четверостишие, отдельная рифмованная строфа из четырёх строк.
Онегинская строфа.	«Онегинская строфа» — строфа которой был написан роман А.С. Пушкина «Евгений Онегин».,14 строк четырёхстопного ямба.В первом катрене рифма перекрёстная,во втором — парная,в третьем — опоясывающая. AbAb CCdd EffE gg (прописными буквами обозначается женская рифма, строчными -мужская). «Мой дядя самых честных правил, Когда не в шутку занемог, Он уважать себя заставил И лучше выдумать не мог. Его пример другим наука; Но, боже мой, какая скука С больным сидеть и день и ночь, Не отходя ни шагу прочь! Какое низкое коварство Полуживого забавлять, Ему подушки поправлять, Печально подносить лекарство, Вздыхать и думать про себя: Когда же чёрт возьмёт тебя?»

Материал подготовила: Мельникова Вера Александровна

Источник

Основные жанры лирики в литературе, теория для ЕГЭ по литературе

29.09.2013

Представлены основные жанры лирики:

Сонет
Сатира
Эпиграмма
Отрывок
Эпитафия
Лирическое стихотворение
Ода
Романс, песня
Послание
Элегия.

Приведены основные примеры произведение по каждому жанру. Рекомендуем для подготовки к ЕГЭ по литературе.

Смотреть в PDF:

Или прямо сейчас: Скачайте в pdf файле.

Сохранить ссылку:

Комментарии (0)
Добавить комментарий

Добавить комментарий

Комментарии без регистрации. Несодержательные сообщения удаляются.

Имя (обязательное)

E-Mail

Подписаться на уведомления о новых комментариях

Отправить

Источник

Чем повесть отличается от рассказа? Помните ли вы, что такое элегия, эпиграмма и сонет? Сможете назвать отличительные черты классицизма, романтизма и футуризма? Предлагаем вам повторить основные понятия из школьного курса по теории литературы, которые чаще всего встречаются в заданиях ЕГЭ по литературе и вызывают затруднения у экзаменующихся.

Жанр (от франц. genre — «род, вид») — исторически складывающийся и развивающийся тип художественного произведения.

ЭПИЧЕСКИЕ ЖАНРЫ
Роман	Вид повествовательной литературы; развернутое во времени и пространстве произведение, в центре которого эпическое повествование о судьбе одного или нескольких персонажей, круг жизненных явлений, данных в развитии: – большой объем – несколько сюжетных линий – судьба нескольких персонажей во взаимосвязи Разновидности романа по тематике и содержанию: – рыцарский (жанр средневековой куртуазной литературы XII—XIV веков; судьба рыцаря, его необыкновенные приключения в сочетании с любовной линией); – пасторальный (судьбы людей, близких природе); – плутовской (динамичный сюжет, пародийные элементы); – роман-эпопея (крупное эпическое повествование, где на фоне важнейших исторических событий разворачивается жизнь множества персонажей); – исторический (повествование разворачивается на фоне какого-либо исторического периода); – семейно-бытовой (в центре – перипетии семейных взаимоотношений); – приключенческий (в центре – повествование о приключениях персонажей); – психологический (исследование внутреннего мира персонажей); – социальный (исследование социальных проблем); – философский (размышления героя над основными вопросами бытия); – роман-путешествие (эпическое повествование разворачивается на фоне путешествия героя).
Повесть	Эпический прозаический жанр; среднее по объему и охвату жизни произведение. – средний объем – одна сюжетная линия – судьба одного героя, одной семьи – ощутимость голоса повествователя – преобладание хроникального начала в сюжете
Рассказ	Малая форма повествовательной литературы; небольшое художественное произведение, изображающее отдельное событие в жизни человека. Рассказ = новелла (широкое понимание, новелла как разновидность рассказа) – маленький объем – один эпизод – одно событие в жизни героя
Новелла	Малая форма эпической литературы; небольшое художественное произведение, изображающее отдельное событие в жизни человека, с динамически развивающимся сюжетом; финал новеллы неожидан и не вытекает из хода повествования. Новелла не рассказ (узкое понимание, новелла как самостоятельный жанр)
Очерк	Жанр малой формы эпической литературы, основными чертами которого являются документальность, достоверность, отсутствие единого, быстро развивающегося конфликта, развитая описательность изображения. Затрагивает проблемы гражданского и нравственного состояния среды и обладает большим познавательным разнообразием
Басня	Эпический жанр; небольшое произведение повествовательного характера с нравоучительным, сатирическим или ироническим содержанием
ЛИРИЧЕСКИЕ ЖАНРЫ
Стихотворение
Элегия	Жанр лирической поэзии, в котором грустные мысли, чувства и размышления поэта облечены в стихотворную форму
Эпиграмма	Небольшое по объёму сатирическое стихотворение
Сонет	Лирическое стихотворение, состоящее из четырнадцати строк, разделенных на два четверостишия (катрена) и два трехстишия (терцена); в катренах повторяются только две рифмы, в терценах — две или три
Эпитафия	Надгробная надпись в стихотворной форме; небольшое по форме стихотворение, посвященное умершему
Песня	Жанр письменной поэзии, выражающий определенное идейно-эмоциональное отношение; основа для последующих музыкальных обработок
Гимн	Торжественная песнь, принятая как символ государственного или социального единства. Бывают военные, государственные, религиозные
Ода	Жанр лирической поэзии; торжественное, патетическое, прославляющее произведение. Виды оды: Хвалебная, Праздничная, Плачевная
Послание	Стихотворное произведение, написанное в форме письма или обращения к какому-либо лицу
Романс	Небольшое напевное лирическое стихотворение, в котором находят отражение переживания, настроения, чувства лирического героя; может быть наложено на музыку
ЛИРО-ЭПИЧЕСКИЕ ЖАНРЫ
Баллада	Вид лиро-эпической поэзии; небольшое сюжетное стихотворение, в котором поэт передает не только свои чувства, мысли, но и изображает то, что вызывает эти переживания
Поэма	Большая форма лиро-эпической поэзии; крупное стихотворное произведение с повествовательным или лирическим сюжетом, основанное на сочетании повествовательной характеристики действующих лиц, событий и их раскрытии через восприятие и оценку лирического героя, повествователя
ДРАМАТИЧЕСКИЕ ЖАНРЫ
Трагедия	Вид драмы, в основе которого лежат острые, непримиримые жизненные конфликты; характер героя раскрывается в неравной, напряженной борьбе, обрекающей его на гибель
Комедия	Вид драмы, в котором характеры, ситуации представлены в смеховых, комических формах; здесь обличающих человеческие пороки и раскрывающих негативные стороны жизни Разновидности комедии по характеру содержания: – комедия положений (источник смешного – события, хитроумная интрига); – комедия характеров (источник смешного – четко типизированные характеры героев); – комедия идей (источник смешного – идея писателя); – трагикомедия (смех пронизан сознанием несовершенства человека и его жизни); – фарс (западноевропейская народная комедия XIV—XVI веков, обладающая основными признаками народных представлений: массовостью, сатирической направленностью, буффонадой)
Драма	Литературное произведение, которое изображает серьезный конфликт, борьбу между действующими лицами
Водевиль	Вид драмы, легкая пьеса с песнями-куплетами, занимательной интригой, романсами, танцами
Интермедия	Небольшая комическая пьеса или сцена, разыгрываемая между действиями основной пьесы, а иногда в тексте самой пьесы. Интермедии бывают нескольких видов: 1) самостоятельный жанр народного театра в Испании; 2) галантно-пасторальные сцены в Италии; 3) вставная комическая или музыкальная сцена в спектакле в России
ЖАНРЫ УСТНОГО НАРОДНОГО ТВОРЧЕСТВА (фольклора)
Название	Краткая характеристика	Пример
Сказка	Эпическое повествование, преимущественно прозаического характера, с установкой на вымысел; отражает древнейшие представления народа о жизни и смерти, о добре и зле; рассчитана на устную передачу, поэтому один и тот же сюжет имеет несколько вариантов	«Колобок», «Липовая нога», «Василиса Премудрая», «Лиса и Журавль», «Заюшкина избушка»
Былина	Повествовательное сказание о богатырях, народных героях, написанное особым былинным стихом, для которого характерно отсутствие рифмы	«Три поездки Ильи Муромца», «Вольга и Микула Селянинович»
Песнь	Музыкально-поэтический вид искусства; выражает определенное идейно-эмоциональное отношение к жизни человека	Песни о С. Разине, Е. Пугачеве
Малые жанры фольклора
Загадка	Поэтическое описание какого-либо предмета или явления, основанное на сходстве или смежности с другим предметом, отличающееся краткостью, композиционной четкостью	«Висит сито, не руками свито» (паутина)
Пословица	Краткое образное ритмически организованное народное выражение, обладающее способностью к многозначному употреблению в речи по принципу аналогии	«Семеро одного не ждут»
Поговорка	Выражение, образно определяюшее суть какого-либо жизненного явления и дающее ему эмоциональную оценку; не содержит законченной мысли	«Легок на помине»
Скороговорка	Шутливое выражение, намеренно построенное на сочетании трудно произносимых вместе слов	«Ехал Грека через реку, видит Грека в реке рак, сунул Грека руку в реку: рак за руку Грека цап»
Частушка	Короткая, исполняемая в быстром темпе рифмованная песенка, быстрый поэтический отклик на событие бытового или общественного характера	«Пойду плясать, Дома нечего кусать, Сухари да корки, А на ногах опорки».
ЖАНРЫ ДРЕВНЕРУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Житие	Жизнеописание светских и духовных лиц, канонизированных христианской церковью	«Житие Александра Невского»
Хожение (хождение оба варианта верны)	Жанр путешествия, в котором рассказывается о поездке к святым местам или описывается какое-либо путешествие	«Хождение за три моря» Афанасия Никитина
Поучение	Жанр назидательного характера, содержащий дидактическое наставление	«Поучение Владимира Мономаха»
Воинская повесть	Повествование о военном походе	«Сказание о Мамаевом побоище»
Летопись	Историческое произведение, в котором повествование велось по годам	«Повесть временных лет»
Слово	Художественное прозаическое произведение духовной литературы Древней Руси поучительного характера	«Слово о Законе и Благодати» митрополита Илариона

