Информацию о каждой из кафедр можно посмотреть по ссылке.
Также примеры работ представлены в программах вступительных испытаний на странице по приёмной кампании.
Примеры экзаменационных работ для поступления на программы бакалавриата и специалитета:
Рисунок (для всех программ, кроме Реставрации и Монументально-декоративной живописи)
Кафедра Графического дизайна
54.03.01 Дизайн — Графический дизайн (композиция)
54.05.03 Графика — Искусство графики и плаката (композиция)
54.05.03 Графика — Анимация и компьютерная графика (композиция)
Кафедра Станковой и книжной графики
54.05.03 Графика — Станковая графика (композиция)
54.05.03 Графика — Искусство книги (композиция)
Кафедра Дизайна костюма
Кафедра Монументально-декоративной скульптуры
Кафедра Монументально-декоративной живописи
Кафедра Живописи и реставрации
Кафедра Промышленного дизайна
54.03.01 Дизайн — Промышленный дизайн (композиция)
54.03.01 Дизайн — Дизайн средств транспорта (композиция)
Кафедра Дизайна мебели
Кафедра Интерьера и оборудования
Кафедра Художественного текстиля
54.05.02 Живопись — Театрально-декорационная живопись (композиция)
Кафедра Средового дизайна
54.03.01 Дизайн — Дизайн среды (композиция)
Кафедра Художественной керамики и стекла
Кафедра Художественной обработки металла
54.03.02 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы — Художественный металл (композиция)
Абитуриенту
Перейти на официальный сайт Приемной комиссии
Заголовок документа
Уважаемые абитуриенты и родители!
Правила приема, утвержденные организацией (2023)
Правила приёма на обучение по образовательным программам высшего образования — программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре ВГПУ в 2023 году
Приказ о сроках приемной кампании 2023
Информация о количестве мест
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
(ВГПУ)
КОНТРОЛЬНЫЕ ЦИФРЫ ПРИЕМА
на 2023/2024 учебный год
|
Код ОКСО |
Наименование направления подготовки (профиля) |
Бюджетная основа |
Всего Очная форма и Заочная форма (бюджет) |
Коммерческая основа |
||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Очная форма |
Заочная форма |
РФ гр. |
Иностранные гр. |
|||||||||||||||
|
Всего |
в т.ч. по общему конкурсу | в т.ч. по целев. направл. | в т.ч. для лиц с особыми правами | в т.ч. специальная квота |
Всего |
в т.ч. по общему конкурсу | в т.ч. по целев. направл. | в т.ч. для лиц с особыми правами | в т.ч. специальная квота |
Очная форма |
Заочная форма |
Всего Очная форма и Заочная форма (коммерция) |
Очная форма |
Заочная форма |
Всего Очная форма и Заочная форма (коммерция) |
|||
| Бакалавриат | 546 | 0 | 0 | 0 | 0 | 335 | 0 | 0 | 0 | 0 | 881 | 494 | 554 | 1 048 | 159 | 71 | 230 | |
| 01.03.04 | Прикладная математика | 14 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 14 | 10 | 0 | 10 | 6 | 0 | 6 |
| «Математическое моделирование в экономике и технике» | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 3 | |||||||||
| «Математическое и программное обеспечение систем обработки информации и управление» | 14 | 0 | 14 | 10 | 0 | 10 | 3 | 0 | 3 | |||||||||
| 05.03.06 | Экология и природопользование | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 | 0 | 12 | 5 | 0 | 5 |
| «Экология» | 0 | 0 | 0 | 12 | 0 | 12 | 5 | 0 | 5 | |||||||||
| 09.03.03 | Прикладная информатика | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 24 | 12 | 36 | 6 | 0 | 6 |
| «Прикладная информатика в образовании» |
0 | 0 | 0 | 12 | 0 | 12 | 3 | 0 | 3 | |||||||||
| «Информатизация организаций» | 0 | 0 | 0 | 12 | 12 | 24 | 3 | 0 | 3 | |||||||||
| 44.03.00 | Образование и педагогические науки | 526 | 0 | 0 | 0 | 0 | 335 | 0 | 0 | 0 | 0 | 861 | 403 | 522 | 925 | 132 | 66 | 198 |
| 44.03.01 | Педагогическое образование | 94 | 0 | 0 | 0 | 0 | 107 | 0 | 0 | 0 | 0 | 201 | 75 | 147 | 222 | 33 | 22 | 55 |
| «Английский язык» | 0 | 15 | 15 | 0 | 35 | 35 | 0 | 5 | 5 | |||||||||
| «Биология» | 15 | 14 | 29 | 5 | 5 | 10 | 3 | 2 | 5 | |||||||||
| «Дошкольное образование» | 14 | 13 | 27 | 5 | 15 | 20 | 2 | 2 | 4 | |||||||||
| «Изобразительное искусство» | 21 | 20 | 41 | 20 | 20 | 40 | 3 | 3 | 6 | |||||||||
| «Музыка» | 12 | 15 | 27 | 10 | 15 | 25 | 3 | 3 | 6 | |||||||||
| «Начальное образование» | 18 | 18 | 36 | 15 | 25 | 40 | 2 | 2 | 4 | |||||||||
| «Немецкий язык» | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 | 12 | 0 | 0 | 0 | |||||||||
| «Физическая культура» | 14 | 12 | 26 | 20 | 20 | 40 | 20 | 5 | 25 | |||||||||
| 44.03.02 | Психолого-педагогическое образование | 41 | 0 | 0 | 0 | 0 | 42 | 0 | 0 | 0 | 0 | 83 | 45 | 90 | 135 | 9 | 7 | 16 |
| «Психология и педагогика инклюзивного образования» | 13 | 12 | 25 | 5 | 20 | 25 | 3 | 2 | 5 | |||||||||
| «Психология и социальная педагогика» | 14 | 14 | 28 | 20 | 30 | 50 | 3 | 2 | 5 | |||||||||
| «Психология образования» | 14 | 16 | 30 | 20 | 40 | 60 | 3 | 3 | 6 | |||||||||
| 44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование |
14 | 0 | 0 | 0 | 0 | 40 | 0 | 0 | 0 | 0 | 54 | 10 | 130 | 140 | 2 | 4 | 6 |
| «Логопедия» | 0 | 24 | 24 | 0 | 100 | 100 | 0 | 2 | 2 | |||||||||
| «Специальная психология» | 14 | 16 | 30 | 10 | 30 | 40 | 2 | 2 | 4 | |||||||||
| 44.03.04 | Профессиональное обучение (по отраслям) |
15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 13 | 0 | 0 | 0 | 0 | 28 | 5 | 10 | 15 | 2 | 2 | 4 |
| «Экономика и управление» | 15 | 13 | 28 | 5 | 10 | 15 | 2 | 2 | 4 | |||||||||
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
362 | 0 | 0 | 0 | 0 | 133 | 0 | 0 | 0 | 0 | 495 | 268 | 145 | 413 | 86 | 31 | 117 |
| «Английский язык», «Дошкольное образование» | 16 | 0 | 16 | 20 | 0 | 20 | 0 | 0 | 0 | |||||||||
| «Английский язык», «Немецкий язык» | 28 | 0 | 28 | 40 | 0 | 40 | 0 | 0 | 0 | |||||||||
| «Английский язык», «Французский язык» | 18 | 0 | 18 | 30 | 0 | 30 | 5 | 0 | 5 | |||||||||
| «Безопасность жизнедеятельности», «Дополнительное образование» | 14 | 0 | 14 | 12 | 0 | 12 | 5 | 0 | 5 | |||||||||
| «Безопасность жизнедеятельности», «Технология» | 12 | 0 | 12 | 12 | 0 | 12 | 5 | 0 | 5 | |||||||||
| «География», «Экономика» | 15 | 15 | 30 | 10 | 10 | 20 | 3 | 3 | 6 | |||||||||
| «Физика», «Информационные технологии» | 14 | 0 | 14 | 5 | 0 | 5 | 3 | 0 | 3 | |||||||||
| «История», «Воспитательная работа» | 15 | 12 | 27 | 5 | 10 | 15 | 3 | 2 | 5 | |||||||||
| «История», «Обществознание» | 30 | 13 | 43 | 25 | 30 | 55 | 3 | 2 | 5 | |||||||||
| «История», «Право» | 15 | 13 | 28 | 5 | 20 | 25 | 3 | 2 | 5 | |||||||||
| «Математика», «Информатика» | 20 | 12 | 32 | 5 | 5 | 10 | 3 | 3 | 6 | |||||||||
| «Математика», «Физика» | 20 | 12 | 32 | 5 | 5 | 10 | 3 | 3 | 6 | |||||||||
| «Немецкий язык», «Английский язык» | 20 | 0 | 20 | 15 | 0 | 15 | 0 | 0 | 0 | |||||||||
| «Русский язык», «Литература» | 41 | 21 | 62 | 30 | 40 | 70 | 3 | 3 | 6 | |||||||||
| «Технология», «Дополнительное образование» | 12 | 11 | 23 | 5 | 5 | 10 | 3 | 3 | 6 | |||||||||
| «Физическая культура», «Безопасность жизнедеятельности» | 14 | 12 | 26 | 10 | 10 | 20 | 20 | 5 | 25 | |||||||||
| «Физическая культура», «Дополнительное образование» | 14 | 12 | 26 | 10 | 10 | 20 | 20 | 5 | 25 | |||||||||
| «Французский язык», «Английский язык» | 16 | 0 | 16 | 14 | 0 | 14 | 0 | 0 | 0 | |||||||||
| «Химия», «Биология» | 14 | 0 | 14 | 5 | 0 | 5 | 2 | 0 | 2 | |||||||||
| «Химия», «Экология» | 14 | 0 | 14 | 5 | 0 | 5 | 2 | 0 | 2 | |||||||||
| 51.03.02 | Народная художественная культура | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 15 | 20 | 35 | 5 | 5 | 10 |
| «Руководство хореографическим любительским коллективом» | 0 | 0 | 0 | 15 | 20 | 35 | 5 | 5 | 10 | |||||||||
| 54.03.01 | Дизайн | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 30 | 0 | 30 | 5 | 0 | 5 |
| «Графический дизайн» | 6 | 0 | 6 | 30 | 0 | 30 | 5 | 0 | 5 | |||||||||
| Магистратура | 107 | 0 | 0 | 0 | 0 | 161 | 0 | 0 | 0 | 0 | 268 | 103 | 251 | 354 | 78 | 74 | 152 | |
| 44.04.00 | Образование и педагогические науки | |||||||||||||||||
| 44.04.01 | Педагогическое образование | 99 | 0 | 0 | 0 | 0 | 126 | 0 | 0 | 0 | 0 | 225 | 98 | 171 | 269 | 75 | 64 | 139 |
| «Биологическое образование» | 7 | 0 | 7 | 3 | 7 | 10 | 3 | 2 | 5 | |||||||||
| «Географическое образование» | 0 | 7 | 7 | 0 | 5 | 5 | 0 | 3 | 3 | |||||||||
| «Гигиена и безопасность образовательного пространства» | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | 8 | 0 | 3 | 3 | |||||||||
| «Дополнительное экологическое образование с основами экологической политики и экопросвещения» | 0 | 9 | 9 | 0 | 3 | 3 | 0 | 3 | 3 | |||||||||
| «Изобразительное искусство и дизайн» | 8 | 0 | 8 | 10 | 15 | 25 | 5 | 5 | 10 | |||||||||
| «Иностранный язык и его преподавание в системе цифрового образования» | 0 | 9 | 9 | 0 | 12 | 12 | 0 | 3 | 3 | |||||||||
| «Информатика в образовании» | 7 | 0 | 7 | 5 | 0 | 5 | 2 | 0 | 2 | |||||||||
| «Информационные технологии в начальном и дошкольном образовании» | 0 | 8 | 8 | 0 | 5 | 5 | 0 | 2 | 2 | |||||||||
| «Историческое образование» | 9 | 9 | 18 | 5 | 10 | 15 | 3 | 2 | 5 | |||||||||
| «Литературное, языковое и эстетическое образование» | 8 | 0 | 8 | 5 | 0 | 5 | 3 | 0 | 3 | |||||||||
| «Литературное образование» | 0 | 7 | 7 | 0 | 5 | 5 | 0 | 2 | 2 | |||||||||
| «Математическое образование» | 7 | 0 | 7 | 5 | 0 | 5 | 3 | 0 | 3 | |||||||||
| «Межкультурная коммуникация: теория и практика преподавания (Английский язык)» | 0 | 12 | 12 | 0 | 25 | 25 | 0 | 3 | 3 | |||||||||
| «Музейная педагогика» | 0 | 7 | 7 | 0 | 10 | 10 | 0 | 5 | 5 | |||||||||
| «Музыкальное образование» | 0 | 7 | 7 | 7 | 5 | 12 | 5 | 5 | 10 | |||||||||
| «Обеспечение безопасности образовательной организации» | 8 | 0 | 8 | 10 | 0 | 10 | 10 | 0 | 10 | |||||||||
| «Образование в области безопасности жизнедеятельности» | 8 | 7 | 15 | 12 | 12 | 24 | 10 | 5 | 15 | |||||||||
| «Образование в области физической культуры и спорта» | 8 | 7 | 15 | 12 | 12 | 24 | 10 | 5 | 15 | |||||||||
| «Преподаватель высшей школы» | 7 | 0 | 7 | 5 | 0 | 5 | 3 | 0 | 3 | |||||||||
| «Профессиональное образование» | 7 | 0 | 7 | 5 | 0 | 5 | 3 | 0 | 3 | |||||||||
| «Управленческая деятельность в художественном образовании» | 0 | 7 | 7 | 0 | 10 | 10 | 0 | 3 | 3 | |||||||||
| «Физико-математическое образование» | 0 | 8 | 8 | 0 | 5 | 5 | 0 | 3 | 3 | |||||||||
| «Химическое образование» | 7 | 0 | 7 | 2 | 0 | 2 | 5 | 0 | 5 | |||||||||
| «Экономико-математическое образование» | 0 | 8 | 8 | 0 | 5 | 5 | 0 | 3 | 3 | |||||||||
| «Экспертная деятельность в образовании» | 0 | 7 | 7 | 0 | 5 | 5 | 0 | 2 | 2 | |||||||||
| «Теория физической культуры и технология физического воспитания» | 8 | 7 | 15 | 12 | 12 | 24 | 10 | 5 | 15 | |||||||||
| 44.04.02 | Психолого-педагогическое образование | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 35 | 0 | 0 | 0 | 0 | 43 | 5 | 80 | 85 | 3 | 10 | 13 |
| «Психолого-педагогическое сопровождение и безопасность личности в образовании» | 0 | 0 | 0 | 0 | 15 | 15 | 0 | 2 | 2 | |||||||||
| «Психологическое консультирование в образовательных учреждениях» | 0 | 11 | 11 | 0 | 20 | 20 | 0 | 2 | 2 | |||||||||
| «Психология и педагогика дошкольного образования» | 0 | 7 | 7 | 0 | 15 | 15 | 0 | 2 | 2 | |||||||||
| «Психология и педагогика воспитания» | 8 | 0 | 8 | 5 | 0 | 5 | 3 | 0 | 3 | |||||||||
| «Психология и педагогика инклюзивного образования» | 0 | 8 | 8 | 0 | 15 | 15 | 0 | 2 | 2 | |||||||||
| «Психология и социальная педагогика» | 0 | 9 | 9 | 0 | 15 | 15 | 0 | 2 | 2 |
Сведения о количестве мест в пределах особой квоты
Сведения о количестве мест на основные места
Поступающий может направлять (представлять) документы, необходимые для поступления, в ВГПУ следующими способами:
- представляются в ВГПУ лично поступающим (в этом случае поступающему выдается расписка в приеме документов);
- направляются в ВГПУ через операторов почтовой связи общего пользования;
- посредством суперсервиса «Поступление в вуз онлайн» через федеральную государственную информационную систему «Единый портал государственных и муниципальных услуг (функций)»;
В случае если документы, необходимые для поступления, представляются в ВГПУ лично поступающим, поступающему выдается расписка в приеме документов.
Приемная комиссия ВГПУ располагается по адресу: г. Воронеж, ул. Ленина, 86, ауд. 119.