Художественный метод = литературное направление = литературное течение — совокупность основных особенностей литературного творчества, повторяющаяся в каком-либо периоде исторического развития литературы; принципы, которыми руководствуется писатель, обобщая в художественных образах явления жизни

Основные признаки литературного направления

Представители литературы

Классицизм — XVIII — начало XIX века

1) Теория рационализма как философская основа классицизма. Культ разума в искусстве

2) Гармония содержания и формы

3) Цель искусства — нравственное воздействие на воспитание благородных чувств

4) Простота, стройность, логичность изложения

5) Соблюдение в драматическом произведении правила «трех единств»: единство места, времени, действия

6) Четкая закрепленность на положительных и отрицательных черт характера за определенными персонажами

7) Строгая иерархия жанров: «высокие» — эпическая поэма, трагедия, ода; «средние» — дидактическая поэзия, эпистола, сатира, любовное стихотворение; «низкие» — басня, комедия, фарс

П. Корнель, Ж. Расин,

Ж. Б. Мольер,

Ж. Лафонтен (Франция); М. В. Ломоносов, А. П. Сумароков,

Я. Б. Княжнин, Г. Р. Державин, Д. И. Фонвизин (Россия)

Сентиментализм — XVIII — начало XIX века

1) Изображение природы как фона человеческих переживаний

2) Внимание к внутреннему миру человека (основы психологизма)

3) Ведущая тема — тема смерти

4) Игнорирование окружающей среды (обстоятельствам придается второстепенное значение); изображение души простого человека, его внутреннего мира, чувств, которые изначально всегда прекрасны

5) Основные жанры: элегия, психологическая драма, психологический роман, дневник, путешествие, психологическая повесть

Л. Стерн, С. Ричардсон (Англия);

Ж.-Ж. Руссо (Франция); И.В. Гете (Германия); Н. М. Карамзин (Россия)

Романтизм — конец XVIII—XIX век

1) «Космический пессимизм» (безнадежность и отчаяние, сомнение в истинности и целесообразности современной цивилизации)

2) Обращение к вечным идеалам (любовь, красота), разлад с современной действительностью; идея «эскапизма» (бегство романтического героя в идеальный мир)

3) Романтическое двоемирие (чувства, желания человека и окружающая действительность находятся в глубоком противоречии)

4) Утверждение самоценности отдельной человеческой личности с ее особым внутренним миром, богатства и уникальности человеческой души

5) Изображение исключительного героя в особых, исключительных обстоятельствах

Новалис, Э.Т.А. Гофман (Германия); Д. Г. Байрон, В. Вордсворт, П. Б. Шелли, Д. Китс (Англия); В. Гюго (Франция);

В. А. Жуковский, К. Ф. Рылеев, М. Ю. Лермонтов (Россия)

Реализм — XIX—XX век

1) Принцип историзма в основе художественного изображения действительности

2) Дух эпохи передан в художественном произведении прототипами (изображение типичного героя в типичных обстоятельствах)

3) Герои — не только порождение определенного времени, но и общечеловеческие типы

4) Характеры героев даны в развитии, многоплановы и сложны, социально и психологически мотивированы

5) Живой разговорный язык; разговорная лексика

Ч. Диккенс, В. Теккерей (Англия);

Стендаль, О. Бальзак (Франция);

А. С. Пушкин, И. С. Тургенев, Л. Н. Толстой, Ф. М. Достоевский, А. П. Чехов (Россия)

Натурализм — последняя треть XIX века

1) Стремление к внешне точному изображению действительности

2) Объективное, точное и бесстрастное изображение реальности и человеческого характера

3) Предмет интереса — быт, физиологические основы человеческой психики; судьба, воля, духовный мир личности

4) Идея отсутствия «плохих» сюжетов и недостойных тем для художественного изображения

5) Бессюжетность некоторых художественных произведений

Э. Золя, А. Хольц (Франция),

Н. А. Некрасов «Петербургские углы»,

В. И. Даль «Уральский казак», нравоописательные очерки

Г. И. Успенского, В. А. Слепцова, А. И. Левитана, М. Е. Салтыкова-Щедрина (Россия)

Модернизм. Основные направления:

• Символизм

• Акмеизм

• Имажинизм

Авангардизм.

• Футуризм

Символизм — 1870—1910 годы

1) Символ — главное средство передачи созерцаемых тайных смыслов

2) Ориентация на идеалистическую философию и мистицизм

3) Использование ассоциативных возможностей слова (множественность значений)

4) Обращение к классическим произведениям античности и Средневековья

5) Искусство как интуитивное постижение мира

6) Музыкальная стихия — праоснова жизни и искусства; внимание к ритмике стиха

7) Внимание к аналогиям и «соответствиям» в поисках мирового единства

Предпочтение лирических стихотворных жанров

9) Ценность свободной интуиции творца; идея изменения мира в процессе творчества (демиургичность)

10) Собственное мифотворчество

Ш. Бодлер, А. Рембо (Франция);

М. Метерлинк (Бельгия); Д. С. Мережковский, З. Н. Гиппиус,

В. Я. Брюсов, К. Д. Бальмонт,

А. А. Блок, А. Белый (Россия)

Акмеизм — 1910-е годы (1913—1914) в русской поэзии

1) Самоценность отдельной вещи и каждого жизненного явления

2) Предназначение искусства — в облагораживании человеческой природы

3) Стремление к художественному преобразованию несовершенных жизненных явлений

4) Ясность и точность поэтического слова («лирика безупречных слов»), камерность, эстетизм

5) Идеализация чувств первозданного человека (Адама)

6) Отчетливость, определенность образов (в противовес символизму)

7) Изображение предметного мира, земной красоты

Н. С. Гумилев,

С. М. Городецкий,

О. Э. Мандельштам,

А. А. Ахматова (раннее тв-во),

М. А. Кузмин (Россия)

Футуризм — 1909 г. (Италия), 1910—1912 гг. (Россия)

1) Утопическая мечта о рождении сверхискусства, способного преобразить мир

2) Опора на новейшие научные и технологические достижения

3) Атмосфера литературного скандала, эпатаж

4) Установка на обновление поэтического языка; изменение отношений между смысловыми опорами текста

5) Отношение к слову как к конструктивному материалу, словотворчество

6) Поиск новых ритмов, рифм

7) Установка на произносимый текст (декламация)

И. Северянин, В. Хлебников

(раннее тв-во), Д. Бурлюк, А. Крученых, В. В. Маяковский

(Россия)

Имажинизм — 1920-е годы

1) Победа образа над смыслом и идеей

2) Насыщенность словесных образов

3) Имажинистское стихотворение могло не иметь содержания

Одно время к имажинистам принадлежал С.А. Есенин

Источник

Русская литература зародилась еще в X-XI веке. Она много раз менялась, развивалась, создавались новые формы, стили, так постепенно сформировались системы жанров. Литературный жанр – вид литературного текста. Исторически сложившаяся совокупность произведений, которые объединяются по формальным и содержательным свойствам. В процессе жанровой эволюции можно выделить несколько моментов. Каждый жанр в литературе образовывался на протяжении длительного времени, главной причиной появления является потребность своеобразно выразить новые идеи, мысли. Один вид произведения от другого можно отличить по внешним признакам: сюжет, объем и структура. Есть и внутренние элементы: количество героев, сюжетных линий, специфичность тем и идей. Например, действие в антиутопии всегда будет в будущем, а перемены, ожидающие человечество, непременно будут представлены в негативном ключе.

Эпические жанры

Жанры эпоса можно разделить на большие, средние и малые прозаические формы. Тут не стоит пугаться, классификация основана на объеме текста, так что отличить малый жанр от большого не предоставит сложности.

В эпосе предмет изображения – объективная действительность: характеры, события, быт. К крупным прозаическим формам относят эпопею и роман-эпопею.

Эпопея – обширное повествование о судьбе героев в сложившихся национально-исторических событиях. В эпопее обязательно играет роль социально-исторического фон, где повествуются события жизни героев. Стоит также обратить внимание на многокомпонентность сюжета и связь между поколениями в произведении, масштабные события. Например, произведение «Сага о Форсайтах» Дж. Голсуорси. Тут описана не только история нескольких поколений семь, но также имеются яркие образы каждого героя. Эпопея отличается от романа-эпопеи тем, что охватывается малый промежуток времени, как правило, не более ста лет.
Роман-эпопея – это масштабный исторический фон, показывающий судьбы героев, имеет насыщенный сюжет и социальную проблематику. Пример таких произведений: Михаил Шолохов, «Тихий Дон», Л.Н. Толстой «Война и мир», Л.Н. Толстой «Хождение по мукам».