E-mail: pk@vspu.ac.ru
БАКАЛАВРИАТ
ОЧНАЯ И ЗАОЧНАЯ
ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ, 2023 ГОД
|
ЗА СЧЕТ ФЕДЕРАЛЬНОГО БЮДЖЕТА |
ЗА СЧЕТ СРЕДСТВ ФИЗИЧЕСКИХ ЛИЦ (КОМ) |
|
Прием документов: 15 июня – 13 июля – для лиц, поступающих по результатам вступительных испытаний, проводимых вузов самостоятельно
15 июня – 25 июля |
Прием документов: Прием документов для лиц, поступающих по результатам вступительных испытаний, проводимых вузом самостоятельно: 1 этап — с 15 июня по 13 июля 2 этап — 04 августа по 14 августа Прием документов для лиц с результатами ЕГЭ 1 этап — с 15 июня по 25 июля 2 этап — с 04 августа по 20 августа |
|
Вступительные испытания: с 15.07 по 25.07 |
Вступительные испытания:
I
II |
|
ЭТАПЫ ЗАЧИСЛЕНИЯ Приоритетное зачисление на бюджетную основу (поступающих на места в пределах квот): 27.07 – размещение списков поступающих 28.07 – прием оригинала документа* 29.07 – приказ о зачислении Зачисление в рамках контрольных цифр приема: 27.07 – размещение списков поступающих 03.08 –прием оригинала документа* с 04.08 по 09.08 – приказы о зачислении |
ЭТАПЫ ЗАЧИСЛЕНИЯ 1 этап 27.07 – размещение списков поступающих 01.08 – прием оригинала документа или заявление о согласии на зачисление* 03.08 – приказ о зачислении 2 этап 22.08 – размещение списков поступающих 29.08 – прием оригинала документа или заявление о согласии на зачисление* 31.08 – приказ о зачислении |
|
* приема оригинала документа установленного образца (отметки на ЕПГУ) |
* приема оригинала документа установленного образца (заверенной копии оригинала документа установленного образца, отметки на ЕПГУ или заявления о согласии на зачисление) |
МАГИСТРАТУРА
ДЛЯ
ГРАЖДАН
РФ И ДЛЯ ИНОСТРАННЫХ ГРАЖДАН, 2023 ГОД
|
ОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ |
ЗАОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ |
|
Прием документов: 1 этап – с 15 июня по 14 августа Прием документов для лиц с результатами вступительных испытаний 2 этап – 29 августа |
Прием документов: 1 этап приема документов 15 июня — 14 августа 2 этап приема документов С 4 сентября по 7 сентября 3 этап приема документов С 16 сентября по 19 сентября |
|
Вступительные испытания: с 15.08 по 23.08 |
Вступительные испытания:
I
II |
|
ЭТАПЫ ЗАЧИСЛЕНИЯ Приоритетное зачисление на бюджетную основу (поступающих на места в пределах особых квот): 24.08 – размещение списков поступающих 25.08 – прием оригинала документа 28.08 – приказ о зачислении Зачисление в рамках контрольных цифр приема: 24.08 – размещение списков поступающих 28.08 – прием оригинала документа 29.08 – приказ о зачислении Зачисление на места за счет средств физ.лиц (ком): 24.08 – размещение списков поступающих 30.08 – прием оригинала документа или заявление о согласии на зачисление 31.08 – приказ о зачислении |
ЭТАПЫ ЗАЧИСЛЕНИЯ Приоритетное зачисление на бюджетную основу (поступающих на места в пределах особых квот): 24.08 – размещение списков поступающих 25.08 – прием оригинала документа 28.08 – приказ о зачислении Зачисление в рамках контрольных цифр приема: 1 этап 24.08 – размещение списков поступающих 28.08 – прием оригинала документа 29.08 – приказ о зачислении 2 этап 13.09 – размещение списков поступающих 14.09 – прием оригинала документа 15.09 – приказ о зачислении Зачисление на места за счет средств физ.лиц (ком): 1 этап 24.08 – размещение списков поступающих 04.09 – прием оригинала документа или заявление о согласии на зачисление 05.09 – приказ о зачислении 2 этап 13.09 – размещение списков поступающих 14.09 – прием оригинала документа или заявление о согласии на зачисление 15.09 – приказ о зачислении 3 этап 20.09 – размещение списков поступающих 21.09 – прием оригинала документа или заявление о согласии на зачисление 22.09 – приказ о зачислении |
СРОКИ ПОДАЧИ ДОКУМЕНТОВ И СРОКИ ЗАЧИСЛЕНИЯ ДЛЯ
ИНОСТРАННЫХ ГРАЖДАН
2023 ГОД
по программам
БАКАЛАВРИАТА
|
ОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ |
ЗАОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ |
|
Прием документов: Прием документов для лиц, поступающих по результатам вступительных испытаний, проводимых вузом самостоятельно: 1 этап — с 15 июня по 13 июля 2 этап — 04 августа по 14 августа Прием документов для лиц с результатами ЕГЭ 1 этап — с 15 июня по 25 июля 2 этап – с 04 августа по 20 августа |
Прием документов: Прием документов для лиц, поступающих по результатам вступительных испытаний, проводимых вузом самостоятельно: 1 этап — с 15 июня по 13 июля 2 этап — 04 августа по 14 августа Прием документов для лиц с результатами ЕГЭ 1 этап — с 15 июня по 25 июля 2 этап – с 04 августа по 20 августа |
|
Вступительные испытания:
I
II |
Вступительные испытания:
I
II
III |
|
ЭТАПЫ ЗАЧИСЛЕНИЯ 1 этап 27.07 – размещение списков поступающих 01.08 – прием оригинала документа или заявление о согласии на зачисление 03.08 – приказ о зачислении 2 этап 22.08 – размещение списков поступающих 29.08 – прием оригинала документа или заявлений о согласии на зачисление 31.08 – приказ о зачислении |
ЭТАПЫ ЗАЧИСЛЕНИЯ 1 этап 27.07 – размещение списков поступающих 01.08 – прием оригинала документа или заявление о согласии на зачисление 03.08 – приказ о зачислении 2 этап 22.08 – размещение списков поступающих 29.08 – прием оригинала документа или заявление о согласии на зачисление 31.08 – приказ о зачислении 3 этап 13.09 – размещение списков поступающих 14.09 – прием оригинала документа или заявление о согласии на зачисление 15.09 – приказ о зачислении |
Информация об условиях поступления
Перечень направлений подготовки и профилей подготовки, на которые ВГПУ объявляет в 2023 году прием на обучение по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата за счет бюджетных ассигнований и по договорам на оказание платных образовательных услуг с указанием форм обучения и вступительных испытаний (с учетом их приоритетности)
Сроки обучения в бакалавриате:
очная форма обучения: 4-5 лет;
заочная форма обучения: 5-5,5 лет
Результаты ЕГЭ по математике профильного уровня
Максимальное количество баллов по одному предмету — 100
|
Код, направление подготовки |
Профиль подготовки |
Форма обучения |
Вступительные испытания (ЕГЭ) |
Профильные вступительные испытания (с дипломом СПО) |
|
01.03.04 Прикладная математика |
«Математическое и программное обеспечение систем обработки информации и управление» |
очная |
1) Математика 2) Информатика и ИКТ или Физика 3) Русский язык |
1) Математика для СПО 2) Информатика и информационные технологии 3) Русский язык |
|
09.03.03 Прикладная информатика |
«Прикладная информатика в образовании» |
очная (К) |
1) Математика 2) Информатика и ИКТ или Физика 3) Русский язык |
1) Математика для СПО 2) Информатика и информационные технологии 3) Русский язык |
|
«Информатизация организаций» |
очная (К) |
1) Математика 2) Информатика и ИКТ или Физика 3) Русский язык |
1) Математика для СПО 2) Информатика и информационные технологии 3) Русский язык |
|
|
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
«Математика», «Информатика» |
очная заочная |
1) Математика или Информатика и ИКТ 2) Обществознание 3) Русский язык |
1) Математика для СПО или Информатика и информационные технологии 2) Обществознание для СПО 3) Русский язык |
|
«Математика», «Физика» |
очная заочная |
1) Математика или Физика 2) Обществознание 3) Русский язык |
1) Математика для СПО или Физика для СПО 2) Обществознание для СПО 3) Русский язык |
|
|
«Физика», «Информационные технологии» |
очная |
1) Математика или Физика 2) Обществознание 3) Русский язык |
1) Математика для СПО или Физика для СПО 2) Обществознание для СПО 3) Русский язык |
|
|
«Технология», «Дополнительное образование» |
очная заочная |
1) Математика или Физика 2) Обществознание 3) Русский язык |
1) Математика для СПО или Основы современных технологий 2) Обществознание для СПО 3) Русский язык |
|
|
05.03.06 Экология и природопользование |
«Экология» |
очная (К) |
1) География 2) Биология или Математика 3) Русский язык |
1)География для СПО 2)Биология для СПО или Математика для СПО 3)Русский язык |
|
44.03.01 Педагогическое образование |
«Биология» |
очная заочная |
1) Биология или Математика или Химия 2) Русский язык 3) Обществознание |
1) Биология для СПО или Математика для СПО или Химия для СПО 2) Русский язык 3) Обществознание для СПО |
|
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
«Химия», «Биология» |
очная |
1) Химия или Биология или Математика 2) Русский язык 3) Обществознание |
1) Химия для СПО или Биология для СПО 2) Русский язык 3) Обществознание для СПО |
|
«Химия», «Экология» |
очная |
1) Химия или Биология или Математика 2) Русский язык 3) Обществознание |
1) Химия для СПО или Биология для СПО 2) Русский язык 3) Обществознание для СПО |
|
|
«География», «Экономика» |
очная заочная |
1) География или Математика 2) Русский язык 3) Обществознание |
1) География для СПО или Математика для СПО 2) Русский язык 3) Обществознание для СПО |
|
|
44.03.02 Психолого-педагогическое образование |
«Психология и социальная педагогика» |
очная заочная |
1) Биология 2) Обществознание или Математика 3) Русский язык |
1) Биология для СПО 2) Обществознание для СПО или Математика для СПО 3) Русский язык |
|
«Психология и педагогика инклюзивного образования» |
очная заочная |
1) Биология 2) Обществознание или Математика 3) Русский язык |
1) Биология для СПО 2) Обществознание для СПО или Математика для СПО 3) Русский язык |
|
|
44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям) |
«Экономика и управление» |
очная заочная |
1) Математика 2) Обществознание или История 3) Русский язык |
1) Математика для СПО 2) Обществознание для СПО или История для СПО 3) Русский язык |
|
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
«История», «Обществознание» |
очная заочная |
1) История или Литература 2) Обществознание 3) Русский язык |
1) История для СПО или Литература для СПО 2) Обществознание для СПО 3) Русский язык |
|
«История», «Право» |
очная заочная |
1) История или Литература 2) Обществознание 3) Русский язык |
1) История для СПО или Литература для СПО 2) Обществознание для СПО 3) Русский язык |
|
|
«История», «Воспитательная работа» |
очная заочная |
1) История или Литература 2) Обществознание 3) Русский язык |
1) История для СПО или Литература для СПО 2) Обществознание для СПО 3) Русский язык |
|
|
«Русский язык», «Литература» |
очная заочная |
1) Русский язык 2) Литература или История 3) Обществознание |
1) Русский язык 2) Литература для СПО или История для СПО 3) Обществознание для СПО |
|
|
44.03.01 Педагогическое образование |
«Начальное образование» |
очная заочная |
1) Математика 2) Обществознание 3) Русский язык |
1) Педагогика 2) Обществознание для СПО 3) Русский язык |
|
«Дошкольное образование» |
очная заочная |
1) Математика 2) Обществознание 3) Русский язык |
1) Педагогика 2) Обществознание для СПО 3) Русский язык |
|
|
44.03.02 Психолого-педагогическое образование |
«Психология образования» |
очная заочная |
1) Биология 2) Обществознание 3) Русский язык |
1) Основы психологии 2) Обществознание для СПО 3) Русский язык |
|
44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование |
«Логопедия» |
заочная |
1) Биология 2) Обществознание 3) Русский язык |
1) Основы специальной педагогики и психологии 2) Обществознание для СПО 3) Русский язык |
|
«Специальная психология» |
очная заочная |
1) Биология 2) Обществознание 3) Русский язык |
1) Основы специальной педагогики и психологии 2) Обществознание для СПО 3) Русский язык |
|
|
44.03.01 Педагогическое образование |
«Английский язык» |
заочная |
1) Английский язык 2) Обществознание 3) Русский язык |
1) Английский язык и основы педагогики 2) Обществознание для СПО 3) Русский язык |
|
«Немецкий язык» |
заочная (К) |
1) Немецкий язык 2) Обществознание 3) Русский язык |
1) Немецкий язык и основы педагогики 2) Обществознание для СПО 3) Русский язык |
|
|
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
«Английский язык», «Дошкольное образование» |
очная |
1) Английский язык 2) Обществознание 3) Русский язык |
1) Английский язык и основы педагогики 2) Обществознание для СПО 3) Русский язык |
|
«Английский язык», «Французский язык» |
очная |
1) Английский язык 2) Обществознание 3) Русский язык |
1) Английский язык и основы педагогики 2) Обществознание для СПО 3) Русский язык |
|
|
«Английский язык», «Немецкий язык» |
очная |
1) Английский язык 2) Обществознание 3) Русский язык |
1) Английский язык и основы педагогики 2) Обществознание для СПО 3) Русский язык |
|
|
«Немецкий язык», «Английский язык» |
очная |
1) Немецкий язык или Английский язык 2) Обществознание 3) Русский язык |
1) Немецкий язык и основы педагогики или Английский язык и основы педагогики 2) Обществознание для СПО 3) Русский язык |
|
|
«Французский язык», «Английский язык» |
очная |
1) Французский язык или Английский язык 2) Обществознание 3) Русский язык |
1) Французский язык и основы педагогики или Английский язык и основы педагогики 2) Обществознание для СПО 3) Русский язык |
|
|
51.03.02 Народная художественная культура |
«Руководство хореографическим любительским коллективом» |
очная (К) заочная (К) |
1) Искусство танца 2) Русский язык 3) Литература |
1) Искусство танца 2) Русский язык 3) Литература для СПО |
|
54.03.01 Дизайн |
«Графический дизайн» |
очная |
1) Живопись 2) Русский язык 3) Литература |
1) Живопись 2) Русский язык 3) Литература для СПО |
|
44.03.01 Педагогическое образование |
«Изобразительное искусство» |
очная заочная |
1) Живопись 2) Русский язык 3) Обществознание |
1) Живопись 2) Русский язык 3) Обществознание для СПО |
|
«Музыка» |
очная заочная |
1) Музыка 2) Русский язык 3) Обществознание |
1) Музыка 2) Русский язык 3) Обществознание для СПО |
|
|
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
«Безопасность жизнедеятельности», «Дополнительное образование» |
очная |
1) Русский язык 2) Обществознание 3) История или Биология |
1) Русский язык 2) Обществознание для СПО 3) История для СПО или Биология для СПО |
|
«Физическая культура», «Безопасность жизнедеятельности» |
очная заочная |
1) Общая физическая подготовка (вид спорта по выбору) 2) Теория ФК и БЖ 3) Русский язык 4) Обществознание |
1) Общая физическая подготовка (вид спорта по выбору) 2) Теория ФК и БЖ 3) Русский язык 4) Обществознание для СПО |
|
|
«Физическая культура», «Дополнительное образование» |
очная заочная |
1) Общая физическая подготовка (вид спорта по выбору) 2) Теория ФК 3) Русский язык 4) Обществознание |
1) Общая физическая подготовка (вид спорта по выбору) 2) Теория ФК 3) Русский язык 4) Обществознание для СПО |
|
|
«Безопасность жизнедеятельности», «Технология» |
очная |
1) Обществознание 2) Математика или Биология 3) Русский язык |
1) Обществознание для СПО 2) Математика для СПО или Биология для СПО 3) Русский язык |
|
|
44.03.01 Педагогическое образование |
«Физическая культура» |
очная заочная |
1) Общая физическая подготовка (вид спорта по выбору) 2) Теория ФК 3) Русский язык 4) Обществознание |
1) Общая физическая подготовка (вид спорта по выбору) 2) Теория ФК 3) Русский язык 4) Обществознание для СПО |
Перечень программ при приеме для обучения по программам магистратуры
за счет бюджетных ассигнований и по договорам на оказание платных образовательных услуг с указанием форм обучения, вступительных испытаний
Сроки обучения в магистратуре:
очная форма обучения – 2 года;
заочная форма обучения – 2,5 лет.
Максимальное количество баллов по одному предмету — 100
|
Код, направление подготовки |
Направленность (профиль) подготовки |
Форма обучения |
Вступительные испытания |
|
44.04.01 Педагогическое образование |
«Биологическое образование» |
очная |
Биология |
|
«Географическое образование» |
заочная |
География |
|
|
«Гигиена и безопасность образовательного пространства» |
заочная (К) |
Гигиеническое нормирование современного образовательного пространства |
|
|
«Дополнительное экологическое образование с основами экологической политики и экопросвещения» |
заочная |
Экология |
|
|
«Изобразительное искусство и дизайн» |
очная заочная (К) |
История и теория ИЗО и дизайна |
|
|
«Иностранный язык и его преподавание в системе цифрового образования» |
заочная |
Иностранный язык и методика обучения иностранным языкам |
|
|
«Информатика в образовании» |
очная |
Информатика |
|
|
«Информационные технологии в начальном и дошкольном образовании» |
заочная |
Информационные технологии в начальном и дошкольном образовании |
|
|
«Историческое образование» |
очная заочная |
История |
|
|
«Литературное образование» |
заочная |
Литература, русский язык |
|
|
«Литературное, языковое и эстетическое образование» |
очная |
Русский язык и литература |
|
|
«Математическое образование» |
очная |
Математика |
|
|
«Межкультурная коммуникация: теория и практика преподавания (Английский язык)» |
заочная |
Английский язык и методика обучения иностранным языкам |
|
|
«Музейная педагогика» |
заочная |
Проблемы социально-культурного и художественного образования |
|
|
«Музыкальное образование» |
заочная |
Музыка |
|
|
«Обеспечение безопасности образовательной организации» |
очная |
Безопасность жизнедеятельности |
|
|
«Образование в области безопасности жизнедеятельности» |
очная заочная |
Безопасность жизнедеятельности |
|
|
«Образование в области физической культуры и спорта» |
очная заочная |
Теория и методика физической культуры и спорта |
|
|
«Преподаватель высшей школы» |
очная |
Педагогика |
|
|
«Профессиональное образование» |
очная |
Основы исследований в технологическом образовании, техническое творчество, ИКТ в образовании |
|
|
«Теория физической культуры и технология физического воспитания» |
очная заочная |
Теория и методика физической культуры и спорта |
|
|
«Управленческая деятельность в художественном образовании» |
заочная |
Педагогика и управление в художественном образовании |
|
|
«Физико-математическое образование» |
заочная |
Физика и математика |
|
|
«Химическое образование» |
очная |
Химия |
|
|
«Экономико-математическое образование» |
заочная |
Экономика и математика |
|
|
«Экспертная деятельность в образовании» |
заочная |
Педагогика |
|
|
44.04.02 Психолого-педагогическое образование |
«Психолого-педагогическое сопровождение и безопасность личности в образовании» |
заочная (К) |
Общая и педагогическая психология |
|
«Психологическое консультирование в образовательных учреждениях» |
заочная |
Психология |
|
|
«Психология и педагогика дошкольного образования» |
заочная |
Дошкольная психология и педагогика |
|
|
«Психология и педагогика воспитания» |
очная |
Теория и технология воспитательной работы |
|
|
«Психология и педагогика инклюзивного образования» |
заочная |
Психология и педагогика |
|
|
«Психология и социальная педагогика» |
заочная |
Психология и социальная педагогика |
Перечень вступительных испытаний
для иностранных граждан при приеме на программы бакалавриата с указанием форм обучения, вступительных испытаний (с учетом их приоритетности)
Сроки обучения в бакалавриате:
очная форма обучения: 4-5 лет;
заочная форма обучения: 5-5,5 лет
Максимальное количество баллов по одному предмету — 100
|
Код, направление подготовки |
Профиль подготовки |
Вступительные испытания |
|
01.03.04 Прикладная математика |
«Математическое и программное обеспечение систем обработки информации и управление» |
1) Русский язык как иностранный 2) Математика |
|
09.03.03 Прикладная информатика |
«Прикладная информатика в образовании» |
1) Русский язык как иностранный 2) Математика |
|
«Информатизация организаций» |
1) Русский язык как иностранный 2) Математика |
|
|
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
«Математика», «Информатика» |
1) Русский язык как иностранный 2) Математика |
|
«Математика», «Физика» |
1) Русский язык как иностранный 2) Математика |
|
|
«Физика», «Информационные технологии» |
1) Русский язык как иностранный 2) Математика |
|
|
«Технология», «Дополнительное образование» |
1) Русский язык как иностранный 2) Математика |
|
|
05.03.06 Экология и природопользование |
«Экология» |
1) Русский язык как иностранный 2) Математика |
|
44.03.01 Педагогическое образование |
«Биология» |
1) Русский язык как иностранный 2) Биология |
|
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
«Химия», «Биология» |
1) Русский язык как иностранный 2) Математика |
|
«Химия», «Экология» |
1) Русский язык как иностранный 2) Математика |
|
|
«География», «Экономика» |
1) Русский язык как иностранный 2) Математика |
|
|
44.03.02 Психолого-педагогическое образование |
«Психология и социальная педагогика» |
1) Русский язык как иностранный 2) Биология |
|
«Психология и педагогика инклюзивного образования» |
1) Русский язык как иностранный 2) Биология |
|
|
44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям) |
«Экономика и управление» |
1) Русский язык как иностранный 2) Математика |
|
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
«История», «Обществознание» |
1) Русский язык как иностранный 2) Обществознание |
|
«История», «Право» |
1) Русский язык как иностранный 2) Обществознание |
|
|
«История», «Воспитательная работа» |
1) Русский язык как иностранный 2) Обществознание |
|
|
«Русский язык», «Литература» |
1) Русский язык как иностранный 2) Литература |
|
|
44.03.01 Педагогическое образование |
«Начальное образование» |
1) Русский язык как иностранный 2) Математика |
|
«Дошкольное образование» |
1) Русский язык как иностранный 2) Математика |
|
|
44.03.02 Психолого-педагогическое образование |
«Психология образования» |
1) Русский язык как иностранный 2) Биология |
|
44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование |
«Логопедия» |
1) Русский язык как иностранный 2) Биология |
|
«Специальная психология» |
1) Русский язык как иностранный 2) Биология |
|
|
44.03.01 Педагогическое образование |
«Английский язык» |
1) Русский язык как иностранный 2) Английский язык |
|
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
«Английский язык», «Французский язык» |
1) Русский язык как иностранный 2) Английский язык |
|
51.03.02 Народная художественная культура |
«Руководство хореографическим любительским коллективом» |
1) Русский язык как иностранный 2) Искусство танца |
|
54.03.01 Дизайн |
«Графический дизайн» |
1) Русский язык как иностранный 2) Живопись |
|
44.03.01 Педагогическое образование |
«Изобразительное искусство» |
1) Русский язык как иностранный 2) Живопись |
|
«Музыка» |
1) Русский язык как иностранный 2) Музыка |
|
|
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
«Безопасность жизнедеятельности», «Дополнительное образование» |
1) Русский язык как иностранный 2) Обществознание |
|
«Физическая культура», «Безопасность жизнедеятельности» |
1) Русский язык как иностранный 2) Общая физическая подготовка (вид спорта по выбору) |
|
|
«Физическая культура», «Дополнительное образование» |
1) Русский язык как иностранный 2) Общая физическая подготовка (вид спорта по выбору) |
|
|
«Безопасность жизнедеятельности», «Технология» |
1) Русский язык как иностранный 2) Математика |
|
|
44.03.01 Педагогическое образование |
«Физическая культура» |
1) Русский язык как иностранный 2) Общая физическая подготовка (вид спорта по выбору) |
Сведения о формах проведения вступительных испытаний, проводимых организацией самостоятельно
Особые права при приеме на обучение по программам бакалавриата
-
Для приема лиц, имеющих особые права, указанные в пунктах 24 и 25 Порядка приема, ВГПУ установлен перечень олимпиад, по которым предоставляются особые права, и определено соответствие образовательных программ профилям олимпиад, соответствие профиля олимпиад общеобразовательным вступительным испытаниям и дополнительным вступительным испытаниям (Приложения 4, 5).
-
Особые права, указанные в пунктах 24 и 25 Порядка приёма, предоставляются победителям и призерам.
При приёме на обучение в рамках контрольных цифр поступающий использует право на приём без вступительных испытаний для подачи заявления о приёме на обучение только в одну организацию высшего образования только на одну образовательную программу по выбору поступающего (вне зависимости от количества оснований, обусловливающих указанное право). Право на приём без вступительных испытаний может быть использовано поступающим при подаче заявления о приёме на обучение по различным условиям поступления в рамках одной организации высшего образования и одной образовательной программы.
-
Для предоставления особых прав, указанных в пунктах 24 и 25 Порядка приема, результаты должны быть получены победителями и призерами в 10-11-х классах общеобразовательной школы.
Особое право подтверждается в том случае, если количество баллов ЕГЭ или общеобразовательных вступительных испытаний, проводимых ВГПУ самостоятельно, по общеобразовательным предметам, соответствующим профилю олимпиады, составляет не менее 75 баллов.
-
В рамках одного конкурса по одному основанию, дающему право на 100 баллов (особое преимущество), поступающий получает 100 баллов:
по общеобразовательному вступительному испытанию, соответствующему профилю олимпиады, которое установлено ВГПУ (Приложения 4, 5);
по дополнительному вступительному испытанию, соответствующему профилю олимпиады, которое установлено ВГПУ (Приложения 4, 5).
-
Поступающим в ВГПУ предоставляются особые права в соответствии с частями 5, 9 и 10 статьи 71, Федерального закона N 273-ФЗ.
Особые права при приеме на обучение по программам бакалавриата
-
Для приема лиц, имеющих особые права, указанные в пунктах 24 и 25 Порядка приема, ВГПУ установлен перечень олимпиад, по которым предоставляются особые права, и определено соответствие образовательных программ профилям олимпиад, соответствие профиля олимпиад общеобразовательным вступительным испытаниям и дополнительным вступительным испытаниям (Приложения 4, 5).
-
Особые права, указанные в пунктах 24 и 25 Порядка приёма, предоставляются победителям и призерам.
При приёме на обучение в рамках контрольных цифр поступающий использует право на приём без вступительных испытаний для подачи заявления о приёме на обучение только в одну организацию высшего образования только на одну образовательную программу по выбору поступающего (вне зависимости от количества оснований, обусловливающих указанное право). Право на приём без вступительных испытаний может быть использовано поступающим при подаче заявления о приёме на обучение по различным условиям поступления в рамках одной организации высшего образования и одной образовательной программы.
-
Для предоставления особых прав, указанных в пунктах 24 и 25 Порядка приема, результаты должны быть получены победителями и призерами в 10-11-х классах общеобразовательной школы.
Особое право подтверждается в том случае, если количество баллов ЕГЭ или общеобразовательных вступительных испытаний, проводимых ВГПУ самостоятельно, по общеобразовательным предметам, соответствующим профилю олимпиады, составляет не менее 75 баллов.
-
В рамках одного конкурса по одному основанию, дающему право на 100 баллов (особое преимущество), поступающий получает 100 баллов:
по общеобразовательному вступительному испытанию, соответствующему профилю олимпиады, которое установлено ВГПУ (Приложения 4, 5);
по дополнительному вступительному испытанию, соответствующему профилю олимпиады, которое установлено ВГПУ (Приложения 4, 5).
-
Поступающим в ВГПУ предоставляются особые права в соответствии с частями 5, 9 и 10 статьи 71, Федерального закона N 273-ФЗ.
Информация о возможности сдачи вступительных испытаний, проводимых организацией самостоятельно: вступительные испытания проводятся на русском языке.
-
Поступающие на обучение вправе представить сведения о своих индивидуальных достижениях, результаты которых учитываются при приёме на обучение.
Перечень индивидуальных достижений, учитываемых при приёме на обучение по программам магистратуры, и порядок их учёта устанавливаются ВГПУ.
Учёт индивидуальных достижений осуществляется посредством начисления баллов за индивидуальные достижения. Указанные баллы начисляются поступающему, представившему документы, подтверждающие получение результатов индивидуальных достижений, и включаются в сумму конкурсных баллов.
-
При приёме на обучение по программам бакалавриата ВГПУ начисляет баллы за следующие индивидуальные достижения:
а) наличие статуса чемпиона, призера Олимпийских игр, Паралимпийских игр, Сурдлимпийских игр, чемпиона мира, чемпиона Европы, лица, занявшие первое место на первенстве мира, первенстве Европы по видам спорта, включенным в программы Олимпийских игр, Паралимпийских игр, Сурдлимпийских игр — 10 баллов;
б) наличие статуса чемпиона мира, чемпиона Европы, победителя первенства мира, первенства Европы по видам спорта, не включенным в программы Олимпийских игр, Паралимпийских игр, Сурдлимпийских игр — 10 баллов;
в) наличие золотого, серебряного или бронзового знака отличия Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (далее соответственно – знак ГТО, Комплекс ГТО), которым поступающий награжден в соответствии с Порядком награждения лиц, выполнивших нормативы испытаний (тестов) Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО), соответствующими знаками отличия Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО), утвержденным приказом Министерства спорта Российской Федерации от 14 января 2016 г. № 16, за выполнение нормативов Комплекса ГТО для возрастной группы населения Российской Федерации (ступени), установленной Положением о Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе «Готов к труду и обороне» (ГТО), утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 11 июня 2014 года № 540, если поступающий в текущем и (или) предшествующем году относится (относился) к этой возрастной группе. Наличие знака ГТО подтверждается удостоверением к нему, или сведениями, размещенными на официальном сайте Министерства спорта Российской Федерации или на официальном сайте Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», или заверенной должностным лицом копией приказа (выпиской из приказа) Министерства спорта Российской Федерации о награждении золотым знаком ГТО, копией приказа (выпиской из приказа) органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации о награждении серебряным или бронзовым знаком ГТО — 4, 3 и 2 балла соответственно. Начисление баллов за наличие знака ГТО осуществляется однократно;
г) наличие достижений в области физической культуры и спорта:
— наличие у поступающего звания «Мастер спорта международного класса», «Заслуженный мастер спорта международного класса» (независимо от вида спорта) — 10 баллов;
— наличие у поступающего звания «Мастер спорта» (независимо от вида спорта) — 8 баллов;
— наличие у поступающего звания «Кандидат в мастера спорта» – 6 баллов;
— первый взрослый спортивный разряд – 4 балла;
д) наличие полученных в образовательных организациях Российской Федерации документов об образовании или об образовании и о квалификации с отличием (аттестата о среднем общем образовании с отличием, аттестата о среднем (полном) общем образовании с отличием, аттестата о среднем (полном) общем образовании для награждённых золотой (серебряной) медалью, диплома о среднем профессиональном образовании с отличием, диплома о начальном профессиональном образовании с отличием, диплома о начальном профессиональном образовании для награждённых золотой (серебряной) медалью) – 5 баллов;
е) волонтерская (добровольческая) деятельность: участие в добровольческой (волонтерской) деятельности в течение от 1 календарного года, при условии наличия верифицированного времени осуществления добровольческой (волонтерской) деятельности продолжительностью не менее 100 часов – 2 балла;
Документами, удостоверяющими осуществление добровольческой (волонтёрской) деятельности и ее объёмы, являются:
— выписка (распечатка) из единой информационной системы в сфере развития добровольчества (волонтёрства) (dobro.ru), сверенная сотрудником Приёмной комиссии с электронной волонтёрской книжкой поступающего, расположенной по адресу, автоматически указываемому при подаче документов;
— печатные личные книжки добровольца (волонтёра) с внесёнными в них записями при условии их надлежащего оформления (с указанием продолжительности осуществленной добровольческой (волонтёрской) деятельности) и заверения организатором добровольческой (волонтёрской) деятельности;
— заверенные подписью руководителя и печатью грамоты, свидетельства, справки, удостоверения организаторов добровольческой (волонтёрской) деятельности, выданные абитуриенту и подтверждающие формы, период осуществления и продолжительность его добровольческой (волонтёрской) деятельности;
ж) диплом победителя или призера олимпиады школьников из перечня, утверждённого Минобрнауки России, рассматривается как индивидуальное достижение только в случае не предоставления по нему соответствующей льготы – поступление без вступительных испытаний или приравнивание к наибольшему значению результата по ЕГЭ по данному предмету (100 баллов). Одновременное рассматривание диплома олимпиады как основание для предоставления льготы и начисления дополнительных баллов за индивидуальное достижение – не допустимо;
з) диплом победителя или призёра олимпиад школьников, не попавших в перечень, установленный Министерством образования и науки РФ, научно-практических конференций, научных конференций, научных конкурсов для школьников организаторами которых являются федеральные государственные образовательные учреждения высшего образования и органы управления образования муниципального и регионального уровня, (муниципальный этап – 1 балл, региональный этап – 2 балла, всероссийский этап – 3 балла, международный уровень – 4 балла);
и) победители и призёры заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников, члены сборных команд Российской Федерации, участвовавших в международных олимпиадах по общеобразовательным предметам и сформированных в порядке, определяемом Министерством просвещения Российской Федерации и не имеющих результатов ЕГЭ по общеобразовательному предмету, соответствующему профилю олимпиады, выше 75 баллов, при поступлении на направления подготовки, соответствующие профилю олимпиады – 5 баллов;
к) победители и призёры регионального и муниципального этапов Всероссийской олимпиады школьников при поступлении на направления подготовки (специальности), соответствующие профилю олимпиады – 3, 1 балл;
л) наличие статуса победителя или призера творческих конкурсов для школьников, организатором которых является ФГБОУ ВО «ВГПУ»: муниципальный этап – 1 балл» региональный этап – 2 балла;
м) наличие статуса победителя (призёра) национального и (или) международного чемпионата по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс» – 5 баллов;
н) наличие статуса победителя или призёра Всероссийского конкурса «Большая перемена», — 5 и 3 балла соответственно;
o) наличие статуса победителя, призёра (2, 3 место) конкурса достижений обучающихся психолого-педагогических классов ФГБОУ ВО «ВГПУ» — 5, 3, 2 балла;
Начисление дополнительных баллов за достижения, указанные в пунктах ж-o, производится в случае, если достижение получено в течение двух лет до дня завершения приёма документов.
При прочих равных условиях учитывается:
— наличие сертификата обучения на подготовительных курсах ФГБОУ ВО «ВГПУ»;
— средний балл документа об образовании.
При приёме на обучение по программам бакалавриата поступающему может быть начислено за индивидуальные достижения не более 10 баллов суммарно.
-
При поступлении на обучение в ВГПУ по программам магистратуры в 2023 году начисляются баллы за следующие индивидуальные достижения:
1) дипломы (свидетельства) международных научных, образовательных и других профильных конкурсов; изобретения; зарубежные научные публикации (с учётом международных систем цитирования (библиографических баз); выступления на международных конференциях – 5 баллов;
2) дипломы (свидетельства) всероссийских научных, образовательных и других профильных конкурсов; научные публикации (в журналах перечня ВАК, в периодических изданиях); выступления на всероссийских конференциях – 4 балла;
3) дипломы (свидетельства) научных, образовательных и других профильных конкурсов регионального или внутривузовского уровней; научные публикации (в сборниках конференций), выступления на конференциях регионального или внутривузовского уровней – 2 балла;
4) наличие статуса победителя (призера) олимпиады студентов «Я – профессионал». Направление олимпиады должно соответствовать направлению подготовки в магистратуре. Срок действия диплома составляет 4 года, следующих за годом проведения соответствующей олимпиады – 5 баллов;
5) наличие статуса победителя муниципального этапа Всероссийского педагогического конкурса «Учитель года» — 2 балла;
6) наличие статуса победителя регионального этапа Всероссийского педагогического конкурса «Учитель года» — 5 баллов;
7) наличие статуса победителя Всероссийского педагогического конкурса («Учитель года», «Воспитатель года», «Молодой учитель года») — 10 баллов;
наличие диплома о высшем образовании с отличием – 5 баллов;
9) наличие сертификата федерального интернет-экзамена для бакалавров: золотой – 5 баллов, серебряный – 3 балла; бронзовый – 2 балла.
-
Поступающий представляет документы, подтверждающие получение результатов индивидуальных достижений.
-
Сумма баллов, начисленных поступающему за индивидуальные достижения, не может быть более 10 баллов.
При прочих равных учитывается средний балл диплома о высшем образовании.
Баллы, начисленные за индивидуальные достижения, включаются в сумму конкурсных баллов.
-
Перечень индивидуальных достижений, учитываемых при равенстве поступающих по критериям ранжирования, указанным в подпунктах 1-4 пункта 88 и в подпунктах 1-4 пункта 89 Правил приёма (далее – индивидуальные достижения, учитываемые при равенстве поступающих по иным критериям ранжирования) (Приложение 6).
Минимальное количество баллов единого государственного экзамена
по общеобразовательным предметам, с указанием формы проведения вступительных испытаний
|
Наименование предмета |
Минимальное количество баллов |
Форма вступительного испытания (для сдачи по материалам ВГПУ) |
|
Русский язык |
40 |
письменная |
|
Математика |
39 |
письменная |
|
Физика |
39 |
письменная |
|
Обществознание |
45 |
письменная |
|
История |
35 |
письменная |
|
Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) |
44 |
письменная |
|
Английский язык |
30 |
устная |
|
Немецкий язык |
30 |
устная |
|
Французский язык |
30 |
устная |
|
Литература |
40 |
письменная |
|
Биология |
39 |
письменная |
|
География |
40 |
письменная |
|
Химия |
39 |
письменная |
Минимальное количество баллов по вступительным испытаниям, проводимым ВГПУ для абитуриентов, имеющих среднее профессиональное образование,
с указанием формы проведения
|
Наименование предмета |
Минимальное количество баллов |
Форма вступительного испытания (для сдачи по материалам ВГПУ) |
|
Русский язык |
40 |
письменная |
|
Вступительное испытание по математике для абитуриентов, имеющих среднее профессиональное образование |
39 |
письменная |
|
Вступительное испытание по обществознанию для абитуриентов, имеющих среднее профессиональное образование |
45 |
письменная |
|
Информатика и информационные технологии |
44 |
письменная |
|
Вступительное испытание по биологии для абитуриентов, имеющих среднее профессиональное образование |
39 |
письменная |
|
Вступительное испытание по литературе для абитуриентов, имеющих среднее профессиональное образование |
40 |
письменная |
|
Вступительное испытание по химии для абитуриентов, имеющих среднее профессиональное образование |
39 |
письменная |
|
Английский язык и основы педагогики |
30 |
устная |
|
Немецкий язык и основы педагогики |
30 |
устная |
|
Французский язык и основы педагогики |
30 |
устная |
|
Основы современных технологий |
39 |
письменная |
|
Вступительное испытание по физике для абитуриентов, имеющих среднее профессиональное образование |
39 |
письменная |
|
Вступительное испытание по географии для абитуриентов, имеющих среднее профессиональное образование |
40 |
письменная |
|
Вступительное испытание по истории для абитуриентов, имеющих среднее профессиональное образование |
35 |
письменная |
|
Основы специальной педагогики и психологии |
40 |
письменная |
|
Основы психологии |
40 |
письменная |
|
Педагогика |
40 |
письменная |
Минимальное количество баллов по вступительным испытаниям
профессиональной и творческой направленности,
с указанием формы проведения
|
Наименование предмета |
Минимальное количество баллов |
Форма проведения |
|
Музыка |
40 |
творческая |
|
Живопись |
40 |
творческая |
|
Искусство танца |
40 |
творческая |
|
Общая физическая подготовка (вид спорта по выбору) |
40 |
практическая |
|
Теория ФК и БЖ |
40 |
устная |
|
Теория ФК |
40 |
устная |
Минимальное количество баллов для вступительным испытаний
по программам магистратуры, с указанием формы проведения
|
Направленность (профиль) подготовки |
Вступительные испытания |
Минимальное количество баллов |
Форма проведения |
|
«Биологическое образование» |
Биология |
65 |
устная |
|
«Географическое образование» |
География |
65 |
устная |
|
«Гигиена и безопасность образовательного пространства» |
Гигиеническое нормирование современного образовательного пространства |
65 |
устная |
|
«Дополнительное экологическое образование с основами экологической политики и экопросвещения» |
Экология |
65 |
устная |
|
«Изобразительное искусство и дизайн» |
История и теория изобразительного искусства и дизайна |
65 |
устная |
|
«Иностранный язык и его преподавание в системе цифрового образования» |
Иностранный язык и методика обучения иностранным языкам |
65 |
устная |
|
«Информатика в образовании» |
Информатика |
65 |
устная |
|
«Информационные технологии в начальном и дошкольном образовании» |
Информационные технологии в начальном и дошкольном образовании |
65 |
устная |
|
«Историческое образование» |
История |
65 |
устная |
|
«Литературное, языковое и эстетическое образование» |
Русский язык и литература |
65 |
устная |
|
«Литературное образование» |
Литература, русский язык |
65 |
устная |
|
«Математическое образование» |
Математика |
65 |
устная |
|
«Межкультурная коммуникация: теория и практика преподавания (Английский язык)» |
Английский язык и методика обучения иностранным языкам |
65 |
устная |
|
«Музейная педагогика» |
Проблемы социально-культурного и художественного образования |
65 |
письменная |
|
«Музыкальное образование» |
Музыка |
65 |
устная |
|
«Обеспечение безопасности образовательной организации» |
Безопасность жизнедеятельности |
65 |
устная |
|
«Образование в области безопасности жизнедеятельности» |
Безопасность жизнедеятельности |
65 |
устная |
|
«Образование в области физической культуры и спорта» |
Теория и методика физической культуры и спорта |
65 |
устная |
|
«Преподаватель высшей школы» |
Педагогика |
65 |
устная |
|
«Профессиональное образование» |
Основы исследований в технологическом образовании, техническое творчество, ИКТ в образовании |
65 |
устная |
|
«Теория физической культуры и технология физического воспитания» |
Теория и методика физической культуры и спорта |
65 |
устная |
|
«Управленческая деятельность в художественном образовании» |
Педагогика и управление в художественном образовании |
65 |
устная |
|
«Физико-математическое образование» |
Физика и математика |
65 |
устная |
|
«Химическое образование» |
Химия |
65 |
устная |
|
«Экономико-математическое образование» |
Экономика и математика |
65 |
устная |
|
«Экспертная деятельность в образовании» |
Педагогика |
65 |
устная |
|
«Психолого-педагогическое сопровождение и безопасность личности в образовании» |
Общая и педагогическая психология |
65 |
устная |
|
«Психологическое консультирование в образовательных учреждениях» |
Психология |
75 |
устная |
|
«Психология и педагогика дошкольного образования» |
Дошкольная психология и педагогика |
65 |
устная |
|
«Психология и педагогика воспитания» |
Теория и технология воспитательной работы |
65 |
устная |
|
«Психология и педагогика инклюзивного образования» |
Психология и педагогика |
65 |
устная |
|
«Психология и социальная педагогика» |
Психология и социальная педагогика |
75 |
устная |
Минимальное количество баллов по вступительным испытаниям,
проводимым ВГПУ для иностранных граждан,
с указанием формы проведения
|
Наименование предмета |
Минимальное количество баллов |
Форма вступительного испытания (для сдачи по материалам ВГПУ) |
|
Русский язык как иностранный |
40 |
письменная |
|
Математика |
39 |
письменная |
|
Обществознание |
45 |
письменная |
|
Английский язык |
30 |
устная |
|
Литература |
40 |
письменная |
|
Биология |
39 |
письменная |
Информация о возможности подачи документов для поступления на обучение в электронной форме – предусмотрена.
Поступающий может направлять (представлять) документы, необходимые для поступления, в ВГПУ следующими способами:
- представляются в ВГПУ лично поступающим (в этом случае поступающему выдается расписка в приеме документов);
- направляются в ВГПУ через операторов почтовой связи общего пользования;
- посредством суперсервиса «Поступление в вуз онлайн» через федеральную государственную информационную систему «Единый портал государственных и муниципальных услуг (функций)»;
Особенности проведения вступительных испытаний для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
- При проведении вступительных испытаний для поступающих из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (далее — поступающие с ограниченными возможностями здоровья) Университет обеспечивает создание условий с учетом особенностей психофизического развития поступающих, их индивидуальных возможностей и состояния здоровья (далее соответственно — специальные условия, индивидуальные особенности).
- При очном проведении вступительных испытаний в ВГПУ обеспечивается беспрепятственный доступ поступающих с ограниченными возможностями здоровья в аудитории и другие помещения, аудитория должна располагаться на первом этаже здания.
Число поступающих с ограниченными возможностями здоровья в одной аудитории не должно превышать:
при сдаче вступительного испытания в письменной форме -12 человек;
при сдаче вступительного испытания в устной форме — 6 человек. - Допускается присутствие в аудитории во время сдачи вступительного испытания большего числа поступающих с ограниченными возможностями здоровья, а также проведение вступительных испытаний для поступающих с ограниченными возможностями здоровья в одной аудитории совместно с иными поступающими, если это не создает трудностей для поступающих при сдаче вступительного испытания.
- Допускается присутствие в аудитории во время сдачи вступительного испытания ассистента из числа работников организации или привлеченных лиц, оказывающего поступающим с ограниченными возможностями здоровья необходимую техническую помощь с учетом их индивидуальных особенностей (занять рабочее место, передвигаться, прочитать и оформить задание, общаться с лицами, проводящими вступительное испытание).
- Продолжительность вступительного испытания для поступающих с ограниченными возможностями здоровья увеличивается по решению организации, но не более чем на 1,5 часа.
- Поступающие с ограниченными возможностями здоровья могут в процессе сдачи вступительного испытания пользоваться техническими средствами, необходимыми им в связи с их индивидуальными особенностями.
- При проведении вступительных испытаний обеспечивается выполнение следующих дополнительных требований в зависимости от индивидуальных особенностей поступающих с ограниченными возможностями здоровья:
1) для слепых:
задания для выполнения на вступительном испытании оформляются рельефно-точечным шрифтом Брайля или в виде электронного документа, доступного с помощью компьютера со специализированным программным обеспечением для слепых либо зачитываются ассистентом;
письменные задания выполняются на бумаге рельефно-точечным шрифтом Брайля или на компьютере со специализированным программным обеспечением для слепых либо надиктовываются ассистенту;
— при очном проведении вступительных испытаний поступающим для выполнения задания при необходимости предоставляется комплект письменных принадлежностей и бумага для письма рельефно-точечным шрифтом Брайля, компьютер со специализированным программным обеспечением для слепых;
2) для слабовидящих:
— обеспечивается индивидуальное равномерное освещение не менее 300 люкс (при очном проведении вступительных испытаний);
— поступающим для выполнения задания при необходимости предоставляется увеличивающее устройство (при очном проведении вступительных испытаний), возможно также использование собственных увеличивающих устройств;
— задания для выполнения, а также инструкция по порядку проведения вступительных испытаний оформляются увеличенным шрифтом;
3) для глухих и слабослышащих:
— обеспечивается наличие звукоусиливающей аппаратуры коллективного пользования, при необходимости поступающим предоставляется звукоусиливающая аппаратура индивидуального пользования (при очном проведении вступительных испытаний);
— предоставляются услуги сурдопереводчика;
4) для слепоглухих предоставляются услуги тифлосурдопереводчика (помимо требований, выполняемых соответственно для слепых и глухих);
5) для лиц с тяжелыми нарушениями речи, глухих, слабослышащих вступительные испытания, проводимые в устной форме, проводятся в письменной форме (дополнительные вступительные испытания творческой и (или) профессиональной направленности, вступительные испытания при приеме на обучение по программам магистратуры — по решению организации);
6) для лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата, нарушениями двигательных функций верхних конечностей или отсутствием верхних конечностей:
— письменные задания выполняются на компьютере со специализированным программным обеспечением или надиктовываются ассистенту;
— вступительные испытания, проводимые в письменной форме, проводятся в устной форме (дополнительные вступительные испытания творческой и (или) профессиональной направленности, вступительные испытания при приеме в магистратуру — по решению университета). - Условия, указанные в данном разделе, предоставляются поступающим на основании заявления о приеме, содержащего сведения о необходимости создания для поступающего специальных условий при проведении вступительных испытаний в связи с его инвалидностью или ограниченными возможностями здоровья, и документа, подтверждающего инвалидность или ограниченные возможности здоровья, требующие создания указанных условий.