К среднем формам относятся роман и повесть.

Роман – художественное произведение большого объема, который предполагает развернутое повествование о событиях жизни главных героев и их судьб. В романе есть акцент на развитии самой личности. Имеется несколько сюжетных линий, зачастую может присутствовать элементы драмы. Пример таких произведений: Михаил Булгаков «Мастер и Маргарита», книги И.А. Гончарова «Обыкновенная история», «Обломов», Ф. М. Достоевский «Преступление и наказание», «Идиот».
Повесть – литературное повествовательное произведение, среднее по объему (между рассказом и романом) с небольшим количеством героев. Повествование в основном ведется в хронологическом порядке и ограниченном пространстве. Сюжет построен на главном герое, остальных персонажей в произведении не более трех или четырех. Пример таких произведений: Николай Карамзин, «Бедная Лиза», Н.В. Гоголя «Шинель», А. П. Чехов «Палата № 6».

Между романом и повестью часто возникает путаница, потому что сами авторы нередко присваивают произведениям не те жанры, которые следует по литературоведческой теории. Бывает и так, что в одно время текст именовали романом, а потом вдруг начали относить в повестям. Споры до сих пор ведутся вокруг таких произведений, как «Капитанская дочка» и «Дубровский».

К малым формам относятся рассказ и новелла (художественные произведения с выдуманным сюжетом), очерк, эссе (публицистические произведения, нацеленные на раскрытие и обсуждение реально существующих объектов). Они имеют одну сюжетную линию. В произведении минимум персонажей, стоит только одна главная проблема, повествование построено на схеме «завязка — основная часть — развязка».

Пример таких произведений: Антон Чехов, «Дама с собачкой», рассказы А. Гайдара «Тимур и его команда», «Совесть», «Горячий камень», «Чук и Гек», новеллы Э. По «Свидание», «Необыкновенное приключение некоего Ганса Пфааля», «Тайна Мари Роже. Дополнение к «Убийству на улице Морг», очерки В.Г. Короленко «Чудная», «Яшка», «Убивец», «Сон Макара», «Соколинец», эссе В. Вульф «Своя комната», «Три гинеи», «Джейн Эйр».

Бывают и исключения вроде «Мертвых душ» Н.В. Гоголя. Это произведение автор назвал поэмой. Наличие лирических отступлений дало ему такое основание. Но если бы он сам не настоял на такой трактовке, то специалисты отнесли бы текст к жанру повести (по всем остальным признакам). Чичиков — главный герой, повествование ведется вокруг его аферы, а все остальные герои не имеют ни истории, ни перспективы (кроме Плюшкина). Объем и композиция тоже указывают на жанровое определение, данное выше.

Стоит вспомнить и о романе А.С. Пушкина «Евгений Онегин». В тексте есть все признаки лирического произведения, однако сложность задумки, объем, сюжетность, глубина поставленных проблем и масштаб описаний указывают на серьезное эпическое начало, которое и дало автору основание для эксклюзивного жанрового определения.

Лирические жанры

В лирике важны переживания и впечатления автора, мысли и чувства героя. Они чаще всего преподносятся читателю в стихотворной форме через призму восприятия персонажа. Сюда можно отнести такие жанры: притча, элегия, ода и так далее.

Небольшие лирические произведения можно разделить на 3 вида:

Философская лирика
Любовная лирика
Пейзажная лирика

Философская лирика – поэзия, в которой идут раздумья о смысле жизни, философские взгляды лирического героя. Характерная черта – художественная установка на познание проблем времени и пространства. Произведения: «Цицерон» Тютчева, «Из Упанишад», «Индийский мудрец» и «Великое Ничто» К. Д. Бальмонта, «Джордано Бруно» И. А. Бунина, «Ламарк» О. Э. Мандельштама, «Сократ» А. А. Тарковского.

Любовная лирика – литературное художественное произведение в стихотворной форме, в котором выражаются тонкие любовные чувства человека, его романтические переживания. Изображения в стихотворениях могут быть не только любовные, но и дружеские чувства. Произведения: А. С. Пушкин «Я помню чудное мгновенье…», «На холмах Грузии лежит ночная мгла…», Лермонтов ««У ног других не забывал…», «Она была прекрасна, как мечта…».

Пейзажная лирика – поэтическое творчество, где пейзаж является главным объектом изображения, отражение состояние главного героя в пейзаже. О природе писали поэты: А. К. Толстой, А. С. Пушкин, Ф. И. Тютчев, А. А. Фет.

Лирические жанры:

Лирическое стихотворение — малая поэтическая форма, вмещающая в себя переживания и чувства автора, выражающая его внутренний мир. Примеры: «Забелелся туман над рекой» (Ф. Сологуб), «Топи да болота» (С. Есенин). Это самая многочисленная жанровая группа в отечественной литературе, так как каждое второе произведение поэта можно к ней отнести.
Поэма — сюжетное повествование в стихах. В отличие от стихотворения, она опирается на сюжет, имеет больший объем и более сложную композицию. Пример: «Мцыри» М.Ю. Лермонтова. Внимание читателя акцентируется не на чувствах автора, а на событиях, им рассказанных.
Баллада — лиро-эпический жанр, где сплетаются воедино лирическое начало и сюжетность. Это история, рассказанная в рифму и под музыку. Она меньше поэмы, но больше стихотворения. Обычно ее накладывают на музыку. Пример: «Светлана» В. Жуковского. Как правило, содержание баллады мрачное и гнетущее.
Эпиграмма — юмористическое стихотворное произведение, высмеивающее какого-то человека или явление. Примеры можно найти в творчестве А.С. Пушкина.
Стихотворение в прозе — лирическое произведение, написанное не в рифму. Как правило, оно сложнее по содержанию, чем обыкновенное стихотворение, но такое же маленькое по объему. Такие тексты можно найти в позднем творчестве И.С. Тургенева. Самый известный пример — «Два богача».
Послание — стихотворение, посвященное кому-либо или чему-либо. Тематика строится на обращении к человеку или явлению. Например, как в произведении «К Чаадаеву» А.С. Пушкина.
Песня — лирический музыкальный жанр, который может иметь и эпические черты. В древней литературе это довольно длинное героическое сказание в рифму, которое повествовало об историческом событии (например, «Песнь о Нибелунгах»). Такие песни пели на торжественных собраниях. Сегодня жанр претерпел значительные изменения. Теперь песня — это, прежде всего, текст, написанный под музыкальное сопровождение и рассчитанный для сценического исполнения. Например, «Песня о друге» В. Высоцкого.
Романс — лирический музыкальный жанр, подразумевающий лирическое стихотворение (как правило, о любви или ином сильном чувстве), наложенное на музыку. Романсы всегда ориентированы на сценическое исполнение, поэтому особенную важность приобретает ритм. Например, знаменитый романс — это «Сага» А.А. Вознесенского. Автор написал ее специально для театральной постановки «Юнона» и «Авось».
Притча – это короткий прозаический рассказ, персонажи могут быть не только людьми, но и животными, растениями и неодушевленными предметами. Всегда эмоциональная подача, выразительный язык. В финале притчи присутствует нравоучение читателя, ведь истоки его этого жанра находятся в религиозной литературе. Их писали такие знаменитые авторы, как А. Пушкин, Л. Толстой и Ч. Айтматов — в русскоязычной литературе; Г. Честертон, Г. Д. Лоуренс и У. Голдинг — в английской литературе. Пример притчи можно найти в рассказе А.П. Чехова «Студент».
Элегия – грустное стихотворение, которое выражает размышление лирического героя на философские темы: воспевание потерь, печалей. Произведение повествуется от первого лица, построено на эмоциональных переживаниях. Пример таких произведений: В. А. Жуковский «Море», М. Ю. Лермонтов «Элегия»,
Ода – торжественная песня, написанная в высоком стиле, которая посвящается какому-либо событию или герою. Стиль патетический. Пример таких произведений: М. В. Ломоносов «Ода на день восшествия на престол императрицы Елизаветы Петровны», Г. Р. Державин «Фелица», «Бог».
Сонет – поэтический текст, который всегда состоит из 14 строк, особым образом организованный в строфы. Автор в этом случае строго придерживается обозначенного принципа рифмовки и стилистических законов. У каждого вида сонета свои требования. Есть итальянский, французский, английский и даже русский сонет. В центре внимания поэта определенный тезис, который он развивает во всех частях композиции, не отходя от плана. Поскольку это один из самых сложных жанров поэзии, к содержанию тоже предъявляются жесткие требования: важно использовать редкие рифмы, высокий слог и избегать повторов.

Драматически жанры

Драму можно разделить на четыре основных жанра (хотя их больше):

Комедия;
Трагедия;
Драма;
Трагикомедия.

Классическая драма (первые образчики появились еще в Древней Греции, но настоящую популярность и распространенность этот жанр получил в 18 веке в Европе) появилась во времена классицизма, поэтому опирается на правила трех единств: время, место и действие. Действие не должно занимать больше суток, происходит все в одном и том же месте и имеет всего один главный сюжет.

Основные стадии развития действий:

Экспозиция – события, которые рассказываются перед началом сюжета, знакомство с героями и обстоятельствами.
Завязка – начало действия, создание конфликта.
Кульминация – напряженный момент в развитии действий, раскрытие конфликтной ситуации.
Развязка – разрешение конфликта

Комедия подразумевает остроумный и динамичный сюжет, прецеденты и события предоставляются в смешном ракурсе. Комический конфликт всегда строится на несоответствии событий. Существуют два поджанра: комедия характеров, где мы смеемся над людьми, и комедия положений, где смеемся уже над ситуацией в сюжете. Произведения: А. С. Грибоедов, «Горе от ума», Д.И. Фонвизин «Недоросль», Ж.-Б. Мольер «Мещанин во дворянстве». Существуют сатирические комедии, осуждающие и высмеивающие определенные пороки (Н. В. Гоголь «Ревизор»), бытовые комедии, в которых зритель посмеивается над странными традициями, обрядами, явлениями какой-то социальной среды («Ярмарка» Микеланджело Буонарроти Младшего), философские комедии, где объектом осмеяния выступают интеллектуальные идеи («Пигмалион» Бернарда Шоу), комедии-водевили, где превалируют лёгкое содержание, яркий сюжет, песни, танцы и внешние комические эффекты (водевиль И. П. Котляревского «Солдат-чародей») и другие.

Трагедия – жанр произведения, в котором сюжет, основанный на неразрешимом конфликте, приводит героев к трагическому исходу. Сюжет основывается на коллизии, герои не могут найти выход. Действие всегда занимает небольшой отрезок времени, главный герой подвергается страданиям, терзаниям, как внутренним, так и внешним. Содержание мрачное, тон повествования возвышенный. Драматурги ставили задачу вызвать слезы, конец обязательно должен закончиться гибелью персонажа. Примеры произведений: «Гамлет» Шекспир, А. С. Пушкин «Борис Годунов», В. Вишневский «Оптимистическая трагедия».

Драма – жанр литературы, который повествует о серьезных, и порой о печальных событиях, но без трагического финала. Сюжет строится на диалогах и монологах. Сюжет касается в основном личной жизни главного героя, его переживаний в данных обстоятельствах. Драма трагична и комична одновременно, максимально близка к реальной жизни. Там изображается конфликт, который герой в силах разрешить. Примеры произведений: А. Н. Островский «Гроза», «Бесприданница». Гиллиан Флинн «Острые предметы».

Когда в начале 20 века появился Театр Абсурда (модернистское веяние в драматической среде), исследователи выявили новый жанр — трагикомедия. Авторы соединяют главные черты двух жанров, обостряя, а не сглаживая противоречия между ними (это главное отличие от драмы). Переход между двумя настроениями происходит крайне быстро, создается впечатление, что смеяться приходится сквозь слезы. Таково, например, произведение Теннеси Уильямса «Трамвай «Желание»».

Многие исследователи включают сюда же такие современные театральные жанры, как мюзикл (драматическое произведение с музыкальными эффектами), мелодрама (драматическое произведение, основанное на романтической истории, с нравоучительным смыслом и ярким противопоставлением добра и зла), феерия (фантастические драматические произведения с мощными зрительными эффектами), монодрама (в прямом смысле: театр одного актера).

Автор: Надежда Чащина

Источник

в условии
в решении
в тексте к заданию
в атрибутах

Категория:

Атрибут:

Всего: 223 1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 …

Добавить в вариант

Какому поэтическому жанру, отличающемуся настроением грусти, светлой печали, близко это стихотворение?