- По желанию поступающего с ограниченными возможностями здоровья вступительные испытания могут проводиться с применением дистанционных технологий.
Информация о проведении вступительных испытаний: вступительные испытания проводятся очно и (или) с использованием дистанционных технологий.
При подаче заявления о приеме поступающий представляет:
1) документ (документы), удостоверяющий личность, гражданство (в том числе может представить паспорт гражданина Российской Федерации, удостоверяющий личность гражданина Российской Федерации за пределами территории Российской Федерации);
2) документ установленного образца, указанный в пункте 8 Правил приема в ВГПУ (в том числе может представить документ иностранного государства об образовании со свидетельством о признании иностранного образования, за исключением случаев, в которых в соответствии с законодательством Российской Федерации и (или) международным договором не требуется признание иностранного образования).
Поступающий может представить один или несколько документов установленного образца. В случае представления нескольких документов установленного образца поступающий использует для зачисления на места в рамках контрольных цифр оригинал только одного из указанных документов.
3) документ, подтверждающий регистрацию в системе индивидуального (персонифицированного) учета (при наличии);
4) для поступающих, указанных в подпункте «а» подпункта 1 пункта 20 Правил приема, при намерении сдавать общеобразовательные вступительные испытания, проводимые организацией высшего образования самостоятельно (по программам бакалавриата), — документ, подтверждающий инвалидность;
5) при необходимости создания специальных условий, указанных в п. 83 Правил приема, — документ, подтверждающий инвалидность или ограниченные возможности здоровья, требующие создания указанных условий;
6) для использования особых прав, установленных частями 5, 9 и 10 статьи 71 Федерального закона N 273-ФЗ (по программам бакалавриата), — документ (документы), подтверждающий(ие), что поступающий относится к лицам, которым предоставляется соответствующее особое право;
7) документы, подтверждающие индивидуальные достижения поступающего, результаты которых учитываются при приеме (представляются по усмотрению поступающего);
иные документы (представляются по усмотрению поступающего);
9) фотографию поступающего — для лиц, поступающих на обучение по результатам вступительных испытаний, проводимых ВГПУ самостоятельно;
10) в случае расхождения в документах имени и (или) фамилии – документ, подтверждающий смену имени и (или) фамилии.
ИНФОРМАЦИЯ
о необходимости прохождения поступающими
обязательного предварительного медицинского осмотра (обследования):
При поступлении на обучение по направлениям подготовки и специальностям, входящим в Перечень специальностей и направлений подготовки, при приеме на обучение по которым поступающие проходят обязательные предварительные медицинские осмотры (обследования) в порядке, установленном при заключении трудового договора или служебного контракта по соответствующей должности или специальности, утвержденный постановлением Правительства Российской Федерации от 14 августа 2013 г. № 697, поступающий представляет в ВГПУ оригинал или копию медицинского заключения.
В медицинском заключении должны быть отражены результаты состояния здоровья при проведении медицинского осмотра врачами-специалистами, а также содержаться сведения о проведенных лабораторных и функциональных исследованиях.
Перечень направлений подготовки
ФГБОУ ВО «ВГПУ», при поступлении на которые в 2023 году
необходимо прохождение обязательных медицинских осмотров c дополнительным перечнем врачей:
|
Направления подготовки |
Дополнительные обследования врачей — специалистов |
|
44.03.01 – Педагогическое образование; 44.03.02 ‒ Психолого – педагогическое образование; 44.03.03 ‒ Специальное (дефектологическое) образование; 44.03.04 ‒ Профессиональное обучение (по отраслям); 44.03.05 ‒ Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки). 44.04.01 ‒ Педагогическое образование; 44.04.02 ‒ Психолого-педагогическое образование |
Психиатр Нарколог Дерматовенеролог Гинеколог (для девушек) |
Абитуриенты, поступающие на факультет физической культуры и безопасности жизнедеятельности, а также на направление 51.03.02 «Народная и художественная культура» профиль «Руководство хореографическим любительским коллективом» представляют медицинскую справку из врачебно-физкультурного диспансера.
Абитуриентам, поступающим на направления подготовки: 09.03.03 Прикладная информатика; 01.03.04 Прикладная математика; 05.03.06 Экология и природопользование; 54.03.01 Дизайн, необходимо представить медицинское заключение без дополнительного перечня врачей.
Медицинское заключение признается действительным, если оно получено не ранее года до дня завершения приема документов и вступительных испытаний.
Бакалавриат
|
Предмет |
Ссылка |
|
Английский язык |
Скачать |
|
Биология |
Скачать |
|
География |
Скачать |
|
Живопись |
Скачать |
|
Информатика и ИКТ |
Скачать |
|
Искусство танца |
Скачать |
|
История |
Скачать |
|
Литература |
Скачать |
|
Математика |
Скачать |
|
Музыка |
Скачать |
|
Немецкий язык |
Скачать |
|
Обществознание |
Скачать |
|
Общая физическая подготовка (вид спорта по выбору) |
Скачать |
|
Русский язык |
Скачать |
|
Теория ФК |
Скачать |
|
Теория ФК и БЖ |
Скачать |
|
Физика |
Скачать |
|
Французский язык |
Скачать |
|
Химия |
Скачать |
Программы вступительных испытаний для абитуриентов, имеющих среднее профессиональное образование
|
Предмет |
Ссылка |
|
Английский язык и основы педагогики |
Скачать |
|
Вступительное испытание по химии для абитуриентов, имеющих среднее профессиональное образование |
Скачать |
|
Вступительное испытание по географии для абитуриентов, имеющих среднее профессиональное образование |
Скачать |
|
Вступительное испытание по математике для абитуриентов, имеющих среднее профессиональное образование |
Скачать |
|
Вступительное испытание по физике для абитуриентов, имеющих среднее профессиональное образование |
Скачать |
|
Вступительное испытание по биологии для абитуриентов, имеющих среднее профессиональное образование |
Скачать |
|
Вступительное испытание по литературе для абитуриентов, имеющих среднее профессиональное образование |
Скачать |
|
Вступительное испытание по истории для абитуриентов, имеющих среднее профессиональное образование |
Скачать |
|
Вступительное испытание по обществознанию для абитуриентов, имеющих среднее профессиональное образование |
Скачать |
|
Информатика и информационные технологии |
Скачать |
|
Немецкий язык и основы педагогики |
Скачать |
|
Основы современных технологий |
Скачать |
|
Основы специальной педагогики и психологии |
Скачать |
|
Основы психологии |
Скачать |
|
Педагогика |
Скачать |
|
Русский язык |
Скачать |
|
Французский язык и основы педагогики |
Скачать |
Магистратура
|
Предмет |
Ссылка |
|
Биологическое образование |
Скачать |
|
Географическое образование |
Скачать |
|
Гигиена и безопасность образовательного пространства |
Скачать |
|
Дополнительное экологическое образование с основами экологической политики и экопросвещения |
Скачать |
|
Изобразительное искусство и дизайн |
Скачать |
|
Иностранный язык и его преподавание в системе цифрового образования |
Скачать |
|
Информатика в образовании |
Скачать |
|
Информационные технологии в начальном и дошкольном образовании |
Скачать |
|
Историческое образование |
Скачать |
|
Литературное, языковое, эстетическое образование |
Скачать |
|
Литературное образование |
Скачать |
|
Математическое образование |
Скачать |
|
Межкультурная коммуникация: теория и практика преподавания (Английский язык) |
Скачать |
|
Музейная педагогика |
Скачать |
|
Музыкальное образование |
Скачать |
|
Обеспечение безопасности образовательной организации |
Скачать |
|
Образование в области безопасности жизнедеятельности |
Скачать |
|
Образование в области физической культуры и спорта |
Скачать |
|
Преподаватель высшей школы |
Скачать |
|
Профессиональное образование |
Скачать |
|
Психологическое консультирование в образовательных учреждениях |
Скачать |
|
Психология и педагогика воспитания |
Скачать |
|
Психология и педагогика дошкольного образования |
Скачать |
|
Психология и педагогика инклюзивного образования |
Скачать |
|
Психолого-педагогическое сопровождение и безопасность личности в образовании |
Скачать |
|
Психология и социальная педагогика |
Скачать |
|
Теория физической культуры и технология физического воспитания |
Скачать |
|
Управленческая деятельность в художественном образовании |
Скачать |
|
Физико-математическое образование |
Скачать |
|
Химическое образование |
Скачать |
|
Экономико-математическое образование |
Скачать |
|
Экспертная деятельность в образовании |
Скачать |
Программы вступительных испытаний по программам бакалавриата для иностранных граждан
|
|
|
|
Английский язык |
Скачать |
|
Биология |
Скачать |
|
Живопись |
Скачать |
|
Искусство танца |
Скачать |
|
Литература |
Скачать |
|
Математика |
Скачать |
|
Музыка |
Скачать |
|
Обществознание |
Скачать |
|
Общая физическая подготовка (вид спорта по выбору) |
Скачать |
|
Русский как иностранный |
Скачать |
Программы вступительных испытаний по программам магистратуры для иностранных граждан
|
|
|
|
Биологическое образование |
Скачать |
|
Географическое образование |
Скачать |
|
Гигиена и безопасность образовательного пространства |
Скачать |
|
Дополнительное экологическое образование с основами экологической политики и экопросвещения |
Скачать |
|
Изобразительное искусство и дизайн |
Скачать |
|
Иностранный язык и его преподавание в системе цифрового образования |
Скачать |
|
Информатика в образовании |
Скачать |
|
Информационные технологии в начальном и дошкольном образовании |
Скачать |
|
Историческое образование |
Скачать |
|
Литературное, языковое, эстетическое образование |
Скачать |
|
Литературное образование |
Скачать |
|
Математическое образование |
Скачать |
|
Межкультурная коммуникация: теория и практика преподавания (Английский язык) |
Скачать |
|
Музейная педагогика |
Скачать |
|
Музыкальное образование |
Скачать |
|
Обеспечение безопасности образовательной организации |
Скачать |
|
Образование в области безопасности жизнедеятельности |
Скачать |
|
Образование в области физической культуры и спорта |
Скачать |
|
Преподаватель высшей школы |
Скачать |
|
Профессиональное образование |
Скачать |
|
Психологическое консультирование в образовательных учреждениях |
Скачать |
|
Психология и педагогика воспитания |
Скачать |
|
Психология и педагогика дошкольного образования |
Скачать |
|
Психология и педагогика инклюзивного образования |
Скачать |
|
Психолого-педагогическое сопровождение и безопасность личности в образовании |
Скачать |
|
Психология и социальная педагогика |
Скачать |
|
Теория физической культуры и технология физического воспитания |
Скачать |
|
Управленческая деятельность в художественном образовании |
Скачать |
|
Физико-математическое образование |
Скачать |
|
Химическое образование |
Скачать |
|
Экономико-математическое образование |
Скачать |
|
Экспертная деятельность в образовании |
Скачать |
Информация о местах приема документов, необходимых для поступления: Россия, индекс: 394043, г. Воронеж, ул. Ленина, 86 Приемная комиссия
Информация о почтовых адресах для
направления документов, необходимых
для поступления
Россия,
индекс: 394043, г. Воронеж, ул. Ленина, 86
Приемная комиссия
Информация об электронных адресах для направления документов, необходимых для поступления, в электронной форме (если такая возможность предусмотрена правилами приема, утвержденными организацией самостоятельно):
документы, в электронном виде предоставляются посредством суперсервиса «Поступление в вуз онлайн» через федеральную государственную информационную систему «Единый портал государственных и муниципальных услуг (функций)».
Информация
о наличии общежития(ий)В
Воронежском государственном педагогическом
университете нуждающимся иногородним
студентам предоставляется общежитие
по адресу: ул. Советская, 2.
Подробнее
Информация
о количестве мест в общежитиях для
иногородних поступающих:
Для иногородних абитуриентов, поступающим в ВГПУ предоставляется общежитие по адресу: ул. Советская, 2, в количестве 100 мест
Приказы
о зачислении на обучение размещаются
в день их издания
Информация о зачислении граждан, зачисленных по вступительным испытаниям, проводимым образовательной организацией, при наличии соответствующих результатов ЕГЭ, за исключением приказов образовательных организаций, которые вправе проводить по предметам, по которым не проводится ЕГЭ, дополнительные вступительные испытания творческой и (или) профессиональной направленности, результаты которых учитываются наряду с результатами ЕГЭ при проведении конкурса —
http://pk.vspu.ac.ru/prikazy-o-zachislenii-2014
Информация о дополнительном приеме отсутствует
Абитуриенту
Перейти на официальный сайт Приемной комиссии
Уважаемые абитуриенты
Обратите внимание! ВГПУ объявляет
дополнительный набор на подготовительные курсы по подготовке к сдаче ЕГЭ по
предметам: математика, обществознание, биология, русский язык, английский
язык.
По
всем вопросам обращаться в приемную комиссию: г. Воронеж, ул. Ленина, 86,
главный корпус, к. 119, тел. 255-57-47, 255-19-49.
ВГПУ проводит Дистанционную подготовку 2019-2020 гг. для поступающих в ВГПУ по результатам
вступительных испытаний, проводимых по материалам ВУЗА.
Контактная информация. Запись по телефону ‑
дистанционная подготовка
(473) 255 49 68
E-mail: distant@vspu.ac.ru Сайт: www.distant.vspu.ac.ru
Абитуриенту!
Рекомендации Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки об особенностях процедур и способов выбора образовательных организаций для продолжения обучения
Лица, имеющие среднее
общее образование (независимо от года окончания школы), имеют право поступать в
вуз только по действующим результатам ЕГЭ!!!
Результаты ЕГЭ
действительны в течение 4-х лет.
- В последнее время педагогической отрасли уделяется всё больше внимания со стороны Президента и Правительства РФ:
- Студент, обучающийся на бюджетной или платной основах, получает диплом
государственного образца о высшем образовании, бесплатно проходит
профессиональную практику, получает отсрочку от армии на период
обучения, имеет возможность продолжить обучение в магистратуре, а в
дальнейшем поступить в аспирантуру. Студент, обучающийся на платной
основе, может перевестись на бюджетную. На заочной форме обучения
имеется возможность получить образование по отдельным профилям подготовки в соответствии с Правилами приема. Все студенты имеют право на прохождение курсов дополнительного образования в ВГПУ, по окончании которых выдается документ установленного образца. - Студенты платной
и бюджетной основ обучения, находящиеся в сложной жизненной
ситуации, имеют возможность получить материальную помощь от ВГПУ.
Студентам платной основы обучения предоставляется возможность составить
гибкий график оплаты обучения! - У ВГПУ имеются собственные
общежития, места в которых предоставляются студентам бюджетной и
платной основ обучения.*( Все корпуса вуза и общежития находятся рядом.