Показать

Размышления _______ героя о жизни, о смысле человеческого существования, бытия дают основания причислить стихотворение Н. Рубцова к _______ лирике.

К какому роду литературы относится данное произведение?

Раздел кодификатора ФИПИ: 1.7 Литературные роды и жанры, 8.2 Поэзия второй половины XX в. Б.А. Ахмадулина, И.А. Бродский, А.А. Вознесенский, В.С. Высоцкий, Е.А. Евтушенко, Н.А. Заболоцкий, Ю.П. Кузнецов, Л.Н. Мартынов, Б.Ш. Окуджава, Н.М. Рубцов, Д.С. Самой

Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в третьей и четвёртой строфах данного стихотворения (цифры укажите в порядке возрастания).

1)  риторический вопрос

2)  оксюморон

3)  ирония

4)  эпитет

5)  анафора

Раздел кодификатора ФИПИ: 1.12 Язык художественного произведения. Изобразительно-выразительные средства в художественном произведении, 8.2 Поэзия второй половины XX в. Б.А. Ахмадулина, И.А. Бродский, А.А. Вознесенский, В.С. Высоцкий, Е.А. Евтушенко, Н.А. Заболоцкий, Ю.П. Кузнецов, Л.Н. Мартынов, Б.Ш. Окуджава, Н.М. Рубцов, Д.С. Самой

Выберите ОДНО из заданий (10.1 или 10.2) и укажите его номер в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ № 2. Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 5−10 предложений. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста произведения, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературы.

10.1. Какова роль образа звезды в этом стихотворении?

10.2. Какова роль звукописи в стихотворении Н. Рубцова «В горнице моей светло»?

Раздел кодификатора ФИПИ: 1.3 Художественный образ. Художественное время и пространство, 1.12 Язык художественного произведения. Изобразительно-выразительные средства в художественном произведении, 8.2 Поэзия второй половины XX в. Б.А. Ахмадулина, И.А. Бродский, А.А. Вознесенский, В.С. Высоцкий, Е.А. Евтушенко, Н.А. Заболоцкий, Ю.П. Кузнецов, Л.Н. Мартынов, Б.Ш. Окуджава, Н.М. Рубцов, Д.С. Самой

Назовите произведение отечественной поэзии (с указанием автора), в котором звучит тема Родины. В чём сходно (или различно) изображение данной темы в этом произведении и в стихотворении Н. Рубцова?

Раздел кодификатора ФИПИ: 1.8 Авторская позиция. Тема. Идея. Проблематика. Сюжет. Композиция, 8.2 Поэзия второй половины XX в. Б.А. Ахмадулина, И.А. Бродский, А.А. Вознесенский, В.С. Высоцкий, Е.А. Евтушенко, Н.А. Заболоцкий, Ю.П. Кузнецов, Л.Н. Мартынов, Б.Ш. Окуджава, Н.М. Рубцов, Д.С. Самой

Задания Д8 № 806

Вторая и четвертая строфы почти совпадают по содержанию. Как называется этот прием?

Задания Д10 C3 № 809

Какова роль образа звезды в этом стихотворении?

«Весенний романс» относится к ______ роду. Для усиления выразительности речи поэт отступает от обычного порядка слов, используя ___________.

Показать

Укажите род литературы, к которому относится произведение И. Ф. Анненского «Весенний романс».

Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в данном произведении.

Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  инверсия

2)  гротеск

3)  анафора

4)  неологизм

5)  метафора

10.1. Как в стихотворении И. Ф. Анненского связаны образ весны и тема любви?

10.2. Какую роль в раскрытии темы играет синтаксический параллелизм?

Назовите произведение отечественной лирики, в котором звучит любовная тема. В чём сходно (или различно) изображение данной темы в этом произведении и в стихотворении И. Ф. Анненского «Весенний романс»?

Определите размер, которым написано стихотворение И. Ф. Анненского «Весенний романс» (без указания количества стоп).

Задания Д10 C3 № 6902

Как в стихотворении И. Ф. Анненского связаны образ весны и тема любви?

К какому роду литературы относится данное произведение?

Показать

Какому поэтическому жанру, отличающемуся настроением грусти, светлой печали, близко это стихотворение?

1)  риторический вопрос

2)  оксюморон

3)  ирония

4)  эпитет

5)  анафора

10.1. Какова роль образа звезды в этом стихотворении?

10.2. Какова роль звукописи в стихотворении Н. Рубцова «В горнице моей светло»?

Задания Д8 № 806

Вторая и четвертая строфы почти совпадают по содержанию. Как называется этот прием?

Задания Д10 C3 № 809

Какова роль образа звезды в этом стихотворении?

Стихотворение А. Фета относится к лирическому ____ литературы. Для раскрытия темы единения человека с природой автор широко использует образные определения  — ______.

Показать

Укажите род литературы, к которому относится произведение А. А. Фета.

Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств, использованных А. А. Фетом в данном стихотворении (цифры укажите в порядке возрастания).

1)  эпитет

2)  сравнение

3)  оксюморон

4)  инверсия

5)  аллитерация

10.1. Какие чувства испытывает герой стихотворения от увиденной им картины?

10.2. Как эпитеты помогают создать настроение, возникающее при прочтении стихотворения?

Назовите произведение отечественной лирики (с указанием автора), в котором изображены картины зимы. В чём сходно (или различно) изображение данной темы в этом произведении и в стихотворении А. А. Фета?

Определите размер, которым написано данное стихотворение А. А. Фета (без указания количества стоп).

Задания Д10 C3 № 3258

Какие чувства испытывает герой стихотворения от увиденной им картины?

Назовите лирический жанр, к которому относится приведённое стихотворение А. С. Пушкина.

Показать

Назовите средство художественной выразительности, к которому неоднократно прибегает автор стихотворения («друг бесценный», «ясных дней»).

10.1. Как в стихотворении А. С. Пушкина передана мысль о «бесценности» подлинной дружбы?

10.2. Какую роль в раскрытии темы играет композиция стихотворения?

Кто из русских писателей обращался в своём творчестве к теме дружбы и что сближает его произведения со стихотворением А. С. Пушкина?

Задания Д8 № 115

Каким размером написано стихотворение А. С. Пушкина «И. И. Пущину»?

Задания Д10 C3 № 118

Как в стихотворении А. С. Пушкина передана мысль о «бесценности» подлинной дружбы?

Укажите жанр, к которому относится пушкинский «Евгений Онегин».

Показать

Назовите литературное направление, в основе которого лежит объективное отображение действительности и принципы которого нашли свое воплощение в «Евгении Онегине».

Назовите прием образного соотнесения предметов и явлении, использованныи автором в строках: «Как жар, крестами золотыми // Горят старинные главы».

Укажите соответствие между тремя основными персонажами, упоминающимися в данном фрагменте, и присущими им качествами личности. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПЕРСОНАЖИ

A)  Онегин

Б)  Татьяна

B)  Ленский

КАЧЕСТВА ЛИЧНОСТИ

1)  цельность и нравственная чистота

2)  романтичность и несдержанность

3)  разочарованность и скептицизм

4)  легкомыслие и глупость

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

В ответе перечислите в соответствующем порядке номера верных вариантов в без пробелов и запятых.

Заполните пропуски в приведённом ниже тексте соответствующими терминами. В бланк ответов №1 впишите без пробелов, запятых и других дополнительных символов два термина в той же форме и последовательности, что и в тексте.

В «Евгении Онегине» перед читателем проходят картины русской жизни. Правдивое изображение жизни характерно для такого литературного направления, как _____. Описание белокаменной Москвы, рассказ об её историческом прошлом ещё раз говорят в пользу определения В. Г. Белинским романа «Евгений Онегин» как «_______________».

Выберите ОДНО из заданий (5.1 или 5.2) и укажите его номер в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ № 2.

Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 5–10 предложений. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста произведения, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературной письменной речи, записывайте ответы аккуратно и разборчиво.

5.1. Какими чувствами наполнено авторское размышление о Москве?

5.2. В. Г. Белинский писал, что в романе «Евгений Онегин» «…с такою полнотою, светло и ясно… отразилась личность Пушкина; здесь вся его жизнь, вся душа, вся любовь его; здесь его чувства, понятия, идеалы». Опираясь на приведённый фрагмент, подтвердите или опровергните эту точку зрения.

Назовите произведение отечественной или зарубежной литературы (с указанием автора), в котором представлен образ Москвы. В чем они схожи (или в чем различны) с предложенным фрагментом «Евгения Онегина»?

Задания Д7 № 603

Какое название получила строфа, использованная автором в этом произведении?

Задания Д5 C2 № 609

Какими чувствами наполнено авторское размышление о Москве?

Назовите лирический жанр, отличающийся настроением грусти, светлой печали, черты которого нашли отражение в первой части стихотворения А. С. Пушкина.

Показать

Стихотворение «К Чаадаеву» обращено к другу А. С. Пушкина, поэтому жанр его определён как _____. Любимый Пушкиным четырёхстопный ____ делает стихотворение максимально простым и одновременно убедительным.

Для какого литературного направления характерны образы звезды, огня, темы рока, любовного томления, воплощенные в данном стихотворении?

Раздел кодификатора ФИПИ: 1.6 Литературные направления и течения: классицизм, сентиментализм, романтизм, реализм, модернизм (символизм, акмеизм, футуризм), постмодернизм, 4.4 А.С. Пушкин. Стихотворения: «Деревня», «Узник», «Во глубине сибирских руд…», …

Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в 1-8-й строках данного стихотворения (цифры укажите в порядке возрастания).

1)  сравнение

2)  литота

3)  оксюморон

4)  эпитет

5)  метафора

10.1. Какой смысл вкладывает А. С. Пушкин в понятие «свобода»?

10.2. Как различные поэтические средства помогают выразить идею этого стихотворения?

Назовите произведение отечественной лирики (с указанием автора), в котором раскрывается тема дружбы. В чём сходно (или различно) изображение данной темы в этом произведении и в стихотворении А. С. Пушкина «К Чаадаеву»?

Задания Д8 № 840

Определите размер, которым написано стихотворение.

Задания Д10 C3 № 843

Как различные поэтические средства помогают выразить идею этого стихотворения?

Назовите род литературы, к которому относится стихотворение С. А. Есенина.

Показать

В стихотворении С. Есенина _____ герой размышляет о смысле бытия. Передаются переживания героя с помощью _______ восклицаний и вопросов.

Как называется приём наделения явлений природы человеческими свойствами («Маните в небо, в объятья широкие? Смотрите нежно так…»)?

Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств, использованных поэтом во второй строфе стихотворения. Укажите числа в порядке возрастания без пробелов и запятых.

1)  эпитет

2)  сравнение

3)  лексический повтор

4)  звукопись

5)  инверсия

10.1. Какие свойства души героя раскрываются в его монологе, обращенном к звёздам?

10.2. Какую роль в стихотворении С. А. Есенина играют эпитеты?

Назовите произведение русской поэзии (с указанием автора), в котором герой обращается к теме природы. В чём сходно (или различно) изображение данной темы в этом произведении и в стихотворении Есенина?

Каким размером написано стихотворение С. А. Есенина «Звёзды» (без указания количества стоп)?

Задания Д10 C3 № 1171

Какие свойства души героя раскрываются в его монологе, обращенном к звёздам?

Назовите род литературы, к которому относится стихотворение С. А. Есенина.

Показать

Лирика  — это _____ литературы, в котором действительность отражается путем передачи глубоких, задушевных мыслей и чувств автора. В стихотворении Сергея Есенина в раздумьях _____ героя нетрудно угадать переживания самого поэта.

Стихотворение начинается и заканчивается упоминанием о «глупом счастье». Как называется такой тип композиции произведения?

Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств, использованных поэтом в стихотворении. Укажите числа в порядке возрастания без пробелов и запятых.

1)  оксюморон

2)  гипербола

3)  гротеск

4)  эпитет

5)  инверсия

10.1. Почему представленная поэтом картина названа «милым, глупым счастьем»?

10.2. Как в стихотворении эпитеты помогают создать художественный образ?

Назовите произведение отечественной поэзии (с указанием автора), в котором звучит тема счастья. В чём сходно (или различно) изображение данной темы в этом произведении и в стихотворении С. А. Есенина?

Каким размером написано приведённое стихотворение С. А. Есенина (дайте ответ без указания количества стоп)?

Задания Д10 C3 № 1528

Почему представленная поэтом картина названа «милым, глупым счастьем»?

Назовите род литературы, к которому относится стихотворение В. А. Кострова.