По вопросам распределения мест в общежитии обращаться в деканат
факультета, на который зачислены) - Все студенты имеют право на участие
в культурно-массовых и спортивно-оздоровительных мероприятиях в
городах России и за рубежом (фестивалях, экскурсиях, олимпиадах,
соревнованиях, конкурсах, семинарах, стажировках, конференциях, и
т.д.). * активно развивается международное сотрудничество
Правила приема, утвержденные организацией (2020)
Приказ о сроках приемной кампании 2019
Информацией о количестве мест
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
(ВГПУ)
КОНТРОЛЬНЫЕ ЦИФРЫ ПРИЕМА
2020 год
| Код ОКСО | Наименование направления подготовки (профиля) | Бюджетная основа | Всего Очная форма и Заочная форма (бюджет) | Коммерческая основа | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Очная форма | Заочная форма | РФ гр. | Иностранные гр. | |||||||||||||
| Всего | в т.ч. по общему конкурсу | в т.ч. по целев. направл. | в т.ч. для лиц с особыми правами | Всего | в т.ч. по общему конкурсу | в т.ч. по целев. направл. | в т.ч. для лиц с особыми правами | Очная форма |
Заочная форма |
Всего Очная форма и Заочная форма (коммерция) |
Очная форма |
Заочная форма |
Всего Очная форма и Заочная форма (коммерция) |
|||
| Бакалавриат | 455 | 386 | 0 | 69 | 350 | 301 | 0 | 49 | 805 | 621 | 589 | 1210 | 292 | 179 | 471 | |
| 01.03.04 | Прикладная математика | 11 | 9 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 11 | 15 | 0 | 15 | 5 | 0 | 5 |
| «Математическое и программное обеспечение систем обработки информации и управление» | 11 | 9 | 2 | 0 | 0 | 0 | 11 | 15 | 0 | 15 | 5 | 0 | 5 | |||
| 05.03.06 | Экология и природопользование | 14 | 12 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 14 | 5 | 0 | 5 | 15 | 0 | 15 |
| «Экология» | 14 | 12 | 2 | 0 | 0 | 0 | 14 | 5 | 0 | 5 | 15 | 0 | 15 | |||
| 09.03.03 | Прикладная информатика | 22 | 18 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 22 | 30 | 0 | 30 | 10 | 0 | 10 |
| «Прикладная информатика в образовании» | 11 | 9 | 2 | 0 | 0 | 0 | 11 | 15 | 0 | 15 | 5 | 0 | 5 | |||
| «Информатизация организаций» | 11 | 9 | 2 | 0 | 0 | 0 | 11 | 15 | 0 | 15 | 5 | 0 | 5 | |||
| 44.03.01 | Педагогическое образование | 81 | 69 | 0 | 12 | 118 | 103 | 0 | 15 | 199 | 112 | 164 | 276 | 55 | 50 | 105 |
| «Английский язык» | 0 | 0 | 0 | 14 | 12 | 2 | 14 | 0 | 35 | 35 | 0 | 5 | 5 | |||
| «Биология» | 14 | 12 | 2 | 18 | 16 | 2 | 32 | 5 | 10 | 15 | 15 | 15 | 30 | |||
| «Дошкольное образование» | 15 | 13 | 2 | 16 | 14 | 2 | 31 | 30 | 30 | 60 | 5 | 5 | 10 | |||
| «Изобразительное искусство» | 14 | 12 | 2 | 23 | 20 | 3 | 37 | 20 | 20 | 40 | 5 | 5 | 10 | |||
| «Музыка» | 12 | 10 | 2 | 15 | 13 | 2 | 27 | 10 | 10 | 20 | 5 | 5 | 10 | |||
| «Начальное образование» | 14 | 12 | 2 | 18 | 16 | 2 | 32 | 35 | 35 | 70 | 10 | 10 | 20 | |||
| «Немецкий язык» | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 | 12 | 0 | 0 | 0 | |||
| Физическая культура | 12 | 10 | 2 | 14 | 12 | 2 | 26 | 12 | 12 | 24 | 15 | 5 | 20 | |||
| 44.03.02 | Психолого-педагогическое образование | 36 | 30 | 0 | 6 | 34 | 29 | 0 | 5 | 70 | 50 | 70 | 120 | 15 | 20 | 35 |
| «Психология и педагогика дополнительного образования» | 12 | 10 | 2 | 12 | 10 | 2 | 24 | 15 | 20 | 35 | 5 | 5 | 10 | |||
| «Психология и социальная педагогика» | 12 | 10 | 2 | 10 | 9 | 1 | 22 | 15 | 20 | 35 | 5 | 5 | 10 | |||
| Психология образования | 12 | 10 | 2 | 12 | 10 | 2 | 24 | 20 | 30 | 50 | 5 | 10 | 15 | |||
| 44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование | 12 | 10 | 0 | 2 | 27 | 23 | 0 | 4 | 39 | 20 | 90 | 110 | 5 | 15 | 20 |
| «Специальная психология» | 12 | 10 | 2 | 12 | 10 | 2 | 24 | 20 | 30 | 50 | 5 | 5 | 10 | |||
| «Логопедия» | 0 | 0 | 0 | 15 | 13 | 2 | 15 | 0 | 60 | 60 | 0 | 10 | 10 | |||
| 44.03.04 | Профессиональное обучение (по отраслям) | 13 | 11 | 0 | 2 | 13 | 11 | 0 | 2 | 26 | 15 | 15 | 30 | 5 | 5 | 10 |
| «Экономика и управление» | 13 | 11 | 2 | 13 | 11 | 2 | 26 | 15 | 15 | 30 | 5 | 5 | 10 | |||
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с 2 профилями подготовки) |
263 | 225 | 0 | 38 | 158 | 135 | 0 | 23 | 421 | 349 | 215 | 564 | 167 | 79 | 246 |
| «Английский язык», «Немецкий язык» | 20 | 18 | 2 | 0 | 0 | 0 | 20 | 40 | 0 | 40 | 0 | 0 | 0 | |||
| «Английский язык», «Французский язык» | 13 | 11 | 2 | 0 | 0 | 0 | 13 | 30 | 0 | 30 | 5 | 0 | 5 | |||
| «Безопасность жизнедеятельности», «Дополнительное образование» | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 | 12 | 24 | 5 | 5 | 10 | |||
| «Безопасность жизнедеятельности», «Технология» | 12 | 10 | 2 | 0 | 0 | 0 | 12 | 12 | 14 | 26 | 5 | 5 | 10 | |||
| «География», «Экономика» | 14 | 12 | 2 | 18 | 16 | 2 | 32 | 5 | 5 | 10 | 14 | 14 | 28 | |||
| «Естествознание», «Физика» | 13 | 11 | 2 | 12 | 10 | 2 | 25 | 15 | 15 | 30 | 5 | 5 | 10 | |||
| «Информатика», «Дополнительное образование» | 12 | 10 | 2 | 12 | 10 | 2 | 24 | 15 | 15 | 30 | 5 | 5 | 10 | |||
| «История», «Обществознание» | 25 | 22 | 3 | 17 | 15 | 2 | 42 | 40 | 30 | 70 | 10 | 5 | 15 | |||
| «История», «Право» | 14 | 12 | 2 | 14 | 12 | 2 | 28 | 20 | 20 | 40 | 5 | 5 | 10 | |||
| «Математика», «Информатика» | 13 | 11 | 2 | 12 | 10 | 2 | 25 | 15 | 15 | 30 | 15 | 5 | 20 | |||
| «Математика», «Физика» | 13 | 11 | 2 | 12 | 10 | 2 | 25 | 15 | 15 | 30 | 15 | 5 | 20 | |||
| «Немецкий язык», «Английский язык» | 13 | 11 | 2 | 0 | 0 | 0 | 13 | 17 | 0 | 17 | 0 | 0 | 0 | |||
| «Русский язык», «Литература» | 24 | 21 | 3 | 21 | 18 | 3 | 45 | 50 | 40 | 90 | 20 | 10 | 30 | |||
| «Технология», «Дополнительное образование (техническое и художественно-эстетическое)» | 13 | 11 | 2 | 12 | 10 | 2 | 25 | 15 | 10 | 25 | 5 | 5 | 10 | |||
| «Физическая культура», «Безопасность жизнедеятельности» | 12 | 10 | 2 | 14 | 12 | 2 | 26 | 12 | 12 | 24 | 10 | 5 | 15 | |||
| «Физическая культура», «Дополнительное образование» | 12 | 10 | 2 | 14 | 12 | 2 | 26 | 12 | 12 | 24 | 10 | 5 | 15 | |||
| «Французский язык», «Английский язык» | 12 | 10 | 2 | 0 | 0 | 0 | 12 | 14 | 0 | 14 | 10 | 0 | 10 | |||
| «Химия», «Биология» | 14 | 12 | 2 | 0 | 0 | 0 | 14 | 5 | 0 | 5 | 14 | 0 | 14 | |||
| «Химия», «Экология» | 14 | 12 | 2 | 0 | 0 | 0 | 14 | 5 | 0 | 5 | 14 | 0 | 14 | |||
| 51.03.02 | Народная художественная культура | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 15 | 35 | 50 | 5 | 10 | 15 |
| «Руководство хореографическим любительским коллективом» | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 15 | 15 | 30 | 5 | 5 | 10 | |||
| «Преподаватель этнокультурных, художественно-творческих дисциплин» | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 20 | 20 | 0 | 5 | 5 | |||
| 54.03.01 | Дизайн | 3 | 2 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 10 | 0 | 10 | 10 | 0 | 10 |
| «Дизайн» | 3 | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 3 | 10 | 0 | 10 | 10 | 0 | 10 | |||
| Магистратура | 102 | 102 | 0 | 0 | 108 | 108 | 0 | 0 | 210 | 152 | 338 | 492 | 70 | 108 | 173 | |
| 44.04.01 | Педагогическое образование | 94 | 94 | 0 | 0 | 78 | 78 | 0 | 0 | 172 | 142 | 238 | 382 | 65 | 88 | 148 |
| «Биологическое образование» | 0 | 0 | 0 | 8 | 8 | 0 | 8 | 0 | 5 | 5 | 0 | 5 | 5 | |||
| «Географическое образование» | 7 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 | 7 | 12 | 21 | 5 | 5 | 10 | |||
| «Изобразительное искусство» | 7 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 | 10 | 15 | 25 | 5 | 5 | 10 | |||
| «Информатика в образовании» | 0 | 0 | 0 | 8 | 8 | 0 | 8 | 0 | 15 | 15 | 0 | 5 | 5 | |||
| «Информационные технологии в начальном и дошкольном образовании» | 0 | 0 | 0 | 8 | 8 | 0 | 8 | 0 | 15 | 15 | 0 | 5 | 5 | |||
| «Историческое образование» | 10 | 10 | 0 | 9 | 9 | 0 | 19 | 20 | 20 | 40 | 5 | 5 | 10 | |||
| «Литературное образование» | 8 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | 10 | 0 | 10 | 5 | 0 | 5 | |||
| «Литературное, языковое и эстетическое образование» | 0 | 0 | 0 | 8 | 8 | 0 | 8 | 0 | 10 | 10 | 0 | 5 | 5 | |||
| «Математическое образование» | 9 | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 | 10 | 0 | 10 | 5 | 0 | 5 | |||
| «Межкультурная коммуникация: теория и практика преподавания (Английский язык)» | 0 | 0 | 0 | 12 | 12 | 0 | 12 | 0 | 25 | 25 | 0 | 3 | 3 | |||
| «Музейная педагогика» | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 15 | 15 | 0 | 5 | 5 | |||
| «Музыкальное образование» | 0 | 0 | 0 | 9 | 9 | 0 | 9 | 0 | 10 | 10 | 0 | 5 | 5 | |||
| «Обеспечение безопасности образовательной организации» | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 | 12 | 24 | 5 | 5 | 10 | |||
| «Образование в области безопасности жизнедеятельности» | 9 | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 | 12 | 12 | 24 | 5 | 5 | 10 | |||
| «Образование в области физической культуры и спорта» | 10 | 10 | 0 | 8 | 8 | 0 | 18 | 12 | 12 | 24 | 5 | 5 | 10 | |||
| «Педагогическая коммуникация в теории и практике филологической деятельности» | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 | 12 | 24 | 5 | 5 | 10 | |||
| «Преподаватель высшей школы» | 8 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | 10 | 0 | 10 | 5 | 0 | 5 | |||
| «Профессиональное образование» | 9 | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 | 10 | 0 | 10 | 5 | 0 | 5 | |||
| «Физико-математическое образование» | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 | 12 | 0 | 5 | 5 | |||
| «Физическое образование» | 10 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | 10 | 0 | 10 | 5 | 0 | 5 | |||
| «Химическое образование» | 7 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 | 7 | 0 | 7 | 5 | 0 | 0 | |||
| «Экономико-математическое образование» | 0 | 0 | 0 | 8 | 8 | 0 | 8 | 0 | 12 | 12 | 0 | 5 | 5 | |||
| «Экспертная деятельность в образовании» | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 | 12 | 0 | 5 | 5 | |||
| «Гигиена и безопасность образовательного пространства» | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 | 12 | 0 | 5 | 5 | |||
| 44.04.02 | Психолого-педагогическое образование | 8 | 8 | 0 | 0 | 30 | 30 | 0 | 0 | 38 | 10 | 100 | 110 | 5 | 20 | 25 |
| «Психологическое консультирование в образовательных учреждениях» | 0 | 0 | 0 | 7 | 7 | 0 | 7 | 0 | 30 | 30 | 0 | 5 | 5 | |||
| «Психология и педагогика дошкольного образования» | 0 | 0 | 0 | 7 | 7 | 0 | 7 | 0 | 20 | 20 | 0 | 5 | 5 | |||
| «Психология и педагогика инклюзивного образования» | 0 | 0 | 0 | 8 | 8 | 0 | 8 | 0 | 25 | 25 | 0 | 5 | 5 | |||
| «Психология и социальная педагогика» | 8 | 8 | 0 | 8 | 8 | 0 | 16 | 10 | 25 | 35 | 5 | 5 | 10 | |||
Сведения о количестве мест в пределах особой квоты
Сведения о количестве мест на основные места
Бакалавриат
ПРИЁМ
ДОКУМЕНТОВ ДЛЯ ПОСТУПЛЕНИЯ НА ОБУЧЕНИЕ
В ЭЛЕКТРОННОЙ ФОРМЕ В ВГПУ НЕ ПРЕДУСМОТРЕН
Приём
документов на ОЧНУЮ
форму обучения 2020 год
|
БЮДЖЕТ |
КОММЕРЦИЯ |
|
с приём документов для лиц, сдающих экзамены по материалам вуза с |
I с для с II
для |
|
с приём для |
с приём для |
|
III по 26 августа для |
|
|
I 27.07 01.08 03.08 II 06.08 08.08 |
I 17.08 20.08 21.08 II 27.08 28.08 29.08 |
Приоритетное
зачисление на бюджетную основу
(
без вступительных испытаний и поступающих
на места в пределах особых квот)
27.07
– списки
поступающих, с результатами вступительных
испытаний
28.07
– приём заявлений о согласии на зачисление
и оригинала документа об образовании
29.07
–
приказ
о зачислении
Приём
документов на ЗАОЧНУЮ
форму обучения 2020
год
|
БЮДЖЕТ |
КОММЕРЦИЯ |
|
с приём для с |
I с для с |
|
с приём для |
с приём для |
|
II с для |
|
|
III с для |
|
|
Зачисление 15.08 18.08 19.08 |
I 20.08 21.08 28.08 II 27.08 28.08 29.08 III 23.09 24.09 25.09 |
Приоритетное
зачисление на бюджетную основу
(
без вступительных испытаний и поступающих
на места в пределах особых квот)
15.08
– списки
поступающих, с результатами вступительных
испытаний
17.08
– приём заявлений о согласии на зачисление
и оригинала документа об образовании
18.08
– приказ
о
зачислении
Магистратура
ПРИЁМ
ДОКУМЕНТОВ ДЛЯ ПОСТУПЛЕНИЯ НА ОБУЧЕНИЕ
В ЭЛЕКТРОННОЙ ФОРМЕ В ВГПУ НЕ ПРЕДУСМОТРЕН
МАГИСТРАТУРА
для граждан
РФ
2020
год
(очная
и заочная формы обучения)
|
БЮДЖЕТ |
КОММЕРЦИЯ |
|
с приём с |
I с
с |
|
II по 26 августа для III с только на заочную форму обучения для |
|
|
Зачисление 17.08 19.08 20.08 |
I 17.08 21.08 22.08 II 27.08 28.08 29.08–приказ III только на заочную форму обучения для лиц, с результатами вступительных испытаний 23.09 24.09 25.09 |
Приоритетное зачисление на бюджетную основу
(поступающих на места в пределах особых квот)
17.08
– списки
поступающих, с результатами вступительных
испытаний
18.08
– приём заявлений о согласии на зачисление
и оригинала документа об образовании
19.08
– приказ о зачислении
-
При приеме для
обучения по программам бакалавриата
за счет бюджетных
ассигнований
Информация об условиях поступления
Сведения о перечне вступительных
испытаний с указанием приоритетности
вступительных испытаний при ранжировании
списков поступающих
|
Код, направление подготовки |
Профиль подготовки |
Вступительные испытания Математика учитывается профильного уровня |
|
|
очная форма обучения |
заочная форма обучения |
||
|
Физико-математический факультет |
|||
|
01.03.04 Прикладная математика |
«Математическое и |
Русский Математика Информатика |
▬ |
|
09.03.03 Прикладная информатика |
«Прикладная информатика |
Русский Математика Информатика |
▬ |
|
«Информатизация |
Русский Математика Информатика |
▬ |
|
|
44.03.05 (с двумя |
«Математика», «Информатика» |
Русский Обществознание Математика |
Русский Обществознание Математика |
|
«Математика», «Физика» |
Русский Обществознание Математика |
Русский Обществознание Математика |
|
|
«Информатика», |
Русский Обществознание Математика |
Русский Обществознание Математика |
|
|
«Естествознание», |
Русский Обществознание Математика |
Русский Обществознание Математика |
|
|
«Технология», «Дополнительное |
Русский Обществознание Математика |
Русский Обществознание Математика |
|
|
Естественно-географический |
|||
|
05.03.06 Экология и |
«Экология» |
Русский География Математика |
▬ |
|
44.03.01 Педагогическое |
«Биология» |
Русский Обществознание Биология |
Русский Обществознание Биология |
|
44.03.05 |
«Химия», «Биология» |
Русский Обществознание Математика |
▬ |
|
«Химия», «Экология» |
Русский Обществознание Математика |
▬ |
|
|
«География», «Экономика» |
Русский Обществознание Математика |
Русский Обществознание Математика |
|
|
Гуманитарный |
|||
|
44.03.02 |
«Психология и социальная |
Русский Биология Обществознание |
Русский Биология Обществознание |
|
«Психология и педагогика |
Русский Биология Обществознание |
Русский Биология Обществознание |
|
|
44.03.04 |
«Экономика и управление» |
Русский Математика Обществознание |
Русский Математика Обществознание |
|
44.03.05 (с двумя профилями |
«История», «Обществознание» |
Русский Обществознание История |
Русский Обществознание История |
|
«История», «Право» |
Русский Обществознание История |
Русский Обществознание История |
|
|
«Русский язык», «Литература» |
Русский Обществознание Литература |
Русский Обществознание Литература |
|
|
Психолого-педагогический |
|||
|
44.03.01 Педагогическое |
«Начальное образование» |
Русский Обществознание Математика |
Русский Обществознание Математика |
|
«Дошкольное образование» |
Русский Обществознание Математика |
Русский Обществознание Математика |
|
|
44.03.02 Психолого-педагогическое |
«Психология образования» |
Русский Биология Обществознание |
Русский Биология Обществознание |
|
44.03.03 Специальное |
«Логопедия» |
▬ |
Русский Биология Обществознание |
|
«Специальная психология» |
Русский Биология Обществознание |
Русский Биология Обществознание |
|
|
Факультет |
|||
|
44.03.01 Педагогическое |
«Английский язык» |
▬ |
Русский Обществознание Английский язык |
|
44.03.05 (с двумя профилями |
«Английский язык», |
Русский Обществознание Английский язык |
▬ |
|
«Английский «Немецкий язык» |
Русский Обществознание Английский язык |
▬ |
|
|
«Немецкий язык», |
Русский Обществознание Немецкий Английский язык |
▬ |
|
|
«Французский «Английский язык» |
Русский Обществознание Французский Английский язык |
▬ |
|
|
Факультет |
|||
|
54.03.01 Дизайн |
«Дизайн» |
Русский Литература Рисунок Композиция |
▬ |
|
44.03.01 Педагогическое |
«Изобразительное |
Русский Обществознание Рисунок Живопись |
Русский Обществознание Рисунок Живопись |
|
«Музыка» |
Русский Обществознание Музыка Вокал |
Русский Обществознание Музыка Вокал |
|
|
Факультет |
|||
|
44.03.05 |
«Физическая культура», |
Русский Обществознание Общая Теория ФК и БЖ |
Русский Обществознание Общая Теория ФК и БЖ |
|
«Физическая культура», |
Русский Обществознание Общая Теория ФК |
Русский Обществознание Общая Теория ФК |
|
|
«Безопасность |
Русский Обществознание Математика |
▬ |
|
|
44.03.01 Педагогическое образование |
«Физическая культура» |
Русский Обществознание Общая Теория ФК |
Русский Обществознание Общая Теория ФК |
-
При
приеме для обучения по программам
бакалавриата
на коммерческой
основе (при наборе группы)
|
Код, направление |
Профиль |
Вступительные |
|
|
очная обучения |
заочная обучения |
||
|
Факультет |
|||
|
44.03.01 Педагогическое |
«Немецкий |
▬ |
Русский Обществознание Немецкий Английский язык |
|
Факультет |
|||
|
51.03.02 Народная |
«Руководство хореографическим |
Русский Литература Искусство Композиция танца |
Русский Литература Искусство Композиция танца |
|
«Преподавание |
▬ |
Русский Литература Рисунок Живопись |
|
|
Факультет |
|||
|
44.03.05 |
«Безопасность |
▬ |
Русский Обществознание История |
3. При приеме для
обучения по программам магистратуры
за счет бюджетных ассигнований и на
коммерческой основе
|
Код, направление |
Направленность |
Вступительные |
|
44.04.01 |
«Биологическое образование» |
Биология |
|
«Географическое |
География |
|
|
«Физическое образование» |
Физика |
|
|
«Математическое |
Математика |
|
|
«Информатика в образовании» |
Информатика |
|
|
«Профессиональное |
Основы исследований в |
|
|
«Физико-математическое |
Физика и математика |
|
|
«Педагогическая |
Русский язык, литература, |
|
|
«Литературное, языковое |
Русский язык и литература |
|
|
«Историческое образование» |
История |
|
|
«Музыкальное образование» |
Музыка |
|
|
«Изобразительное |
Теория и методика ИЗО |
|
|
«Преподаватель высшей |
Педагогика |
|
|
«Информационные технологии |
Информационные технологии |
|
|
«Литературное образование» |
Литература, русский язык |
|
|
«Межкультурная |
Английский язык и методика |
|
|
«Образование в области |
Теория и методика |
|
|
«Образование в области |
Безопасность |
|
|
«Музейная педагогика» |
Проблемы |
|
|
«Обеспечение безопасности |
Комплексная безопасность |
|
|
«Химическое образование» |
Химия |
|
|
«Экспертная деятельность |
Педагогика и менеджмент |
|
|
«Экономико-математическое |
Экономика и математика |
|
|
«Гигиена и безопасность |
Гигиеническое нормирование |
|
|
44.04.02 Психолого-педагогическое |
«Психология и социальная |
Психология и социальная |
|
«Психологическое |
Психология |
|
|
«Психология и педагогика |
Дошкольная психология |
|
|
«Психология и педагогика |
Психология и педагогика |
Сведения
о формах проведения вступительных
испытаний, проводимых организацией
самостоятельно
Информация
об особых правах и преимуществах,
указанных в пунктах 33, 37 и 38 Порядка
3. Особые права при приеме на обучение по программам бакалавриата
3.1. Без вступительных испытаний зачисляются в ВГПУ:
а) победители и призеры заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников (далее — победители и призеры всероссийской олимпиады), члены сборных команд Российской Федерации, участвовавших в международных олимпиадах по общеобразовательным предметам и сформированных в порядке, установленном Минобрнауки России (далее — члены сборных команд), по направлениям подготовки, соответствующим профилю всероссийской олимпиады школьников или международной олимпиады,- в течение 4 лет, следующих за годом проведения соответствующей олимпиады;
б) чемпионы и призеры Олимпийских игр, Паралимпийских игр и Сурдлимпийских игр, чемпионы мира, чемпионы Европы, лица, занявшие первое место на первенстве мира, первенстве Европы по видам спорта, включенным в программы Олимпийских игр, Паралимпийских игр и Сурдлимпийских игр (далее – чемпионы и призеры в области спорта), по направлениям подготовки в области физической культуры и спорта;
в) победители и призеры IV этапа всеукраинских ученических олимпиад, члены сборных команд Украины, участвовавших в международных олимпиадах по общеобразовательным предметам, по специальностям и (или) направлениям подготовки, соответствующим профилю всеукраинской ученической олимпиады или международной олимпиады, — в течение 4 лет, следующих за годом проведения соответствующей олимпиады, если указанные победители, призеры и члены сборных команд относятся к числу лиц, указанных в частях 3.1 и 3.3 статьи 5 и статьи 6 Федерального закона от 5 мая 2014 г. № 84-ФЗ.
3.2. Право на прием на обучение за счет бюджетных ассигнований в пределах установленной особой квоты имеют:
дети-инвалиды, инвалиды I и II групп, инвалиды с детства, инвалиды вследствие военной травмы или заболевания, полученных в период прохождения военной службы;
дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, а также лица из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и ветераны боевых действий из числа лиц, указанных в подпунктах 1-4 пункта 1 статьи 3 Федерального закона от 12 января 1995 г. № 5-ФЗ «О ветеранах» (до истечения срока, установленного федеральным законом).