Показать

С первых строк стихотворения В. А. Кострова звуки А и О, часто повторяющиеся в словах, задают особую ритмичность. Так, с помощью _____ создаётся динамичность повествования, особая музыка стиха. А сочетание несочетаемых понятий  — _____  — подтверждает мысль автора, что поэтический мир многогранен, не укладывается в какие-то рамки.

Как называется приём образного соотнесения предметов и явлений («В ней чувство и мысль  — / Словно конь и подпруга»)?

Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств, использованных поэтом в стихотворении (цифры укажите в любом порядке).

1)  гротеск

2)  звукопись

3)  анафора

4)  оксюморон

5)  метафора

10.1. Как в стихотворении В. А. Кострова выражена мысль о «простой сложности» поэзии?

10.2. Как в стихотворении В. А. Кострова антитеза помогает передать идею произведения?

Назовите произведение отечественной поэзии (с указанием автора), которое посвящено теме поэта и поэзии. В чём сходно (или различно) звучание темы в выбранном произведении и в приведённом стихотворении В. А. Кострова?

Определите размер, которым написано стихотворение В. А. Кострова (без указания количества стоп).

Задания Д10 C3 № 2443

Как в стихотворении В. А. Кострова выражена мысль о «простой сложности» поэзии?

Стихотворение «Гамлет» относится к ______ литературному роду. А роман «Доктор Живаго», в который стихотворение включено автором,  — к _______ роду литературы.

Показать

Стихотворение «Гамлет» Б. Л. Пастернак «приписал» герою своего известного романа. Укажите название этого произведения.

Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств, использованных в тексте стихотворения. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  эпитет

2)  эпифора

3)  литота

4)  метафора

5)  инверсия

10.1. Почему размышления Б. Л. Пастернака о личности и судьбе сопровождают многочисленные образы и детали, связанные с миром театра?

10.2. Какую роль в стихотворении Б. Пастернака «Гамлет» играют эпитеты?

Назовите произведение отечественной поэзии (с указанием автора), в котором показана драма героя-одиночки? В чём сходно (или различно) изображение данной темы в этом произведении и в стихотворении Пастернака?

Задания Д8 № 608

Каким размером написано стихотворение Б. Л. Пастернака «Гамлет» (ответ дайте в именительном падеже без указания количества стоп)?

Задания Д10 C3 № 611

Почему размышления Б. Л. Пастернака о личности и судьбе сопровождают многочисленные образы и детали, связанные с миром театра?

Укажите род литературы, к которому относится произведение А. А. Фета.

Показать

Какой вид рифмовки (схема ААВВ) использует поэт?

1)  эпитет

2)  сравнение

3)  оксюморон

4)  инверсия

5)  аллитерация

10.1. Какие чувства испытывает герой стихотворения от увиденной им картины?

10.2. Как эпитеты помогают создать настроение, возникающее при прочтении стихотворения?

Определите размер, которым написано данное стихотворение А. А. Фета (без указания количества стоп).

Задания Д10 C3 № 3258

Какие чувства испытывает герой стихотворения от увиденной им картины?

Назовите жанр классической поэзии, признаки которого (философское размышление, овеянное светлой грустью) присутствуют в предложенном стихотворении С. А. Есенина.

Показать

Каждая строчка стихотворения С. Есенина наполнена личными переживаниями, проникнутыми настроением грусти. Именно это позволяет определить жанровую разновидность стихотворения как _______. Строки стихотворения, в которых поэт понимает, что изменился сам, являются _______ , центральным переломным моментом содержания.

Какое средство художественной изобразительности использует поэт в строчке: «Проскакал на розовом коне»?

Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в стихотворении. (номера укажите в порядке возрастания)

1)  повтор

2)  эпифора

3)  гротеск

4)  анафора

5)  риторический вопрос

10.1. Что дает основание отнести рассматриваемое стихотворение С. А. Есенина к философской лирике?

10.2. Какова роль символов в стихотворении С. Есенина «Не жалею, не зову, не плачу»?

Назовите произведение отечественной поэзии (с указанием автора), в котором раскрыта философская тема. В чём сходно (или различно) изображение данной темы в этом произведении и в стихотворении Есенина?

Задания Д8 № 659

Укажите размер, которым написано стихотворение С. А. Есенина «Не жалею, не зову, не плачу…» (без указания количества стоп).

Задания Д10 C3 № 662

Что дает основание отнести рассматриваемое стихотворение С. А. Есенина к философской лирике?

Укажите жанр произведения, из которого взят фрагмент.

Показать

В своей речи Лука рассказывает о герое, который не участвует в действии. Как в литературоведении называется такой персонаж?

Установите соответствие между тремя основными персонажами, фигурирующими в данном фрагменте, и родом их занятий.

ПЕРСОНАЖИ

A)  Лука

Б)  Бубнов

B)  Пепел

РОД ЗАНЯТИЙ

1)  слесарь

2)  вор

3)  картузник

4)  странник

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

В _______ по ходу драматического произведения автор уточняет или дополняет какие-либо детали обстановки действия, внешности и особенностей поведения персонажей. Так же, как и в эпическом произведении, в драме расстановка действующих лиц, обстоятельства и причины, которые «запускают» сюжетный конфликт, описываются в _____________.

Выберите ОДНО из заданий (5.1 или 5.2) и укажите его номер в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ № 2.

5.1. Какова главная проблема приведенного эпизода? Какие средства драматургии используются для ее раскрытия?

5.2. И. Ф. Анненский пишет: «…приход Луки только на минуту ускоряет пульс замирающей жизни, но ни спасти, ни поднять он никого не может…» Опираясь на приведённый фрагмент, докажите или опровергните эту точку зрения.

В чем своеобразие горьковского героя и традиции кого из предшественников продолжает Горький, создавая своих героев?

Задания Д1 № 762

Во фрагменте изображено острое столкновение позиций героев. Как называется такое столкновение в произведении?

Задания Д5 C2 № 773

Какова главная проблема приведенного эпизода? Какие средства драматургии используются для ее раскрытия?

Назовите жанр классической поэзии, черты которого присутствуют в стихотворении С. А. Есенина «Не жалею, не зову, не плачу…».

Показать

Заполните пропуски в следующем отрывке. В ответе запишите два термина в порядке их следования в предложениях без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

Как называется стилистический приём, основанный на повторе одинаковых согласных в строке: «Дух бродяжий! ты все реже, реже…»?