3.3. Преимущественное право зачисления предоставляется следующим лицам:
1) дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, а также лица из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (до истечения срока, установленного федеральным законом);
2) дети-инвалиды, инвалиды I и II групп;
3) граждане в возрасте до двадцати лет, имеющие только одного родителя – инвалида I группы, если среднедушевой доход семьи ниже величины прожиточного минимума, установленного в субъекте РФ по месту жительства указанных граждан;
4) граждане, которые подверглись воздействию радиации вследствие катастрофы на Чернобыльской АЭС и на которых распространяется действие Закона Российской Федерации от 15 мая 1991 г. N 1244-1 «О социальной защите граждан, подвергшихся воздействию радиации вследствие катастрофы на Чернобыльской АЭС»;
5) дети военнослужащих, погибших при исполнении ими обязанностей военной службы или умерших вследствие увечья (ранения, травмы, контузии) либо заболеваний, полученных ими при исполнении обязанностей военной службы, в том числе при участии в проведении контртеррористических операций и (или) иных мероприятий по борьбе с терроризмом;
6) дети умерших (погибших) Героев Советского Союза, Героев Российской Федерации и полных кавалеров ордена Славы;
7) дети сотрудников органов внутренних дел, Федеральной службы войск национальной гвардии Российской Федерации», уголовно-исполнительной системы, федеральной противопожарной службы Государственной противопожарной службы, органов по контролю за оборотом наркотических средств и психотропных веществ, таможенных органов, Следственного комитета Российской Федерации, погибших (умерших) вследствие увечья или иного повреждения здоровья, полученных ими в связи с выполнением служебных обязанностей, либо вследствие заболевания, полученного ими в период прохождения службы в указанных учреждениях и органах, и дети, находившиеся на их иждивении;
дети прокурорских работников, погибших (умерших) вследствие увечья или иного повреждения здоровья, полученных ими в период прохождения службы в органах прокуратуры либо после увольнения вследствие причинения вреда здоровью в связи с их служебной деятельностью);
9) военнослужащие, которые проходят военную службу по контракту и непрерывная продолжительность военной службы по контракту которых составляет не менее трех лет, а также граждане, прошедшие военную службу по призыву и поступающие на обучение по рекомендациям командиров, выдаваемым гражданам в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, в котором федеральным законом предусмотрена военная служба;
10) граждане, проходившие в течение не менее трех лет военную службу по контракту в Вооруженных Силах Российской Федерации, других войсках, воинских формированиях и органах на воинских должностях и уволенные с военной службы по основаниям, предусмотренным подпунктами «б» — «г» пункта 1, подпунктом «а» пункта 2 и подпунктами «а» — «в» пункта 3 статьи 51 Федерального закона от 28 марта 1998 г. N 53-ФЗ «О воинской обязанности и военной службе»;
11) инвалиды войны, участники боевых действий, а также ветераны боевых действий из числа лиц, указанных в подпунктах 1 — 4 пункта 1 статьи 3 Федерального закона от 12 января 1995 г. N 5-ФЗ «О ветеранах» (до истечения срока, установленного федеральным законом).
12) граждане, непосредственно принимавшие участие в испытаниях ядерного оружия, боевых радиоактивных веществ в атмосфере, ядерного оружия под землей, в учениях с применением таких оружия и боевых радиоактивных веществ до даты фактического прекращения указанных испытаний и учений, непосредственные участники ликвидации радиационных аварий на ядерных установках надводных и подводных кораблей и других военных объектах, непосредственные участники проведения и обеспечения работ по сбору и захоронению радиоактивных веществ, а также непосредственные участники ликвидации последствий этих аварий (военнослужащие и лица из числа вольнонаемного состава Вооруженных Сил Российской Федерации, военнослужащие внутренних войск Министерства внутренних дел Российской Федерации, военнослужащие и сотрудники Федеральной службы войск национальной гвардии Российской Федерации лица, проходившие службу в железнодорожных войсках и других воинских формированиях, сотрудники органов внутренних дел Российской Федерации и федеральной противопожарной службы Государственной противопожарной службы);
13) военнослужащие, сотрудники Федеральной службы войск национальной гвардии Российской Федерации, сотрудники органов внутренних дел Российской Федерации, уголовно-исполнительной системы, федеральной противопожарной службы Государственной противопожарной службы, выполнявшие задачи в условиях вооруженного конфликта в Чеченской Республике и на прилегающих к ней территориях, отнесенных к зоне вооруженного конфликта, и указанные военнослужащие, выполняющие задачи в ходе контртеррористических операций на территории Северо-Кавказского региона;
3.4. Особенности приема победителей и призеров олимпиад:
1) прием без вступительных испытаний на обучение по программам бакалавриата по профилям подготовки, соответствующим профилю олимпиады школьников;
2) быть приравненными к лицам, набравшим максимальное количество баллов ЕГЭ по общеобразовательному предмету, соответствующему профилю олимпиады школьников, или к лицам успешно прошедшим дополнительные вступительные испытания профильной, творческой и (или) профессиональной направленности, предусмотренные частями 7 и 8 статьи 70 Федерального закона № 273 ФЗ от 29.12.2012 г. (далее – право на 100 баллов).
Особые права, указанные в подпунктах 1 и 2 настоящего пункта, могут предоставляться одним и тем же поступающим. В случае предоставления особого права, указанного в пункте 2 настоящего пункта, поступающим устанавливается наивысший результат (100 баллов) соответствующего вступительного испытания.
3.4.1 Лицам указанным в пунктах 3.1. и 3.4., предоставляется в течение сроков, указанных в пунктах 3.1. и 3.4. преимущество посредством приравнивания к лицам, набравшим максимальное количество баллов ЕГЭ (100 баллов) по общеобразовательному предмету или получившим наивысший результат (100 баллов) дополнительного вступительного испытания профильной, творческой и профессиональной направленности, предусмотренные частями 7 и 8 статьи 70 Федерального закона № 273 ФЗ от 29.12.2012 г., если общеобразовательный предмет или дополнительное вступительное испытание соответствует профилю олимпиады или статусу чемпиона в области спорта.
3.4.2. Для предоставления особых прав победителям и призерам олимпиад школьников, и преимуществ, указанных в пункте 3.4., подпункте 3.4.1. ВГПУ по своему решению устанавливает по каким уровням олимпиад и по какому перечню олимпиад предоставляется каждое из указанных прав и преимуществ, проводимых в порядке, устанавливаемом Минобрнауки России (далее – олимпиады школьников по программам бакалавриата. и (или) направлениям подготовки, соответствующим профилю олимпиады школьников, за какие классы обучения по общеобразовательной программе должны быть получены результаты победителя (призера) для предоставления соответствующего особого права или преимущества.
3.5. По олимпиадам школьников одного профиля:
особое право, или преимущество, предоставляемое победителям либо победителям и призерам олимпиад школьников III уровня, предоставляется также соответственно победителям либо победителям и призерам олимпиад школьников I и II уровней;
особое право или преимущество, предоставляемое победителям либо победителям и призерам олимпиад школьников II уровня, предоставляется также соответственно победителям либо победителям и призерам олимпиад школьников I уровня.
Особое право или преимущество, предоставляемое призером олимпиады школьников, предоставляется также победителям этой олимпиады.
3.5.1. При приеме на обучение по одной образовательной программе особые права, предусмотренные в пунктах 3.3 и 3.4 Правил приема, не могут различаться при приеме для обучения в ВГПУ, при приеме на различные формы обучения, а также при приеме на места в пределах особой квоты, на места в пределах целевой квоты, на основные места в рамках контрольных цифр и на места по договорам об оказании платных образовательных услуг;
3.5.2. Особые права, и преимущество, указанные в пункте 3.4. и 3.4.1 предоставляются победителям и призерам олимпиад школьников (за исключением творческих олимпиад и олимпиад в области физической культуры и спорта) при наличии у них результатов ЕГЭ не ниже количества баллов, установленного ВГПУ (не менее 75 баллов по одному или нескольким общеобразовательным предметам, определяемым ВГПУ из числа соответствующих профилю олимпиады).
3.6. По решению ученого совета ВГПУ поступающим предоставляется преимущество посредством установления наивысшего результата (100 баллов) общеобразовательного вступительного испытания, соответствующего профилю олимпиады, или дополнительного вступительного испытания (испытаний), соответствующего профилю олимпиады в течение 4 лет, следующих за годом проведения соответствующей олимпиады. Победителям и призерам олимпиад разрешается использовать их преимущество при поступлении только один раз.
Информация об особых правах, указанных
в пунктах 34-36 Порядка
3. Особые права при приеме на обучение по программам бакалавриата
3.1. Без вступительных испытаний зачисляются в ВГПУ:
а) победители и призеры заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников (далее — победители и призеры всероссийской олимпиады), члены сборных команд Российской Федерации, участвовавших в международных олимпиадах по общеобразовательным предметам и сформированных в порядке, установленном Минобрнауки России (далее — члены сборных команд), по направлениям подготовки, соответствующим профилю всероссийской олимпиады школьников или международной олимпиады,- в течение 4 лет, следующих за годом проведения соответствующей олимпиады;
б) чемпионы и призеры Олимпийских игр, Паралимпийских игр и Сурдлимпийских игр, чемпионы мира, чемпионы Европы, лица, занявшие первое место на первенстве мира, первенстве Европы по видам спорта, включенным в программы Олимпийских игр, Паралимпийских игр и Сурдлимпийских игр (далее – чемпионы и призеры в области спорта), по направлениям подготовки в области физической культуры и спорта;
в) победители и призеры IV этапа всеукраинских ученических олимпиад, члены сборных команд Украины, участвовавших в международных олимпиадах по общеобразовательным предметам, по специальностям и (или) направлениям подготовки, соответствующим профилю всеукраинской ученической олимпиады или международной олимпиады, — в течение 4 лет, следующих за годом проведения соответствующей олимпиады, если указанные победители, призеры и члены сборных команд относятся к числу лиц, указанных в частях 3.1 и 3.3 статьи 5 и статьи 6 Федерального закона от 5 мая 2014 г. № 84-ФЗ.
3.2. Право на прием на обучение за счет бюджетных ассигнований в пределах установленной особой квоты имеют:
дети-инвалиды, инвалиды I и II групп, инвалиды с детства, инвалиды вследствие военной травмы или заболевания, полученных в период прохождения военной службы;
дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, а также лица из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и ветераны боевых действий из числа лиц, указанных в подпунктах 1-4 пункта 1 статьи 3 Федерального закона от 12 января 1995 г. № 5-ФЗ «О ветеранах» (до истечения срока, установленного федеральным законом).
3.3. Преимущественное право зачисления предоставляется следующим лицам:
1) дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, а также лица из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (до истечения срока, установленного федеральным законом);
2) дети-инвалиды, инвалиды I и II групп;
3) граждане в возрасте до двадцати лет, имеющие только одного родителя – инвалида I группы, если среднедушевой доход семьи ниже величины прожиточного минимума, установленного в субъекте РФ по месту жительства указанных граждан;
4) граждане, которые подверглись воздействию радиации вследствие катастрофы на Чернобыльской АЭС и на которых распространяется действие Закона Российской Федерации от 15 мая 1991 г. N 1244-1 «О социальной защите граждан, подвергшихся воздействию радиации вследствие катастрофы на Чернобыльской АЭС»;
5) дети военнослужащих, погибших при исполнении ими обязанностей военной службы или умерших вследствие увечья (ранения, травмы, контузии) либо заболеваний, полученных ими при исполнении обязанностей военной службы, в том числе при участии в проведении контртеррористических операций и (или) иных мероприятий по борьбе с терроризмом;
6) дети умерших (погибших) Героев Советского Союза, Героев Российской Федерации и полных кавалеров ордена Славы;
7) дети сотрудников органов внутренних дел, Федеральной службы войск национальной гвардии Российской Федерации», уголовно-исполнительной системы, федеральной противопожарной службы Государственной противопожарной службы, органов по контролю за оборотом наркотических средств и психотропных веществ, таможенных органов, Следственного комитета Российской Федерации, погибших (умерших) вследствие увечья или иного повреждения здоровья, полученных ими в связи с выполнением служебных обязанностей, либо вследствие заболевания, полученного ими в период прохождения службы в указанных учреждениях и органах, и дети, находившиеся на их иждивении;
дети прокурорских работников, погибших (умерших) вследствие увечья или иного повреждения здоровья, полученных ими в период прохождения службы в органах прокуратуры либо после увольнения вследствие причинения вреда здоровью в связи с их служебной деятельностью);
9) военнослужащие, которые проходят военную службу по контракту и непрерывная продолжительность военной службы по контракту которых составляет не менее трех лет, а также граждане, прошедшие военную службу по призыву и поступающие на обучение по рекомендациям командиров, выдаваемым гражданам в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, в котором федеральным законом предусмотрена военная служба;
10) граждане, проходившие в течение не менее трех лет военную службу по контракту в Вооруженных Силах Российской Федерации, других войсках, воинских формированиях и органах на воинских должностях и уволенные с военной службы по основаниям, предусмотренным подпунктами «б» — «г» пункта 1, подпунктом «а» пункта 2 и подпунктами «а» — «в» пункта 3 статьи 51 Федерального закона от 28 марта 1998 г. N 53-ФЗ «О воинской обязанности и военной службе»;
11) инвалиды войны, участники боевых действий, а также ветераны боевых действий из числа лиц, указанных в подпунктах 1 — 4 пункта 1 статьи 3 Федерального закона от 12 января 1995 г. N 5-ФЗ «О ветеранах» (до истечения срока, установленного федеральным законом).
12) граждане, непосредственно принимавшие участие в испытаниях ядерного оружия, боевых радиоактивных веществ в атмосфере, ядерного оружия под землей, в учениях с применением таких оружия и боевых радиоактивных веществ до даты фактического прекращения указанных испытаний и учений, непосредственные участники ликвидации радиационных аварий на ядерных установках надводных и подводных кораблей и других военных объектах, непосредственные участники проведения и обеспечения работ по сбору и захоронению радиоактивных веществ, а также непосредственные участники ликвидации последствий этих аварий (военнослужащие и лица из числа вольнонаемного состава Вооруженных Сил Российской Федерации, военнослужащие внутренних войск Министерства внутренних дел Российской Федерации, военнослужащие и сотрудники Федеральной службы войск национальной гвардии Российской Федерации лица, проходившие службу в железнодорожных войсках и других воинских формированиях, сотрудники органов внутренних дел Российской Федерации и федеральной противопожарной службы Государственной противопожарной службы);
13) военнослужащие, сотрудники Федеральной службы войск национальной гвардии Российской Федерации, сотрудники органов внутренних дел Российской Федерации, уголовно-исполнительной системы, федеральной противопожарной службы Государственной противопожарной службы, выполнявшие задачи в условиях вооруженного конфликта в Чеченской Республике и на прилегающих к ней территориях, отнесенных к зоне вооруженного конфликта, и указанные военнослужащие, выполняющие задачи в ходе контртеррористических операций на территории Северо-Кавказского региона;
3.4. Особенности приема победителей и призеров олимпиад:
1) прием без вступительных испытаний на обучение по программам бакалавриата по профилям подготовки, соответствующим профилю олимпиады школьников;
2) быть приравненными к лицам, набравшим максимальное количество баллов ЕГЭ по общеобразовательному предмету, соответствующему профилю олимпиады школьников, или к лицам успешно прошедшим дополнительные вступительные испытания профильной, творческой и (или) профессиональной направленности, предусмотренные частями 7 и 8 статьи 70 Федерального закона № 273 ФЗ от 29.12.2012 г. (далее – право на 100 баллов).
Особые права, указанные в подпунктах 1 и 2 настоящего пункта, могут предоставляться одним и тем же поступающим. В случае предоставления особого права, указанного в пункте 2 настоящего пункта, поступающим устанавливается наивысший результат (100 баллов) соответствующего вступительного испытания.
3.4.1 Лицам указанным в пунктах 3.1. и 3.4., предоставляется в течение сроков, указанных в пунктах 3.1. и 3.4. преимущество посредством приравнивания к лицам, набравшим максимальное количество баллов ЕГЭ (100 баллов) по общеобразовательному предмету или получившим наивысший результат (100 баллов) дополнительного вступительного испытания профильной, творческой и профессиональной направленности, предусмотренные частями 7 и 8 статьи 70 Федерального закона № 273 ФЗ от 29.12.2012 г., если общеобразовательный предмет или дополнительное вступительное испытание соответствует профилю олимпиады или статусу чемпиона в области спорта.
3.4.2. Для предоставления особых прав победителям и призерам олимпиад школьников, и преимуществ, указанных в пункте 3.4., подпункте 3.4.1. ВГПУ по своему решению устанавливает по каким уровням олимпиад и по какому перечню олимпиад предоставляется каждое из указанных прав и преимуществ, проводимых в порядке, устанавливаемом Минобрнауки России (далее – олимпиады школьников по программам бакалавриата. и (или) направлениям подготовки, соответствующим профилю олимпиады школьников, за какие классы обучения по общеобразовательной программе должны быть получены результаты победителя (призера) для предоставления соответствующего особого права или преимущества.
3.5. По олимпиадам школьников одного профиля:
особое право, или преимущество, предоставляемое победителям либо победителям и призерам олимпиад школьников III уровня, предоставляется также соответственно победителям либо победителям и призерам олимпиад школьников I и II уровней;
особое право или преимущество, предоставляемое победителям либо победителям и призерам олимпиад школьников II уровня, предоставляется также соответственно победителям либо победителям и призерам олимпиад школьников I уровня.
Особое право или преимущество, предоставляемое призером олимпиады школьников, предоставляется также победителям этой олимпиады.
3.5.1. При приеме на обучение по одной образовательной программе особые права, предусмотренные в пунктах 3.3 и 3.4 Правил приема, не могут различаться при приеме для обучения в ВГПУ, при приеме на различные формы обучения, а также при приеме на места в пределах особой квоты, на места в пределах целевой квоты, на основные места в рамках контрольных цифр и на места по договорам об оказании платных образовательных услуг;
3.5.2. Особые права, и преимущество, указанные в пункте 3.4. и 3.4.1 предоставляются победителям и призерам олимпиад школьников (за исключением творческих олимпиад и олимпиад в области физической культуры и спорта) при наличии у них результатов ЕГЭ не ниже количества баллов, установленного ВГПУ (не менее 75 баллов по одному или нескольким общеобразовательным предметам, определяемым ВГПУ из числа соответствующих профилю олимпиады).
3.6. По решению ученого совета ВГПУ поступающим предоставляется преимущество посредством установления наивысшего результата (100 баллов) общеобразовательного вступительного испытания, соответствующего профилю олимпиады, или дополнительного вступительного испытания (испытаний), соответствующего профилю олимпиады в течение 4 лет, следующих за годом проведения соответствующей олимпиады. Победителям и призерам олимпиад разрешается использовать их преимущество при поступлении только один раз.
В соответствии с письмом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 17.05.2019 г. №МН-33/606 снято органичение на участие в конкурсе в рамках особой квоты только в одной образовательной организации по одной образовательной программе.
Информация о возможности сдачи
вступительных испытаний, проводимых
организацией самостоятельно, на языке
республики Российской Федерации, на
территории которой расположена
организация, на иностранном языке (в
случае проведения таких вступительных
испытаний) не проводится
Информация о порядке учета индивидуальных
достижений поступающих
4. Учет индивидуальных достижений поступающих при приеме на обучение
4.1.
Поступающие на обучение в ВГПУ вправе представить сведения о своих индивидуальных достижениях, результаты которых учитываются при приеме на обучение в ВГПУ. Учёт результатов индивидуальных достижений осуществляется посредством начисления баллов за индивидуальные достижения и в качестве преимущества при равенстве критериев ранжирования списков поступающих (Приложение 5).
Баллы, начисленные за индивидуальные достижения, включаются в сумму конкурсных баллов.
Поступающий представляет документы, подтверждающие получение результатов индивидуальных достижений.
При приеме на обучение по программам бакалавриата ВГПУ начисляет суммарно 10 баллов за следующие индивидуальные достижения (Приложение 5):
-
наличие
статуса чемпиона и призера Олимпийскийх
игр, Паралимпийских игр и Сурдлимпийских
игр, чемпиона мира, чемпиона Европы,
победителя первенства мира, первенства
Европы по видам спорта, включенным в
программы Олимпийских игр, Паралимпийских
игр и Сурдлимпийских игр за период 2016
— 2020 учебный год; -
победители
или призеры всероссийской олимпиады
школьников (региональный
этап)
за период с 01.09.2018 по 31.05.2020 уч.гг.;
(всероссийский
этап,
для олимпиад школьников) за период
2016-2020 уч.гг. за 10 кл. и 11.кл., кроме
льгот, используемых в Приложении 8; -
победитель
или призер олимпиады школьников, не
попавших в перечень, установленный
Министерством образования и науки РФ,
организаторами которых являются
федеральные государственные
образовательные учреждения высшего
образования (муниципальный этап,
региональный этап, всероссийский этап,
международный уровень) за период с
01.09.2018 по 31.05.2020 уч.гг.; -
успехи
в учебе: наличие аттестата о среднем
общем образовании с отличием или
аттестата о среднем (полном) общем
образовании для награжденных золотой
медалью, или аттестата о среднем (полном)
общем образовании для награжденных
серебряной медалью; а также наличие
диплома о среднем профессиональном
образовании с отличием федерального
уровня; -
победитель
или призер научно-практических
конференций для школьников, организаторами
которых являются федеральные
государственные образовательные
учреждения высшего образования и
департаменты образования регионального
уровня за период с 01.09.2018 по 31.05.2020 уч.гг.; -
наличие
золотого знака отличия Всероссийского
физкультурно-спортивного комплекса
«Готов к труду и обороне» (ГТО) и
удостоверение к нему установленного
образца; -
осуществление
волонтерской (добровольческой)
деятельности (если с даты завершения
периода осуществления указанной
деятельности до дня завершения приема
документов и вступительных испытаний
прошло не более четырех лет) с
предоставлением волонтерской книжки.
При отсутствии волонтёрской книжки —
удостоверения, свидетельства, грамоты
(не более 3-х достижений в совокупности); -
успехи
в области спорта.
4.2. При приеме на обучение по программам магистратуры ВГПУ начисляет баллы за успехи в учебе (наличие диплома о высшем образовании с отличием) федерального уровня – 5 баллов.
При приеме на обучение по программам магистратуры ВГПУ начисляет суммарно 10 баллов за успехи в учебе:
- наличие диплома с отличием — 5 баллов;
- наличие сертификата федерального интернет-экзамена для бакалавров: золотой – 5 баллов, серебряный – 3 балла; бронзовый – 2 балла.
Минимальное количество баллов
Минимальное количество баллов по вступительным испытаниям, подтверждающее освоение основных общеобразовательных программ среднего общего образования
|
Наименование |
Минимальное |
|
Информатика |
42 |
|
Биология |
40 |
|
Литература |
40 |
|
Русский |
40 |
|
Химия |
40 |
|
Иностранный |
40 |
|
Математика |
39 |
|
Обществознание |
44 |
|
География |
40 |
|
История |
40 |
|
Физика |
40 |
Минимальное количество баллов
по вступительным испытаниям
профессиональной и творческой направленности в
|
Наименование |
Минимальное |
|
Музыка |
36 |
|
Вокал |
36 |
|
Рисунок |
36 |
|
Живопись |
36 |
|
Рисунок |
36 |
|
Композиция |
36 |
|
Искусство |
31 |
|
Композиция |
31 |
|
Рисунок |
36 |
|
Живопись |
36 |
|
Физическая |
38 |
|
Теория |
38 |
|
Теория |
38 |
Минимальное количество баллов для вступительным испытаний по программам магистратуры, установленных ВГПУ для приема в 2019 году
|
Наименование |
Минимальное |
|
Биология |
65 |
|
Математика |
65 |
|
Основы |
66 |
|
История |
65 |
|
Информатика |
65 |
|
Физика |
65 |
|
Психология |
75 |
|
Психология |
75 |
|
Физика |
75 |
|
Русский |
65 |
|
Русский |
65 |
|
Музыка |
65 |
|
Педагогика |
75 |
|
Литература, |
65 |
|
Теория |
65 |
|
Безопасность |
65 |
|
Теория |
65 |
|
География |
65 |
|
Психология |
65 |
|
Английский |
65 |
|
Дошкольная |
65 |
|
Информационные |
65 |
|
Проблемы |
65 |
|
Комплексная |
65 |
|
Химия |
65 |
|
Педагогика |
65 |
|
Экономика |
65 |
|
Гигиеническое |
65 |
Информация о возможности подачи документов для поступления на обучение в электронной форме — не предусмотрена
Информация об особенностях проведения
вступительных испытаний для лиц с
ограниченными возможностями здоровья,
инвалидов
8. Особенности проведения вступительных испытаний
для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов
8.1. ВГПУ обеспечивает проведение вступительных испытаний для поступающих из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов (далее вместе – поступающие с ограниченными возможностями здоровья) с учетом особенностей их психофизического развития, их индивидуальных возможностей и состояния здоровья (далее – индивидуальные особенности).
8.1.1.В ВГПУ созданы материально — технические условия, обеспечивающие возможность беспрепятственного доступа поступающих с ограниченными возможностями здоровья в аудитории, туалетные и другие помещения, а также их пребывание в указанных помещениях.
8.2. При проведении вступительных испытаний поступающим с ограниченными возможностями обеспечивается соблюдение следующих условий:
вступительные испытания проводятся в отдельной аудитории, количество поступающих в одной аудитории не должно превышать: при сдаче вступительного испытания в письменной форме – 12 человек; при сдаче вступительного испытания в устной форме – 6 человек. Допускается присутствие в аудитории во время сдачи вступительного испытания большего количества поступающих с ограниченными возможностями здоровья, а также проведение вступительных испытаний для лиц с ограниченными возможностями здоровья в одной аудитории совместно с поступающими, не имеющими ограниченных возможностей здоровья, если это не создает трудностей для поступающих при сдаче вступительного испытания;
продолжительность вступительных испытаний по письменному заявлению поступающих, поданному до начала проведения вступительных испытаний, может быть увеличена по отношению ко времени проведения ЕГЭ по соответствующему общеобразовательному предмету или вступительному испытанию, проводимого вузом самостоятельно по материалам ВГПУ но не более чем на 1,5 часа;
допускается присутствие ассистента из числа работников организации или привлеченных лиц, оказывающего поступающим необходимую техническую помощь с учетом их индивидуальных особенностей (занять рабочее место, передвигаться, прочитать и оформить задание, общаться с экзаменатором);
поступающим предоставляется в доступной для них форме информация о порядке проведения вступительных испытаний;
поступающие с учетом их индивидуальных особенностей могут в процессе сдачи вступительного испытания пользоваться необходимыми им техническими средствами;
материально-технические условия должны обеспечивать возможность беспрепятственного доступа поступающих в аудитории, туалетные и другие помещения, а также их пребывания в указанных помещениях (наличие пандусов, поручней, расширенных дверных проемов, лифтов, при отсутствии лифтов аудитория должна располагаться на первом этаже; наличие специальных кресел и других приспособлений).
8.3. Дополнительно при проведении вступительных испытаний обеспечивается соблюдение следующих требований в зависимости от категорий поступающих с ограниченными возможностями здоровья:
8.3.1. Для слепых:
задания для выполнения на вступительном испытании, а также инструкция о порядке проведения вступительных испытаний оформляются рельефно-точечным шрифтом Брайля или в виде электронного документа, доступного с помощью компьютера со специализированным программным обеспечением для слепых, или зачитываются ассистентом;
письменные задания выполняются на бумаге рельефно-точечным шрифтом Брайля или на компьютере со специализированным программным обеспечением для слепых, или надиктовываются ассистенту;
поступающим для выполнения задания при необходимости предоставляется комплект письменных принадлежностей и бумага для письма рельефно-точечным шрифтом Брайля, компьютер со специализированным программным обеспечением для слепых.
8.3.2. Для слабовидящих:
обеспечивается индивидуальное равномерное освещение не менее 300 люкс;
поступающим для выполнения задания при необходимости предоставляется увеличивающее устройство; возможно также использование собственных увеличивающих устройств;
задания для выполнения, а также инструкция о порядке проведения вступительных испытаний оформляются увеличенным шрифтом;
для глухих и слабослышащих обеспечивается наличие звукоусиливающей аппаратуры коллективного пользования, при необходимости поступающим предоставляется звукоусиливающая аппаратура индивидуального пользования; предоставляются услуги сурдопереводчика.
8.3.3. Для слепоглухих предоставляются услуги тифлосурдопереводчика (помимо требований, выполняемых соответственно для слепых и глухих).
8.3.4. Для лиц с тяжелыми нарушениями речи, глухих, слабослышащих вступительные испытания, проводимые в устной, проводятся в письменной форме (дополнительные вступительные испытания творческой и (или) профессиональной направленности — по решению ВГПУ).
8.3.5. Для лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата, нарушениями двигательных функций верхних конечностей или отсутствием верхних конечностей:
письменные задания выполняются на компьютере со специализированным программным обеспечением или надиктовываются ассистенту;
вступительные испытания, проводимые в письменной форме, проводятся в устной форме (дополнительные вступительные испытания творческой и (или) профессиональной направленности, вступительные испытания при приеме в магистратуру – по решению ВГПУ).
8.4. Условия, указанные в пункте 8.2., 8.3. Правил приема, предоставляются поступающим на основании заявления о приеме, содержащего сведения о необходимости создания соответствующих специальных условий.
Информация о проведении вступительных
испытаний с использованием дистанционных
технологий (в случае проведения таких
вступительных испытаний) — не проводится
Информация о необходимости (отсутствии
необходимости) прохождения поступающими
обязательного предварительного
медицинского осмотра (обследования)
Перечень документов, предоставляемых абитуриентом при подаче заявления
Перечень документов — бакалавриат
Перечень документов, предоставляемых абитуриентом при подаче заявления.
Уважаемые абитуриенты! Просим Вас при подаче документов предоставлять оригинал и копию СНИЛС!!!
1. Заявление о приеме с указанием направлений и профилей подготовки.
2. Документ установленного образца об образовании (аттестат о среднем общем образовании, диплом о высшем профессиональном образовании, диплом о среднем профессиональном образовании, или диплом о начальном профессиональном образовании, если в нем есть запись о получении среднего (полного) общего образования) и его ксерокопия (поступающие по целевому направлению представляют обязательно ПОДЛИННИК документа).
3. Медицинское заключение (см. сайт ВГПУ вкладка «Перечень документов»)
4. Две фотографии размером 3х4 (ч/б или цветные), после зачисления еще 3 шт.
5. Один конверт с литерой «А», для поступающих на заочную форму обучения (конверт для писем по России).
6. Паспорт и ксерокопии его страниц с ФИО и местом прописки. Если фамилии в паспорте и документе о образовании отличаются, нужно представить свидетельство о заключении брака или смене фамилии. Для сдававших ЕГЭ до 2019 г. и сменивших паспорт ксерокопию старого паспорта.
Лица, претендующие на льготы, установленные законодательством Российской Федерации, должны вместе с заявлением представить подлинники или заверенные в установленном порядке копии необходимых документов (подлинники – не позднее даты предоставления подлинника документа об образовании).
Если фамилии в паспорте и документе об образовании отличаются, то нужно представить также свидетельство о заключении брака или смене фамилии.
Примечание:
Для зачисления на бюджетные места прошедшие по конкурсу для обучения по программам магистратуры должны представить ЗАЯВЛЕНИЕ О СОГЛАСИЕ на зачисление и ОРИГИНАЛ документов об образовании.
Информация о прохождении абитуриентами обязательного предварительного медицинского осмотра
При поступлении на очную и заочную формы обучения по направлениям подготовки:
44.03.01 Педагогическое образование
44.03.02 Психолого-педагогическое образование
44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование
44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям)
44.03.05 Педагогическое образование (с 2 профилями)
44.04.01 Педагогическое образование
44.04.02 Психолого-педагогическое образование
установленных постановлением Правительства Российской Федерации от 14.08.2013 г. № 697 «Об утверждении перечня специальностей и направлений подготовки при приеме на обучение, по которым поступающие проходят обязательные предварительные медицинские осмотры (обследования) в порядке, установленном при заключении трудового договора или служебного контракта по соответствующей должности или специальности», абитуриент представляет оригинал или копию медицинского заключения с перечнем врачей, лабораторных и функциональных исследований (например, справка формы № 086-У).
|
Перечень врачей-специалистов: |
Лабораторные и функциональные исследования: |
|
педиатр-терапевт офтальмолог оториноларинголог Дополнительно: гинеколог дерматовенеролог психиатр нарколог |
клинический анализ крови клинический анализ мочи электрокардиография флюорография |
Абитуриенты, поступающие на факультет физической культуры и безопасности жизнедеятельности, а также на профиль «Руководство хореографическим любительским коллективом» представляют медицинскую справку из Воронежского врачебно-физкультурного диспансера, расположенного по адресу: г. Воронеж, ул. Ф.Энгельса, 31, тел.: (473) 255-44-10.
Абитуриенты, поступающие на направления подготовки:
09.03.03 Прикладная информатика
01.03.04 Прикладная математика
05.03.06 Экология и природопользование
54.03.01 Дизайн
рекомендуется представить медицинское заключение без дополнительного перечня врачей (например, справка формы № 086-У).
Медицинская справка признается действительной, если она получена не ранее года до дня завершения приема документов и вступительных испытаний
Перечень документов, предоставляемых при поступлении в магистратуру.
Уважаемые абитуриенты! Просим Вас при подаче документов предоставлять оригинал и копию СНИЛС.
1. Заявление о приеме в магистратуру с указанием магистерской программы.
2. Диплом бакалавра (специалиста, магистра) с приложением выписки из зачетной ведомости и его копия.
3. Медицинское заключение (см. сайт ВГПУ вкладка «Перечень документов»)
4. Фотографии размером 3×4 (2 штуки), после зачисления еще 3 шт.
5. Один конверт с литерой «А», для поступающих на заочную форму обучения
6. Паспорт и его копия (предъявляется лично).
7. Список научных публикаций предоставить на консультацию перед экзаменом.
Если фамилии в паспорте и документе об образовании отличаются, то нужно представить также свидетельство о заключении брака или смене фамилии.
Примечание:
Для зачисления на бюджетные места прошедшие по конкурсу для обучения по программам магистратуры должны представить ЗАЯВЛЕНИЕ О СОГЛАСИЕ на зачисление и ОРИГИНАЛ документов об образовании.
Информация о прохождении абитуриентами обязательного предварительного медицинского осмотра
При поступлении на очную и заочную формы обучения по направлениям подготовки:
44.03.01 Педагогическое образование
44.03.02 Психолого-педагогическое образование
44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование
44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям)
44.03.05 Педагогическое образование (с 2 профилями)
44.04.01 Педагогическое образование
44.04.02 Психолого-педагогическое образование
установленных постановлением Правительства Российской Федерации от 14.08.2013 г. № 697 «Об утверждении перечня специальностей и направлений подготовки при приеме на обучение, по которым поступающие проходят обязательные предварительные медицинские осмотры (обследования) в порядке, установленном при заключении трудового договора или служебного контракта по соответствующей должности или специальности», абитуриент представляет оригинал или копию медицинского заключения с перечнем врачей, лабораторных и функциональных исследований (например, справка формы № 086-У).
|
Перечень врачей-специалистов: |
Лабораторные и функциональные исследования: |
|
педиатр-терапевт офтальмолог оториноларинголог Дополнительно: гинеколог дерматовенеролог психиатр нарколог |
клинический анализ крови клинический анализ мочи электрокардиография флюорография |
Абитуриенты, поступающие на факультет физической культуры и безопасности жизнедеятельности, а также на профиль «Руководство хореографическим любительским коллективом» представляют медицинскую справку из Воронежского врачебно-физкультурного диспансера, расположенного по адресу: г. Воронеж, ул. Ф.Энгельса, 31, тел.: (473) 255-44-10.
Абитуриенты, поступающие на направления подготовки:
09.03.03 Прикладная информатика
01.03.04 Прикладная математика
05.03.06 Экология и природопользование
54.03.01 Дизайн
рекомендуется представить медицинское заключение без дополнительного перечня врачей (например, справка формы № 086-У).
Медицинская справка признается действительной, если она получена не ранее года до дня завершения приема документов и вступительных испытаний
Программы вступительных испытаний,
проводимых организацией самостоятельно
|
Английский |
http://pk.vspu.ac.ru/download/4681 |
|
Биология |
http://pk.vspu.ac.ru/download/4682 |
|
Вокал |
http://pk.vspu.ac.ru/download/4683 |
|
География |
http://pk.vspu.ac.ru/download/4684 |
|
Живопись Живопись |
http://pk.vspu.ac.ru/download/4685 http://pk.vspu.ac.ru/download/4686 |
|
Информатика |
http://pk.vspu.ac.ru/download/4687 |
|
Искусство |
http://pk.vspu.ac.ru/download/4688 |
|
История |
http://pk.vspu.ac.ru/download/4689 |
|
Композиция |
http://pk.vspu.ac.ru/download/4690 |
|
Композиция |
http://pk.vspu.ac.ru/download/4691 |
|
Литература |
http://pk.vspu.ac.ru/download/4692 |
|
Математика |
http://pk.vspu.ac.ru/download/4693 |
|
Музыка |
http://pk.vspu.ac.ru/download/4694 |
|
Немецкий |
http://pk.vspu.ac.ru/download/4695 |
|
Обществознание |
http://pk.vspu.ac.ru/download/4696 |
|
Рисунок |
http://pk.vspu.ac.ru/download/4697 |
|
Рисунок Рисунок |
http://pk.vspu.ac.ru/download/4698 http://pk.vspu.ac.ru/download/4699 |
|
Русский |
http://pk.vspu.ac.ru/download/4700 |
|
Теория |
http://pk.vspu.ac.ru/download/4702 |
|
Теория |
http://pk.vspu.ac.ru/download/4701 |
|
Физическая |
http://pk.vspu.ac.ru/download/4703 |
|
Французский |
Ни |
|
Русский |
http://pk.vspu.ac.ru/download/4704 |
Магистратура
По
|
|
|
Биологическое |
http://pk.vspu.ac.ru/download/4705 |
|
Географическое Гигиена |
http://pk.vspu.ac.ru/download/4706 http://pk.vspu.ac.ru/download/4707 |
|
Изобразительное |
http://pk.vspu.ac.ru/download/4708 |
|
Информатика |
http://pk.vspu.ac.ru/download/4709 |
|
Информационные |
http://pk.vspu.ac.ru/download/4710 |
|
Историческое |
http://pk.vspu.ac.ru/download/4711 |
|
Литературное |
http://pk.vspu.ac.ru/download/4712 |
|
Литературное, |
http://pk.vspu.ac.ru/download/4713 |
|
Математическое |
http://pk.vspu.ac.ru/download/4714 |
|
Межкультурная |
http://pk.vspu.ac.ru/download/4732 |
|
Музейная Музыкальное |
http://pk.vspu.ac.ru/download/4715 http://pk.vspu.ac.ru/download/4716 |
|
Обеспечение Образование |
http://pk.vspu.ac.ru/download/4717 http://pk.vspu.ac.ru/download/4718 |
|
Образование |
http://pk.vspu.ac.ru/download/4719 |
|
Педагогическая Преподаватель |
http://pk.vspu.ac.ru/download/4720 http://pk.vspu.ac.ru/download/4721 |
|
Профессиональное |
http://pk.vspu.ac.ru/download/4722 |
|
Психологическое |
http://pk.vspu.ac.ru/download/4723 |
|
Психология |
http://pk.vspu.ac.ru/download/4724 |
|
Психология |
http://pk.vspu.ac.ru/download/4725 |
|
Психология |
http://pk.vspu.ac.ru/download/4726 |
|
Физико-математическое |
http://pk.vspu.ac.ru/download/4727 |
|
Физическое Химическое Экономико-математическое Экспертная |
http://pk.vspu.ac.ru/download/4728 http://pk.vspu.ac.ru/download/4729 http://pk.vspu.ac.ru/download/4730 http://pk.vspu.ac.ru/download/4731 |
Информация о местах приема документов,
необходимых для поступления
Информация о почтовых адресах для
направления документов, необходимых
для поступления Россия,
индекс: 394043, г. Воронеж, ул. Ленина, 86
Приемная комиссия
Информация об электронных адресах для
направления документов, необходимых
для поступления, в электронной форме
(если такая возможность предусмотрена
правилами приема, утвержденными
организацией самостоятельно) — не
предусмотрено
Информация
о наличии общежития(ий)В
Воронежском государственном педагогическом
университете нуждающимся иногородним
студентам предоставляется общежитие
по адресу: ул. Советская, 2. Подробнее
Информация
о количестве мест в общежитиях для
иногородних поступающих:
Для иногородних абитуриентов, поступающим в ВГПУ предоставляется общежитие по адресу: ул. Советская, 2, в количестве 100 мест
Приказы
о зачислении на обучение размещаются
в день их издания
Информации о зачислении граждан, зачисленных по вступительным испытаниям, проводимым образовательной организацией, при наличии соответствующих результатов ЕГЭ, за исключением приказов образовательных организаций, которые вправе проводить по предметам, по которым не проводится ЕГЭ, дополнительные вступительные испытания творческой и (или) профессиональной направленности, результаты которых учитываются наряду с результатами ЕГЭ при проведении конкурса —
http://pk.vspu.ac.ru/prikazy-o-zachislenii-2014
Информация
о дополнительном приеме отсутствует
| Дата | Обществознание | История | Биология | География | Литература | Русский язык |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
13.07.22 г. среда |
Консультация (видеоконференция) |
|||||
|
14.07.22 г. четверг |
Экзамен (компьютерное тестирование) |
Консультация (видеоконференция) |
||||
|
15.07.22 г. пятница |
Экзамен (компьютерное тестирование) |
Консультация (видеоконференция) |
||||
|
16.07.22 г. суббота |
||||||
|
17.07.22 г. воскресенье |
||||||
|
18.07.22 г. понедельник |
Консультация (видеоконференция) |
Экзамен (компьютерное тестирование) |
||||
|
19.07.22г. вторник |
Экзамен (компьютерное тестирование) |
|||||
|
20.07.22 г. среда |
Консультация (видеоконференция) |
|||||
|
21.07.22 г четверг |
Консультация (видеоконференция) |
Экзамен (компьютерное тестирование) |
||||
|
22.07.22 г. пятница |
Экзамен (компьютерное тестирование) |
|||||
|
23.07.22 г. суббота |
||||||
|
24.07.22 г. воскресенье |
||||||
|
25.07.22 г. понедельник |
Резервный день | Резервный день | Резервный день | Резервный день | Резервный день | Резервный день |
| Дата | Математика | Информатика |
Профессиональное испытание (Спортивные дисциплины) |
Русский язык как иностранный | |
|---|---|---|---|---|---|
|
13.07.22 г. среда |
Консультация (ауд. 0401) (очно); начало в 13.00 |
Консультация (видеоконференция) |
|||
|
14.07.22 г. четверг |
Консультация (видеоконференция) |
Очная форма обучения: Экзамен (устно) волейбольный зал (1 этаж); начало в 8:00 |
Экзамен (устно) ауд. |
Экзамен (видеоконференция) |
|
|
15.07.22 г. пятница |
Экзамен (компьютерное тестирование) |
Очная форма обучения: Экзамен (устно) волейбольный зал (1 этаж); начало в 8:00 |
|||
|
16.07.22 г. суббота |
|||||
|
17.07.22 г. воскресенье |
|||||
|
18.07.22 г. понедельник |
Консультация (видеоконференция) |
Заочная форма обучения: Экзамен (устно) волейбольный зал (1 этаж); начало в 8:00 |
|||
|
19.07.22г. вторник |
Экзамен (компьютерное тестирование) |
Заочная форма обучения: Экзамен (устно) волейбольный зал (1 этаж); начало в 8:00 |
|||
|
20.07.22 г. среда |
|||||
|
21.07.22 г четверг |
|||||
|
22.07.22 г. пятница |
|||||
|
23.07.22 г. суббота |
|||||
|
24.07.22 г. воскресенье |
|||||
|
25.07.22 г. понедельник |
Резервный день | Резервный день | Резервный день | Резервный день |
| Дата | Творческое испытание (Хореографическое исполнительство) |
Творческое испытание (Музыкальное исполнительство) |
Творческое испытание (рисунок, живопись, композиция) | |
|---|---|---|---|---|
|
13.07.22 г. среда |
Консультация (очно) ул. Академическая,12 ауд. 1-07 |
Консультация (очно) ул. Баррикадная,15 ауд. 108,210 |
Консультация (очно) ул. Баррикадная,15 (актовый зал) |
|
|
14.07.22 г. четверг |
Экзамен (устно) ул. Академическая,12 начало в 10:00 |
Экзамен (устно) ул. Баррикадная,15 ауд. 108,210 начало в 10:00 |
Экзамен (письменно) ул. Баррикадная,15 (актовый зал); начало в 9:00 |
Экзамен (видеоконференция) начало в 9:00 |
|
15.07.22 г. пятница |
||||
|
16.07.22 г. суббота |
||||
|
17.07.22 г. воскресенье |
||||
|
18.07.22 г. понедельник |
||||
|
19.07.22г. вторник |
||||
|
20.07.22 г. среда |
||||
|
21.07.22 г четверг |
||||
|
22.07.22 г. пятница |
||||
|
23.07.22 г. суббота |
||||
|
24.07.22 г. воскресенье |
||||
|
25.07.22 г. понедельник |
Резервный день | Резервный день | Резервный день |
| Дата | Английский язык | Французский язык | Немецкий язык | Китайский язык | Испанский язык | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
13.07.22 г. среда |
Консультация (очно) |
Консультация (видеоконференция) |
Консультация (очно) |
Консультация (видеоконференция) |
Консультация (очно) |
Консультация (видеоконференция) |
Консультация (очно) |
Консультация (видеоконференция) |
Консультация (очно) |
Консультация (видеоконференция) |
|
14.07.22 г. четверг |
Экзамен (устно) ауд. начало в 9:00 |
Экзамен (видеоконференция) начало в 9:00 |
Экзамен (устно) ауд. начало в 9:00 |
Экзамен (видеоконференция) начало в 9:00 |
Экзамен (устно) ауд. начало в 9:00 |
Экзамен (видеоконференция) начало в 9:00 |
Экзамен (устно) ауд. начало в 9:00 |
Экзамен (видеоконференция) начало в 9:00 |
Экзамен (устно) ауд. начало в 9:00 |
Экзамен (видеоконференция) начало в 9:00 |
|
15.07.22 г. пятница |
||||||||||
|
16.07.22 г. суббота |
||||||||||
|
17.07.22 г. воскресенье |
||||||||||
|
18.07.22 г. понедельник |
||||||||||
|
19.07.22г. вторник |
||||||||||
|
20.07.22 г. среда |
||||||||||
|
21.07.22 г четверг |
||||||||||
|
22.07.22 г. пятница |
||||||||||
|
23.07.22 г. суббота |
||||||||||
|
24.07.22 г. воскресенье |
||||||||||
|
25.07.22 г. понедельник |
Резервный день | Резервный день | Резервный день | Резервный день | Резервный день |
| Дата | Химия | Физика | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
13.07.22 г. среда |
|||||||
|
14.07.22 г. четверг |
|||||||
|
15.07.22 г. пятница |
Консультация (видеоконференция) |
Консультация (видеоконференция) |
|||||
|
16.07.22 г. суббота |
|||||||
|
17.07.22 г. воскресенье |
|||||||
|
18.07.22 г. понедельник |
Экзамен (компьютерное тестирование) |
Экзамен (компьютерное тестирование) |
|||||
|
19.07.22г. вторник |
|||||||
|
20.07.22 г. среда |
|||||||
|
21.07.22 г четверг |
|||||||
|
22.07.22 г. пятница |
|||||||
|
23.07.22 г. суббота |
|||||||
|
24.07.22 г. воскресенье |
|||||||
|
25.07.22 г. понедельник |
Резервный день | Резервный день | Резервный день | Резервный день | Резервный день | Резервный день | Резервный день |
Расписание вступительных испытаний (бакалавриат, специалитет) в 2022 году на места в рамках контрольных цифр приёма (заочная форма обучения) и места
по договорам об оказании платных образовательных услуг (очная, очно-заочная, заочная форма обучения) для лиц, поступающих на базе среднего общего и высшего образования
| Дата | Обществознание | История | Биология | География | Литература | Русский язык |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
08.08.22 г. понедельник |
Консультация (видеоконференция) |
|||||
|
09.08.22 г. вторник |
Экзамен (компьютерное тестирование) |
Консультация (видеоконференция) |
||||
|
10.08.22 г. среда |
Экзамен (компьютерное тестирование) |
Консультация (видеоконференция) |
||||
|
11.08.22 г. четверг |
Консультация (видеоконференция) |
Экзамен (компьютерное тестирование) |
||||
|
12.08.22 г. пятница |
Консультация (видеоконференция) |
Экзамен (компьютерное тестирование) |
Консультация (видеоконференция) |
|||
|
13.08.22 г. суббота |
||||||
|
14.08.22г. воскресенье |
||||||
|
15.08.22 г. понедельник |
Экзамен (компьютерное тестирование) |
Экзамен (компьютерное тестирование) |
||||
|
16.08.22 г вторник |
Резервный день | Резервный день | Резервный день | Резервный день | Резервный день | Резервный день |
| Дата | Математика | Информатика |
Профессиональное испытание (Спортивные дисциплины) |
Русский язык как иностранный | |
|---|---|---|---|---|---|
|
08.08.22 г. понедельник |
Консультация (видеоконференция) |
||||
|
09.08.22 г. вторник |
Экзамен (устно) ауд. |
Экзамен (видеоконференция) |
|||
|
10.08.22 г. среда |
Консультация (видеоконференция) |
||||
|
11.08.22 г. четверг |
Консультация (видеоконференция) |
Экзамен (компьютерное тестирование) |
|||
|
12.08.22 г. пятница |
Экзамен (компьютерное тестирование) |
Консультация (ауд. 0401) (очно); начало в 13.00 |
|||
|
13.08.22 г. суббота |
Очная и Заочная формы обучения: Экзамен (устно) волейбольный зал (1 этаж); начало в 8:00 |
||||
|
14.08.22г. воскресенье |
|||||
|
15.08.22 г. понедельник |
|||||
|
16.08.22 г вторник |
Резервный день | Резервный день | Резервный день | Резервный день |
| Дата | Творческое испытание (Хореографическое исполнительство) |
Творческое испытание (Музыкальное исполнительство) |
Творческое испытание (рисунок, живопись, композиция) | |
|---|---|---|---|---|
|
08.08.22 г. понедельник |
Консультация (очно) ул. Академическая,12 ауд. 1-07 |
Консультация (очно) ул. Баррикадная,15 ауд. 108,210 |
Консультация (очно) ул. Баррикадная,15 (актовый зал) |
|
|
09.08.22 г. вторник |
Экзамен (устно) ул. Академическая,12 ауд. 1-07 начало в 10:00 |
Экзамен (устно) ул. Баррикадная,15 ауд. 108,210 начало в 10:00 |
Экзамен (письменно) ул. Баррикадная,15 (актовый зал); начало в 9:00 |
Экзамен (видеоконференция) начало в 9:00 |
|
10.08.22 г. среда |
||||
|
11.08.22 г. четверг |
||||
|
12.08.22 г. пятница |
||||
|
13.08.22 г. суббота |
||||
|
14.08.22г. воскресенье |
||||
|
15.08.22 г. понедельник |
||||
|
16.08.22 г вторник |
Резервный день | Резервный день | Резервный день |
| Дата | Английский язык | Французский язык | Немецкий язык | Китайский язык | Испанский язык | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
08.08.22 г. понедельник |
Консультация (очно) |
Консультация (видеоконференция) |
Консультация (очно) |
Консультация (видеоконференция) |
Консультация (очно) |
Консультация (видеоконференция) |
Консультация (очно) |
Консультация (видеоконференция) |
Консультация (очно) |
Консультация (видеоконференция) |
|
09.08.22 г. вторник |
Экзамен (устно) ауд. начало в 9:00 |
Экзамен (видеоконференция) начало в 9:00 |
Экзамен (устно) ауд. начало в 9:00 |
Экзамен (видеоконференция) начало в 9:00 |
Экзамен (устно) ауд. начало в 9:00 |
Экзамен (видеоконференция) начало в 9:00 |
Экзамен (устно) ауд. начало в 9:00 |
Экзамен (видеоконференция) начало в 9:00 |
Экзамен (устно) ауд. начало в 9:00 |
Экзамен (видеоконференция) начало в 9:00 |
|
10.08.22 г. среда |
||||||||||
|
11.08.22 г. четверг |
||||||||||
|
12.08.22 г. пятница |
||||||||||
|
13.08.22 г. суббота |
||||||||||
|
14.08.22г. воскресенье |
||||||||||
|
15.08.22 г. понедельник |
||||||||||
|
16.08.22 г вторник |
Резервный день | Резервный день | Резервный день | Резервный день | Резервный день |
| Дата | Химия | Физика | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
08.08.22 г. понедельник |
|||||||
|
09.08.22 г. вторник |
|||||||
|
10.08.22 г. среда |
|||||||
|
11.08.22 г. четверг |
Консультация (видеоконференция) |
Консультация (видеоконференция) |
|||||
|
12.08.22 г. пятница |
Экзамен (компьютерное тестирование) |
Экзамен (компьютерное тестирование) |
|||||
|
13.08.22 г. суббота |
|||||||
|
14.08.22г. воскресенье |
|||||||
|
15.08.22 г. понедельник |
|||||||
|
16.08.22 г вторник |
Резервный день | Резервный день |
Консультации с 13.00 (смотреть ссылку в личном кабинете поступающего). Экзамен с 09.00 (смотреть ссылку в личном кабинете поступающего).
Расписание вступительных испытаний (бакалавриат, специалитет) в 2022 году на места по договорам об оказании платных образовательных услуг
очная, очно-заочная, заочная формы обучения для лиц, поступающих на базе среднего общего и высшего образования
| Дата | Обществознание | История | Биология | География | Литература | Русский язык |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
19.08.22 г. пятница |
Консультация (видеоконференция) |
Консультация (видеоконференция) |
Консультация (видеоконференция) |
Консультация (видеоконференция) |
Консультация (видеоконференция) |
|
|
20.08.22 г. суббота |
Экзамен (компьютерное тестирование) |
Экзамен (компьютерное тестирование) |
Экзамен (компьютерное тестирование) |
Экзамен (компьютерное тестирование) |
Экзамен (компьютерное тестирование) |
|
|
21.08.22 г. воскресенье |
||||||
|
22.08.22 г. понедельник |
||||||
|
23.08.22 г. вторник |
Консультация (видеоконференция) |
|||||
|
24.08.22 г. среда |
Экзамен (компьютерное тестирование) |
|||||
|
25.08.22 г. четверг |
Резервный день | Резервный день | Резервный день | Резервный день | Резервный день | Резервный день |
Ссылки и время проведения консультаций и экзаменов смотрите в личном кабинете поступающего.
Расписание вступительных испытаний (бакалавриат, специалитет) в 2022 году на места по договорам об оказании платных образовательных услуг
очная, очно-заочная, заочная формы обучения для лиц, поступающих на базе среднего общего и высшего образования
| Дата | Математика | Информатика |
Профессиональное испытание (Спортивные дисциплины) |
Русский язык как иностранный | |
|---|---|---|---|---|---|
|
19.08.22 г. пятница |
Консультация (видеоконференция) |
Консультация (видеоконференция) |
Консультация (ауд. 0401) (очно); начало в 13.00 |
Консультация (видеоконференция) |
|
|
20.08.22 г. суббота |
Экзамен (компьютерное тестирование) |
Экзамен (компьютерное тестирование) |
Экзамен (устно) ауд. начало в 9.00 |
Экзамен (видеоконференция) начало в 9.00 |
|
|
21.08.22 г. воскресенье |
|||||
|
22.08.22 г. понедельник |
Очная и заочная формы обучения: Экзамен (устно) волейбольный зал (1 этаж); начало в 8:00 |
||||
|
23.08.22 г. вторник |
|||||
|
24.08.22 г. среда |
|||||
|
25.08.22 г. четверг |
Резервный день | Резервный день | Резервный день | Резервный день |
Ссылки и время проведения консультаций и экзаменов смотрите в личном кабинете поступающего.
Расписание вступительных испытаний (бакалавриат, специалитет) в 2022 году на места по договорам об оказании платных образовательных услуг
очная, очно-заочная, заочная формы обучения для лиц, поступающих на базе среднего общего и высшего образования
| Дата | Творческое испытание (Хореографическое исполнительство) | Творческое испытание (Музыкальное исполнительство) | Творческое испытание (рисунок, живопись, композиция) | |
|---|---|---|---|---|
|
19.08.22 г. пятница |
Консультация (очно) ул. Академическая,12 ауд. 1-07 |
Консультация (очно) ул. Баррикадная,15 ауд. 108,210 |
Консультация (очно) ул. Баррикадная,15 (актовый зал) |
|
|
20.08.22 г. суббота |
Экзамен (устно) ул. Академическая,12 ауд. 1-07 начало в 10:00 |
Экзамен (устно) ул. Баррикадная,15 ауд. 108,210 начало в 10:00 |
Экзамен (письменно) ул. Баррикадная,15 (актовый зал); начало в 9:00 |
Экзамен (видеоконференция) начало в 9:00 |
|
21.08.22 г. воскресенье |
||||
|
22.08.22 г. понедельник |
||||
|
23.08.22 г. вторник |
||||
|
24.08.22 г. среда |
||||
|
25.08.22 г. четверг |
Резервный день | Резервный день | Резервный день |
Ссылки и время проведения консультаций и экзаменов смотрите в личном кабинете поступающего.
Расписание вступительных испытаний (бакалавриат, специалитет) в 2022 году на места по договорам об оказании платных образовательных услуг
очная, очно-заочная, заочная формы обучения для лиц, поступающих на базе среднего общего и высшего образования
| Дата | Английский язык | Французский язык | Немецкий язык | Китайский язык | Испанский язык | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
19.08.22 г. пятница |
Консультация (очно) |
Консультация (видеоконференция) |
Консультация (очно) |
Консультация (видеоконференция) |
Консультация (очно) |
Консультация (видеоконференция) |
Консультация (очно) |
Консультация (видеоконференция) |
Консультация (очно) |
Консультация (видеоконференция) |
|
20.08.22 г. суббота |
Экзамен (устно) ауд. начало в 9:00 |
Экзамен (видеоконференция) начало в 9:00 |
Экзамен (устно) ауд. начало в 9:00 |
Экзамен (видеоконференция) начало в 9:00 |
Экзамен (устно) ауд. начало в 9:00 |
Экзамен (видеоконференция) начало в 9:00 |
Экзамен (устно) ауд. начало в 9:00 |
Экзамен (видеоконференция) начало в 9:00 |
Экзамен (устно) ауд. начало в 9:00 |
Экзамен (видеоконференция) начало в 9:00 |
|
21.08.22 г. воскресенье |
||||||||||
|
22.08.22 г. понедельник |
||||||||||
|
23.08.22 г. вторник |
||||||||||
|
24.08.22 г. среда |
||||||||||
|
25.08.22 г. четверг |
Резервный день | Резервный день | Резервный день | Резервный день | Резервный день |
Ссылки и время проведения консультаций и экзаменов смотрите в личном кабинете поступающего.
Расписание вступительных испытаний (бакалавриат, специалитет) в 2022 году на места по договорам об оказании платных образовательных услуг
очная, очно-заочная, заочная формы обучения для лиц, поступающих на базе среднего общего и высшего образования
| Дата | Химия | Физика | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
19.08.21 г. пятница |
Консультация (видеоконференция) |
Консультация (видеоконференция) |
|||||
|
20.08.21 г. суббота |
Экзамен (компьютерное тестирование) |
Экзамен (компьютерное тестирование) |
|||||
|
21.08.21 г. воскресенье |
|||||||
|
22.08.21 г. понедельник |
|||||||
|
23.08.21 г. вторник |
|||||||
|
24.08.21 г. среда |
|||||||
|
25.08.21 г. четверг |
Резервный день | Резервный день |
Ссылки и время проведения консультаций и экзаменов смотрите в личном кабинете поступающего.
Примеры работ при поступлении на бакалавриат и специалитет
Профессиональное испытание по рисунку
(Дизайн, Монументально-декоративное искусство, Графика ИГД)
Профессиональное испытание по живописи
(Дизайн, Монументально-декоративное искусство, Графика ИГД)
Профессиональное испытание по композиции
(Дизайн, Монументально-декоративное искусство, Графика ИГД)
Профессиональное испытание по рисунку
(Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы, Искусство костюма и текстиля (ИТМ), Технология художественной обработки материалов)
Профессиональное испытание по композиции
(Технологии и проектирование текстильных изделий, Конструирование изделий легкой промышленности)
Профессиональное испытание по рисунку
(Графика ВШПМ)
Профессиональное испытание по живописи
(Графика ВШПМ)
Профессиональное испытание по композиции
(Графика ВШПМ)
Профессиональное испытание по рисунку
(Дизайн ВШТЭ)
Профессиональное испытание по живописи
(Дизайн ВШТЭ)
Профессиональное испытание по композиции
(Дизайн ВШТЭ)
Расписание вступительных испытаний
Перечни и формы проведения вступительных испытаний
Программы вступительных испытаний бакалавриат/специалитет
Программы вступительных испытаний аспирантуры
Программы вступительных испытаний ассистентуры-стажировки
Вступительные испытания
Примеры экзаменационных работ по Рисунку по всем направлениям
Примеры экзаменационных работ по Живописи по всем направлениям
Примеры экзаменационных работ по Композиции для направления «Станковая живопись»
Примеры экзаменационных работ по Композиции для направлений «Дизайн» (по отраслям), «Декоративно-прикладное искусство»
ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
по рисунку, живописи, композиции и
ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ ПОСТУПАЮЩИХ
при проведении вступительных испытаний
Перед выполнением практической работы по рисунку, живописи, композиции приёмной комиссией формируются списки поступающих по группам.
Списки поступающих по группам вывешиваются на стенде приемной комиссии и на сайте училища.
Практическая работа по рисунку, живописи, композиции при проведении вступительных испытаний творческой направленности проводится в специально подготовленных мастерских училища, которые, в соответствии с расписанием вступительных испытаний, открываются до начала работы и закрываются по истечении времени на её выполнение.
В определенную для каждой группы мастерскую поступающие допускаются по списку.
Опоздавшие поступающие допускаются к вступительным испытаниям только с разрешения председателя приемной комиссии или ответственного секретаря приемной комиссии.
При проведении вступительных испытаний все работы по рисунку, живописи, композиции выполняются на листах со штампом училища.
Работы по рисунку, по живописи и композиции выполняются только на белой бумаге. Для выполнения экзаменационной работы абитуриентам необходимо иметь следующие материалы:
Рисунок:
1. Планшет 50×70
2. Карандаши разной мягкости
3. Бумага (формат А2)
4. Ластик
5. Канцелярские зажимы для фиксации бумаги на планшете
6. Нож для чинки карандашей
Живопись:
1. Планшет 50×70
2. Карандаши разной мягкости
3. Кисти
4. Бумага (формат А2)
5. Ластик
6. Канцелярские зажимы для фиксации бумаги на планшете
7. Художественные краски (гуашь, акварель)
8. Палитра
9. Тканевые салфетки для промакивания кистей
10. Емкость для воды (1л)
Композиция
1. Планшет 50×70
2. Карандаши разной мягкости
3. Кисти
5. Бумага (формат А2)
5. Ластик
6. Канцелярские зажимы для фиксации бумаги на планшете
7. Художественные краски (гуашь, акварель)
8. Палитра
9. Тканевые салфетки для промакивания кистей
10. Емкость для воды (1л)
11. Линейка, циркуль (для специальностей «Дизайн», «ДПИ»)
Во время выполнения практической работы по рисунку, живописи, композиции
ПОСТУПАЮЩИМ ЗАПРЕЩАЕТСЯ:
— вносить в мастерскую фотоаппараты, видеокамеры;
— пользоваться мобильными телефонами для разговоров и фотографирования;
— выносить из аудиторий работы, бумагу со штампом Училища;
— находиться в мастерской, определенной для работы другой группы;
— давать советы или оказывать практическую помощь другим поступающим;
— нарушать состав натюрмортов и расположение предметов в нем.
Во время выполнения практической работы следует соблюдать тишину, чистоту, технику безопасности и установленный порядок работы в мастерской.
Нарушение порядка выполнения практической работы по рисунку, живописи, композиции и правил поведения поступающих при проведении вступительных испытаний творческой направленности может повлечь за собой отстранение поступающего от дальнейшего участия в конкурсе.
Примеры экзаменационных работ по Рисунку по всем направлениям
Примеры экзаменационных работ по Живописи по всем направлениям
Примеры экзаменационных работ по Композиции для направления «Станковая живопись»
Примеры экзаменационных работ по Композиции для направлений «Дизайн» (по отраслям), «Декоративно-прикладное искусство»
